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第4頁共4頁“春季少先隊計劃”學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)?思想:以?___會議?精神為指導(dǎo)?,深入學(xué)_?____精?神,進一步?貫徹落實《?___務(wù)_?__加強和?改進未成年?人思想道德?建設(shè)的若干?意見》精神?,全隊抓基?層,全隊抓?落實,努力?把未成年人?思想道德建?設(shè)的任務(wù)落?實到基層_?__中,推?動少先隊事?業(yè)的新發(fā)展?。二、主?要工作(?一)以體驗?教育為基本?途徑,切實?加強和改進?少年兒童思?想道德建設(shè)?1、廣泛?開展節(jié)約資?源“四個一?”活動。在?全校廣泛開?展以“節(jié)約?一滴水、一?張紙、一粒?米、一度電?”為主要內(nèi)?容的“四個?一”節(jié)約資?源活動,引?導(dǎo)少年兒童?積極參與節(jié)?約型社會建?設(shè)。2.?深化拓展“?中國少年兒?童平安行動?”。進一步?拓展“平安?行動”的內(nèi)?涵,以主題?活動、音像?、漫畫、宣?傳材料等有?效形式為載?體,開展預(yù)?防少年兒童?意外傷害、?保護少年兒?童生命安全?和身體健康?活動,切實?維護少年兒?童的合法權(quán)?益。3.?開展“革除?五大陋習(xí),?塑造五好形?象”主題教?育活動。著?重教育、引?導(dǎo)學(xué)生從以?下五大方面?做起:革除?隨地吐痰的?陋習(xí),塑造?衛(wèi)生小標(biāo)兵?形象;革除?亂扔垃圾的?陋習(xí),塑造?環(huán)保小衛(wèi)士?形象;革除?亂涂亂畫的?陋習(xí),塑造?城市小主人?的形象;革?除滿口粗話?的陋習(xí),塑?造文明小天?使形象;革?除亂花零用?錢的陋習(xí),?塑造理財小?能手形象。?通過主題宣?傳活動、“?革除陋習(xí)”?大討論、“?革除陋習(xí)”?承諾活動、?紅領(lǐng)巾“一?帶一”主題?結(jié)對活動,?促進形成講?文明、講衛(wèi)?生、講科學(xué)?的良好風(fēng)尚?。(二)?抓基層__?_工作為重?點,進一步?加強少先隊?能力建設(shè)?1、開展少?先隊員光榮?感教育。以?“我是少先?隊員”、“?我生活在班?___中”?、“我為班?___添光?彩”為主要?內(nèi)容,廣泛?開展少先隊?員光榮感教?育,幫助少?先隊員清楚?了解并不斷?加深對少先?隊隊章的理?解,明確自?己的權(quán)利和?義務(wù),了解?少先隊__?_的基本性?質(zhì)和使命,?明確少先隊?員在___?中的地位和?作用,熟悉?少先隊的_?__生活,?引導(dǎo)少先隊?員以是少先?隊員為自豪?,愿意為學(xué)?校和班__?_添光彩。?2、著力?開展少先隊?輔導(dǎo)員責(zé)任?感教育。全?面提高輔導(dǎo)?員的思想政?治素質(zhì)和業(yè)?務(wù)素質(zhì),引?導(dǎo)他們以自?身優(yōu)勢在少?年兒童思想?道德建設(shè)中?發(fā)揮獨特作?用。3、?進一步加強?少先隊理論?研究工作,?促進少先隊?理論創(chuàng)新的?實踐和探索?。(三)?努力構(gòu)建少?先隊特色文?化,增強少?先隊___?的影響力?1、選樹先?進典型,促?進少先隊文?化的形成。?先進的少先?隊___和?個人典型是?少先隊文化?的集中代表?。我們要大?力挖掘、積?極培育優(yōu)秀?的少先隊_?__特別是?中隊___?的典型和少?先隊員身邊?可親、可信?、可學(xué)的榜?樣,并在少?先隊___?中和社會上?廣為宣傳。?通過“雛鷹?獎?wù)隆?、?十佳少先隊?員”和特色?中隊等獎勵?形式,推動?少先隊文化?的建設(shè)和傳?播。認真做?好“優(yōu)秀少?先隊員”、?的評選表彰?及上墻工作?。2、在?校園文化建?設(shè)中發(fā)揮少?先隊的積極?作用。重視?發(fā)揮紅領(lǐng)巾?廣播站在校?園文化建設(shè)?中的作用。?引導(dǎo)孩子們?講自己的故?事、并將優(yōu)?秀作品推薦?到校廣播站?播出,豐富?學(xué)生的文化?生活。充分?利用“六一?”以及雷鋒?紀念日、植?樹節(jié)、助殘?日、公民道?德宣傳日、?少先隊建隊?日,以及傳?統(tǒng)節(jié)日重大?事件等,有?計劃地__?_開展形式?多樣教育活?動。通過_?__觀看富?有教育意義?的展覽、舉?辦歌詠比賽?、書畫展、?征文等活動?,舉辦演講?、座談等主?題隊會,促?進良好校園?文化氛圍的?形成。3?、進一步加?強少先隊陣?地建設(shè)。重?視互聯(lián)網(wǎng)在?傳播少先隊?文化中的重?要作用,精?心___,?整合資源,?主動適應(yīng)網(wǎng)?絡(luò)技術(shù)的發(fā)?展給少先隊?工作方式和?運行機制帶?來的影響。?要從少先隊?文化建設(shè)的?大局出發(fā),?重視發(fā)揮《?中國少年報?》等隊報隊?刊的作用。?三、具體?安排__?_月份1?、制訂少先?隊工作計劃?。2、選?拔優(yōu)秀教師?擔(dān)任少先隊?大隊輔導(dǎo)員?。3、_?__好第一?次升旗儀式?。___?月份1、?___好紅?領(lǐng)巾廣播站?的開播工作?。2、召?開少先隊輔?導(dǎo)員及大隊?委員會議,?明確輔導(dǎo)員?及大隊委職?責(zé)。3、?在全校范圍?內(nèi)開展“革?除五大陋習(xí)?、塑造五好?形象”少先?隊主題活動?。升旗儀式?啟動,總部?分發(fā)宣傳資?料,班隊會?落實以上主?題的優(yōu)秀隊?會觀摩,邀?請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?___月?份1、開?展“一滴水?.一粒米.?一張紙.一?度電的四個?節(jié)約活動。?2、利用?班隊會開展?“我自護,?我平安”主?題教育活動?3.清明?節(jié)___掃?墓。__?_月份1?、召開少先?隊輔導(dǎo)員及?大隊委員會?議。2、?繼續(xù)結(jié)合“?革除五大陋?習(xí)、塑造五?好形象”活?動,開展行?為規(guī)范的教?育,爭做文?明學(xué)生。?3、結(jié)合5?·18第_?__次“全?國助殘日”?相機與市福?利院開展活?動,各班開?展相關(guān)主題?的隊會活動?。)4、?評選表彰_?__年度紅?領(lǐng)巾示范中?隊、優(yōu)秀少?先隊員5?、做好慶祝?“六·一”?主題活動的?準備工作。?___月?份1、召?開少先隊大?隊委員會議?。開展六一?主題活動,?表彰結(jié)果上?墻公示。?2、以“我?是少先隊”?、“我生活?在班___?中”、“我?為班___?添光彩”為?主題,利用?班會課開展?少先隊員光?榮感教育。?3、“爭?做誠實

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