幼兒園年度工作總結(jié)范本

第86頁(yè)共86頁(yè)幼兒園年度工作總結(jié)范本幼兒園年度工作總結(jié)范本。年度工作總結(jié)范文參考120xx年以來(lái)，我們的工作在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，我園的開(kāi)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步進(jìn)步。我們不斷注重師資隊(duì)伍建立和幼兒園文化建立，不斷進(jìn)步辦園程度，獲得了一些成績(jī)。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：一、隊(duì)伍建立師德教育是幼兒園老師隊(duì)伍建立的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是精神文明建立的重要組成局部。我們堅(jiān)持開(kāi)展每月兩次政治學(xué)習(xí)，以提升老師道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，繼續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)建立主題教育活動(dòng)。同時(shí)還利用課余時(shí)間開(kāi)展老師讀書(shū)會(huì)活動(dòng)，為老師們購(gòu)置了一些書(shū)，組織老師開(kāi)展讀書(shū)談體會(huì)交流活動(dòng)。通過(guò)園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳，幫助老師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化老師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵(lì)老師苦練根本功，從根底教育知識(shí)的熟悉到靈敏運(yùn)用教育理論，不斷進(jìn)步了老師教育教學(xué)才能。通過(guò)這些活動(dòng)，進(jìn)一步進(jìn)步廣闊老師對(duì)職業(yè)道德教育的認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)了優(yōu)秀老師的高尚師德風(fēng)范，激發(fā)了老師的工作熱情，增強(qiáng)了責(zé)任感、使命感。二、教研工作1、我們將教育科研工作作為重點(diǎn)來(lái)抓，從強(qiáng)化老師科研意識(shí)入手，使老師自覺(jué)養(yǎng)成科研的習(xí)慣。我園開(kāi)展的《幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)研究》已按施行方案開(kāi)場(chǎng)施行。在課題研究過(guò)程中，我堅(jiān)持從自身做起，帶動(dòng)全體老師積極投身到教育科研的領(lǐng)域，從強(qiáng)化老師科研意識(shí)入手，使老師自覺(jué)養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣。同時(shí)，我們結(jié)合我園實(shí)際，不斷探究，大膽理論初見(jiàn)成效。三個(gè)試點(diǎn)班的工作有序開(kāi)展，老師們積累了經(jīng)歷和資料。2、我們結(jié)合地方特點(diǎn)，開(kāi)場(chǎng)設(shè)置一些具有本園特色的活動(dòng)課程，如愛(ài)家鄉(xiāng)系列教育、環(huán)保教育等，由老師自行設(shè)計(jì)，并將這些活動(dòng)浸透貫徹到幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)、游戲之中，使幼兒在潛移默化中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，極大的促進(jìn)了我園教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。3、我們將新《綱要》精神積極浸透，運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，豐富孩子的生活，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和理論動(dòng)手才能為核心，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的時(shí)機(jī)，孩子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中，主動(dòng)的去考慮、去理論，實(shí)在進(jìn)步了多種才能。三、保教工作實(shí)在進(jìn)步幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園進(jìn)步整體辦園程度的重要標(biāo)志。一年來(lái)，我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、務(wù)實(shí)效，使保教工作在原有程度上有所打破。我園在膳食方面，根據(jù)幼兒的年齡合理配餐，做到了營(yíng)養(yǎng)平衡，確保了幼兒的安康成長(zhǎng)。我園認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢大關(guān)，做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日安康觀察工作，并做好記錄。通過(guò)櫥窗、講座，向老師、家長(zhǎng)、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方法，收到良好效果。我們倡導(dǎo)老師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)學(xué)校工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、專(zhuān)題講座、家長(zhǎng)開(kāi)放日等，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。有的老師還利用節(jié)假日走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子、指導(dǎo)家長(zhǎng)，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)展。四、平安工作從保證幼兒生命出發(fā)，認(rèn)真做好平安工作。園長(zhǎng)、老師經(jīng)常巡視，檢查設(shè)施的平安狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。對(duì)水、電、門(mén)窗、大型活動(dòng)器具等都定期檢查，并做好檢查記錄。不定期地進(jìn)展消防演練，最大限度地防止和減少人員傷亡、以及財(cái)產(chǎn)損失。我們還要求保安嚴(yán)格把守大門(mén)關(guān)，不讓外人或小孩隨意出入。強(qiáng)調(diào)“幼兒接送卡”制度，要求家長(zhǎng)將孩子送至班級(jí)門(mén)口。戶外活動(dòng)時(shí)要求保教人員全部到位，以確保幼兒的平安。利用宣傳櫥窗和宣傳標(biāo)語(yǔ)向幼兒、家長(zhǎng)、老師開(kāi)展平安安康知識(shí)的宣傳和教育，增強(qiáng)防范意識(shí)，確保平安。在全園教職工的共同努力下，我們即將送走這令人沖動(dòng)、令人欣喜、令人難忘的20xx年。正因?yàn)橛辛诉@些任勞任怨的老師們，才讓我們的工作有了一定程度的進(jìn)步。我堅(jiān)信，當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì)迎來(lái)充滿希望和收獲的一年。年度工作總結(jié)范文參考2時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。我班有些孩子個(gè)性活潑開(kāi)朗，但個(gè)性鮮明，通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將完畢，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，回首所做過(guò)的工作，總結(jié)經(jīng)歷，反思缺乏，為了更好的完成以后的工作，進(jìn)步保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、安康成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：幼兒園年度工作總結(jié)篇一：幼兒園年度工作總結(jié)范文我園自年月創(chuàng)辦以來(lái)，在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，施行以人為本的人性化管理形式，努力形成敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的園風(fēng)。我園不僅在廣闊家長(zhǎng)中贏得了良好的聲譽(yù)，還順利通過(guò)電白縣合格幼兒園量化的考評(píng)及驗(yàn)收，詳細(xì)總結(jié)一、加強(qiáng)硬件建立，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境設(shè)施完善化、優(yōu)美化。為了使幼兒擁有一個(gè)平安、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境，滿足孩子多方面開(kāi)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機(jī)、電視機(jī)、VCD機(jī)等活動(dòng)、教學(xué)設(shè)備。加設(shè)了種植園地、3xxxx直跑道、玩沙池等，還在活動(dòng)室設(shè)置閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、構(gòu)造區(qū)，為幼兒提供了發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、模擬生活的時(shí)機(jī)，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，進(jìn)步了孩子的觀察力、想象力，激發(fā)了他們的求知欲。二、優(yōu)化教工隊(duì)伍，進(jìn)步老師的整體素質(zhì)?，F(xiàn)代化的保教施行，嚴(yán)格的科學(xué)管理，都必須通過(guò)高素質(zhì)的教工隊(duì)伍去使用和施行，因此，建立一支熱愛(ài)幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛(ài)崗、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)老師隊(duì)伍非常重要。這一年來(lái)，我園從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真制定了老師培訓(xùn)方案。通過(guò)學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，組織老師上研討課、觀摩活動(dòng)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、外出參觀學(xué)習(xí)，寫(xiě)教養(yǎng)筆記等來(lái)進(jìn)步師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)程度。三、進(jìn)步保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面開(kāi)展。幼兒園保教質(zhì)量是幼兒園可持續(xù)開(kāi)展的生命。我們認(rèn)真制定幼兒一日食譜，做好營(yíng)養(yǎng)分析^p，保證幼兒吃飽吃好，我們還嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作；做好傳染病的預(yù)防工作；加強(qiáng)晨間檢查，做到一看、二問(wèn)、三摸、四查；戶外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，確保幼兒的平安。在教育活動(dòng)中，我們提供豐富的材料讓幼兒探究、發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵(lì)幼兒的求異思維，引導(dǎo)他們對(duì)同一問(wèn)題、同一事物從多種角度，用不同的方法去考慮、解決，從而培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)、表演節(jié)目、布置環(huán)境，真真切切地讓每個(gè)幼兒感受到節(jié)日的快樂(lè)，這也是一種情感的教育。我園每位保教人員都保護(hù)、尊重、賞識(shí)每一個(gè)孩子，平等、寬容地對(duì)待每一個(gè)孩子，站在孩子的立場(chǎng)，積極鼓勵(lì)他們，努力使他們成為自信、活潑、安康、快樂(lè)的孩子。因此，我們贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)。四、注重家園合作，共創(chuàng)美妙將來(lái)。新綱要指出，幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密配合，綜合利用各種教育資，為幼兒的一生打好根底。這一年里，我們通過(guò)做家長(zhǎng)訪談、家訪、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開(kāi)放日等工作，及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞信息，理解家長(zhǎng)建議和意見(jiàn)，虛心聽(tīng)取，積極改良，以到達(dá)家園共育的目的。但是，由于一局部家長(zhǎng)的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異，在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量。因此，在家長(zhǎng)工作方面，我們還要努力做好宣傳工作，以求得到更多家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可，以形成教育的一致性，保證素質(zhì)教育的有效施行。以上是我園一年來(lái)各項(xiàng)工作的小結(jié)，雖然獲得了一點(diǎn)成績(jī)，但還存在著許多缺乏，我們將會(huì)繼續(xù)努力，將幼兒園建立成家長(zhǎng)放心，孩子開(kāi)心，社會(huì)信賴(lài)的兒童樂(lè)園。篇二：反思一個(gè)學(xué)期的工作，我有了很深的認(rèn)識(shí)：我們都有一種感覺(jué)，當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng)。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭，開(kāi)學(xué)初繁忙的身影還在眼前浮現(xiàn)，實(shí)在是讓人感慨時(shí)間的飛逝?？墒羌?xì)細(xì)品味，卻也覺(jué)察自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲，這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會(huì)了許多、各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)老師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師，老師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹(shù)立為人師表的形象。一、教學(xué)方面從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周方案活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒交融在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題，并解決問(wèn)題。二、常規(guī)教育方面1、禮貌先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與別人相處。2、課堂活動(dòng)紀(jì)律從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨意下位、答復(fù)下列問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重別人，安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨意打亂別人的講話。3、衛(wèi)生習(xí)慣每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶著幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周方案活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地拾掇餐具、折疊整理自己的被褥衣物。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：我深化地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在開(kāi)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我非常注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析^p自己，正視自己，不斷為自己充電，進(jìn)步自身素質(zhì)，進(jìn)步文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)程度。四、家園溝通1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)理解自己孩子在園的情況。通過(guò)家園聯(lián)絡(luò)表、面談等形式來(lái)理解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。2、及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)獲得家長(zhǎng)的親密配合。3、在與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)展交流。4、工作上加強(qiáng)互動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽(tīng)取。5、結(jié)合每月開(kāi)展的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中，加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的理解，促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng)。五、存在缺乏：1、本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到今日事今日完成2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力進(jìn)步自己分析^p問(wèn)題才能和科研才能。六、今后工作規(guī)劃：1、積極、認(rèn)真開(kāi)展幼兒課題的學(xué)習(xí)和討論，多方面的進(jìn)步專(zhuān)業(yè)技能。2、珍惜教學(xué)時(shí)機(jī)，加大學(xué)習(xí)力度：一是保持工作熱情，繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)；二是謙虛慎重，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)以上是我本年度的工作總結(jié),缺乏之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。努力克制自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。篇三：緊張愉快的一學(xué)年工作又完畢了，回憶本學(xué)期的工作歷程，我園認(rèn)真貫徹了一切為了孩子的辦園宗旨，以幼兒開(kāi)展為本為幼兒園的辦園理念，以尊重幼兒學(xué)前教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格為開(kāi)展方向，為幼兒一生的開(kāi)展打好起步為關(guān)鍵的教育理念，這一年來(lái)在各位領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)相關(guān)單位的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下，我們堅(jiān)持以幼兒教育工作為重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)幼兒園新的綱要精神，以素質(zhì)教育為目的，以開(kāi)展幼兒個(gè)體差異，培養(yǎng)和張揚(yáng)幼兒個(gè)性為主題教育，注重開(kāi)拓幼兒思維，所以在本學(xué)年度我園的幼兒教育工作獲得了一些成績(jī)。但也存在缺乏，為使我園的工作在此根底上有所進(jìn)步，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師的思想素質(zhì)：為了促使我園老師的思想積極進(jìn)步，我園加強(qiáng)幼兒老師的思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育《新綱要》、《新理念》，更新幼兒教育觀念，在多方面進(jìn)步認(rèn)識(shí)的同時(shí)還學(xué)習(xí)了《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《教育法》等等。不斷的進(jìn)步了本園老師的自身修養(yǎng)和政治素質(zhì)，家長(zhǎng)和幼兒心目中樹(shù)立了良好的師德形象，催促的同時(shí)也增強(qiáng)了各位老師的事業(yè)心和責(zé)任感。二、工作方面：結(jié)合幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，我園老師能認(rèn)真遵守工作時(shí)間，工作中可以認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)待本職工作盡職盡責(zé)，以最大的努力、最高的熱情、最真誠(chéng)的態(tài)度投身于幼教工作中，長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力換得了家長(zhǎng)的滿意和放心。三、教學(xué)方面：1.老師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)方案和教學(xué)進(jìn)度授課，掌握各學(xué)科的教法和技能，每周四可以按時(shí)觀看自治區(qū)教育廳播放的遠(yuǎn)程教育觀摩課，并且在教務(wù)處的安排和引導(dǎo)下大家可以積極開(kāi)展討論，運(yùn)用觀摩課當(dāng)中優(yōu)秀課的組織和靈敏多樣的授課形式，根據(jù)我園自身具備的現(xiàn)有條件，模擬恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織和開(kāi)展本園幼兒教育活動(dòng)，使幼兒在愉快的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，到達(dá)寓教寓樂(lè)的目的；2.課堂教學(xué)上老師能以直觀教學(xué)為主，教學(xué)過(guò)程中能以學(xué)生為主體，以老師為主導(dǎo)，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，對(duì)幼兒進(jìn)展多鼓勵(lì)，少批評(píng)，保護(hù)幼兒的自尊。因?yàn)橛辛俗宰鸩拍苡凶孕?，有了自信才能培養(yǎng)自強(qiáng)的精神；3.在教學(xué)用具短缺的情況下，我們組織老師在網(wǎng)上搜集資料，并且還聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)也參加搜集廢舊物品的活動(dòng)，通過(guò)老師們?cè)诰W(wǎng)上參考，還有老師自身和家長(zhǎng)的智慧，我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)就為幼兒園創(chuàng)作了很多的教學(xué)用具和游戲玩具；四、加強(qiáng)管理改善辦學(xué)環(huán)境：1.對(duì)園內(nèi)物品落實(shí)到人，對(duì)桌椅破損及時(shí)修補(bǔ)。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)可以促進(jìn)他們身心安康成長(zhǎng)的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件；2.幫助家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長(zhǎng)進(jìn)展交流與溝通，及時(shí)理解孩子的成長(zhǎng)，從多方面理解孩子的需要，并給以積極正確的引導(dǎo)，實(shí)在做好因材施教的教育工作。五、平安方面：1.我園把平安工作放在各項(xiàng)工作之首，要求老師定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)展平安教育。并在教室中裝備了消毒柜，常常強(qiáng)調(diào)老師牢記師愛(ài)，把愛(ài)心賦予孩子們，不動(dòng)手打罵或者體罰幼兒，游戲期間，老師實(shí)行跟班防守，時(shí)刻防止意外事故的發(fā)生，實(shí)在保護(hù)幼兒的人身平安；2.我園在注重孩子的人身平安方面，還對(duì)食堂管理牢牢把關(guān)，嚴(yán)守食品衛(wèi)生管理和菜肉的購(gòu)進(jìn)渠道，防止病從口入。六、存在的缺乏和改良措施：1、老師專(zhuān)業(yè)程度有待進(jìn)步，在今后的工作中要繼續(xù)開(kāi)展練功活動(dòng)，不斷進(jìn)步老師專(zhuān)業(yè)程度；2、辦園條件有待更新完善；3、多開(kāi)展一些幼兒活動(dòng)，調(diào)動(dòng)和開(kāi)發(fā)幼兒智慧。辭舊迎新，總結(jié)了本學(xué)年的工作成績(jī)，瞻望下一學(xué)年的開(kāi)場(chǎng)，在新的一年里，我園將更加努力工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，使家長(zhǎng)能安心。一年之際在于春，當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們和孩子們也將迎來(lái)新的學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們將一如既往地認(rèn)真開(kāi)展工作，并針對(duì)這一學(xué)期工作中出現(xiàn)的缺乏進(jìn)展調(diào)整，使每一位幼兒可以得到開(kāi)展。我們?nèi)w老師將堅(jiān)持為幼兒一生的學(xué)習(xí)和開(kāi)展奠定良好的根底，把我園建立成家長(zhǎng)放心的優(yōu)秀幼兒園！篇四：今天，隨著社會(huì)的開(kāi)展，經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，我區(qū)的學(xué)前教育有了突飛猛進(jìn)的開(kāi)展。作為我區(qū)第一家私立幼兒園，轉(zhuǎn)制四年來(lái)，始終遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵循黨的教育方針，自覺(jué)承受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)與管理，堅(jiān)持正確的辦園方向，以社會(huì)效益為重，以促進(jìn)幼兒開(kāi)展為己任，積極改善辦園條件，不斷完善各項(xiàng)管理制度，效勞于家長(zhǎng)，效勞于社會(huì)。為了適應(yīng)時(shí)代的需要，我園認(rèn)真貫徹新《綱要》精神，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各級(jí)人士的關(guān)心和支持下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項(xiàng)工作均獲得了顯著成效，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。為了積極承受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的年度檢查，現(xiàn)將我園一年來(lái)的情況匯報(bào)如下：一、不斷優(yōu)化幼兒園的硬軟件。對(duì)照《江蘇省社會(huì)力量辦學(xué)管理方法》，一年來(lái)，我園在辦園條件上加強(qiáng)軟硬件建立，堅(jiān)持兩手抓：一手抓硬件建立，一手抓保教質(zhì)量。硬件上向現(xiàn)代化方向開(kāi)展，逐漸添置了實(shí)物投影儀、攝象機(jī)等教學(xué)設(shè)備，并在每班配置了一臺(tái)電腦、電視機(jī)。在軟件上我園毫不放松對(duì)老師業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)步，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。采用培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的原那么，進(jìn)步老師的教學(xué)程度，優(yōu)化師資隊(duì)伍。今年，我園有局部老師參加了大專(zhuān)自考，全體老師報(bào)名參加了武進(jìn)區(qū)老師資格證考試。為了培養(yǎng)全面加特長(zhǎng)型老師，我園特組織老師到常州市輕工幼兒園進(jìn)展雙語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)，使老師人人會(huì)用電腦，人人會(huì)教英語(yǔ)。二、建立較標(biāo)準(zhǔn)的根底管理。我園有一整套完善的規(guī)章制度，工作考核制度，繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行每月百分考核制度，針對(duì)園內(nèi)的日常工作，按德、能、勤、績(jī)四方面制訂有關(guān)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，采取自評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)〔平時(shí)檢查和抽查相結(jié)合的方法〕，并通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷征求意見(jiàn)，進(jìn)展綜合評(píng)分，發(fā)月考核獎(jiǎng)金。重獎(jiǎng)工作成績(jī)突出的班級(jí)個(gè)人，初步建構(gòu)了平等競(jìng)爭(zhēng)、績(jī)效優(yōu)先的、獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰懶等具有競(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì)和約束的管理機(jī)制，增強(qiáng)了教職工的工作責(zé)任感。三逐步實(shí)現(xiàn)教育的平衡化、優(yōu)質(zhì)化。幼兒的開(kāi)展問(wèn)題，是幼兒教育的根本問(wèn)題。為了更好地促進(jìn)幼兒開(kāi)展，我園又探究走小班化教學(xué)的路子，給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)足夠大的學(xué)習(xí)、生活的空間，使他們能得到老師更多的關(guān)愛(ài)。理論一年下來(lái)，我園老師都嘗到了小班化教學(xué)的甜頭。在課程改革的浪潮滾滾而來(lái)的新形式下，我園組織老師認(rèn)真解讀新《綱要》，將綱要的理念付諸理論，率先進(jìn)展了課改的試點(diǎn)，并結(jié)合農(nóng)村的教育資，改變了單一的課程組織形式，建立起多元化的課程體系。期初認(rèn)真制訂好實(shí)在可行的各類(lèi)方案〔教學(xué)方案、班級(jí)工作活動(dòng)方案、周方案、常規(guī)工作方案等〕，并把每周對(duì)一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)、一日活動(dòng)或一周活動(dòng)的成功體會(huì)或問(wèn)題進(jìn)展反思，至少寫(xiě)一篇反思筆記作為常規(guī)要求，讓老師在反思中逐步成長(zhǎng)，逐步改良自己的教學(xué)行為。在新課程理念的引領(lǐng)下，集體備課已成為我園的主要備課形式，由統(tǒng)一備轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)備，即備重點(diǎn)課例，由備老師指導(dǎo)轉(zhuǎn)變成重點(diǎn)備幼兒活動(dòng)，老師再根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況進(jìn)展個(gè)性化備課，并定期進(jìn)展輔導(dǎo)和檢查備課筆記的可后修改情況。園長(zhǎng)通過(guò)不定期聽(tīng)老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯(lián)絡(luò)卡等，理解老師是否樂(lè)于承受教育任務(wù)，對(duì)照各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)教職工的工作作出合理評(píng)價(jià)。形成互相聽(tīng)課制度，重視聽(tīng)課后的評(píng)價(jià)活動(dòng)，以促進(jìn)互相間的進(jìn)步。我園通過(guò)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，推選出了一名老師參加武進(jìn)區(qū)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，獲得了二等獎(jiǎng)。本學(xué)期我園積極開(kāi)展了課題研究活動(dòng)，把園本課程開(kāi)發(fā)與課題研究結(jié)合起來(lái)，以常規(guī)立員、以科研興園、以特色強(qiáng)園，并順利完成了《進(jìn)步農(nóng)村幼兒體能的策略和實(shí)驗(yàn)》的課題研究的結(jié)題工作。我園的幼兒體操隊(duì)在江蘇省幼兒體操比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)和最正確表演獎(jiǎng)的稱(chēng)號(hào)。完善了家長(zhǎng)工作制度，期初開(kāi)展了一次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)初步理解本學(xué)期的保教方案以及需要他們配合的地方。其中特聘請(qǐng)了原湖塘中心幼兒園的園長(zhǎng)來(lái)園作家庭教育講座，期末邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩了一次半日活動(dòng)，參加一次家園同樂(lè)活動(dòng)。四、建立和完善了幼兒園財(cái)務(wù)制度。我園本著效勞于家長(zhǎng)、效勞于社會(huì)的宗旨，堅(jiān)持按規(guī)定的收費(fèi)工程收取費(fèi)用，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，定期由財(cái)政所會(huì)計(jì)來(lái)園做帳。存在問(wèn)題及今后設(shè)想：1、本地區(qū)經(jīng)濟(jì)相對(duì)來(lái)說(shuō)較薄弱，村民還沒(méi)有從根本上認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要性，今后需多做宣傳工作，逐步讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要性，能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。2、師資隊(duì)伍建立。我園的老師隊(duì)伍比擬年輕，經(jīng)歷缺乏，需進(jìn)一步加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作，特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，根據(jù)新《綱要》的精神，來(lái)轉(zhuǎn)變幼兒教育的觀念，標(biāo)準(zhǔn)幼兒園教育行為，改革現(xiàn)行學(xué)前教育課程，制訂科學(xué)的方案，有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。篇五：2023年是二幼全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的又一年，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來(lái)，我園的開(kāi)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步進(jìn)步。我們以《漢沽管理區(qū)幼兒園目的管理考核方案》為根據(jù)，逐條對(duì)照，認(rèn)真核實(shí)，總結(jié)經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。一、辦園方向和管理機(jī)制根據(jù)我園本年度工作方案，我們繼續(xù)深化貫徹教育方針，堅(jiān)持保教并重的原那么，以促進(jìn)幼兒德智體美全面開(kāi)展為目的，全面施行素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得開(kāi)展。我園進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅(jiān)持施行層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間實(shí)在做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效，并對(duì)各崗位進(jìn)展詳細(xì)分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動(dòng)每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。為加強(qiáng)幼兒園民主管理，我們堅(jiān)持定期召開(kāi)職工大會(huì)，園內(nèi)重大事情由教職工共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)視作用，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與學(xué)校管理，努力爭(zhēng)做幼兒園主人。在園務(wù)管理中，我們施行了目的管理，學(xué)期末根據(jù)目的的達(dá)成度進(jìn)展考核。同時(shí)我們?cè)趶V泛征請(qǐng)教職工意見(jiàn)的根底上進(jìn)一步修訂、完善了有關(guān)規(guī)章制度：完善了考核方案，強(qiáng)化了平時(shí)的過(guò)程性考核，做到多形式、多渠道、多方位考核，并將考核結(jié)果與年終考核、職稱(chēng)評(píng)定、調(diào)資等掛鉤。進(jìn)一步完善請(qǐng)銷(xiāo)假制度，在規(guī)定的請(qǐng)假范圍外，嚴(yán)格按制度執(zhí)行，對(duì)請(qǐng)假的懲罰獎(jiǎng)勵(lì)給全勤職工〔細(xì)那么見(jiàn)請(qǐng)銷(xiāo)假制度〕，充分調(diào)動(dòng)了教職工工作的積極性。二、老師隊(duì)伍建立與管理良好的老師集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展。在我們老師隊(duì)伍中，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)造性開(kāi)展工作、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，并始終堅(jiān)持把思想建立放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。堅(jiān)持從自身做起，積極參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)理論、文化技能、管理程度等方面嚴(yán)格要求。我們首先從老師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。深化開(kāi)展了一奉獻(xiàn)兩熱愛(ài)活動(dòng)，學(xué)習(xí)捧著一顆心來(lái)、不帶半根草去的奉獻(xiàn)精神和熱愛(ài)幼兒、熱愛(ài)幼教事業(yè)的高尚師德，做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。領(lǐng)導(dǎo)班子定期深化班級(jí)，理解老師教育教學(xué)現(xiàn)狀，積極地進(jìn)展教學(xué)改革。加強(qiáng)教職工的師德教育工作，強(qiáng)化師德師風(fēng)建立，培育老師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為示范的職業(yè)道德，營(yíng)造師德師風(fēng)高尚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氣氛。以愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)信施教為主題，進(jìn)一步完善師德建立的考核和鼓勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)老師教書(shū)育人的積極性。組織老師參加系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，采取自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，堅(jiān)持園內(nèi)有效的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)全體老師參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)研修。本學(xué)年我園有2人本科畢業(yè)，2人在讀本科。老師們?cè)谶M(jìn)步學(xué)歷的同時(shí)，自身的理論程度也在不斷進(jìn)步。為了進(jìn)步師資程度，我們多方搜集有關(guān)幼兒教育方面的光盤(pán)，組織全體老師觀看，從中汲取教學(xué)經(jīng)歷，針對(duì)存在的共性問(wèn)題進(jìn)展討論，進(jìn)展改革，建立新的教學(xué)理念。我們還經(jīng)常組織老師到外地學(xué)習(xí)，本學(xué)期我園先后派出多名老師到市里和管區(qū)第一幼兒園聽(tīng)課、培訓(xùn)學(xué)習(xí)。她們把先進(jìn)經(jīng)歷帶回來(lái)，在我園開(kāi)展了為期三個(gè)月〔40節(jié)〕循環(huán)跟進(jìn)式的教學(xué)研究。每一節(jié)觀摩課，都是多名老師參加，課后都發(fā)表自己的見(jiàn)解。對(duì)課中存在的問(wèn)題，進(jìn)展修改，集體設(shè)計(jì)講課方案，再講一次。經(jīng)過(guò)不斷的討論和改良，老師們保教程度進(jìn)步很快。本學(xué)期我園陳煥香老師在管區(qū)教育局組織的素質(zhì)大賽案例分析^p、評(píng)課兩項(xiàng)評(píng)比中均獲第一名，么學(xué)玲老師被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)教學(xué)工作者。有效開(kāi)展教研活動(dòng)，本學(xué)期根據(jù)我園的實(shí)際情況確定的《幼兒語(yǔ)言表達(dá)才能的研究》這一教研課題，繼續(xù)開(kāi)展扎實(shí)有效的研究和理論工作，以班級(jí)為單位，以生活和自我為起點(diǎn)，不同班級(jí)承當(dāng)了不同的教研任務(wù)。小班的會(huì)說(shuō)一句完好的普通話老師通過(guò)幼兒平時(shí)的自我養(yǎng)成，結(jié)合積累的資料，讓孩子們?cè)谟螒蛑型ㄟ^(guò)兒歌、順口溜等形式掌握說(shuō)普通話的本領(lǐng)。中班的會(huì)說(shuō)幾句通順的普通話通過(guò)創(chuàng)設(shè)生活情境〔故事表演〕，以日常生活為切入點(diǎn)，在小班的根底上，進(jìn)一步掌握說(shuō)普通話的本領(lǐng)。大班的會(huì)完好的表達(dá)一段普通話利用校園生活教育空間，挖掘幼兒身邊的教育資，充分利用家園共育活動(dòng)，結(jié)合每年的推普宣傳周，精心組織形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中說(shuō)普通話、喜歡說(shuō)普通話。我們的研究課題與課堂、與生活相容，通過(guò)不斷的改良，獲得了可喜的進(jìn)展。么學(xué)玲老師的課題研究階段性報(bào)告《注重支持性語(yǔ)言教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及開(kāi)展》，陳桂芝老師的《幼兒大班提早閱讀教學(xué)形式的討論》兩文同時(shí)在國(guó)家級(jí)刊物《現(xiàn)代教學(xué)研究》2023年第四期發(fā)表。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下，我們自己動(dòng)手先后對(duì)室內(nèi)裝飾、室外墻壁畫(huà)進(jìn)展改造，從幼兒年齡特點(diǎn)出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，尤其是在室內(nèi)裝飾上，我們進(jìn)一步拓展了活動(dòng)的空間，每個(gè)教室設(shè)置成不同的環(huán)境風(fēng)格，在有限的空間中融入了孩子喜歡的各類(lèi)形象而盡顯活力，真正成為孩子心中的樂(lè)園。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，我們?nèi)詧?jiān)持創(chuàng)設(shè)一種具有農(nóng)村特色的教育環(huán)境，并遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原那么，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái)，從中受到教育。如在設(shè)置游戲區(qū)時(shí)，我們及時(shí)地捕捉孩子感興趣的話題，在游戲區(qū)中投放各種動(dòng)手操作的材料，給予孩子充分的操作時(shí)機(jī)。又如我園的綠化沒(méi)花一分錢(qián)，都是孩子們從家里帶來(lái)的種子，和老師們一起種植的。雖花色繁雜，但春、夏、秋三季都是繁花似錦也有一定的規(guī)模。孩子們從種植、生長(zhǎng)、開(kāi)花到結(jié)果的管理中，學(xué)到了知識(shí)，受到了教育，表達(dá)了農(nóng)村幼兒園的農(nóng)字，也讓他們?cè)诶碚撝卸脛趧?dòng)的艱辛，體味收獲的快樂(lè)。在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、老師與家長(zhǎng)關(guān)系等。老師實(shí)在做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，邁開(kāi)健全人格的第一步。四、保教工作實(shí)在進(jìn)步幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園進(jìn)步整體辦園程度的重要標(biāo)志。一年來(lái)，我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、務(wù)實(shí)效，使保教工作在原有根底上有所打破。1、合理安排幼兒一日活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理才能。加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理，針對(duì)本園戶外活動(dòng)場(chǎng)地、器械等情況調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)方案并認(rèn)真施行，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)。加強(qiáng)晨午檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，認(rèn)真執(zhí)行疾病跟蹤檢查制度，并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反應(yīng)，實(shí)在做好預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生。根據(jù)今年的傳染病流行特點(diǎn)，我們按照局領(lǐng)導(dǎo)指示精神常抓不懈，把好晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個(gè)幼兒全日安康觀察工作，并做好記錄。同時(shí)積極向家長(zhǎng)、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方法，收到良好效果。嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，每天中午各室紫外線消毒半小時(shí)，下午幼兒離園后用84消毒液擦拭桌櫈、門(mén)把手、飲水缸等，過(guò)氧乙酸空氣消毒。在我們共同努力下我園無(wú)一例手足口病、甲型H1N1等傳染病發(fā)生。2、加強(qiáng)平安工作，把平安制度落實(shí)到實(shí)處，園長(zhǎng)負(fù)責(zé)定期檢查園內(nèi)各類(lèi)設(shè)施，平安小組定期檢查各室的設(shè)施設(shè)備。建立健全平安制度，我們與全體老師簽訂了平安工作責(zé)任書(shū)，把平安工作落到實(shí)處、責(zé)任到人，杜絕一切不平安因素。為加強(qiáng)幼兒、老師的平安意識(shí)，確保幼兒、老師、園財(cái)產(chǎn)的平安，我們進(jìn)展了一次幼兒平安疏散演練、一次老師防火滅火演練，通過(guò)演練進(jìn)步了老師、幼兒的平安意識(shí)和平安自救才能。加強(qiáng)對(duì)小飯廳的管理：采購(gòu)食品建立了臺(tái)帳；炊具、餐具嚴(yán)格按衛(wèi)生制度清洗、消毒；飯菜24小時(shí)留樣杜絕食物中毒事故發(fā)生。幼兒午睡實(shí)行單人單床，同時(shí)做好幼兒被褥消毒、暴曬工作，進(jìn)步幼兒的午睡質(zhì)量。本年度我園沒(méi)有發(fā)生一起平安事故。3、組織好各種活動(dòng)，創(chuàng)立平安和諧的校園結(jié)合節(jié)日對(duì)幼兒開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)河北、愛(ài)唐山、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育活動(dòng)，以六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，周密準(zhǔn)備，精心籌劃，為幼兒提供展示自己的時(shí)機(jī)，組織了別具一格的親子活動(dòng)，活動(dòng)中老師、家長(zhǎng)、幼兒全員參與，人人得以享受活動(dòng)的幸福和快樂(lè)。園里為每次活動(dòng)拍攝了影集，留下了美妙的回憶，通過(guò)這樣的活動(dòng)可以讓家長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)一步理解幼兒園?；顒?dòng)中，么學(xué)玲老師指導(dǎo)的舞蹈《我愛(ài)我家》代表二幼參加管區(qū)教育局的藝術(shù)節(jié)獲得了三等獎(jiǎng)。入戶招生是我們辦園的亮點(diǎn)。我們利用入戶招生工作的平臺(tái)，進(jìn)展家園共育活動(dòng)，在活動(dòng)中積極與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，把家長(zhǎng)們的呼聲及時(shí)反映到幼兒園，想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急。今年我園把這項(xiàng)工作開(kāi)展得更加深化、更細(xì)致、更徹底，讓入戶招生延伸到家家戶戶。利用這次家園聯(lián)絡(luò)活動(dòng)的契機(jī)，有力的親密了家園關(guān)系，有力的進(jìn)步了幼兒園的知名度，同時(shí)也解決了一些家長(zhǎng)農(nóng)忙接送幼兒有困難問(wèn)題；解決了幼兒園的作息時(shí)間與家長(zhǎng)干活時(shí)間相矛盾的問(wèn)題；解決了過(guò)去搜集幼兒防疫卡不全的問(wèn)題。幾年來(lái)我們的入園率始終是100%；一年來(lái)在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體老師的共同努力下，我們出色地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，展示了我園的一些亮點(diǎn)，但在特色園的建立中還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在新的學(xué)年里我們將以特色園建立為工作重點(diǎn)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取使我園向更高的目的開(kāi)展。幼兒園園務(wù)年度工作總結(jié)滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜,我和我園的全體教職工又共同走過(guò)了創(chuàng)新開(kāi)展的又一年.一年來(lái),我園全體教職工根據(jù)縣教育局.縣幼教室的總體工作目的要求,以幼兒園工作規(guī)程,幼兒園管理?xiàng)l例為指針,以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,以辦人民滿意教育,創(chuàng)特色和諧幼兒園為宗旨,樹(shù)立了新的形象,作出了新的奉獻(xiàn),獲得了新的成績(jī)。今天,我代表幼兒園從幼兒園設(shè)施設(shè)備、教學(xué)管理、教研教改、衛(wèi)生保健、平安工作等幾方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一年的工作，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱。一、整合各種資，優(yōu)化了環(huán)境創(chuàng)設(shè)“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”是我園圍繞“通過(guò)單元主題活動(dòng)方案建構(gòu)園本課程”這一課題開(kāi)展的系列教研活動(dòng)之一，也是本學(xué)年工作的亮點(diǎn)。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，我們遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原那么，真正做到了從孩子年齡出發(fā)，表達(dá)了生活化、情趣化、藝術(shù)化、兒童化的特點(diǎn)，讓環(huán)境成為一位不說(shuō)話的老師。一年來(lái)，我園在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)上有了非?？上驳淖兓瑝Ρ谏咸幪幎际呛⒆觽兿矚g的卡通畫(huà)，處處都是孩子們自己的作品和孩子們活動(dòng)的掠影，處處可見(jiàn)各種操作材料，處處都留下了教育的痕跡，孩子們?cè)诃h(huán)境中開(kāi)展感興趣的話題，在環(huán)境中主動(dòng)探究，自主學(xué)習(xí)，積極參予到環(huán)境中來(lái)，從中受到教育，成為環(huán)境的主人。在努力創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境放在重要位置，我們要求每一位教職工從自身做起，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師生關(guān)系，家園關(guān)系等。每位老師實(shí)在做到態(tài)度可親、微笑效勞，理解、尊重幼兒，讓幼兒處于被關(guān)愛(ài)，受鼓勵(lì)的環(huán)境中，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，邁開(kāi)健全的人格的第一步。(班班設(shè)有主題活動(dòng)墻飾，優(yōu)秀的環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們都有影相記錄(以相片為主)。二、落實(shí)責(zé)任目的，健全了管理網(wǎng)絡(luò)管理的關(guān)鍵在于落實(shí)，每學(xué)期各部門(mén)制定了一系列的方案、工作目的，為進(jìn)一步細(xì)化目的，完成任務(wù)，就必須層層抓落實(shí)，制定詳細(xì)的考核方案，在考核中，我們做到“四化”考核內(nèi)容詳細(xì)化、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化，考核工作制度化，考核形式公開(kāi)化。比方：本學(xué)年我們將常規(guī)考核責(zé)任到人，加強(qiáng)常規(guī)檢查力度，將常規(guī)工作細(xì)化，做到每天一檢查，每周一小結(jié)，每月一匯總。三、開(kāi)展園本培訓(xùn)，加強(qiáng)了課程改革的深化針對(duì)我園今年薪招聘老師多，經(jīng)歷缺乏的實(shí)際，我們加大了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度，采取組織老師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、理論考試、外出參觀學(xué)習(xí)、剖析典型教育實(shí)例、寫(xiě)論文總結(jié)等方法，幫助老師樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀，使每一個(gè)老師都明確全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性，幫助老師樹(shù)立可持續(xù)開(kāi)展觀念。主要開(kāi)展了以下工作：1、認(rèn)真組織開(kāi)展了有關(guān)備課、制定方案、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專(zhuān)題培訓(xùn)，加強(qiáng)老師根本功訓(xùn)練。全體老師圍繞各年齡階段幼兒的開(kāi)展目的，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機(jī)結(jié)合，老師之間互相討論，互相指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)深化到班級(jí)理解老師教學(xué)現(xiàn)狀，帶著她們認(rèn)真開(kāi)展每一次的公開(kāi)教學(xué)觀摩活動(dòng)，每一天的教育游戲活動(dòng)。活動(dòng)后及時(shí)與老師交流想法，提出改良意見(jiàn)，使老師們教育教學(xué)程度有了大幅度進(jìn)步。2、深化課題研究，園本課程初見(jiàn)成效。一年來(lái)，在“通過(guò)單元主題活動(dòng)方案建構(gòu)園本課程”進(jìn)一步深化研究中。我們深化認(rèn)真鉆研《幼兒活動(dòng)材料用書(shū)》，分析^p、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，范文幼兒園年度工作總結(jié)第1篇：幼兒園年度工作總結(jié)光陰飛逝如梭，20xx年即將過(guò)去，嶄新的20xx眼看到來(lái)，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任。平安是幼兒園教育永久的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所，在過(guò)去的一年中，我始終以“平安第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責(zé)，在思想上對(duì)平安工作有一個(gè)高度重視?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報(bào)如下：一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，進(jìn)步辦園檔次園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重老師隊(duì)伍的建立，我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“效勞意識(shí)”。我講奉獻(xiàn)，作表率，早來(lái)晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。我注重為老師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求老師的想法意見(jiàn)，采用對(duì)話式而非命令式;思想上，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈敏多變。我努力營(yíng)造安康溫馨的文化氣氛。我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著的年輕老師發(fā)奮向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說(shuō)空話、不唱高調(diào)，常見(jiàn)縫插針與老師交流思想、促膝談心，引導(dǎo)老師珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生活、快樂(lè)工作。一件件細(xì)致入微的小事，充分表達(dá)了我對(duì)老師的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園老師的真心，激發(fā)了各位老師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。二、平安方面我時(shí)刻牢記：眼中有孩子，心中有平安，處處有教育，平安第一。我不定期的對(duì)園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)展平安檢查。我園還利用平安教育碟片來(lái)輔助教學(xué)，增強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)，時(shí)刻防范一切不平安的因素發(fā)生。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門(mén)前管理，以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁洗手、室內(nèi)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。責(zé)任書(shū)：幼兒園和老師簽訂平安責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原那么，做到職責(zé)明確。園和家長(zhǎng)也簽訂了平安責(zé)任書(shū)，確保幼兒平安安康的成長(zhǎng)。平安課：進(jìn)步平安意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救才能，抓好平安教育，是幼兒園平安工作的根底。我園堅(jiān)持每周一必上一節(jié)平安課并有備課記錄。應(yīng)急演練：我園響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示，9月x日進(jìn)展了防震演練，以增強(qiáng)師幼的平安意識(shí)和自保才能。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)我園根據(jù)本園的實(shí)際情況出發(fā)，充分利用外鄉(xiāng)優(yōu)勢(shì)對(duì)室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計(jì)、吊飾等都進(jìn)展了改裝。并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、兒童化，尤其我們每一個(gè)教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，我傾盡我所能幫老師們籌劃、分析^p，尤其幫小班設(shè)計(jì)兩面主題墻。老師們也從自身做起，遇事互相幫助，互相鼓勵(lì)，互相交流，讓孩子們實(shí)在感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。四、保教方面我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間，來(lái)進(jìn)步幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問(wèn)，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、午檢的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知家長(zhǎng)。五、家長(zhǎng)方面我園做到主動(dòng)、親切與家長(zhǎng)溝通，利用早送晚放的時(shí)間和家長(zhǎng)交流，平時(shí)多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長(zhǎng)、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反應(yīng)給家長(zhǎng)，隨時(shí)獲得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持，我園為增進(jìn)家園共育，11月x日舉行了“家園親子游戲”活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角，家長(zhǎng)意見(jiàn)細(xì)心聽(tīng)取，以此加深家園理解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng)。如：我園小班家長(zhǎng)反映對(duì)老師的意見(jiàn)，我及時(shí)向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并耐心給家長(zhǎng)解釋。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去討論、去努力。以上點(diǎn)滴都離不開(kāi)老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和配合的默契。在這里我真誠(chéng)的感謝各位老師的敬業(yè)愛(ài)崗精神和任勞任怨、默默地奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟?，才有了今天我們幼兒園的開(kāi)展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來(lái)，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認(rèn)真拼搏，爭(zhēng)取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。民辦幼兒園年度工作總結(jié)總結(jié)二為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》及其施行條例，根據(jù)《xx市教育局關(guān)于做好xx-xx年度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神，本學(xué)年度，我們xx非常重視民辦幼兒園工作，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)，大力支持，正確引導(dǎo)，依法管理的原那么，以標(biāo)準(zhǔn)辦園行為為目的，以建章立制、平安管理為重點(diǎn)，促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒教育安康開(kāi)展，獲得了較好的成效?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：一、根本情況我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園x所，在園幼兒xx-x人，有教職員工xx人，其中，老師xx人，共有專(zhuān)用校車(chē)x部，校車(chē)手續(xù)齊全，符合接送幼兒要求。二、主要作法標(biāo)準(zhǔn)辦園行為，理順管理關(guān)系。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》內(nèi)容完備，依法辦園。能自覺(jué)承受xx和教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和管理。我們把x所幼兒園按照屬地管理的原那么，劃歸各中心小學(xué)進(jìn)展管理，中心小學(xué)指定一名副校長(zhǎng)分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商，校車(chē)由派出所進(jìn)展管理，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進(jìn)展管理。落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化管理。為了使幼兒園的管理經(jīng)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園園長(zhǎng)簽訂各項(xiàng)管理責(zé)任狀，進(jìn)一步明確他們各自的目的和職責(zé)，使他們管理有目的，工作有頭緒。我們還專(zhuān)門(mén)制訂了《幼兒園管理檢查細(xì)那么》，每學(xué)期對(duì)幼兒園進(jìn)展一次綜合檢查，檢查結(jié)果，不僅作為衡量幼兒園工作的根據(jù)，同時(shí)作為評(píng)價(jià)分管領(lǐng)導(dǎo)工作的根據(jù)。加大投入，改善辦園條件。加強(qiáng)園舍建立，做到鞏固、實(shí)用、夠用，堅(jiān)決不使用危房，去除園內(nèi)危險(xiǎn)建筑物;按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施，保障教學(xué)活動(dòng)的需要;添置足夠的幼兒轉(zhuǎn)生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學(xué)，消毒嚴(yán)格;校園實(shí)行封閉管理，出入人員要嚴(yán)格把關(guān)，進(jìn)展出入登記;添置必要的平安設(shè)備，如消毒柜、滅火器等。做好衛(wèi)生防疫，注重食品平安。建立幼兒食品原材料采購(gòu)登記制度，采購(gòu)必須索證，必須建立臺(tái)帳;建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊(cè)，對(duì)重病幼兒要及時(shí)送診，并與家長(zhǎng)及時(shí)獲得聯(lián)絡(luò);保證幼兒飲用水和食品的絕對(duì)衛(wèi)生與平安，飲用水必須由衛(wèi)生部門(mén)檢驗(yàn);幼教工作人員必須每年進(jìn)展一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。加強(qiáng)校車(chē)管理，做好接送登記。建立接送學(xué)生車(chē)輛的管理制度，接送學(xué)生的車(chē)輛必須檢驗(yàn)合格，定期維修與檢測(cè)，并到交-警部門(mén)備案;學(xué)校沒(méi)有使用拼裝車(chē)、報(bào)廢車(chē)和個(gè)人機(jī)動(dòng)車(chē)接送學(xué)生;校車(chē)司機(jī)都身體安康、有3年以上相應(yīng)車(chē)的駕齡、無(wú)交通責(zé)任事故記錄。中心學(xué)校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》，標(biāo)準(zhǔn)了幼兒接送手續(xù)。加強(qiáng)檔案建立，落實(shí)平安責(zé)任。幼兒園都建立了平安工作檔案，記錄日常平安工作、平安責(zé)任落實(shí)、平安檢查、平安隱患消除等情況，作為施行平安工作目的考核、責(zé)任追究和事故處理的重要根據(jù)。注重師資建立，組織園長(zhǎng)培訓(xùn)。中心學(xué)校非常重視幼兒園的老師隊(duì)伍建立，嚴(yán)把老師聘任關(guān)，從今年起，不符合學(xué)歷條件的不能聘，不符合師德要求的不能聘。本學(xué)期，我們還組織了一次園長(zhǎng)培訓(xùn)，請(qǐng)衛(wèi)生防疫站進(jìn)展食品衛(wèi)生培訓(xùn)，收效很大。xx幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。三、主要問(wèn)題1、幼兒園布局還不太合理，辦園規(guī)模太小，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。2、保育員未受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。3、財(cái)務(wù)管理還要進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)?？偨Y(jié)二光陰似箭，光陰荏苒。轉(zhuǎn)瞬間，2023年度工作已經(jīng)完畢了。在過(guò)去的這一年里，是我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的一年，在我園的開(kāi)展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來(lái)，我園的開(kāi)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步進(jìn)步。為了不斷地總結(jié)成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以便更好的開(kāi)展工作，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：一、根本情況我園現(xiàn)有幼兒111人，開(kāi)設(shè)托班、小班、中班、大班四個(gè)班級(jí)。共有教職員工8人，其中老師5人，保育員1人，炊事員1人，門(mén)衛(wèi)1人。幼兒園配套設(shè)施完善，功能齊全，有大、小型玩具數(shù)套，有辦公室、教室(4間)、睡室、舞蹈室、廚房、門(mén)衛(wèi)室、教室宿舍、儲(chǔ)藏室、門(mén)衛(wèi)室、衛(wèi)生間等，影音設(shè)備、消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全，有戶外活動(dòng)場(chǎng)地，幼兒園占地面積1124平方米。二、明確辦園方向，強(qiáng)化內(nèi)部管理本年度中，我園繼續(xù)深化貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原那么，以促進(jìn)幼兒體智德美全面開(kāi)展為目的，全面施行素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得開(kāi)展。根據(jù)市教育局、中心小學(xué)的工作精神和要求，強(qiáng)化依法治教觀念，將保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安康放在工作的首位，更新教育觀念，探究合適本園的園本課程，開(kāi)展1有效實(shí)用的教研活動(dòng)，認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，美化園內(nèi)環(huán)境，添置幼兒玩具，搞好幼小銜接工作，進(jìn)步辦園質(zhì)量。我園進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅(jiān)持施行層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。我與班子各成員之間實(shí)在做到通力協(xié)作、扎實(shí)高效，并對(duì)各部門(mén)、各崗位進(jìn)展詳細(xì)分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。三、落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒開(kāi)展一學(xué)年來(lái)，我園堅(jiān)持以施行高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目的，深化幼教改革，全面推進(jìn)幼兒教育素質(zhì)教育工程。各班在施行根底課程的同時(shí)，還根據(jù)幼兒興趣愛(ài)好，開(kāi)展了我園特色的興趣培養(yǎng)。如：繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等，使每個(gè)幼兒都能充分開(kāi)展自己的興趣，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。各組制定了的活動(dòng)方案并認(rèn)真施行，保質(zhì)保量，重視因材施教，因人而宜。另外，我們還認(rèn)真開(kāi)展了元旦興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一金色童年文娛匯演等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我們始終面向全體，給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等時(shí)機(jī)，使孩子們自信心得到了增強(qiáng)，個(gè)性得到了良好開(kāi)展。特別是六一文藝匯演還被楚雄民情直通車(chē)欄目所拍攝報(bào)道，得到了領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)、家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。四、奧運(yùn)演講稿切家園聯(lián)絡(luò)，發(fā)揮教育合力本年度中，我園進(jìn)一步親密了家園聯(lián)絡(luò)，發(fā)揮了家長(zhǎng)作用，進(jìn)步了教育的合力。本年度中，我園分別于201x年12月、，201x年5月、7月召開(kāi)了家長(zhǎng)座談會(huì)，其中也特別對(duì)我園的幼兒平安、教育教學(xué)活動(dòng)的組織與施行，素質(zhì)教育的開(kāi)展情況，衛(wèi)生保健知識(shí)等進(jìn)展了宣講。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)拓了家長(zhǎng)的視野，增進(jìn)了他們對(duì)幼兒園的理解，進(jìn)步了家長(zhǎng)的育兒程度。本年度中，我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗，使家長(zhǎng)理解幼兒園的教育動(dòng)態(tài)，由各班老師定期更換家長(zhǎng)園地，使家長(zhǎng)及時(shí)理解班級(jí)的重大活動(dòng)，教育內(nèi)容，交流家長(zhǎng)教育子女的經(jīng)歷，并且做到內(nèi)容豐富，形式多樣，家長(zhǎng)積極參與。同時(shí)，各班靈敏采用家訪，家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)冊(cè)，家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間等，針對(duì)不同家長(zhǎng)個(gè)性與家長(zhǎng)進(jìn)展個(gè)性化交流，多渠道爭(zhēng)取了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持與配合，收到了良好效果。五、加強(qiáng)后勤管理，進(jìn)步效勞意識(shí)本年度中，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學(xué)習(xí)制度，進(jìn)展熱愛(ài)幼教事業(yè)、熱愛(ài)孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》(試行)精神的學(xué)習(xí)，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務(wù)、要求與內(nèi)容，逐步增強(qiáng)責(zé)任感和榮耀感。同時(shí)，幫助她們掌握根本的幼兒保健理論知識(shí)：如幼兒易患的季節(jié)性流行病;幼兒意外事故的預(yù)防和急救;進(jìn)餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼兒一日活動(dòng)中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù)，克制忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實(shí)際情況，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作理論中不斷加以完善，根本上形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還積極配合老師組織好教育活動(dòng)，并在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對(duì)孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。我們按照所制定的一日活動(dòng)保育工作細(xì)那么，組織保育員學(xué)習(xí)并施行。如讓保育員帶午睡，參與班級(jí)教育活動(dòng)等等。這樣不僅促進(jìn)了保教結(jié)合，而且鍛煉、進(jìn)步了保育員的組織、管理才能。本年度中，我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理方法施行細(xì)那么，根據(jù)我園實(shí)際，逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，建齊了各種薄冊(cè)和幼兒安康檔案，并認(rèn)真記載和評(píng)析。老師每天堅(jiān)持晨檢，把好入園關(guān)，對(duì)患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理，并及時(shí)記錄。每天全天候理解幼兒安康狀況，催促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。認(rèn)真做好膳食管理，提早一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營(yíng)養(yǎng)平衡，保證幼兒的生長(zhǎng)需要。定期召開(kāi)伙委會(huì)會(huì)議，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒的膳食的意見(jiàn)，同時(shí)，加強(qiáng)衛(wèi)生保健用品的管理，購(gòu)置的藥品，用品有登記，有使用記錄，保證衛(wèi)生保健用品的供應(yīng)，促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺(tái)階。一年來(lái)，我園無(wú)任何平安事故的發(fā)生?？偨Y(jié)一學(xué)年以來(lái)的工作，我們?cè)讷@得成績(jī)的同時(shí)，也存在著一些缺乏之處，如：自主性管理的探究與理論還不夠，局部教職工的主人翁意識(shí)還不強(qiáng);游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強(qiáng);老師主動(dòng)開(kāi)展教科研的意識(shí)還不夠等等但我們堅(jiān)信：在我園不斷地總結(jié)與進(jìn)取之中，我們?nèi)珗@教職工將繼往開(kāi)來(lái)，以飽滿的熱情、嶄新的相貌、科學(xué)的態(tài)度和務(wù)實(shí)的精神向著更新、更高的目的奮進(jìn)，再創(chuàng)一流佳績(jī)!關(guān)于幼兒園年度工作總結(jié)【導(dǎo)讀】工作總結(jié)，以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見(jiàn)和多用。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)展一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析^p、總研究，并分析^p成績(jī)的缺乏，從而得出引以為戒的經(jīng)歷?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)展理性的考慮。一年來(lái)，我們的工作在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，我園的開(kāi)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步進(jìn)步。我們不斷注重師資隊(duì)伍建立和幼兒園文化建立，不斷進(jìn)步辦園程度，獲得了一些成績(jī)。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：一、隊(duì)伍建立師德教育是幼兒園老師隊(duì)伍建立的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是精神文明建立的重要組成局部。我們堅(jiān)持開(kāi)展每月兩次政治學(xué)習(xí)，以提升老師道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，繼續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)建立主題教育活動(dòng)。同時(shí)還利用課余時(shí)間開(kāi)展老師讀書(shū)會(huì)活動(dòng)，為老師們購(gòu)置了一些書(shū)，組織老師開(kāi)展讀書(shū)談體會(huì)交流活動(dòng)。通過(guò)園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳，幫助老師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化老師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵(lì)老師苦練根本功，從根底教育知識(shí)的熟悉到靈敏運(yùn)用教育理論，不斷進(jìn)步了老師教育教學(xué)才能。通過(guò)這些活動(dòng)，進(jìn)一步進(jìn)步廣闊老師對(duì)職業(yè)道德教育的認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)了優(yōu)秀老師的高尚師德風(fēng)范，激發(fā)了老師的工作熱情，增強(qiáng)了責(zé)任感、使命感。二、教研工作1、我們將教育科研工作作為重點(diǎn)來(lái)抓，從強(qiáng)化老師科研意識(shí)入手，使老師自覺(jué)養(yǎng)成科研的習(xí)慣。我園開(kāi)展的《幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)研究》已按施行方案開(kāi)場(chǎng)施行。在課題研究過(guò)程中，我堅(jiān)持從自身做起，帶動(dòng)全體老師積極投身到教育科研的領(lǐng)域，從強(qiáng)化老師科研意識(shí)入手，使老師自覺(jué)養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣。同時(shí)，我們結(jié)合我園實(shí)際，不斷探究，大膽理論初見(jiàn)成效。三個(gè)試點(diǎn)班的工作有序開(kāi)展，老師們積累了經(jīng)歷和資料。2、我們結(jié)合地方特點(diǎn)，開(kāi)場(chǎng)設(shè)置一些具有本園特色的活動(dòng)課程，如愛(ài)家鄉(xiāng)系列教育、環(huán)保教育等，由老師自行設(shè)計(jì)，并將這些活動(dòng)浸透貫徹到幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)、游戲之中，使幼兒在潛移默化中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，極大的促進(jìn)了我園教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。3、我們將新《綱要》精神積極浸透，運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，豐富孩子的生活，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和理論動(dòng)手才能為核心，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的時(shí)機(jī)，孩子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中，主動(dòng)的去考慮、去理論，實(shí)在進(jìn)步了多種才能。三、保教工作實(shí)在進(jìn)步幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園進(jìn)步整體辦園程度的重要標(biāo)志。一年來(lái)，我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、務(wù)實(shí)效，使保教工作在原有程度上有所打破。我園在膳食方面，根據(jù)幼兒的年齡合理配餐，做到了營(yíng)養(yǎng)平衡，確保了幼兒的安康成長(zhǎng)。我園認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢大關(guān)，做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日安康觀察工作，并做好記錄。通過(guò)櫥窗、講座，向老師、家長(zhǎng)、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方法，收到良好效果。我們倡導(dǎo)老師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)學(xué)校工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、專(zhuān)題講座、家長(zhǎng)開(kāi)放日等，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。有的老師還利用節(jié)假日走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子、指導(dǎo)家長(zhǎng)，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)展。四、平安工作從保證幼兒生命出發(fā)，認(rèn)真做好平安工作。園長(zhǎng)、老師經(jīng)常巡視，檢查設(shè)施的平安狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。對(duì)水、電、門(mén)窗、大型活動(dòng)器具等都定期檢查，并做好檢查記錄。不定期地進(jìn)展消防演練，最大限度地防止和減少人員傷亡、以及財(cái)產(chǎn)損失。我們還要求保安嚴(yán)格把守大門(mén)關(guān)，不讓外人或小孩隨意出入。強(qiáng)調(diào)“幼兒接送卡”制度，要求家長(zhǎng)將孩子送至班級(jí)門(mén)口。戶外活動(dòng)時(shí)要求保教人員全部到位，以確保幼兒的平安。利用宣傳櫥窗和宣傳標(biāo)語(yǔ)向幼兒、家長(zhǎng)、老師開(kāi)展平安安康知識(shí)的宣傳和教育，增強(qiáng)防范意識(shí)，確保平安。在全園教職工的共同努力下，我們即將送走這令人沖動(dòng)、令人欣喜、令人難忘的2023年。正因?yàn)橛辛诉@些任勞任怨的老師們，才讓我們的工作有了一定程度的進(jìn)步。我堅(jiān)信，當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì)迎來(lái)充滿希望和收獲的一年。幼兒園的年度工作總結(jié)我園自年月創(chuàng)辦以來(lái)，在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，施行以人為本的人性化管理形式，努力形成敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的園風(fēng)。我園不僅在廣闊家長(zhǎng)中贏得了良好的聲譽(yù)，還順利通過(guò)電白縣合格幼兒園量化的考評(píng)及驗(yàn)收，詳細(xì)總結(jié)一、加強(qiáng)硬件建立，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境設(shè)施完善化、優(yōu)美化。為了使幼兒擁有一個(gè)平安、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境，滿足孩子多方面開(kāi)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機(jī)、電視機(jī)、VCD機(jī)等活動(dòng)、教學(xué)設(shè)備。加設(shè)了種植園地、3xxxx直跑道、玩沙池等，還在活動(dòng)室設(shè)置閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、構(gòu)造區(qū)，為幼兒提供了發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、模擬生活的時(shí)機(jī)，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，進(jìn)步了孩子的觀察力、想象力，激發(fā)了他們的求知欲。二、優(yōu)化教工隊(duì)伍，進(jìn)步老師的整體素質(zhì)?，F(xiàn)代化的保教施行，嚴(yán)格的科學(xué)管理，都必須通過(guò)高素質(zhì)的教工隊(duì)伍去使用和施行，因此，建立一支熱愛(ài)幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛(ài)崗、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)老師隊(duì)伍非常重要。這一年來(lái)，我園從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真制定了老師培訓(xùn)方案。通過(guò)學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，組織老師上研討課、觀摩活動(dòng)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、外出參觀學(xué)習(xí)，寫(xiě)教養(yǎng)筆記等來(lái)進(jìn)步師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)程度。三、進(jìn)步保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面開(kāi)展。幼兒園保教質(zhì)量是幼兒園可持續(xù)開(kāi)展的生命。我們認(rèn)真制定幼兒一日食譜，做好營(yíng)養(yǎng)分析^p，保證幼兒吃飽吃好，我們還嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預(yù)防工作;加強(qiáng)晨間檢查，做到一看、二問(wèn)、三摸、四查;戶外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，確保幼兒的平安。在教育活動(dòng)中，我們提供豐富的材料讓幼兒探究、發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵(lì)幼兒的求異思維，引導(dǎo)他們對(duì)同一問(wèn)題、同一事物從多種角度，用不同的方法去考慮、解決，從而培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)、表演節(jié)目、布置環(huán)境，真真切切地讓每個(gè)幼兒感受到節(jié)日的快樂(lè)，這也是一種情感的教育。我園每位保教人員都保護(hù)、尊重、賞識(shí)每一個(gè)孩子，平等、寬容地對(duì)待每一個(gè)孩子，站在孩子的立場(chǎng)，積極鼓勵(lì)他們，努力使他們成為自信、活潑、安康、快樂(lè)的孩子。因此，我們贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)。四、注重家園合作，共創(chuàng)美妙將來(lái)。新綱要指出，幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密配合，綜合利用各種教育資，為幼兒的一生打好根底。這一年里，我們通過(guò)做家長(zhǎng)訪談、家訪、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開(kāi)放日等工作，及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞信息，理解家長(zhǎng)建議和意見(jiàn)，虛心聽(tīng)取，積極改良，以到達(dá)家園共育的目的。但是，由于一局部家長(zhǎng)的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異，在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量。因此，在家長(zhǎng)工作方面，我們還要努力做好宣傳工作，以求得到更多家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可，以形成教育的一致性，保證素質(zhì)教育的有效施行。以上是我園一年來(lái)各項(xiàng)工作的小結(jié)，雖然獲得了一點(diǎn)成績(jī)，但還存在著許多缺乏，我們將會(huì)繼續(xù)努力，將幼兒園建立成家長(zhǎng)放心，孩子開(kāi)心，社會(huì)信賴(lài)的兒童樂(lè)園。幼兒園年度工作總結(jié)范文20xx幼兒園年度工作總結(jié)精選范文一xx幼兒園在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和大力支持下，上學(xué)期順利地通過(guò)了標(biāo)準(zhǔn)幼兒園的驗(yàn)收。全體老師齊心協(xié)力，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持保教結(jié)合原那么，以《幼兒園工作規(guī)程》為動(dòng)力，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為根據(jù)，“一切為了孩子”。堅(jiān)持以保教質(zhì)量為中心、教育科研為抓手，重視常規(guī)教育，加強(qiáng)幼兒園的內(nèi)涵建立，各項(xiàng)工作有了一定的提升,現(xiàn)將本學(xué)期來(lái)的工作匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)幼兒園平安管理工作，確保師幼人身平安。今年是奧運(yùn)年也是不平凡的一年，在幼兒園所有工作中平安是重中之重。人們常說(shuō)，保教并重。我園在我們學(xué)區(qū)是一所唯一的午休園，我們認(rèn)真遵守上級(jí)的各項(xiàng)指示，從園舍設(shè)備的使用與維修到日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，消除不平安隱患，落實(shí)平安措施。通過(guò)平安工作會(huì)議、簽定平安協(xié)議、健全平安常規(guī)檢查制度，老師人人都結(jié)實(shí)樹(shù)立了“平安第一”的思想意識(shí)，掌握了一定的平安自救知識(shí);及時(shí)修繕設(shè)施設(shè)備。尤其重點(diǎn)抓好幼兒食品平安，幼兒伙食所需用品也一直在定點(diǎn)超市購(gòu)置，并且有購(gòu)物索證，三證齊全。幼兒的飯菜都有飯菜留樣，幼兒的餐具每日消毒一次，都有消毒記錄。保證了幼兒伙食平安。同時(shí)，各班把平安工作納入班級(jí)日常管理日程，在日?；顒?dòng)及教育教學(xué)活動(dòng)中，為了讓老師們上好每一節(jié)平安課，我們?cè)诒本┵?gòu)置了幼兒卡-通平安光盤(pán)，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)步了幼兒自我保護(hù)才能。本學(xué)期，我縣爆發(fā)了嚴(yán)重的手足口傳染病，造成幼兒死亡病例，我園也出現(xiàn)了兩例患兒在上級(jí)各部門(mén)的緊急部署和指導(dǎo)下，我園積極行動(dòng)起來(lái)，按照上學(xué)期制定了預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案。組織老師學(xué)習(xí)，先后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)三次，及時(shí)向幼兒及家長(zhǎng)宣傳預(yù)防手足口病的有關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作和檢查，認(rèn)真做好晨檢和幼兒一日生活觀察記錄;對(duì)于將來(lái)園幼兒都當(dāng)天回訪理解原因并登記，有效預(yù)防和阻止了手足口病的爆發(fā)和傳染。我園結(jié)合實(shí)際制定幼兒食譜，合理調(diào)配幼兒伙食，既保證科學(xué)營(yíng)養(yǎng)又讓幼兒吃飽吃好，家長(zhǎng)非常滿意。今后的日子里認(rèn)真細(xì)致做好幼兒預(yù)防接種工作，讓全園幼兒麻疹疫苗接種率達(dá)100%。二、進(jìn)一步健全和完善制度，有效開(kāi)展教研活動(dòng)促老師成長(zhǎng)三、注重家園聯(lián)絡(luò)，有效開(kāi)展家園互動(dòng)，獲得家長(zhǎng)支持四、今后努力的方向1、加強(qiáng)老師的理論學(xué)習(xí)及在崗培訓(xùn)工作，提升教育觀念和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，充分重視幼兒在一日活動(dòng)中的主體地位，努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)。2、進(jìn)步老師的觀察才能20xx幼兒園年度工作總結(jié)精選范文二滿懷著希望與憧憬，滿載著收獲與喜悅，我們幼兒園的全體教職工又走過(guò)了艱辛、難忘而又創(chuàng)新開(kāi)展的一學(xué)期?；貞涍@一個(gè)學(xué)期的工作，我們最大的感受就是：繁忙、充實(shí)、轉(zhuǎn)變、進(jìn)步。本學(xué)期，我園根據(jù)縣教育局的總體工作目的要求，以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6周歲兒童學(xué)習(xí)開(kāi)展指南》為指針，以進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革、優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手，以辦人民滿意的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨，以“勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)全身心的投入各項(xiàng)工作，扎實(shí)推進(jìn)了老師隊(duì)伍建立、硬軟件設(shè)施建立、省級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)立工作，使園內(nèi)各項(xiàng)工作邁上了新的臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)了新的打破。現(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一、建章立制，強(qiáng)化園內(nèi)管理。規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的開(kāi)展目的，對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作和對(duì)各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，建立正常秩序，進(jìn)步各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)工作目的的順利施行。開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé)，如衛(wèi)生檢查制度、安康檢查制度、體格鍛煉制度、園長(zhǎng)工作職責(zé)、老師工作職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé)，用嚴(yán)格的制度和職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)老師的工作行為，讓各崗位老師自覺(jué)照章行事，各司其職，上下團(tuán)結(jié)一心，共同搞好工作。二、完善師資隊(duì)伍建立，努力進(jìn)步師資程度。教學(xué)之本是老師，本學(xué)期我們一如既往的重視老師隊(duì)伍的建立。努力進(jìn)步本園老師的教育教學(xué)才能，特別是新老師和青年老師的培養(yǎng)加大了力度，努力使青年老師能在較短的時(shí)間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的根本方法。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的條件，促使她們不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)步。一是加強(qiáng)老師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度。二是強(qiáng)抓老師專(zhuān)業(yè)技能的進(jìn)步。三是通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、觀摩研討等活動(dòng)促進(jìn)老師互相交流、學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。三、強(qiáng)抓保教常規(guī)管理，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的開(kāi)展，我園除了一如既往的按《綱要》要求，開(kāi)學(xué)初結(jié)合本園實(shí)際制定好園務(wù)工作方案、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案、教研方案;各班制定好各科教學(xué)方案、保育工作方案和班務(wù)工作方案，為了使各項(xiàng)方案扎實(shí)有效的落實(shí)，園內(nèi)加強(qiáng)了檢查催促的力度，定期或不定期對(duì)各班老師的備課、講課、班務(wù)活動(dòng)、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)展催促檢查、綜合評(píng)比，并堅(jiān)持在每周五的例會(huì)上通報(bào)評(píng)比結(jié)果，肯定成績(jī)，指出缺乏，提出新的工作要求，使各班老師針對(duì)實(shí)際，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改，實(shí)行獎(jiǎng)勤罰懶制度，不斷激發(fā)老師的工作積極性和主動(dòng)性。學(xué)期末園長(zhǎng)組織測(cè)查組，對(duì)各班老師各科教育教學(xué)、班務(wù)工作、常規(guī)培養(yǎng)、個(gè)人根本功訓(xùn)練等各方面進(jìn)展全面測(cè)查，并要求各崗位老師認(rèn)真做好學(xué)期末工作總結(jié)，積累經(jīng)歷，反思進(jìn)步，使園內(nèi)各項(xiàng)工作有始有終，卓見(jiàn)成效，保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。四、幼兒園工作扎實(shí)推進(jìn)，成效顯著。一學(xué)期下來(lái)，我們獲得了“衛(wèi)生合格”證明，全縣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我園召開(kāi)，“美麗校園”創(chuàng)立，“AAA食堂”創(chuàng)立，“AAA特色校園創(chuàng)立”、“優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)立”。我園老師付出了辛勤的勞動(dòng)和汗水。五、平安工作警鐘長(zhǎng)鳴，有效的保障了園內(nèi)各項(xiàng)工作順暢有效的進(jìn)展。平安工作重于泰山，是幼兒園工作的重中之重，必須警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。因此平安工作始終是本園工作的頭等大事，園內(nèi)上下是時(shí)時(shí)處處講平安，防平安。1.平日要求各班重視幼兒平安、衛(wèi)生保健常識(shí)教育。2.加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)制度及晨檢制度。六、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，讓幼兒園充滿活力活力，讓師生形成良好的精神風(fēng)貌，提升幼兒園的外部形象。1.組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)理解幼兒園的教育教學(xué)目的要求，積極支持配合幼兒園的工作，家長(zhǎng)攜手共同培育幼兒。2.師生每天堅(jiān)持晨練和課間體格鍛煉，做好幼兒播送操，不僅增強(qiáng)師生的體質(zhì)，而且進(jìn)步師生的技能。3.開(kāi)拓種植園地，設(shè)立飼養(yǎng)角，為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及理論活動(dòng)提供了廣闊的空間。4.組織老師自制玩具教具的評(píng)比活動(dòng)，不但豐富老師業(yè)余生活，而且進(jìn)步老師的專(zhuān)業(yè)技能。以上活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了廣闊師生的生活，進(jìn)步了師生的多項(xiàng)技能，而且進(jìn)步了幼兒園的知名度，在社會(huì)上樹(shù)立了良好的形象?？傊緦W(xué)期在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的奮力拼搏下，本園獲得了可喜的成績(jī)，同時(shí)也存在一些問(wèn)題和缺乏，本園決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克制缺乏，爭(zhēng)取來(lái)年獲得更加突出成績(jī)。回望一學(xué)期的生活，我們?cè)诜泵χ卸冗^(guò)，但是我們一路走來(lái)，走的快樂(lè)，充實(shí)，我們信心百倍，幼兒園的明天會(huì)更好!幼兒園老師年度工作總結(jié)幼兒園老師年度工作總結(jié)(一)光陰荏苒。就算曾經(jīng)再困難苦澀的過(guò)程在回憶中仍然會(huì)透露出沁人心扉淡淡的香甜。雪花飛舞的時(shí)節(jié)，放飛的希望，收獲的是充實(shí)，看光陰匆匆的溜走，緊張、繁忙、充實(shí)而又愉快的xx年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)年的工作就完畢了，回憶這一年來(lái)所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)。“為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動(dòng)力，望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。這一學(xué)年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的幫助下，較好的完成了各項(xiàng)教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)如下，通過(guò)總結(jié)汲取經(jīng)歷和教訓(xùn)，在以后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取更大成績(jī)。一、思想方面：本人能認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同志，做到愛(ài)園如家，全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書(shū)育人。我熱愛(ài)幼教事業(yè)，立足于本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參加各種培訓(xùn)與觀摩。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的開(kāi)展，所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本上汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形式下怎樣做一名好老師。二、班級(jí)工作：愛(ài)孩子就要理解孩子，包括對(duì)孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂(lè)的深化理解。這是做好班級(jí)管理工作、防止教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是進(jìn)步教育管理程度、進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。為了理解孩子我每天都和他們?cè)谝黄?，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話，在閑談過(guò)程中理解他們的根本情況。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的理解，知道了許多。在平時(shí)能主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步，共同教育好孩子，做好我們的家園聯(lián)絡(luò)。在生活中，我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的安康成長(zhǎng)。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于承受的方法進(jìn)展教學(xué)三、教育教學(xué)方面：如今的我先不提課上得好不好，能從怕上課到想上課，我覺(jué)得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。這學(xué)期，每次開(kāi)會(huì)都聽(tīng)到梅老師安排著其他老師的教研課，久久都沒(méi)有聽(tīng)到我的名，終于按捺不住向領(lǐng)導(dǎo)提出了我想上課，我始終記得有這樣一句話：時(shí)機(jī)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人!我認(rèn)真、反復(fù)的分析^p了教材，為上課做了充分的準(zhǔn)備，一節(jié)音樂(lè)活動(dòng)《搖籃》得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和肯定，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)了提出了建議和更高的要求，課后我再次對(duì)教材進(jìn)展了分析^p和反思，還分別對(duì)其他兩個(gè)班進(jìn)展了二研和三研，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和王蘭老師的表?yè)P(yáng)和肯定。教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，看著孩子們一天天成長(zhǎng)起來(lái)，做為老師的我感到無(wú)比的欣慰。孩子年齡小對(duì)新事物充滿著好奇心和求知欲，這就要求我擁有更多的知識(shí)可以滿足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時(shí)間認(rèn)真閱讀大量的書(shū)籍，遇到孩子的提問(wèn)不能當(dāng)時(shí)答復(fù)的，就通過(guò)書(shū)籍、上網(wǎng)查資料，告訴幼兒最準(zhǔn)確的答案。在教學(xué)工作中，我課前認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)教學(xué)方案，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求做到傳授知識(shí)的準(zhǔn)確性和教學(xué)方法的藝術(shù)性、靈敏性。課堂上，積極采用多種形式的教學(xué)手段、運(yùn)用生動(dòng)、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言吸引幼兒的注意力，給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅(jiān)持面向全體幼兒，根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)注重個(gè)別差異，使孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，輕松愉快的掌握知識(shí)。我一直堅(jiān)持重才能培養(yǎng)，輕知識(shí)的灌輸，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，教給幼兒好的學(xué)習(xí)方法，使幼兒在實(shí)際運(yùn)用中可以靈敏運(yùn)用，舉一反三。大班的孩子，即將面臨升入小學(xué)，我要成為他們的朋友，多和他們溝通，使他們消除入學(xué)前的緊張情緒。在日常的教育活動(dòng)中，我主要注重對(duì)幼兒常規(guī)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。并經(jīng)常在班級(jí)論壇里發(fā)一些關(guān)于幼小銜接的文章，讓家長(zhǎng)和孩子們能對(duì)上小學(xué)有一個(gè)正確的理解，使孩子可以輕松、愉快的升入小學(xué)。作為老師關(guān)心、熱愛(ài)每一個(gè)孩子是我們必須做到的，特別是要平等對(duì)待每個(gè)孩子。每個(gè)人都希望得到別人的尊重和理解，幼兒園的孩子也是一樣的，所以我和孩子交談時(shí)都是蹲下來(lái)和他們說(shuō)話，握握他的手，摸摸他的頭，或者抱一抱，這使孩子很樂(lè)意承受，也很快樂(lè)。我把孩子們當(dāng)成朋友，他們也把我當(dāng)成了朋友。四、個(gè)人學(xué)習(xí)：積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)展教育教學(xué)。積極進(jìn)展學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體，上網(wǎng)查找資料，進(jìn)一步為教學(xué)效勞等等。五、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了努力方向：1、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練，注重對(duì)孩子才能的培養(yǎng)，進(jìn)步自身隨機(jī)教育的才能。2、進(jìn)步自身理論科研程度。3、在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的根底上有更大的進(jìn)步。4、記得在一本書(shū)上看到，老師分四種類(lèi)型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。在以后的工作中，我會(huì)不斷努力，積極考慮如何做好幼兒老師工作，希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒老師，朝著這個(gè)目的奮進(jìn)。社會(huì)在開(kāi)展，時(shí)代在前進(jìn)。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我會(huì)將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。(二)光陰似箭，光陰荏苒。轉(zhuǎn)瞬間，xx年度工作已經(jīng)完畢了。在過(guò)去的這一年里，是我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的一年，在我園的開(kāi)展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來(lái)，我園的開(kāi)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步進(jìn)步。為了不斷地總結(jié)成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以便更好的開(kāi)展工作，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：一、根本情況我園現(xiàn)有幼兒111人，開(kāi)設(shè)托班、小班、中班、大班四個(gè)班級(jí)。共有教職員工8人，其中老師5人，保育員1人，炊事員1人，門(mén)衛(wèi)1人。幼兒園配套設(shè)施完善，功能齊全，有大、小型玩具數(shù)套，有辦公室、教室(4間)、睡室、舞蹈室、廚房、門(mén)衛(wèi)室、教室宿舍、儲(chǔ)藏室、門(mén)衛(wèi)室、衛(wèi)生間等，影音設(shè)備、消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全，有戶外活動(dòng)場(chǎng)地，幼兒園占地面積1124平方米。二、明確辦園方向，強(qiáng)化內(nèi)部管理本年度中，我園繼續(xù)深化貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原那么，以促進(jìn)幼兒體智德美全面開(kāi)展為目的，全面施行素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得開(kāi)展。根據(jù)市教育局、中心小學(xué)的工作精神和要求，強(qiáng)化“依法治教”觀念，將保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安康放在工作的首位，更新教育觀念，探究