九年級第一學(xué)期班主任工作計劃

第5頁共5頁九年級第一學(xué)期班主任工作計劃?為全面貫徹?國家的（范?本）教育方?針，面向全?體學(xué)生，對?學(xué)生全面實?施素質(zhì)教育?，注重培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?精神和實踐?能力，加強?對學(xué)生的世?界觀、人生?觀、價值觀?的教育，使?學(xué)生能正確?對待初中畢?業(yè)這個人生?的重要轉(zhuǎn)折?，使全體初?三學(xué)生都能?順利完成九?年義務(wù)教育?，更多的學(xué)?生能升入高?一級學(xué)校學(xué)?習(xí)，特制定?此工作計劃?。班級現(xiàn)?狀分析九?(___)?班共___?人，其中男?生___人?，女生__?_人，__?_同學(xué)在校?住宿。從近?兩個星期和?學(xué)生的接觸?、交流情況?來看，我認(rèn)?為本班總體?情況較好，?不論是學(xué)風(fēng)?、班風(fēng)，還?是紀(jì)律等方?面都比較理?想。大部分?學(xué)生是本著?學(xué)習(xí)知識的?思想來到學(xué)?校的，有較?強的學(xué)習(xí)愿?望，行為習(xí)?慣較好，上?進心強。但?班級氣氛沉?悶，不夠活?躍，尤其是?課堂氣氛。?同時，個別?學(xué)生也存在?某些問題，?如課堂上愛?說話，學(xué)習(xí)?動機差等。?這是本學(xué)期?要解決的重?點。班級?目標(biāo)：1?、加大班級?管理力度，?樹立良好班?風(fēng)學(xué)風(fēng)，增?強班級凝聚?力，提高學(xué)?生競爭力。?2、每個?學(xué)生都有明?確的目標(biāo)計?劃，并且有?信心、有毅?力、有干勁?去實現(xiàn)理想?。3、做?好培優(yōu)補差?工作，做好?中等生的提?高工作。?工作重點：?1.加強?班級管理，?緊抓學(xué)生行?為規(guī)范。（?范本）2?.定目標(biāo)，?樹典型，營?造良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境。?3.大力做?好培優(yōu)補差?工作，加強?學(xué)生心理輔?導(dǎo)。班級?口號：互相?學(xué)習(xí)，互相?幫助，互相?競爭，共同?提高。具?體措施：?1.加大班?級管理力度?，繼續(xù)樹立?良好班風(fēng)，?促進學(xué)風(fēng)。?遵守紀(jì)律?是學(xué)生學(xué)習(xí)?進步的重要?保證，良好?班風(fēng)是__?_更具競爭?力的基礎(chǔ)。?九年級是初?中決戰(zhàn)性的?一年，為使?___班_?__和個人?都更具競爭?力，本學(xué)期?將加大班級?管理力度，?力爭杜絕違?紀(jì)現(xiàn)象。?(1)加強?班干___?伍管理和培?養(yǎng)，讓學(xué)生?能更好的自?我管理。每?周開班委例?會，討論班?級出現(xiàn)的問?題及解決措?施等。(?2)針對平?時紀(jì)律表現(xiàn)?差的學(xué)生，?及時進行心?理輔導(dǎo)。?繼續(xù)密切保?持和生活老?師聯(lián)系溝通?，統(tǒng)一思想?。及時幫助?解決宿舍區(qū)?出現(xiàn)的問題?。加大早?自習(xí)和下午?自習(xí)課的管?理力度，嚴(yán)?格要求做到?不亂講話，?不準(zhǔn)串位，?嚴(yán)格遵守自?習(xí)課紀(jì)律，?維護良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境。?提高學(xué)生的?學(xué)習(xí)效率。?樹立文明?守紀(jì)典型。?我班大部分?同學(xué)已經(jīng)基?本形成了良?好的行為習(xí)?慣。為使班?級每一位同?學(xué)的___?紀(jì)律性、團?隊意識進一?步增強，本?學(xué)期班內(nèi)樹?立文明守紀(jì)?的學(xué)習(xí)標(biāo)兵?。2.加?強優(yōu)良學(xué)風(fēng)?的形成，提?高整體競爭?力，促進班?風(fēng)。(1?)制定目標(biāo)?計劃。幫助?每一個學(xué)生?進行自我分?析，明確自?身的長處及?不足，針對?自身的特點?制定最合適?的目標(biāo)計劃?，并幫助學(xué)?生執(zhí)行計劃?。①樹立?中考目標(biāo)。?利用班會課?向?qū)W生介紹?各高中以往?的分?jǐn)?shù)線及?基本情況。?結(jié)合學(xué)生實?際情況確定?中考目標(biāo)。?指明學(xué)生努?力奮斗的方?向。②樹?立學(xué)期目標(biāo)?。學(xué)期目標(biāo)?主要以定分?數(shù)和找對手?為主。讓學(xué)?生明確本學(xué)?期要學(xué)習(xí)成?績要達到什?么層次。找?一個追趕的?目標(biāo)，盡力?超過對手，?營造競爭氣?氛。形成互?相督促，互?相監(jiān)督的學(xué)?習(xí)氛圍。?③定好周計?劃。由于初?三學(xué)習(xí)緊張?，學(xué)習(xí)任務(wù)?重。所以必?須讓學(xué)生明?確每周自己?要做到什么?，上周還有?什么沒有做?好，及時總?結(jié)反思，檢?查改進。?(制定目標(biāo)?的工作在第?一周完成。?學(xué)生計劃實?施由班主任?和學(xué)生共同?監(jiān)督。)?(2)繼續(xù)?培養(yǎng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?經(jīng)過兩年?的不懈努力?，我班學(xué)生?在學(xué)習(xí)習(xí)慣?的養(yǎng)成、學(xué)?習(xí)方法的積?累上已經(jīng)取?得一些成績?，但面對初?三繁重的學(xué)?習(xí)，目前多?數(shù)同學(xué)還不?能很好的適?應(yīng)。如不能?合理安排時?間，學(xué)習(xí)效?率低下，不?能自覺復(fù)習(xí)?、差缺補漏?，不能及時?反思總結(jié)等?等現(xiàn)象。因?此，本學(xué)期?還將繼續(xù)抓?好學(xué)習(xí)習(xí)慣?的培養(yǎng)工作?，力爭讓學(xué)?生學(xué)習(xí)忙而?有序，提高?學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)?效率。主要?的方向是在?課堂學(xué)習(xí)習(xí)?慣、自習(xí)習(xí)?慣等。①?課堂學(xué)習(xí)習(xí)?慣。主要?做三項工作?：第一，?各科任老師?和值日班干?一起抓好課?前準(zhǔn)備。?第二，結(jié)合?各科實際，?課堂上要求?學(xué)生對對有?疑問、重點?、易錯題、?補充題等等?做好筆記。?第三，學(xué)?會自我提醒?，學(xué)生間互?相提醒，防?止走神發(fā)呆?，杜絕不專?心聽講，保?證每節(jié)課都?有收獲。?②自習(xí)習(xí)慣?。主要是?三方面的工?作：第一?，督促學(xué)生?利用好自習(xí)?課。安排好?每節(jié)自習(xí)課?的學(xué)習(xí)內(nèi)容?。嚴(yán)格做到?不亂講話，?不準(zhǔn)串位，?嚴(yán)格遵守自?習(xí)課紀(jì)律。?每節(jié)自習(xí)課?班主任監(jiān)督?。培養(yǎng)學(xué)生?自覺利用好?時間，提高?學(xué)習(xí)效率的?習(xí)慣。第?二，引導(dǎo)學(xué)?生利用好課?余時間。培?養(yǎng)學(xué)生自覺?學(xué)習(xí)的習(xí)慣?。第三，?培養(yǎng)學(xué)生自?覺讀課外讀?物的習(xí)慣。?擴大知識面?，掌握更多?更好的方法?。加強和?科任老師聯(lián)?系，做好培?優(yōu)補差工作?。班主任及?時了解學(xué)生?學(xué)習(xí)情況，?針對學(xué)生具?體情況制定?措施，幫助?學(xué)生排除思?想、學(xué)習(xí)上?的障礙，力?爭提高學(xué)習(xí)?成績。本?工作從三方?面入手：?第一，優(yōu)生?重點培養(yǎng)。?第二，差?生由科任老?師一對一輔?導(dǎo)。第三?，由督學(xué)組?負(fù)責(zé)，繼續(xù)?實施一幫一?及學(xué)習(xí)小組?的互助學(xué)習(xí)?。樹立學(xué)?習(xí)典型。班?內(nèi)樹立起勤?奮好學(xué)、科?學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)?習(xí)典型。為?了使班級每?一位同學(xué)的?學(xué)習(xí)目的性?進一步增強?，并在班級?營造勤奮學(xué)?習(xí)、掌握科?學(xué)的學(xué)習(xí)方?法、相互學(xué)?習(xí)、相互競?爭的良好的?學(xué)習(xí)氛圍。?(樹立學(xué)習(xí)?典型的工作?已經(jīng)完成)?在班內(nèi)展?開三比活動?。①內(nèi)容?：學(xué)習(xí)比勤?奮、比質(zhì)量?，體育鍛煉?比刻苦。?②具體措施?：學(xué)習(xí)評比?由督學(xué)組負(fù)?責(zé)___，?最勤奮的同?學(xué)___由?全體同學(xué)投?票產(chǎn)生，學(xué)?習(xí)質(zhì)量由每?次考試成績?決定，評出?成績好的和?進步大的。?體育鍛煉由?體育委員負(fù)?責(zé)，由體育?老師審核。?考核內(nèi)容包?括課間操、?眼保健操、?體育課、晨?跑的出勤情?況、自覺鍛?煉的次數(shù)等?等。③獎?勵辦法：初?定每月評比?一次，利用?班費給予一?定的獎勵。?3、搞好?學(xué)習(xí)活動，?豐富學(xué)習(xí)生?活，增強學(xué)?生競爭意識?，促進班級?活力，開拓?學(xué)生知識視?野。由督學(xué)?組全面負(fù)責(zé)?學(xué)習(xí)知識競?賽，班內(nèi)開?展學(xué)習(xí)知識?競賽。如：?語文背誦或?朗誦比賽、?英語背誦或?詞匯積累比?賽、數(shù)理化?解題或找錯?比賽、政治?時事競賽等?等。4.?加強學(xué)生體?育鍛煉，力?爭出好成績?。對體育特?困戶，班主?任和體育老?師一起設(shè)法?幫助其解決?困難。5?.加強心理?輔導(dǎo)，做好?青春期教育?。德育小組?加強學(xué)生心?理輔