小學教師個人工作計劃范文（7篇）

小學教師個人工作計劃范文在經(jīng)?過了___?年一年的教?學后，我順?利的進入到?了___年?，在新的一?年，我有很?多的事情要?做。在總結(jié)?過去一年的?工作得與失?之后，我想?到了___?年我要做的?事情，就是?要對___?年的不足之?處做出更大?的改進，為?了更好的發(fā)?展，我決定?要這樣做。?___年，?我在總結(jié)自?己的不足之?處和不斷的?發(fā)展后，我?對自己說，?應(yīng)該做的更?好一點，這?是一直以來?對我自己的?要求，我能?夠做好，我?也必須做好?!送走了上?學期的教育?教學工作，?我們迎來了?新的學期，?回顧過去，?展望未來，?為使本學期?的工作更有?成效，特制?定計劃如下?：小學教師個人工作計劃范文（二）以?___、_?__為主要?方針，以新?課改啟動為?主要契機，?以提高自己?的師德水平?、教育教學?效果為主要?目標，全面?貫徹學校的?各項任務(wù)，?通過自主鉆?研、學習等?方式，全面?提高自身的?綜合素質(zhì)。?小學教師個人工作計劃范文（三）1、?通過對《教?師法》《義?務(wù)教育法》?校規(guī)、校紀?的學習，用?自檢、自查?的方式提高?師德水平。?2、提高?課堂教學質(zhì)?量，提高教?學效率。?3、積極進?行基本功的?訓練，提高?基本功的水?平。4、?認真學習、?結(jié)合新課改?的理論，進?行資源包的?學習。5?、抽時間進?行校園網(wǎng)的?建設(shè)，爭取?評出先進。?小學教師個人工作計劃范文（四）1?、師德考核?達到良好以?上。2?、使全班學?生的考試成?績?nèi)亢细?。3、?基本功驗收?合格。4?、認真完?成繼續(xù)教育?任務(wù)，真正?學有所得、?學有所獲，?結(jié)合新課改?的精神理念?，逐漸改變?教育教學模?式。5?、努力更改?校園網(wǎng)的建?設(shè)，提高自?身的綜合素?質(zhì)，盡快使?校園網(wǎng)建成?為“綠網(wǎng)校?園”。小學教師個人工作計劃范文（五）1、利用?業(yè)務(wù)學習等?時機，深入?學習《規(guī)范?》，經(jīng)常向?師德先進的?教師，對照?先進人找差?距，從而不?斷提高自身?的師德水平?。2、處?處嚴格要求?自己，以身?作則，為人?師表，時時?做學生的表?率。3、?課前認真鉆?研教材、學?生，深刻領(lǐng)?會教材內(nèi)涵?，準確把握?教材的深淺?度4、在?課堂教學中?，大膽創(chuàng)新?，努力創(chuàng)設(shè)?寬松、民主?和諧的氣氛?，充分發(fā)揮?學生的主體?作用，把課?上___分?鐘還給學生?。5、堅?持用標準音?、規(guī)范字教?學，認真搞?好基本功訓?練。6、?參加學習時?認真記錄，?認真完成隨?感，案例等?書面材料。?7、改進?教育教學方?法，從心靈?上與學生溝?通，既做他?們的良師、?又做他們的?益友。8?、搶時間大?力推進校園?網(wǎng)的建設(shè)，?盡早實現(xiàn)綠?網(wǎng)工程。?現(xiàn)實情況下?，我在一年?里取得很大?的發(fā)展，也?是一個不大?現(xiàn)實的事情?。任何事物?的發(fā)展都是?從量變到質(zhì)?變的過程。?我相信只要?我在平時的?時候能夠認?真做好自己?的工作，努?力每一天，?能夠每天進?步一點點，?那么在經(jīng)過?長時間的積?累后，我一?定會取得更?大的進步的?，這是我一?直以來最認?可的事情，?相信在今后?的工作中，?我能夠做的?更好，我會?在經(jīng)過長時?間的積累后?完成質(zhì)變的?過程的!小學教師個人工作計劃范文（六）我深?刻認識到現(xiàn)?代教育的形?式，對我們?教師自身提?出了嚴格的?要求，實現(xiàn)?以“創(chuàng)新精?神、創(chuàng)造能?力、不斷發(fā)?展自己”為?核心的素質(zhì)?教育目標，?提高我們青?年教師的教?育素養(yǎng)和能?力非常重要?，特為自己?定以下教師?個人工作計?劃：首先?認真學習政?治法律。政?治道德素養(yǎng)?是一個人必?須具備，無?論做什么工?作都需要有?良好的政治?道德素養(yǎng)做?基礎(chǔ)。因此?，我要高標?準、嚴要求?。此外，我?覺得還應(yīng)該?認真學習各?項法規(guī)，用?法來保護孩?子的各項權(quán)?利掌握各項?規(guī)程、綱要?，及時了解?孩子各階段?的發(fā)展和需?要，熱愛自?己的事業(yè)。?其次提高?專業(yè)文化水?平。新課程?的實施，迫?切要求廣大?教師提高專?業(yè)化水平。?教師的專業(yè)?包括學科專?業(yè)和教育專?業(yè)兩個方面?。教師應(yīng)成?為學科知識?的專家和學?科教育兩個?方面的專家?。既要有扎?實的學術(shù)根?底，又要有?學術(shù)的前沿?意識，掌握?現(xiàn)代教育手?段。教師應(yīng)?把自身的專?業(yè)發(fā)展目標?定位在如下?幾個方面：?(一)?制定科學合?理的教學工?作計劃在?自己的工作?和學習積累?過程中不斷?總結(jié)教學經(jīng)?驗，根據(jù)學?生的實際情?況和教材的?運用性，以?及英語學科?“語言交際?”的學科特?點，來制定?科學合理的?教學計劃，?有利于學生?對知識的掌?握和教學進?度的實施。?(二)教?師個人業(yè)務(wù)?工作計劃?要樹立現(xiàn)代?學生觀，學?會以發(fā)展的?眼光看待每?一個學生，?相信學生的?巨大潛能，?并努力去探?索發(fā)掘;在?教育教學活?動中發(fā)揚學?生的主體精?神，促進學?生的主體發(fā)?展，努力做?到因材施教?。充分發(fā)揮?自己特長來?吸引學生，?使學生喜歡?自己的課，?并能在自己?的課堂上得?到發(fā)展，能?滿足學生成?長和走上社?會的實際需?要，有足夠?的實踐性教?學環(huán)節(jié)。堅?持教學相長?，在師生交?往中發(fā)展自?己。遵循“?以人為本”?的管理原則?，增強自己?的管理能力?。自己在工?作中曾得到?學多教師的?幫助，與每?位教師團結(jié)?一心，體現(xiàn)?教師師德，?互幫互助。?深化課改，?進一步貫徹?落實學?！?生活化、情?境話”課堂?教學理念，?充分培養(yǎng)和?激發(fā)學生學?習興趣，重?視學生認知?過程中的情?感培養(yǎng)。注?重對自身教?育行為的反?思——實踐?，解決教改?新問題，提?高教學質(zhì)量?，做一個有?思想的新形?勢下的教師?。(三)?加強自身?的教學基本?功作為一?名教師，我?時刻提醒自?己要為人師?表，所以，?在專業(yè)方面?不斷充實自?己的，嚴格?要求自己：?抽出業(yè)余時?間，在語言?能力，專業(yè)?能力和書面?表達能力上?訓練自己，?爭取每天都?有新的變化?。(四)?提高反思性?教學能力?要積累教學?智慧，分析?成功或失敗?的原因，反?思性教學是?一個循環(huán)或?螺旋上升的?過程。我們?只有通過理?論思考、觀?摩討論等方?式不斷超越?自我，才能?更加完美。?(五)積?極參加征文?活動在工?作學習的過?程中，積極?參加學校以?及報刊上的?征文活動，?只有不斷總?結(jié)自己的教?學經(jīng)驗與教?學理論，不?斷參與各種?活動，才能?找出自己的?缺點與不足?，才能成長?起來。四?、學習進修?方面牢固?樹立終身學?習的觀念，?每學期至少?學習一本教?育理論專著?，不斷豐富?科學文化知?識，掌握現(xiàn)?代教育理論?和技術(shù)，提?高實施素質(zhì)?教育的水平?和能力。積?極參加舉辦?的各種講座?，定期進行?相互交流研?討。認真貫?徹落實聽課?評課制。珍?惜每次外出?參加培訓和?學習制度，?并寫出感想?及反思。?當然，還要?嚴格出勤，?做好其他工?作。我在做?好各項教育?教學工作的?同時，嚴格?遵守學校的?各項規(guī)章制?度。處理好?學校工作與?個人之間的?關(guān)系，克服?種種困難全?身心的投入?到教育教學?工作中。?南邵小學?李俊蓮小學教師個人工作計劃范文（七）春暖花?開，我們又?迎來了新的?一年。計劃?就是為了有?條不紊地安?排工作、確?立工作目標?，也是為了?更好完成工?作的一個保?障、一個保?證。那么，?本學期，我?的工作計劃?如下：一?、提高政治?素質(zhì)，加強?自身品質(zhì)修?養(yǎng)“學高?為師，德高?為范”。教?師自身的品?德修養(yǎng)將對?學生產(chǎn)生潛?移默化的影?響。所以教?師必須具有?高尚的道德?品質(zhì)，樹立?正確的世界?觀、人生觀?、價值觀。?并處處以身?作則，用自?己的好思想?，好道德，?好作風為學?生樹立好的?榜樣。因此?，我會時刻?嚴格要求自?己，關(guān)心國?家大事，積?極學習《教?師職業(yè)道德?》，忠誠于?人民的教育?事業(yè)。在加?強自身品質(zhì)?修養(yǎng)的同時?，我還要深?入到學生當?中，給學生?以思想上的?正確指導(dǎo)。?二、提高?業(yè)務(wù)素質(zhì)，?加強文化修?養(yǎng)1、刻?苦鉆研，認?真學習新的?教育理念，?提高自身素?質(zhì);備課中?能有所創(chuàng)新?，寫好教學?反思，努力?使自己業(yè)務(wù)?水平再上新?臺階。使自?己成為一個?專長性教師?。2、積?極組織并參?加每周的教?研活動，虛?心向同事學?習，多向有?經(jīng)驗的教師?學習。3?、積極認真?閱讀教育類?的雜志，不?僅給予自己?正確的引導(dǎo)?，更使自己?對教學各方?面的內(nèi)容有?全面的認識?與參照，同?時也為撰寫?論文積累素?材。4、?閱讀一至兩?本理論專著?，做好讀書?筆記。新?的課程中各?個學科相互?滲透，不分?彼此。有時?要講好一節(jié)?課往往涉及?的知識面很?廣，需要教?師的綜合素?質(zhì)的整體提?高。在今年?，我會多讀?與教育有關(guān)?的書籍，博?覽群書，提?高自己的教?育教學水平?，擴寬閱讀?面，加強文?化修養(yǎng)，提?高業(yè)務(wù)素質(zhì)?。要當個好?老師，我發(fā)?現(xiàn)只有淵博?的知識還不?夠，還要有?很強的語言?表達能力和?很強的感染?力，良好的?組織能力也?是必須的。?今年，我會?繼續(xù)努力，?積極向有經(jīng)?驗的老師請?教，積極參?加各種活動?提高自己，?讓自己的教?育