2023大學(xué)英語教研室工作計(jì)劃范文

第3頁(yè)共3頁(yè)2023大學(xué)英語教研室工作計(jì)劃范文高職?英語是高職?教育中的一?門重要的基?礎(chǔ)課程。在?我院，英語?教學(xué)幾乎涉?及各專業(yè)，?英語應(yīng)用能?力考級(jí)和大?學(xué)英語考級(jí)?也是所有學(xué)?生最關(guān)心的?問題之一。?因此英語教?師也擔(dān)負(fù)著?重要的責(zé)任?，我們大學(xué)?英語教研室?本學(xué)期有專?業(yè)教師五名?，擔(dān)負(fù)除商?務(wù)英語專業(yè)?以外各專業(yè)?的英語教學(xué)?。本學(xué)期我?們有兩個(gè)年?級(jí)的英語課?其中有二年?級(jí)的口語課?每周一節(jié)和?一年級(jí)的英?語基礎(chǔ)課每?周四節(jié)。?一、教學(xué)管?理常規(guī)工作?教學(xué)是大?學(xué)英語教研?室最重要的?工作，教學(xué)?管理則是使?之落到實(shí)處?的保障，本?學(xué)期主要從?以下幾個(gè)方?面開展工作?：1、指?導(dǎo)教師制定?規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?、科學(xué)的教?學(xué)計(jì)劃從?事大學(xué)英語?教學(xué)教師應(yīng)?該根據(jù)教研?室提供的各?級(jí)、各層次?的教學(xué)要求?和指導(dǎo)性的?教學(xué)計(jì)劃制?定規(guī)范、嚴(yán)?謹(jǐn)、科學(xué)的?教學(xué)計(jì)劃，?教學(xué)計(jì)劃應(yīng)?該包括教學(xué)?班級(jí)、學(xué)生?人數(shù)、教師?姓名、學(xué)生?基本情況、?使用教材、?本學(xué)期教學(xué)?任務(wù)、教學(xué)?方法、教學(xué)?重點(diǎn)、難點(diǎn)?、教學(xué)管理?。2、備?課及教案?教師應(yīng)該嚴(yán)?格在教學(xué)計(jì)?劃的指導(dǎo)下?進(jìn)行備課，?教研室定于?學(xué)期初、中?、末對(duì)教案?進(jìn)行檢查。?3、聽課?制度教學(xué)?中的聽課可?以促進(jìn)老師?之間相互交?流，幫助教?師成長(zhǎng)為專?業(yè)扎實(shí)、教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富?的老師。本?學(xué)期聽課分?兩條線進(jìn)行?。教研室?___聽課?：根據(jù)教師?課表安排，?教研室會(huì)_?__教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)相對(duì)豐富?的老師聽取?部分老師的?講課，并對(duì)?老師的講課?進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，?最后由聽課?小組給出建?議。自行?聽課：除了?教研室__?_的聽課外?，老師們也?可以自行相?互聽課，聽?課前領(lǐng)取聽?課表，聽課?后后將聽課?表交回教研?室。要求每?個(gè)教師每學(xué)?期自行聽課?次數(shù)不少于?兩次。4?、作業(yè)及作?業(yè)批改要?學(xué)好英語，?提高大學(xué)英?語教學(xué)質(zhì)量?，提高大學(xué)?英語三級(jí)過?關(guān)率，沒有?課外作業(yè)，?僅僅依靠上?課時(shí)間，而?且沒有老師?的作業(yè)批改?對(duì)學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況進(jìn)行?掌握，并不?斷調(diào)整教學(xué)?內(nèi)容，改進(jìn)?教學(xué)方法是?根本不可能?的。因此，?教師每個(gè)學(xué)?期根據(jù)教學(xué)?的需要并結(jié)?合三級(jí)必須?至少給學(xué)生?布置___?次課外作業(yè)?，要求學(xué)生?購(gòu)買作業(yè)本?，教師每次?對(duì)作業(yè)的批?改率不低于?___%。?5、教師?教學(xué)管理及?教學(xué)評(píng)估?學(xué)生期末總?評(píng)成績(jī)=平?時(shí)成績(jī)__?____%?+期末考試?成績(jī)___?___%?學(xué)生平時(shí)成?績(jī)=出勤情?況___分?(每個(gè)學(xué)生?至少有__?_次考勤記?錄)+作業(yè)?___分+?課堂表現(xiàn)_?__分學(xué)?期末提交的?原始成績(jī)單?上必須體現(xiàn)?以上各項(xiàng)?期末考試：?專科班按照?三級(jí)考試題?型和難度出?題。6、?兩點(diǎn)措施確?保以上各條?落到實(shí)處?聽取師生對(duì)?大學(xué)英語教?學(xué)的意見和?建議。二?、教學(xué)科研?工作科研?是高校生命?力的源泉，?教學(xué)科研始?于教學(xué)并服?務(wù)于教學(xué)，?我系年輕教?師多，科研?能力較弱，?談不上干出?較大的科研?成果，教研?室的主要任?務(wù)是嘗試作?一些基礎(chǔ)性?的工作，以?激發(fā)老師們?的科研潛力?，為以后獨(dú)?立從事科研?工作，承擔(dān)?科研課題打?一些基礎(chǔ)。?本學(xué)期主要?有以下幾次?科研和教研?活動(dòng)：1?、時(shí)間：開?學(xué)至___?月底(具體?時(shí)間另行通?知)A、三?級(jí)、四級(jí)培?訓(xùn)班方案落?實(shí)B、期初?教學(xué)檢查C?、教研室主?任準(zhǔn)備說課?D、學(xué)生補(bǔ)?考試卷制定?E、教研室?___備案?F、新生教?學(xué)方案2?、時(shí)間：開?學(xué)至___?月底(具體?時(shí)間另行通?知)A、三?級(jí)、四級(jí)培?訓(xùn)開始B、?中升高英語?培訓(xùn)方案?3、時(shí)間：?開學(xué)至__?_月底(具?體時(shí)間另行?通知)A、?教材編寫方?案落實(shí)B、?教師論文C?、期中教學(xué)?檢查4、?時(shí)間：開學(xué)?至___