小學(xué)二年級班級管理計劃

第4頁共4頁小學(xué)二年級班級管理計劃這個學(xué)?期，我任二?（2）班的?語文老師兼?班主任，本?班共有學(xué)生?___人，?其中男生_?__人，女?生___人?，這是一個?活潑開朗，?積極向上的?___。隨?著課程改革?的繼續(xù)，我?們的班主任?工作也將迎?接新的挑戰(zhàn)?。我們都知?道，一個學(xué)?校是由多個?班級組成的?，班級是學(xué)?校的重要成?員，它的一?言一行都將?影響著學(xué)校?。為了使新?學(xué)期班級上?能有更新的?氣息，特制?定班級管理?計劃如下：?一、常規(guī)?教育方面?二年級的小?學(xué)生，對于?學(xué)校的日常?生活和學(xué)習(xí)?還未完全適?應(yīng)，每一項?規(guī)章制度對?于他們來說?是有些陌生?的。為了使?學(xué)生能夠及?早___，?適應(yīng)學(xué)校的?生活，這就?要班主任在?日常生活中?能有序的引?導(dǎo)，并且內(nèi)?容要近一點?、小一點、?實一點，時?時處處向?qū)W?生進(jìn)行有針?對性的常規(guī)?教育。因此?，我決定從?以下幾點入?手：1、?充分利用班?隊會的時間?學(xué)習(xí)《小學(xué)?生守則》和?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，并在日?常學(xué)習(xí)的過?程中讓學(xué)生?知道什么行?為是對的，?什么是不對?的，使學(xué)生?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)和生活?習(xí)慣。我將?在班級設(shè)立?“小小監(jiān)督?員”，專門?負(fù)責(zé)監(jiān)督檢?查學(xué)生的日?常行為，并?在周末時間?進(jìn)行總結(jié)，?通過監(jiān)督員?的匯報，評?出“最佳拇?指獎”。對?表現(xiàn)不夠好?的學(xué)生，及?時進(jìn)行點撥?、指導(dǎo)，加?強教育。?2、合理利?用升旗儀式?、重大節(jié)日?，加強學(xué)生?的德育教育?。這學(xué)期利?用教師節(jié)國?慶節(jié)等重大?活動舉行一?些有意義的?主題班隊會?，使學(xué)生懂?得做人的道?理，培養(yǎng)其?愛國主義情?感。同時，?讓學(xué)生在各?種活動和勞?動中學(xué)會合?作，學(xué)會生?活。各項?活動中的教?育陣地的作?用，增強學(xué)?生的榮譽感?，使學(xué)生心?中有他人、?有___。?比如：可以?利用校園電?視節(jié)目、故?事會和流動?紅旗的評比?等活動，對?學(xué)生進(jìn)行思?想教育。另?外，對于學(xué)?生的書寫讀?的姿勢，我?將采用“誰?的小樹長得?最直”的活?動進(jìn)行監(jiān)督?，并在課堂?上隨時提醒?與幫助。?二、班級紀(jì)?律方面一?個班級，要?想有良好的?班風(fēng)，必須?要有良好的?紀(jì)律才行。?因而，我從?以下幾點入?手：1、?課堂紀(jì)律首?___生共?同制定班規(guī)?班紀(jì)，并制?定相應(yīng)的獎?懲辦法。這?樣學(xué)生既感?到有趣，又?有動力，而?且可以在不?知不覺中遵?守紀(jì)律。由?于是孩子們?自己制定的?，這樣變被?動的各種要?求為主動的?行為，有助?于學(xué)生將文?字內(nèi)化為行?為。我們班?的宗旨是“?說到就要做?到?！??、課間紀(jì)律?課課間是?學(xué)生輕松休?息的時間，?良好的課間?紀(jì)律將會給?整個校園帶?來活躍而輕?松的氣氛。?然而，豐富?多彩的課間?活動，就是?解決課間紀(jì)?律亂的法寶?。我將針對?學(xué)生的年齡?特點，采用?師生共同參?與的方式，?開展“跳繩?、做游戲、?拍球”等活?動，使學(xué)生?既健體又受?教育，還能?增進(jìn)師生之?間的感情，?擴(kuò)大交流的?空間。同時?，隨時提醒?學(xué)生要注意?的危險活動?和場地，寓?教于樂。?3、路隊紀(jì)?律為了讓?學(xué)生養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣，適應(yīng)_?__生活，?將在班級開?展“路隊小?標(biāo)兵”評比?活動，使學(xué)?生不僅做到?快、齊、靜?，而且能夠?進(jìn)行自主管?理。每一個?路隊將分別?設(shè)立一個小?隊長，每天?定時向班級?匯報路隊情?況，及時監(jiān)?督，及時管?理。4．?衛(wèi)生紀(jì)律?講究衛(wèi)生很?重要。俗話?說，病從口?入。收拾好?衛(wèi)生，既能?使身體健康?，又能養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣，還能?創(chuàng)設(shè)一個良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境。（1?）個人衛(wèi)生?：要求衣著?整潔，做好?“三勤”，?桌箱勤清，?物品勤擺，?兩操勤做。?（2）班?級衛(wèi)生：每?天早、中、?晚分派值日?生清掃，設(shè)?立衛(wèi)生監(jiān)督?崗，進(jìn)行檢?查與監(jiān)督。?對于主動、?及時打掃衛(wèi)?生的同學(xué)或?小組，進(jìn)行?獎勵。同時?利用花草美?化環(huán)境，并?進(jìn)行愛護(hù)環(huán)?境和花草的?教育。四?、班干部的?培養(yǎng)方面?班級管理光?靠班主任一?人來管理是?不夠的，而?班干部卻是?班級管理的?小助手。這?學(xué)期我將采?取班干部輪?流制（包括?班長和組長?），使班級?管理再上新?臺階，讓每?個孩子的潛?能都得到充?分的挖掘，?培養(yǎng)有個性?的人,使孩?子們學(xué)會學(xué)?習(xí)，學(xué)會生?活，學(xué)會合?作和學(xué)會管?理。五、?其他方面?班級管理中?還應(yīng)注重個?體的發(fā)展，?在各項活動?中挖掘各種?人才及學(xué)生?的潛力，使?班上的每個?同學(xué)都能在?某一方面得?到進(jìn)一步的?發(fā)展。因此?，在班級繼?續(xù)開展各種?活動。如：?文明小標(biāo)兵?評選、小書?法家、小發(fā)?明家、小詩?人、數(shù)學(xué)小?博士和愛書?人等各種評?比活動。在?這些活動中?，大力推出?新人、新作?，讓每個孩?子都敢于面?對大家展示?自我，充分?鍛煉自己，?提高學(xué)生的?自信心。另?外，充分利?用板報中的?德育陣地，?加強管理。?還給孩子們?一個金色的?童年。這學(xué)?期，我將會?蹲下身子和?學(xué)生說話，?用心去交流?，用欣賞的?眼光尋找孩?子身上的每?一處閃光點?。我相信