廣東省汕頭市金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)2018－度第一學(xué)期期中考試（第二卷）

5/5廣東省汕頭市金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)2019－2019學(xué)年度第一學(xué)期期中考試〔第二卷〕二、填空題〔此題8小題,每題3分,共24分〕9．如圖4是一臺(tái)投影儀的示意圖,其中A是___________,它的作用是改變光的傳播方向；B是___________,它在投影儀上所起的作用是___________。圖410．小強(qiáng)在家里看書(shū),突然屋外有人大聲叫他,他一聽(tīng)便知道是同學(xué)小明,正所謂“聞其聲而知其人〞,這是依據(jù)聲音的___________不同來(lái)判斷的。小明說(shuō)話“聲音洪亮〞,反映他說(shuō)話聲音的___________大。我們聽(tīng)到聲音靠的是___________傳播。11．如圖5所示,光線從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì),MN是兩種介質(zhì)的分界面,其中一種介質(zhì)是空氣,那么入射角為_(kāi)__________,折射角為_(kāi)__________,MN的___________側(cè)是空氣〔填“左〞或“右〞〕。圖512．古代時(shí),由于無(wú)法解釋日食成因,人們迷信地認(rèn)為日食是—種兇兆。現(xiàn)在我們可以用光的___________來(lái)解釋日食的成因,如圖6所示。有乒乓球、足球和瓦數(shù)較大的白熾電燈,請(qǐng)你用這三種物品代表相應(yīng)的星球,設(shè)計(jì)出觀察日食成因的實(shí)驗(yàn),并根據(jù)三個(gè)星球排列的位置,按例如,把答案填寫(xiě)在圖中的橫線上。圖613．如圖7所示,人的眼睛像一架神奇的照相機(jī),晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的___________鏡,外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是的實(shí)像___________〔選填“縮小〞“放大〞或“等大〞〕,近視眼的人應(yīng)配戴___________鏡。圖714．我們?cè)诮淌业母鱾€(gè)方向都能看到黑板上的字,這是光的___________現(xiàn)象；而學(xué)習(xí)或工作用的臺(tái)燈上有一個(gè)燈罩〔如圖8所示〕,其作用是利用光的___________定律將光線盡量集中照到需要照射的地方,因此燈罩內(nèi)外表應(yīng)盡量___________。圖815．小明同學(xué)用焦距為10㎝的放大鏡去觀察地圖,地圖與放大鏡的距離應(yīng)該___________10cm〔填“大于〞、“小于〞或“等于〞〕。而當(dāng)攝影師給全班同學(xué)照完集體像后,又接著給一個(gè)同學(xué)照半身像時(shí),就應(yīng)該___________〔填“增大〞或“減小〞〕照相機(jī)鏡頭和這個(gè)同學(xué)的距離并同時(shí)___________〔填“增大〞或“減小〞〕鏡頭到底片的距離。16．日常生活中,我們經(jīng)常遇到通過(guò)聲獲得信息,也就是說(shuō)聲能傳遞信息,請(qǐng)舉出3個(gè)有關(guān)聲傳遞信息的例子。①____________________________________________________________；②____________________________________________________________；③____________________________________________________________。三、作圖題〔9分〕17．〔1〕根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),畫(huà)出圖9中物體AB在平面鏡MN中所成的像。圖9〔2〕某發(fā)光點(diǎn)S所發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后形成的光線如圖10所示,請(qǐng)完成光路圖并確定發(fā)光點(diǎn)S的位置。圖10〔3〕如圖11,畫(huà)出入射光線所對(duì)應(yīng)的折射光線。圖11〔4〕如圖12所示,一條入射光線從空氣斜射向魚(yú)缸中的水面,折射光線進(jìn)入魚(yú)眼(已畫(huà)出〕。請(qǐng)畫(huà)出入射光線的大致方向,并標(biāo)明入射角i。圖12四、實(shí)驗(yàn)題〔此題3小題,共18分〕18．〔8分〕如圖13所示：某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A、B一前一后豎直放在直尺上,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)進(jìn)行觀察。圖13〔1〕點(diǎn)燃蠟燭A,調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,直到_____________時(shí),B的位置即為A的像所在的位置?！?〕直尺的作用是便于比擬物與像_____________的關(guān)系；〔3〕假設(shè)用平面鏡代替玻璃板,上述實(shí)驗(yàn)_____________〔填“能〞或“不能〞〕進(jìn)行,理由是_____________。19．〔4分〕有一塊透鏡,不知是不是凸透鏡,請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種確定的方法,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由?！膊荒苡檬钟|摸鏡面〕方法一：_______________________________________。方法二：_______________________________________。20．〔6分〕利用粗細(xì)不同的橡皮筋、直尺、音叉、吉他、梳子、塑料片、鼓、沙粒、細(xì)線、紙筒、橡皮槌等器材(數(shù)量不限〕,可以進(jìn)行很多物理實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)選用其中的一些器材,探究一個(gè)物理問(wèn)題。要求寫(xiě)出：〔1〕實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題：__________________________?！?〕實(shí)驗(yàn)所需的器材：__________________________?！?〕簡(jiǎn)要探究過(guò)程：__________________________。五、計(jì)算題〔5分〕21．根據(jù)回聲定位的原理,科學(xué)家創(chuàng)造了聲吶。利用聲吶系統(tǒng),人們可以探知海洋的深度,繪出水下數(shù)千米處的地形圖。假設(shè)用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波,如圖14,經(jīng)過(guò)4s后收到回波。求此處海底有多深？〔聲音在海水中傳播速度是1500m/s〕圖14六、綜合能力題〔此題3小題,共20分〕22．〔6分〕閱讀下面的短文,答復(fù)下列問(wèn)題：圖15如圖15所示,幾只鳥(niǎo)在樹(shù)上“歌唱〞,一個(gè)聽(tīng)覺(jué)良好的女孩在一間門(mén)窗緊閉的甲房間內(nèi),靠近單層玻璃她能聽(tīng)到室外鳥(niǎo)的“歌聲〞；她到另一門(mén)窗緊閉的乙房間內(nèi),靠近雙層玻璃(雙層玻璃的夾層內(nèi)抽成真空〕,她卻幾乎聽(tīng)不到室外鳥(niǎo)的“歌聲〞?！?〕運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí),解釋為什么女孩在乙房間內(nèi)幾乎聽(tīng)不到室外鳥(niǎo)的“歌聲〞?！?〕女孩在兩個(gè)房間都能看見(jiàn)室外樹(shù)上的鳥(niǎo),而只能在甲房間聽(tīng)到室外鳥(niǎo)的“歌聲〞。這說(shuō)明光的傳播和聲的傳播有什么不同?23．〔6分〕在探究“凸透鏡成像規(guī)律〞的實(shí)驗(yàn)中,依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在同一直線上的A、O、B位置,在光屏上得到的清晰的燭焰的像,如圖16所示。圖16〔1〕將凸透鏡向______________移動(dòng),可以使?fàn)T焰的像清晰地成在光屏的中央?！?〕此時(shí)所成的像是倒立、______________的實(shí)像?！?〕調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上,將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)一段距離,調(diào)整光屏位置得到一個(gè)清晰的像,這個(gè)像與原來(lái)相比將______________〔填“變大〞“變小〞、“不變〞〕。24．(8分〕現(xiàn)在,一些大廈都用許多大塊的鍍膜玻璃做外墻〔俗稱“玻璃幕墻〞〕,這種外墻既能透射光線也能反射光線〔如圖17所示〕。圖17〔1〕從外面看玻璃幕墻相當(dāng)于平面鏡,光線照射在光滑的玻璃幕墻上時(shí)會(huì)發(fā)生______________反射,物體經(jīng)玻璃幕墻反射后所成的像是___________