2023學(xué)年二年級下學(xué)期班主任工作計劃

第3頁共3頁2023學(xué)年二年級下學(xué)期班主任工作計劃?一個班級的?進(jìn)步，需要?很多方面的?原因。學(xué)校?的情況，老?師的教學(xué)能?力和教學(xué)態(tài)?度都是很重?要的，當(dāng)然?學(xué)生的學(xué)習(xí)?認(rèn)真程度和?學(xué)習(xí)的努力?情況是最重?要的。作為?一名班主任?，教好學(xué)生?是最重要的?。一個班主?任就是帶領(lǐng)?班級繼續(xù)前?進(jìn)的最大的?動力，我相?信自己能夠?做好，只要?自己不斷的?努力，我就?堅信自己的?班級可以走?的更遠(yuǎn)！新?的學(xué)期又是?一次新的挑?戰(zhàn),本學(xué)期?班主任工作?計劃如下：?一、工作?目標(biāo)：1?、班級人人?有事做,事?事有人做,?時時有事做?。2、及?時檢查反饋?,形成良好?的班級運(yùn)行?機(jī)制。3?、營造和諧?健康的班級?文化的藝術(shù)?班級風(fēng)貌:?做人要自尊?,行為要自?律,說話要?誠實,學(xué)習(xí)?要勤奮。?5、班級形?成一種日日?讀書,日日?練字的學(xué)習(xí)?風(fēng)尚。二?、學(xué)生現(xiàn)狀?分析：二年?級二班共有?___名學(xué)?生。每個孩?子都活潑可?愛，有著很?強(qiáng)的上進(jìn)心?和___榮?譽(yù)感。他們?純潔善良，?好奇心強(qiáng)，?求知欲強(qiáng)。?但是自制能?力差，時常?不能控制自?己，上課時?愛隨便說話?或者做小動?作。很多行?為習(xí)慣有待?進(jìn)一步培養(yǎng)?。針對班級?管理中的不?足之處，我?制定了這學(xué)?期如下幾個?工作要點：?1、班_?__建設(shè)：?這學(xué)期，我?在上學(xué)期的?基礎(chǔ)上，著?重培養(yǎng)學(xué)生?為___服?務(wù)的意識和?___利益?高于個人的?意識。學(xué)生?知道自己身?處在___?之中，應(yīng)該?為___做?出自己的一?點貢獻(xiàn)，讓?學(xué)生有個人?服從___?的意識。我?想今后的工?作中更應(yīng)該?注意這方面?的培養(yǎng)，以?利形成凝聚?的班___?。2、注?重班干部培?養(yǎng)：班干部?是班___?中非常重要?的組成部分?。隨著學(xué)生?年齡的增長?，___意?識、競爭意?識的增強(qiáng)，?本學(xué)期，我?在班干部產(chǎn)?生上采用了?任命和競選?相結(jié)合的辦?法。讓出兩?個名額由班?級學(xué)生通過?競選產(chǎn)生，?自薦和推薦?相結(jié)合。通?過競選，不?但選出了班?級學(xué)生喜愛?的小干部，?更主要地培?養(yǎng)了學(xué)生積?極競爭，為?班級、為同?學(xué)服務(wù)的意?識。我想后?者是更為積?極重要的。?3、抓好?班級常規(guī)教?育：《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》和《?小學(xué)生守則?》是規(guī)范小?學(xué)生行為準(zhǔn)?則的尺度。?沒有規(guī)矩，?不成方圓。?學(xué)生在校學(xué)?習(xí)，需要有?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，常規(guī)?習(xí)慣的保障?。在學(xué)習(xí)習(xí)?慣中，緊抓?課前準(zhǔn)備，?抓課堂紀(jì)律?。牢記沒有?良好的課堂?紀(jì)律保障，?學(xué)生就不可?能很好地把?課堂學(xué)習(xí)到?的知識接受?進(jìn)去。抓學(xué)?生的作業(yè)書?寫，養(yǎng)成認(rèn)?真、整潔的?書寫習(xí)慣和?愛惜書本的?習(xí)慣。抓學(xué)?生學(xué)會聽話?，養(yǎng)成專心?、專注地聽?別人說話的?習(xí)慣。在常?規(guī)習(xí)慣中，?抓勞動常規(guī)?，抓衛(wèi)生常?規(guī)，抓學(xué)生?兩操，教育?學(xué)生懂文明?、講禮貌，?培養(yǎng)學(xué)生的?班___意?識和___?榮譽(yù)感。積?極按照學(xué)校?要求，在班?級中開展“?學(xué)生日常行?為規(guī)范'考?核，并制定?詳細(xì)的考核?規(guī)則，將常?規(guī)管理納入?學(xué)生的日常?生活、學(xué)習(xí)?中，利用“?學(xué)生管理學(xué)?生”的方式?，規(guī)范學(xué)生?的行為習(xí)慣??？己藘?nèi)容?具體包括課?堂紀(jì)律、課?間紀(jì)律、路?隊紀(jì)律、_?__活動、?學(xué)習(xí)習(xí)慣、?學(xué)習(xí)成績、?衛(wèi)生方面、?公物管理、?個人修養(yǎng)、?好人好事，?滿分為__?_分，并安?排專人負(fù)責(zé)?其中的某一?項，根據(jù)同?學(xué)們的表現(xiàn)?，給予相應(yīng)?的加減分，?一個月一總?結(jié)，一匯報?做好后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化工作?：轉(zhuǎn)化后進(jìn)?生是班主任?的一項必不?可少的基本?功。首先要?把真誠的愛?給予后進(jìn)生?。要做到思?想上不歧視?，感情上不?厭倦，態(tài)度?上不粗暴，?方法上不簡?單。要用自?己對差生的?一片真誠的?愛心，去叩?響他們的心?靈之門。其?次要善于發(fā)?現(xiàn)他們的閃?光點。為他?們創(chuàng)設(shè)一個?健康良好的?環(huán)境，也有?利于班__?_的建設(shè)。?5、創(chuàng)設(shè)?良好的班級?氛圍：充分?發(fā)揮班干部?的作用，合?理分工各負(fù)?其責(zé)，給他?們充分的權(quán)?利，讓他們?根據(jù)自己的?管理計劃管?理班級，并?及時總結(jié)，?找出不足，?以利再戰(zhàn)。?平等的對待?每一位學(xué)生?，努力發(fā)現(xiàn)?他們的閃光?點，及時表?揚(yáng)，從而提?高后進(jìn)生的?自信心。我?愿意用自己?的愛心為我?們班