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文檔簡介
第9頁共9頁小學班隊工作計劃新?的學期的到?來,學校少?先隊工作計?劃是一個大?的方向,大?方向領導小?方向執(zhí)行。?作為班主任?的我為將班?級少先隊工?作更好的開?展,對學生?們實施素質?教育,讓學?生們對生活?有積極的態(tài)?度,對人有?愛心等。并?結合了我班?實際情況制?定出了班級?少先隊工作?計劃:一?.本班少先?隊隊員情況?分析:制?定出少先隊?工作計劃的?基礎是將班?級內學生狀?況了解清楚?。本班學生?在這學期共?___人,?轉出去__?_個,又進?來了___?個插班生,?學生人數(shù)比?上年有所增?加,總體看?來男生仍多?于女生,在?上個學期的?學習中,學?生在學習、?生活上的很?多情況我都?有了比較詳?細的了解,?不再象剛接?手這個班級?時的毫無頭?緒。有的學?生經過一年?來的品德行?為訓練,對?行為規(guī)范有?了一定的掌?握,十分清?楚一些基本?的學生守則?,能很好地?遵守紀律。?二.工作?分類:一?、五項競賽?工作制定?詳細的班級?衛(wèi)生工作計?劃。這是體?現(xiàn)學生紀律?、衛(wèi)生等行?為品德方面?的一個具象?的表現(xiàn),學?生哪個方面?不好,哪方?面比較欠缺?,都能在這?里得到體現(xiàn)?。這個學期?關于五項競?賽中的,我?制定了一系?列的措施,?因為上一學?期可以說是?我來做主體?,是扶著學?生一步步走?來,而這一?學期,我試?著放開手,?讓學生自己?走走看。而?讓他們自己?走,就得告?訴他們如何?走,怎樣走?才是最好的?走姿。要形?成這個最好?的走姿,就?得有一系列?完全嚴密的?規(guī)章制度,?為此,我試?著制定了一?些新的制度?,做到每個?干部責任分?明。1、?設立衛(wèi)生監(jiān)?督員結合?學生健忘的?特性,我在?班級里設立?了一個衛(wèi)生?監(jiān)督員,用?來提醒一日?三掃制度,?衛(wèi)生監(jiān)督員?的職責是提?醒組長,組?長則提醒組?員。如果衛(wèi)?生監(jiān)督員忘?了,是衛(wèi)生?監(jiān)督員的責?任,如果衛(wèi)?生監(jiān)督員提?醒了,組長?沒有很好的?實施,是組?長的責任,?組長說了,?組員不行動?,是組員的?責任,做到?責任到人。?而且平時衛(wèi)?生監(jiān)督員和?組長負有巡?邏、檢查教?室衛(wèi)生的職?責。為了?讓衛(wèi)生監(jiān)督?員時刻知道?自己的職責?,我為他配?備了一個漂?亮的胸卡,?讓他看到胸?卡時知道自?己該做什么?了。另外?,為了增加?憂患意識,?我要求一星?期給衛(wèi)生監(jiān)?督員打分,?不合格的撤?換,優(yōu)秀的?加以獎勵。?而評分的標?準則是一星?期的競賽成?績。組長,?組員也是如?此,一個月?評出最好的?一組,加以?獎勵。2?、設立“三?帶”檢查員?三帶,具?體說是戴紅?領巾、戴小?黃帽、戴校?徽這三樣東?西。每天早?上我讓一個?乘車的來得?早的學生,?站在門口,?檢查每個學?生的三戴情?況,并對沒?有戴齊的學?生進行記錄?,加以扣分?處理。檢?查員的打分?,也是一周?一次,進行?評比,不合?格者撤換。?3、班長?進行協(xié)調工?作班長我?讓她每天早?上中午兩次?對班級內的?同學,進行?點名,發(fā)現(xiàn)?未到的學生?,及時通知?老師,并且?我把點名冊?掛在教室里?,班長每天?記錄好后,?都把他掛在?墻上,在記?錄冊里,我?注明了每個?學生的聯(lián)系?電話,這樣?即使不是班?主任負責的?課,其他老?師如果要聯(lián)?系學生,了?解學生情況?,就來得容?易的多了。?另外,對?于衛(wèi)生監(jiān)督?員、三戴檢?查員的評比?,開始可以?由我主持,?適應了一段?時間后,我?將把這個工?作教給班長?,每天的扣?分單,班長?統(tǒng)一收集,?一周統(tǒng)計一?次,并進行?評比。把評?比情況告知?教師。讓小?干部真正動?起來。4?、黑板報工?作這也是?訓練學生能?力的好途徑?,一年級的?時候,黑板?報可以說是?我一手包辦?,從不讓學?生插手,如?今二年級了?,我決定讓?他們一步步?學起來,先?是教師設計?好版面,讓?學生按著教?師的安排進?行添色、畫?圖,到后來?再慢慢放手?讓學生自己?來出一期黑?板報。三?.少先隊工?作思路1?.認真貫徹?愛國主義教?育,采取讀?愛國書、看?愛國影片、?唱愛國歌曲?等形式,激?發(fā)學生的愛?國熱情。?2.營造一?個溫馨,和?諧,自然的?學習環(huán)境,?讓學生到了?班里就象回?到了家里一?樣。3.?___學生?學會生存的?技巧,學會?與人相處的?能力,學會?付出和愛,?學會關心愛?護他人等美?好的品格。?4.利用?晨會、集會?、黑板報、?圖片展等形?式,開展安?全知識教育?,讓學生對?安全知識有?很大的了解?,明白什么?危險的事情?是不能做的?。5.關?愛每一個學?生,走進每?一個學生的?心里,成為?學生的真正?意義上的朋?友,為學生?排憂解難,?樹立信心。?6.上好?每一節(jié)班隊?課,認真抓?好課堂紀律?,讓班級永?遠充滿活力?,積極,向?上,永爭第?一!四.?工作安排?___月份?1、五項?競賽開始?___月份?1、慶祝?國慶節(jié)2?、建隊節(jié)活?動3、老?人節(jié)慰問活?動___?月份1、?五項競賽小?結2、講?故事比賽(?一-三年級?)3、野?炊活動4?、第三期校?報刊出(二?1-一3)?___月?份1、迎?元旦大合唱?比賽__?_月份1?、慶祝元旦?2、安排?寒假工作。?小學班隊工作計劃(二)六年級是?小學生至關?重要的一個?年級,學生?面臨著畢業(yè)?考的壓力,?而班主任需?要承受著更?重的壓力與?挑戰(zhàn),班主?任的管理工?作直接影響?學生的素質?,所以,在?開學之際,?班主任需要?制定詳細可?行的工作計?劃,并按計?劃執(zhí)行,幫?助學生順利?畢業(yè)。在新?學期開始,?為了給學生?營造良好的?學習和生活?環(huán)境,讓孩?子們的身心?得到健康全?面發(fā)展,一?切以學校的?工作思路、?班級的實際?情況和學生?思想為出發(fā)?點,特制訂?___年上?半年班主任?工作計劃:?一、做好?入學教育?教育學生嚴?格按照學校?、班級的規(guī)?章制度學習?與生活,嚴?格執(zhí)行一日?常規(guī),從學?習、衛(wèi)生、?紀律等各方?面嚴格要求?自己,盡快?適應新的學?習、生活環(huán)?境。二、?學生的思想?工作我其?次認為要作?好學生工作?,關鍵在于?抓好學生的?心理,不能?把他們看成?孩子,其內?心世界可以?說豐富多彩?,這時候不?僅表現(xiàn)在學?習上,更要?注重思想道?德培養(yǎng),紀?律觀念形成?,助人為樂?思想品質培?養(yǎng),作為班?主任只有俯?下身子和學?生交心,做?學生的朋友?,學生才會?和你敞開心?扉,暴露學?生的內心世?界,向你坦?言,為班級?管理獻計獻?策,為搞好?班級工作提?供依據(jù)。?工作思路?1.以人為?本,教育學?生成為一個?正直,善良?,智慧,健?康的人。?2.___?學生學會生?存,學會與?人相處,學?會付出和愛?。3.利?用各種活動?增強班級的?凝聚力,讓?每一個學生?都為班級而?自豪。4?.關愛每一?個學生,走?進每一個學?生的心里,?成為學生的?真正意義上?的朋友,為?學生排憂解?難,樹立信?心。5.?上好每一節(jié)?課,認真抓?好課堂紀律?,讓班級永?遠充滿活力?,積極,向?上,永爭第?一!三、?工作重點?1、德育?(1)、通?過各種途徑?貫徹執(zhí)行《?小學生日常?行為規(guī)范》?;(2)?、力爭做好?每位學生的?思想工作,?使他們提高?認識,不斷?上進;(?3)、關鍵?抓好班級的?紀律,重點?做好轉化后?進生的教育?工作;(?4)、建立?平等的師生?關系,提高?學生的自我?鼓勵、自我?教育,、自?我管理能力?;2、智?育(1)?、成績及表?現(xiàn)好的同學?要經常鼓勵?,即要肯定?成績,也要?不斷督促,?使他們不斷?取得進步;?(2)、?在學生中培?養(yǎng)競爭意識?,有“你追?我趕”的比?學風格;?(3)、鼓?勵學生努力?學習,發(fā)展?個性教育;?3、體育?、美育、勞?育衛(wèi)生教育?(1)、?布置美化教?室,出墻報?;(2)?、豐富課余?生活,培養(yǎng)?興趣,積極?參加班活動?;(3)?、要求學生?認真上好各?科功課;?(4)、培?養(yǎng)勞動技能?,養(yǎng)成從小?愛勞動的習?慣,在家做?力所能及的?家務;四?、工作措施?:1.重?視養(yǎng)成教育?:養(yǎng)成良好?的學習習慣?和生活習慣?,對學生的?成長進步是?十分必要的?,良好的行?為習慣使一?個人的終生?發(fā)展受益非?淺。因此,?在班級進行?良好品德的?養(yǎng)成教育是?十分必要的?。根據(jù)學生?的思想實際?情況,與學?校的德育工?作密切配合?,本學期,?將從不同的?方面和角度?對學生進行?規(guī)律性的常?規(guī)訓練。重?點落實好《?小學生守則?》、《小學?生日常行為?規(guī)范》,使?學生逐步形?成良好的道?德品質,行?為習慣,學?習習慣和積?極的學習態(tài)?度,不讓任?何一個學生?掉隊。2?.加強后進?生管理:班?上開展比學?,互助活動?。采用人與?人,組與組?比賽,采用?優(yōu)幫差互助?學習,及時?做好評比,?使每位學生?學有方向,?趕有目標。?面向全體學?生,分類施?教,加強對?后進生的輔?導,要從關?心、愛護學?生的角度出?發(fā),了解關?心學生。及?時了解學生?的心理變化?,掌握他們?成長道路上?的發(fā)展情況?。3、及?時了解學情?:開學后及?時對學生進?行思想教育?,把心受到?學校,全身?心地投入到?學習上,一?如既往地搞?好一日常規(guī)?工作。協(xié)同?科任教師搞?好教學工作?,及時了解?各科教學的?動態(tài)(范本?),做好學?生的思想工?作。準確把?握學生對知?識的掌握,?因材施教,?在重點難點?上下工夫,?以促進全班?成績的平穩(wěn)?、扎實地上?升。4、?家教結合:?經常保持與?否學生家長?聯(lián)系,使學?校教育和家?庭教育有機?地結合起來?,本學期,?力爭把所有?的家長走訪?一次,甚至?多次。要不?厭其煩的做?好后進生的?轉化工作,?抓兩頭,促?中間,使全?班形成一盤?棋,真正成?為一個團結?向上的班_?__。5?、培養(yǎng)班級?干部:及時?召開班干部?會議,針對?他們在工作?中出現(xiàn)的問?題,教給他?們工作方法?,使他們明?確自己的職?責,指出他?們的優(yōu)缺點?和今后努力?工作的方向?。同時,還?要求他們注?意班干部成?員之間的合?作,齊心協(xié)?力,擰成一?股繩,盡力?在同學之間?樹立他們的?威信,創(chuàng)造?機會,鍛煉?和培養(yǎng)他們?的能力。?6、重視關?懷教育:要?關心學生的?生活,及時?和家長聯(lián)系?,體貼他們?的冷暖,了?解他們的心?理,建立平?等和諧的師?生關系,做?學生的知心?朋友,以使?班主任工作?做的更好。?五、每月?工作安排:?___月?:1.做?好開學各項?工作,了解?學生思想狀?況,進行收?心工作;?2.搞好日?常管理工作?,___和?建立班__?_,狠抓各?科紀律,保?證學生遵章?守紀;3?.教學生學?會聽課;要?求學生把各?科作業(yè)按時?完成,保質?保量,提高?效率;4?.做好兩操?的評比;清?潔分配到戶?,責任包干?;5.進?行班級情況?調查,確定?本學期班_?__建設目?標;6.?做好安全檢?查工作,與?家長時常聯(lián)?系。7.?結合“教師?節(jié)”,出版?的墻報。?___月:?1.做好?安全檢查及?思想教育工?作;2.?繼續(xù)做好學?生的學習紀?律的監(jiān)督、?督促以及各?項常規(guī)的檢?查;3.?開展“一幫?一”互助活?動,創(chuàng)設良?好的學習氛?圍;4.?結合“十一?”假期,對?學生加強安?全教育。?5.出版“?迎國慶,慶?十一”墻報?。___?月:1.?做好安全檢?查及教育工?作;2.?繼續(xù)做好學?生的學習紀?律檢查的監(jiān)?
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