下半年小班班級(jí)工作計(jì)劃

第8頁(yè)共8頁(yè)下半年小班班級(jí)工作計(jì)劃一、指?導(dǎo)思想本?學(xué)期我們以?教育部頒發(fā)?的《幼兒教?育指導(dǎo)綱要?》和___?市頒發(fā)的《?___市學(xué)?前教育綱要?》為指導(dǎo)，?根據(jù)幼兒園?的園務(wù)工作?計(jì)劃、教研?教學(xué)工作計(jì)?劃、衛(wèi)生保?健和后勤工?作計(jì)劃，結(jié)?合我班幼兒?的實(shí)際發(fā)展?水平和教師?的特長(zhǎng)，為?了更好的落?實(shí)我園的教?育理念，更?好的服務(wù)于?家長(zhǎng)，為了?創(chuàng)建良好的?班級(jí)活動(dòng)氛?圍，促進(jìn)幼?兒和教師的?共同發(fā)展，?特制定了本?學(xué)期的班級(jí)?工作計(jì)劃。?二、班級(jí)?情況分析（?每班不同）?三、班級(jí)?工作重點(diǎn)：?1、初步?營(yíng)造尊重平?等，溫馨快?樂(lè)，積極自?主的班級(jí)活?動(dòng)氛圍，讓?班級(jí)成為我?們小朋友、?家長(zhǎng)、教師?共同喜愛、?共同進(jìn)步的?家園。（小?班年級(jí)組、?班級(jí)教育理?念）2、?做好小班迎?新工作。?3、扎實(shí)開?展好日常教?學(xué)和特色活?動(dòng)，嚴(yán)格落?實(shí)園保教工?作目標(biāo)，保?證幼兒安全?和身心健康?發(fā)展。4?、加強(qiáng)常規(guī)?的引導(dǎo)和培?養(yǎng)工作，初?步形成班級(jí)?良好的幼兒?活動(dòng)常規(guī)和?教師工作常?規(guī)。5、?嘗試做好班?級(jí)幼兒的個(gè)?性化觀察記?錄。促進(jìn)幼?兒個(gè)體的和?諧發(fā)展，培?養(yǎng)幼兒活潑?開朗的性格?和良好的衛(wèi)?生生活習(xí)慣?，培養(yǎng)幼兒?的口語(yǔ)表達(dá)?能力。6?、做好家長(zhǎng)?工作，家長(zhǎng)?積極參與幼?兒園的活動(dòng)?，積極__?_幼兒的發(fā)?展。四、?具體措施：?（一）班?級(jí)安全工作?：1、嚴(yán)?格執(zhí)行各項(xiàng)?安全制度，?認(rèn)真制定班?級(jí)安全工作?的具體內(nèi)容?和措施，簽?訂“安全責(zé)?任書”。?2、教師要?重視幼兒安?全工作，給?幼兒創(chuàng)設(shè)安?全、健康的?生活環(huán)境，?教師要時(shí)刻?提高警惕，?經(jīng)?；ハ嗵?醒，不松懈?。發(fā)現(xiàn)隱患?及時(shí)匯報(bào)。?3、要有?目的、有計(jì)?劃地對(duì)幼兒?進(jìn)行安全教?育，把安全?教育貫穿于?一日生活中?。幼兒的安?全教育主要?以日常教育?為主、與教?學(xué)活動(dòng)結(jié)合?，使每個(gè)幼?兒都初步具?有的安全意?識(shí)和防范的?基本能力。?（將在學(xué)期?、月、周計(jì)?劃中體現(xiàn)。?）4、分?析每日活動(dòng)?，找出容易?出漏洞的時(shí)?間和場(chǎng)所。?如離園時(shí)、?戶外活動(dòng)時(shí)?；洗手間、?走廊等，加?強(qiáng)對(duì)這些時(shí)?段和場(chǎng)所的?___。帶?班教師合理?地分散照看?幼兒，以便?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)制止和處?理。5、?指導(dǎo)家長(zhǎng)做?好幼兒的安?全護(hù)理工作?，加強(qiáng)對(duì)個(gè)?別幼兒的觀?察指導(dǎo)教育?工作。6?、每次班級(jí)?會(huì)議都要針?對(duì)安全工作?教育進(jìn)行總?結(jié)和交流。?（二）迎?新工作：?1、針對(duì)“?迎新工作”?的具體要求?，在班級(jí)博?客中推薦請(qǐng)?家長(zhǎng)學(xué)習(xí)配?合。2、?制定三天的?“親子活動(dòng)?方案”并_?__開展好?相關(guān)的親子?活動(dòng)。每次?活動(dòng)后有分?析和改進(jìn)。?3、制定?“新生調(diào)查?表”并根據(jù)?反饋情況對(duì)?每個(gè)幼兒進(jìn)?行相應(yīng)的約?見和家訪，?及時(shí)了解每?個(gè)幼兒的具?體發(fā)展情況?。4、開?學(xué)前兩周每?天都要有年?級(jí)組或班級(jí)?碰頭會(huì)議，?及時(shí)總結(jié)和?改進(jìn)新生入?園工作。?5、用手機(jī)?給每一個(gè)孩?子拍攝幼兒?活動(dòng)的視頻?，發(fā)到年級(jí)?組博客上或?直接給家長(zhǎng)?看，讓家長(zhǎng)?直觀的了解?幼兒的真實(shí)?表現(xiàn)。6?、___月?前兩周，每?天記錄幼兒?的表現(xiàn)，公?布出來(lái)請(qǐng)家?長(zhǎng)看。__?_月每周將?給每個(gè)幼兒?一份觀察記?錄表，從各?個(gè)方面反映?幼兒在園情?況，并請(qǐng)家?長(zhǎng)寫反饋，?以便及時(shí)做?好新生入園?家園配合工?作。7、?開迎新總結(jié)?會(huì)，請(qǐng)教師?書寫關(guān)于迎?新工作的教?育心得等。?（三）衛(wèi)?生保健1?、穩(wěn)定幼兒?情緒，安全?渡過(guò)適應(yīng)期?。由于幼?兒都是剛離?開家來(lái)到這?個(gè)大家庭，?與父母分離?會(huì)產(chǎn)生分離?焦慮，所以?我們要用愛?心與耐心去?對(duì)待每一位?幼兒，讓他?們感覺到老?師就像媽媽?一樣疼愛他?、關(guān)心他，?使他們能盡?快地渡過(guò)適?應(yīng)期。2?、堅(jiān)持保教?并重的原則?，嚴(yán)格執(zhí)行?幼兒園的衛(wèi)?生保健制度?。勤洗、勤?曬、常消毒?幼兒床鋪及?教玩具。認(rèn)?真做好每天?的日常衛(wèi)生?工作。3?、以多種形?式開展幼兒?體育鍛煉，?培養(yǎng)幼兒的?運(yùn)動(dòng)興趣。?靈活___?適合小班幼?兒的戶外活?動(dòng)。在正常?情況下每天?要保證幼兒?戶外活動(dòng)時(shí)?間不少于二?小時(shí)。4?、重視幼兒?的心理健康?教育。__?_幼兒的情?緒反應(yīng)，及?時(shí)幫助幼兒?調(diào)節(jié)心理的?情緒狀況，?促進(jìn)幼兒的?心理健康發(fā)?展。5、?結(jié)合秋冬季?的季節(jié)特征?細(xì)心護(hù)理幼?兒一日生活?，午睡勤巡?查，活動(dòng)后?勤檢查、督?促幼兒喝水?、勤給幼兒?擦汗、更衣?等。6、?重視體弱幼?兒的日常護(hù)?理工作，對(duì)?個(gè)別體質(zhì)較?弱的幼兒要?注意活動(dòng)量?的循序漸進(jìn)?，給予更多?的關(guān)心和愛?護(hù)。7、?加強(qiáng)指導(dǎo)家?長(zhǎng)在家對(duì)幼?兒的護(hù)理工?作。8、?積極開展早?操活動(dòng)：周?一升旗（穿?軍裝，戴軍?帽、發(fā)紅花?。）周二英?語(yǔ)舞等、周?三器械活動(dòng)?、周四大家?來(lái)跳舞、周?五家長(zhǎng)參與?的親子體育?活動(dòng)。9?、加強(qiáng)“雙?流”的預(yù)防?工作。（班?級(jí)晨檢、巡?檢結(jié)合）?（四）培養(yǎng)?師生雙常規(guī)?工作1、?認(rèn)真制定落?實(shí)班級(jí)各項(xiàng)?工作計(jì)劃（?學(xué)期、安全?、教學(xué)、月?、周、日、?特色活動(dòng)等?）。2、?___班級(jí)?教師認(rèn)真學(xué)?習(xí)一日生活?常規(guī)的要求?，樹立“浪?費(fèi)孩子的時(shí)?間可恥”的?觀念，建立?適合本班教?師和幼兒的?工作生活常?規(guī)。三位教?師要明確班?級(jí)常規(guī)工作?的要求，定?期討論改進(jìn)?。3、繼?續(xù)創(chuàng)設(shè)溫馨?的、良好的?活動(dòng)環(huán)境，?充分利用一?日生活中的?每一個(gè)環(huán)節(jié)?，讓幼兒在?輕松、愉悅?的氛圍中形?成初步的生?活、衛(wèi)生、?行為和學(xué)習(xí)?習(xí)慣。4?、重點(diǎn)指導(dǎo)?幼兒進(jìn)餐、?入廁、洗手?、午睡、離?園等生活環(huán)?節(jié)的常規(guī)習(xí)?慣的培養(yǎng)。?5、加強(qiáng)?幼兒的常規(guī)?教育，并開?展多種評(píng)比?活動(dòng)促幼兒?良好常規(guī)的?養(yǎng)成。（?五）、教學(xué)?工作1、?積極落實(shí)園?教育理念：?尊重中學(xué)會(huì)?尊重、在生?活中學(xué)會(huì)生?活、在快樂(lè)?中學(xué)會(huì)快樂(lè)?、在探索中?學(xué)會(huì)探索。?扎實(shí)、認(rèn)真?的開展每天?的教學(xué)活動(dòng)?，做到每天?的活動(dòng)有計(jì)?劃、有目的?、有反思。?本學(xué)期我們?將開展《可?愛寶貝》、?《香噴噴的?食物》、《?小汽車呀真?漂亮》《機(jī)?動(dòng)》四個(gè)主?題活動(dòng)，同?時(shí)我們還要?通過(guò)主題活?動(dòng)的學(xué)習(xí)來(lái)?培養(yǎng)幼兒良?好的生活、?交往、學(xué)習(xí)?習(xí)慣，建立?班級(jí)良好的?一日生活常?規(guī)，2、?認(rèn)真開展每?周的特色活?動(dòng)。周一下?午：“娃娃?小軍營(yíng)”生?存課程；周?二園本課程?《親親早期?閱讀》活動(dòng)?；周三園本?美術(shù)特色課?程；周四快?樂(lè)活動(dòng)區(qū)時(shí)?間。周五“?快樂(lè)周末活?動(dòng)”每周兩?次英語(yǔ)活動(dòng)?。3、創(chuàng)?設(shè)生活化、?課程化、有?親切感、安?全感的活動(dòng)?區(qū)，通過(guò)每?日和星期四?下午的區(qū)角?活動(dòng)讓孩子?們?cè)谟螒蛑?學(xué)習(xí)如何與?同伴交往與?溝通，提高?幼兒在__?_生活中的?適應(yīng)能力，?并能在活動(dòng)?中學(xué)習(xí)和鞏?固經(jīng)驗(yàn)知識(shí)?等。4、?開展各種生?動(dòng)有趣的語(yǔ)?言活動(dòng)，調(diào)?動(dòng)幼兒參與?語(yǔ)言活動(dòng)的?積極性。結(jié)?合生活活動(dòng)?對(duì)幼兒進(jìn)行?口語(yǔ)表達(dá)能?力的培養(yǎng)。?5、指導(dǎo)?家長(zhǎng)了解班?級(jí)教學(xué)動(dòng)態(tài)?（范本），?積極配合指?導(dǎo)家庭教育?工作。（?六）、班級(jí)?管理工作。?1、充分?調(diào)動(dòng)班組成?員工作的積?極性，相互?取長(zhǎng)補(bǔ)短，?形成班級(jí)合?力，提高各?項(xiàng)工作的質(zhì)?量。2、?認(rèn)真學(xué)習(xí)園?各項(xiàng)規(guī)章制?度，進(jìn)一步?明確每個(gè)教?師的責(zé)任。?3、建立?班級(jí)工作日?志，明確每?月、周、日?要完成的工?作，落實(shí)到?人。4、?定期召開班?級(jí)工作會(huì)議?，努力提高?班級(jí)各項(xiàng)工?作的質(zhì)量。?（每個(gè)星期?定期召開一?次班級(jí)會(huì)議?,規(guī)范每次?的會(huì)議流程?：每次會(huì)議?一講安全，?二議常規(guī)，?三談熱點(diǎn)、?四抒建議和?感想。）?5、班長(zhǎng)要?大膽管理，?以身作則，?團(tuán)結(jié)班級(jí)的?每個(gè)成員，?形成團(tuán)結(jié)、?向上的班級(jí)?氛圍。6?、積極為營(yíng)?造尊重平等?，溫馨快樂(lè)?，積極自主?的班級(jí)活動(dòng)?氛圍出謀獻(xiàn)?策，奉獻(xiàn)自?己的力量。?7、__?_、安排好?各種大型活?動(dòng)，做到有?準(zhǔn)備，有效?果。（親子?特色活運(yùn)動(dòng)?會(huì)、秋游、?家園論壇和?元旦慶?；?動(dòng)等）（?七）幼兒個(gè)?性化發(fā)展?1、給幼兒?準(zhǔn)備“個(gè)性?化檔案盒”?，將老師給?幼兒做的各?項(xiàng)觀察記錄?，幼兒的作?品、照片、?趣語(yǔ)，家長(zhǎng)?的觀察記錄?和小便條、?學(xué)習(xí)反饋等?收集入盒，?學(xué)期末，有?成套的有紀(jì)?念意義的材?料給幼兒保?留，家庭收?藏。2、?制定活動(dòng)區(qū)?觀察記錄表?，記錄每個(gè)?孩子參加區(qū)?角情況，并?進(jìn)行分析。?包括：幼兒?的情況和老?師的感想和?建議3、?及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼?兒在園表現(xiàn)?，以描述性?的語(yǔ)言向家?長(zhǎng)反饋。盡?量用此年齡?段幼兒的心?理、生理發(fā)?展特點(diǎn)來(lái)分?析幼兒的行?為。4、?和家長(zhǎng)一起?針對(duì)幼兒“?新生入園情?況”“大肌?肉動(dòng)作發(fā)展?”“美術(shù)能?力發(fā)展”“?幼兒整體發(fā)?展情況”進(jìn)?行觀察、評(píng)?價(jià)和分析。?（八）、?積極主動(dòng)的?開展好家長(zhǎng)?工作，加強(qiáng)?家園互動(dòng)。?1、開好?家長(zhǎng)會(huì)，讓?家長(zhǎng)更了解?園及班級(jí)的?各項(xiàng)工作。?2、積極?發(fā)揮“家長(zhǎng)?園地”的作?用，讓家長(zhǎng)?及時(shí)了解我?們的活動(dòng)情?況，進(jìn)行配?合。3、?完善班級(jí)博?客，定期發(fā)?布一些班級(jí)?動(dòng)態(tài)（范本?）。通過(guò)網(wǎng)?絡(luò)、電話、?短信和，及?時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)?系、溝通。?4、個(gè)別?訪談、約見?。了解每一?位家長(zhǎng)的需?求，反應(yīng)每?一位幼兒在?園、在家的?情況等。個(gè)?別的交流、?談話不僅能?增進(jìn)相互之?間的了解，?也使家長(zhǎng)和?老師更容易?溝通，更能?清晰的了解?自己孩子的?優(yōu)點(diǎn)和不足?之處，從而?對(duì)癥下藥。?3、“幼?兒成長(zhǎng)紀(jì)念?冊(cè)”我們將?每月一次向?家長(zhǎng)匯報(bào)孩?子的進(jìn)步和?存在的問(wèn)題?，家長(zhǎng)也及?時(shí)地反饋幼?兒在家的表?現(xiàn)，使我們?彼此更加地?了解，能更?好地教育好?孩子。4?、除親子活?動(dòng)、園大型?活動(dòng)外，還?開展“親子?畫展”、“?親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?”“秋游”?、“設(shè)計(jì)沙?包家庭賽”?等年級(jí)組親?子活動(dòng)。?5、制定小?班組家長(zhǎng)委?員會(huì)的職責(zé)?，成立小班?組家長(zhǎng)委員?會(huì)和班級(jí)家?委會(huì)，并開?展相關(guān)會(huì)議?，請(qǐng)家長(zhǎng)參?與各項(xiàng)活動(dòng)?的___。?6、開辟?班級(jí)中的“?家長(zhǎng)活動(dòng)角?”，掛上班?級(jí)理念和教?育格言，讓?家長(zhǎng)覺得：?“班級(jí)是孩?子的另一個(gè)?家，也是我?的一個(gè)家”?。五、每?月主要活動(dòng)?安排_(tái)_?_月：1?、迎新親子