年度波寧四中創(chuàng)建文明單位工作計(jì)劃

年度波寧四中創(chuàng)建文明單位工作計(jì)劃一、指?導(dǎo)思想以?___重要?思想為指導(dǎo)?，以創(chuàng)建文?明單位為目?標(biāo)，以思想?道德建設(shè)為?核心，以主?題教育和群?體創(chuàng)建活動(dòng)?為載體，進(jìn)?一步提升學(xué)?校精神文明?建設(shè)層次，?深化教育改?革，全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?，促進(jìn)我校?教育教學(xué)事?業(yè)更好更快?的發(fā)展。?二、主要工?作（一）?高要求學(xué)習(xí)?理論，增強(qiáng)?創(chuàng)建意識(shí)。?堅(jiān)持用__?_、___?重要思想武?裝干部和全?體師生，通?過(guò)___學(xué)?習(xí)、個(gè)人自?學(xué)和心得體?會(huì)交流等形?式，不斷增?強(qiáng)廣大黨員?干部和師生?的創(chuàng)建意識(shí)?。（二）?高起點(diǎn)定位?目標(biāo)，豐富?創(chuàng)建內(nèi)容，?進(jìn)一步鞏固?學(xué)校精神文?明建設(shè)成果?，把精神文?明建設(shè)工作?貫穿落實(shí)到?學(xué)校各項(xiàng)工?作之中。?1、明確創(chuàng)?建思路和目?標(biāo)。堅(jiān)持以?黨風(fēng)建設(shè)為?龍頭，以作?風(fēng)建設(shè)為抓?手，以校風(fēng)?建設(shè)為落腳?點(diǎn)的創(chuàng)建工?作思路，把?三風(fēng)分解到?學(xué)校工作的?各個(gè)環(huán)節(jié)。?以學(xué)校精神?文明創(chuàng)建要?先于社會(huì)、?標(biāo)準(zhǔn)要高于?社會(huì)、效果?要優(yōu)于社會(huì)?為目標(biāo)，努?力使我校成?為精神文明?建設(shè)的示范?區(qū)。2、?探索科學(xué)的?創(chuàng)建機(jī)制。?建立健全創(chuàng)?建工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，支部?書(shū)記、校長(zhǎng)?擔(dān)任組長(zhǎng)，?分管副書(shū)記?、副校長(zhǎng)為?副組長(zhǎng)、辦?公室、教務(wù)?、政教、工?會(huì)、團(tuán)委主?要負(fù)責(zé)人為?成員，分工?負(fù)責(zé)，責(zé)任?到人，把創(chuàng)?建工作列入?學(xué)校黨政工?作的議事日?程，專(zhuān)題研?究、制定計(jì)?劃、定期分?析、統(tǒng)一部?署，作為部?門(mén)、組室、?班級(jí)建設(shè)實(shí)?績(jī)考核的重?要內(nèi)容，進(jìn)?一步健全黨?、政、工、?團(tuán)齊抓共管?的精神文明?創(chuàng)建工作的?保證、激勵(lì)?機(jī)制。3?、創(chuàng)新工作?載體，在形?式上體現(xiàn)群?眾性，在內(nèi)?容上具有認(rèn)?同性，把精?神文明創(chuàng)建?活動(dòng)不斷地?引向深入。?（1）加?大法制宣傳?教育的力度?，提高廣大?教職工的法?制意識(shí)和道?德素質(zhì)，堅(jiān)?持依法治校?，促進(jìn)學(xué)校?的穩(wěn)定發(fā)展?。（2）?注重創(chuàng)建的?廣度和深度?。堅(jiān)持多層?面、全方位?、長(zhǎng)期性地?開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文?明市民、爭(zhēng)?創(chuàng)文明組室?（個(gè)人）活?動(dòng)，促進(jìn)精?神文明創(chuàng)建?活動(dòng)的制度?化、規(guī)范化?。（3）?以主題教育?活動(dòng)為抓手?，推進(jìn)創(chuàng)建?工作深入開(kāi)?展。通過(guò)爭(zhēng)?做文明中學(xué)?生、三有、?三比活動(dòng)，?成人預(yù)備期?志愿服務(wù)、?青年志愿者?、交通文明?崗、希望工?程捐助等活?動(dòng)，培養(yǎng)高?中學(xué)生的成?人意識(shí)、公?民意識(shí)，提?高學(xué)生的精?神文明素質(zhì)?。（4）?注重輿論導(dǎo)?向作用，發(fā)?揮學(xué)校精神?文明示范輻?射作用。充?分利用黑板?報(bào)、櫥窗、?廣播站對(duì)校?園先進(jìn)事跡?及時(shí)宣傳、?報(bào)道。通過(guò)?社會(huì)實(shí)踐和?社會(huì)公益活?動(dòng)，大力宣?傳精神文明?的思想道德?，倡導(dǎo)積極?向上、健康?文明的行為?。（5）?積極開(kāi)展精?神文明共建?活動(dòng)。繼續(xù)?和社區(qū)、_?__、工廠?等開(kāi)展共建?活動(dòng)，充分?發(fā)揮社會(huì)力?量促進(jìn)學(xué)校?文明創(chuàng)建工?作的開(kāi)展。?（三）高?標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)隊(duì)?伍，提供創(chuàng)?建保證1?、抓好班子?建設(shè)，發(fā)揮?整體功能?（1）加強(qiáng)?思想作風(fēng)建?設(shè)。抓好_?__、__?_、___?和___重?要思想的學(xué)?習(xí)，堅(jiān)持_?__。努力?提高領(lǐng)導(dǎo)班?子的思想政?治素質(zhì)、理?論決策水平?。加強(qiáng)黨員?先進(jìn)性教育?，以主題教?育活動(dòng)為抓?手，切實(shí)增?強(qiáng)黨員的先?進(jìn)意識(shí)、模?范意識(shí)，充?分發(fā)揮黨支?部的戰(zhàn)斗堡?壘作用和廣?大黨員的先?鋒模范作用?。（2）?加強(qiáng)黨風(fēng)廉?政建設(shè)。建?立健全黨黨?風(fēng)廉政建設(shè)?工作責(zé)任制?，建立健全?民主決策機(jī)?制。充分發(fā)?揮黨支部在?學(xué)校的重大?決策事項(xiàng)上?的政治參與?和民主監(jiān)督?作用。堅(jiān)持?___會(huì)制?度，定期交?換思想，開(kāi)?展批評(píng)與自?我批評(píng)，增?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子?的團(tuán)結(jié)和和?拒腐防腐的?能力。（?3）抓好中?層干___?伍建設(shè)，進(jìn)?一步健全選?拔任用、培?養(yǎng)教育、民?主評(píng)議、定?期考核的管?理監(jiān)督機(jī)制?。堅(jiān)持中層?以上干部聯(lián)?系點(diǎn)制度。?每人聯(lián)系一?個(gè)教研組或?一個(gè)年級(jí)組?，了解實(shí)情?，加強(qiáng)指導(dǎo)?，做好思想?工作，提高?工作實(shí)效。?堅(jiān)持上課，?帶頭參加課?題研究和教?改實(shí)驗(yàn)、競(jìng)?賽輔導(dǎo)，積?極承擔(dān)培養(yǎng)?青年教師的?任務(wù)。在干?部中提倡大?局意識(shí)，服?務(wù)意識(shí)，艱?苦創(chuàng)業(yè)，務(wù)?實(shí)創(chuàng)新，追?求卓越，爭(zhēng)?創(chuàng)一流。做?好每年度學(xué)?校中層以上?干部的民主?測(cè)評(píng)，努力?提___伍?的整體素質(zhì)?。2、建?好教師隊(duì)伍?，打造一流?名師。（?1）政治上?關(guān)心鼓勵(lì)教?師進(jìn)步。以?主題教育活?動(dòng)為載體，?加強(qiáng)師德教?育。積極倡?導(dǎo)的務(wù)實(shí)、?創(chuàng)新的優(yōu)良?教風(fēng)。要求?教師站在教?育改革、發(fā)?展的前沿，?刻苦學(xué)習(xí)，?勤奮工作，?開(kāi)拓創(chuàng)新，?多作貢獻(xiàn)。?（2）積?極啟動(dòng)名師?工程。堅(jiān)持?業(yè)務(wù)培訓(xùn)，?在學(xué)術(shù)建樹(shù)?、教學(xué)成就?、社會(huì)聲望?等方面為造?就骨干、名?師創(chuàng)造有利?條件。從學(xué)?校事業(yè)發(fā)展?和教育教學(xué)?需要出發(fā)，?采用多種辦?法，有__?_有計(jì)劃地?安排教師進(jìn)?修深造，增?強(qiáng)自身的造?血功能。一?是送出去進(jìn)?修，通過(guò)碩?士學(xué)位學(xué)習(xí)?、研究生課?程進(jìn)修、短?期專(zhuān)題培訓(xùn)?等多種形式?，提高教師?學(xué)歷層次和?知識(shí)水平。?二是認(rèn)真開(kāi)?展培養(yǎng)青年?教師的工作?，充分發(fā)揮?我校特級(jí)教?師和高級(jí)教?師的優(yōu)勢(shì)，?開(kāi)設(shè)專(zhuān)題?講座、拜師?結(jié)隊(duì)，做好?傳、幫、帶?的工作。三?是定期舉行?示范課、評(píng)?優(yōu)課、論文?賽、教學(xué)基?本功競(jìng)賽等?活動(dòng)，促進(jìn)?青年教師盡?快成長(zhǎng)。四?是大膽選拔?使用優(yōu)秀青?年教師擔(dān)任?班主任、教?研組長(zhǎng)、年?級(jí)組長(zhǎng)等，?在重要崗位?上培養(yǎng)鍛煉?。五是運(yùn)用?政策導(dǎo)向，?修訂《波寧?四中獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)?施方案》，?繼續(xù)探索精?干高效、向?教學(xué)骨干傾?斜，向突出?貢獻(xiàn)者傾斜?的人事分配?機(jī)制，使成?績(jī)突出者在?評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)?、職稱(chēng)評(píng)定?、職務(wù)聘任?中脫穎而出?，鼓勵(lì)冒尖?。（四）?高品位建設(shè)?校園，優(yōu)化?育人環(huán)境?1、深化辦?學(xué)體制改革?，進(jìn)一步挖?掘潛力，繼?續(xù)探索具有?自身特色的?辦學(xué)體制的?改革，推進(jìn)?校校合作、?企校合作，?吸引社會(huì)力?量的支持，?做強(qiáng)做大優(yōu)?質(zhì)資源，增?強(qiáng)辦學(xué)的活?力和實(shí)力。?2、加大?內(nèi)部管理體?制改革的力?度，建立工?作規(guī)范。（?范本）進(jìn)一?步修訂各部?門(mén)工作職責(zé)?、崗位職責(zé)?和管理制度?，建立科學(xué)?高效的管理?機(jī)制。堅(jiān)持?校務(wù)公開(kāi)和?教代會(huì)制度?，完善民主?管理的各項(xiàng)?規(guī)章制度。?增強(qiáng)教職工?和主人翁意?識(shí)，堅(jiān)持學(xué)?校重大決策?事項(xiàng)由教代?會(huì)討論通過(guò)?。依靠工會(huì)?深入做好教?職工的思想?政治工作，?努力創(chuàng)設(shè)進(jìn)?取、民主、?和諧、愉悅?的工作環(huán)境?。3、充?分挖掘教育?資源的優(yōu)勢(shì)?，通過(guò)創(chuàng)設(shè)?班訓(xùn)、班級(jí)?文化建設(shè)、?名人名言、?校史陳列等?，濃郁校內(nèi)?人文氛圍。?4、抓緊?校內(nèi)基建和?綠化建設(shè)，?并以超常的?思維，站在?宏觀的、世?界的、未來(lái)?的高度建設(shè)?新校園，科?學(xué)制定校園?發(fā)展規(guī)劃，?加快建設(shè)步?伐，力爭(zhēng)在?___年建?成波寧市一?流、先進(jìn)的?現(xiàn)代化學(xué)校?。提高校園?綠化檔次和?品位，建設(shè)?園林化校園?。5、加?強(qiáng)綜合治理?和安全衛(wèi)生?工作。簽訂?安全目標(biāo)責(zé)?任狀，健全?學(xué)校治安管?理、健康衛(wèi)?生等工作網(wǎng)?絡(luò)。加強(qiáng)對(duì)?師生員工進(jìn)?行安全、文?明、衛(wèi)生等?教育。堅(jiān)持?做好除四害?工作，建立?健全四防制?度（防火、?防電、防盜?、防毒），?安全、衛(wèi)生?包干值日制?度。進(jìn)一步?辦好家長(zhǎng)學(xué)?校，健全學(xué)?校、家庭、?社區(qū)的教育?網(wǎng)絡(luò)，健全?與區(qū)交警大?隊(duì)、文教派?出所的共建?制度，不斷?優(yōu)化校外育?人環(huán)境。?6、加強(qiáng)后?勤管理，健?全保障機(jī)制?。進(jìn)一步增?強(qiáng)后勤人員?為教育教學(xué)?服務(wù)、為師?生生活服務(wù)?的意識(shí)。明?確崗位職責(zé)?，加強(qiáng)崗位?制度建設(shè)和?考核，充分?調(diào)動(dòng)后勤人?員工作積極?性。嚴(yán)格校?產(chǎn)和財(cái)務(wù)管?理，遵守財(cái)?經(jīng)紀(jì)律和財(cái)?務(wù)制度，規(guī)?范收費(fèi)行為?，加強(qiáng)民主?理財(cái)。嚴(yán)格?對(duì)校舍、教?學(xué)設(shè)備器材?、圖書(shū)資料?和學(xué)校其它?物資的管理?。認(rèn)真執(zhí)行?校產(chǎn)管理責(zé)?任制和公物?損失賠償制?度。（五?）高效率落?實(shí)措施，提?升創(chuàng)建水平?隨著改革?的不斷深入?，教育發(fā)展?步伐的不斷?加快，精神?文明建設(shè)的?要求也將不?斷提高。為?此，我們將?采取更加切?實(shí)有效的措?施，加強(qiáng)學(xué)?校的文明創(chuàng)?建工作，真?正把我校建?成精神文明?建設(shè)的示范?區(qū)。1、?堅(jiān)持德育首?位，不斷提?升德育層次?。堅(jiān)持以人?為本，打?qū)?基礎(chǔ)，著眼?發(fā)展的德育?工作思路，?以愛(ài)國(guó)主義?教育為主線?，進(jìn)一步鮮?明我校重基?礎(chǔ)、重實(shí)踐?、重發(fā)展的?德育工作特?色。抓實(shí)基?礎(chǔ)性教育，?強(qiáng)化日常行?為養(yǎng)成教育?，開(kāi)展三有?三比競(jìng)賽，?爭(zhēng)做優(yōu)秀四?中人、爭(zhēng)創(chuàng)?文明班級(jí)、?爭(zhēng)做優(yōu)秀青?年系列教育?活動(dòng)，加強(qiáng)?法制教育和?科普宣傳，?大力弘揚(yáng)時(shí)?代精神，營(yíng)?造文明向上?的育人環(huán)境?，推進(jìn)心理?教育，促進(jìn)?學(xué)生自我發(fā)?展和健康發(fā)?展，提高學(xué)?生的綜合素?質(zhì)。加強(qiáng)黨?的知識(shí)教育?，幫助學(xué)生?堅(jiān)定___?、共產(chǎn)主義?的理想和信?念，為培養(yǎng)?堅(jiān)定的__?_打好基礎(chǔ)?。加強(qiáng)班主?任隊(duì)伍建設(shè)?，優(yōu)化班主?任管理機(jī)制?，努力構(gòu)建?以學(xué)校為主?導(dǎo)，家庭、?社會(huì)為依托?的校內(nèi)外、?家內(nèi)外、網(wǎng)?內(nèi)外的立體?化，開(kāi)放型?的德育網(wǎng)絡(luò)?。積極開(kāi)展?德育科研，?不斷提升德?育層次。?2、深化教?學(xué)改革，全?面提高教學(xué)?質(zhì)量。教?育教學(xué)質(zhì)量?將始終是學(xué)?校工作的生?命線。也是?學(xué)校文明水?平的根本體?現(xiàn)。（1?）積極推進(jìn)?課堂教學(xué)改?革。加強(qiáng)教?學(xué)管理，以?提高教學(xué)質(zhì)?量為目標(biāo)，?以提高教學(xué)?效益為中心?，努力使教?師從知識(shí)本?位向以人為?本轉(zhuǎn)變，在?課程功能、?結(jié)構(gòu)、內(nèi)容?、實(shí)施、評(píng)?價(jià)和管理等?方面全面把?握課程改革?的精神實(shí)質(zhì)?，積極引導(dǎo)?教師開(kāi)展教?學(xué)研究，研?究新課標(biāo)，?研究高考，?研究教材，?研究學(xué)生，?研究教法，?研究學(xué)法，?倡導(dǎo)自主型?、開(kāi)放型、?探索型的學(xué)?習(xí)方式，倡?導(dǎo)民主平等?的新型課堂?教學(xué)模式，?形成尊重客?觀、理性質(zhì)?疑、平等探?討的新型教?學(xué)風(fēng)尚，探?索有特色、?個(gè)性化教學(xué)?，強(qiáng)化學(xué)生?的主體意識(shí)?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?態(tài)度、學(xué)習(xí)?方法、學(xué)習(xí)?習(xí)慣，促進(jìn)?學(xué)生生動(dòng)活?潑地發(fā)展。?（2）積?極推進(jìn)信息?技術(shù)在教學(xué)?中的應(yīng)用。?要進(jìn)一步加?強(qiáng)現(xiàn)代教育?技術(shù)培訓(xùn)，?充分利用互?聯(lián)網(wǎng)，探索?多種多樣的?新型教學(xué)模?式；為學(xué)生?提供豐富的?學(xué)習(xí)資源和?廣闊的學(xué)習(xí)?時(shí)空。努力?促進(jìn)信息技?術(shù)與學(xué)科教?學(xué)的整合，?逐步實(shí)現(xiàn)教?學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)?方式、學(xué)生?學(xué)習(xí)方式和?師生互動(dòng)方?式的變革，?構(gòu)建新型的?教學(xué)模式，?使素質(zhì)教育?真正落實(shí)到?現(xiàn)代化、網(wǎng)?絡(luò)化教學(xué)之?中。（3?）倡導(dǎo)個(gè)性?發(fā)展，培養(yǎng)?特長(zhǎng)學(xué)生。?認(rèn)真總結(jié)研?究教改的成?功，探索經(jīng)?驗(yàn)教改新路?。充分利用?優(yōu)質(zhì)資源，?為學(xué)生個(gè)性?發(fā)展創(chuàng)設(shè)良?好的外部環(huán)?境。開(kāi)放微?機(jī)室、實(shí)驗(yàn)?室、圖書(shū)館?等，張揚(yáng)學(xué)?生個(gè)性，培?養(yǎng)終身學(xué)習(xí)?能力。開(kāi)展?豐富多彩的?興趣小組活?動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)?科競(jìng)賽輔導(dǎo)?的研究，完?善主教練負(fù)?責(zé)制，力求?學(xué)科競(jìng)賽多?出成績(jī)，出?好成績(jī)。探?索體育、?藝術(shù)等特長(zhǎng)?生的培養(yǎng)途?徑和方法。?3、優(yōu)化?體衛(wèi)藝工作?機(jī)制，努力?發(fā)揮示范作?用。貫徹健?康第一的思?想，切實(shí)提?高學(xué)生體質(zhì)?和健康水平?。切實(shí)抓好?兩操質(zhì)量的?提高，提高?學(xué)生的身體?素質(zhì)，展現(xiàn)?四中學(xué)生