詩經(jīng)三首隨堂練習

詩經(jīng)三首隨堂練習[基礎檢測］1．下列加點字的注音全都正確的一項是（）A．氓（méng）之蚩(chī)蚩(chī)載笑載（zǎī）言漸車帷裳（sháng）B．淇水湯湯(shāngshāng)愛而不見（xiàn）修我矛戟(jǐ)C．搔首踟躕（zhízhǘ）自我徂（cǘ）爾自牧歸荑（yí）D．隰則有泮（bòn）將(qiāng)子無怒靡（mǐ）室勞矣2．下列句中加點的字形有誤的一項是（）A．來即我謀其黃而隕言笑晏晏貽我彤管B．靜女其姝修我戈矛咥其笑矣士貳其行C．爾卜爾筮匪我愆期士也罔極隰則有泮D．總角之宴于嗟鴆兮彤管有煒俟我于城隅3．下列各句節(jié)奏停頓不正確的一項是（）A．桑之／落矣，其黃／而隕B．自牧／歸荑，洵美／且異C．爾卜／爾筮，體無／咎言D．以／爾車來，以／我賄遷4．下列句中都含有通假字的一項是（）①以爾車來，以我賄遷。②于嗟女兮，無于士耽。③士也罔極，二三其德。④女之耽兮，不可說也。⑤豈曰無衣，與子同澤。⑥三歲為婦，靡室勞矣。⑦愛而不見，搔首踟躕。⑧自牧歸荑，洵美且異。A．①②⑦⑧B.③④⑥⑦C.②④⑤⑧D.③⑤⑦⑧5．下列加點詞的解釋全對的一項是（）A.以我賄遷（財物，這里指嫁妝）至于暴矣（虐待）B.及爾偕老（等到）女也不爽（好）C.匪我愆期（拖延）漸車帷裳（逐漸，緩慢）D.體無咎言（身體）洵美且異（誠然，實在）6．下列各組句子中加點詞的意義和用法，不相同的一項是（）A．①秋以為期②以我賄遷B．①不思其反②反是不思C．①俟我于城隅②王于興師D．①桑之未落②女之耽兮7．下列加點的詞意思不相同的一項是（）A.①將子無怒②將進酒，杯莫停B.①言既遂矣，至于暴矣②靜言思之，躬自悼矣C.①爾卜爾筮，體無咎言②既往不咎D.①自我徂爾，三歲食貧②及爾偕老，老使我怨8．下面與“俟我于城隅”句式相同的一項是（）A.王于興師，修我戈矛。B.送子涉淇，至于頓丘。C.以爾車來，以我賄遷。D.青出于藍，而勝于藍。9．下面對課文的理解賞析有誤的一項是（）A．《氓》全文共六章，是按“戀愛——婚變——決絕”的思路敘述的。B．《無衣》是秦國人民抗擊西戎入侵的軍中戰(zhàn)歌，全詩體現(xiàn)了昂揚的愛國主義精神。詩共分三章，采用比興和重章復沓的手法。C．《靜女》描寫男青年與姑娘的一次約會。詩的第一章寫現(xiàn)實情景，是細節(jié)描寫；二、三章寫男子的回憶，表現(xiàn)男子對姑娘的深情，屬于心理描寫。D．三首詩表現(xiàn)了奴隸社會人們的戀愛、婚姻、戰(zhàn)爭等生活狀況。體現(xiàn)了《詩經(jīng)》現(xiàn)實主義的風格。10．誦讀要把握詩歌的感情色彩和語調(diào)，對下列詩句感情把握不當?shù)囊豁検牵ǎ〢.既見復關，載笑載言。（熱情，溫柔，喜悅）B.王于興師，修我戈矛，與子同仇?。ǜ袊@，豪邁）C.反是不思，亦已焉哉?。ǜ袊@，哀傷，絕望）D.愛而不見，搔首踟躕。（焦急，疑惑）11．翻譯下列詩句。(1)淇水湯湯，漸車帷裳。譯：。（2）女也不爽，士貳其行。譯：。（3）靜女其姝，俟我于城隅。譯：。（4）愛而不見，搔首踟躕。譯：。12．理解課文填空。（1）“總角之宴，言笑晏晏?！北憩F(xiàn)了婚前的女主人公的性格。（2）“于嗟女兮，無與士耽。”表現(xiàn)了從痛苦生活中漸漸覺醒的女主人公的感情。（3）《秦風·無衣》中分別表現(xiàn)戰(zhàn)士們同仇敵愾，步調(diào)一致，統(tǒng)一行動，奮起作戰(zhàn)的詩句是abc。（4）《氓》中的“我”和《靜女》中的“靜女”各自的特點是，。[能力檢測]閱讀下文，完成13-15題。桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚！于嗟女兮，無與士耽！士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也！13．“于嗟”，即，意為?！罢f”通。14．這段文字采用了什么樣的表現(xiàn)手法？請具體說明。答：15．這段文字的大意是什么？答：閱讀《詩經(jīng)·魏風·碩鼠》，回答16-20題。碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫汝，莫我肯顧。逝將去女，適彼樂土，樂土樂土，爰得我所。碩鼠碩鼠，無食我麥！三歲貫汝，莫我肯德。逝將去女，適彼樂國，樂國樂國，爰得我直。碩鼠碩鼠，無食我苗！三歲貫汝，莫我肯勞。逝將去女，適彼樂郊，樂郊樂郊，誰之永號？16．解釋下列句中加點的字。①三歲貫女：②適彼樂土：③逝將去女：17．以下與“莫我肯顧”的句式相同的一句是（）A.桑之未落B.以我賄遷C.自我徂爾D.古之人莫余知也18．詩中的碩鼠指什么？為何反復詠唱“樂土”“樂國”“樂郊”？答：_____________________________________________________________________19．賦、比、興是〈〈詩經(jīng)〉〉常用的表現(xiàn)手法，這首詩主要用了哪種手法?答：_______________________________________________________________________20．這首詩在結(jié)構(gòu)上采用什么形式？請分條概括這種形式的好處。答：參考答案1、《詩經(jīng)》三首優(yōu)化集訓[基礎檢測]1.B2.D3.D4.C5.A6.C7.A8.D9.B10.C11（1）洪水波濤滾滾，水花打濕了車上的布幔。（2）女子沒有什么差錯，男子行為卻前后不一致了。（3）文靜的姑娘啊，豐姿綽約。她在城墻的角落里等我。（4）你藏在哪里呢？怎不讓我瞧見？我抓著頭發(fā)，四下里徘徊。12（1）純真熱情（2）清醒悔恨（3）A與子同仇B(yǎng)與子偕作C與子偕行（4）憨厚樸實活潑美麗[能力檢測]13嘆息聲，唉?！懊摗?。14比興對比?！吧Ｖ绰洌淙~沃若”，先以蔥蘢茂盛的桑樹寫照自己的青春，比喻婚姻生活幸福美滿；“吁嗟鳩兮，無食桑葚”，用鳩貪吃桑葚比喻女子沉溺于愛情不能自拔；又將“女之耽”與“士之耽”進行了對比。15通過比興、對比的手法，諄諄告誡女子：不能沉溺于愛情，否則結(jié)局悲慘，悔之晚矣。16①汝，你。②到，去。