2023春季小學(xué)語文教研組工作計(jì)劃范文

第3頁共3頁2023春季小學(xué)語文教研組工作計(jì)劃范文?一、指導(dǎo)思?想。以學(xué)?校與教導(dǎo)處?的工作計(jì)劃?為指導(dǎo)，以?學(xué)生為本，?以質(zhì)量為魂?，以課堂教?學(xué)為中心，?以校本培訓(xùn)?為載體，結(jié)?合本教研組?教師的教研?實(shí)際，為教?師營造良好?的教研氛圍?，為學(xué)生提?供廣闊有趣?的語文學(xué)習(xí)?空間。課堂?教學(xué)以精講?、互動、高?效為指導(dǎo)，?教研工作以?校本為中心?，努力提高?語文學(xué)科的?教學(xué)質(zhì)量，?培養(yǎng)學(xué)生的?人文素質(zhì)。?進(jìn)一步加大?課堂教學(xué)改?革的力度，?規(guī)范教學(xué)常?規(guī)管理，強(qiáng)?化語文教學(xué)?工作中的研?究、服務(wù)、?指導(dǎo)等功能?，全面提高?語文課堂教?學(xué)水平及業(yè)?務(wù)能力，扎?扎實(shí)實(shí)提高?教學(xué)質(zhì)量。?二、工作?要求及措施?(一)深?化教學(xué)研究?，開展校本?教研，提高?教學(xué)實(shí)效。?___教?師繼續(xù)學(xué)習(xí)?《新課程標(biāo)?準(zhǔn)》，改革?課堂教學(xué)方?式，促進(jìn)師?生發(fā)展。?(二)努力?提高課堂教?學(xué)質(zhì)量。?1、課堂上?堅(jiān)持"精講?、互動、高?效"的原則?，繼續(xù)落實(shí)?課堂教學(xué)評?價(jià)機(jī)制，確?立以活動促?發(fā)展的意識?。通過舉辦?不同年級的?課堂教學(xué)展?示研討活動?，多評議切?磋，多交流?碰撞，在活?動中發(fā)現(xiàn)、?研究、解決?所遇問題。?要切實(shí)轉(zhuǎn)變?學(xué)生學(xué)習(xí)的?方式，將充?分的自主學(xué)?習(xí)、有效的?合作學(xué)習(xí)、?適度的探究?學(xué)習(xí)緊密結(jié)?合起來，重?視興趣的激?發(fā)、獨(dú)特體?驗(yàn)的激活和?朗讀作用的?發(fā)揮。2?、加強(qiáng)教師?教學(xué)過程管?理。本組教?師要積極切?磋教法學(xué)法?，積極上好?實(shí)踐課、研?究課，開展?評課交流，?及時(shí)反思、?提煉和總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)?要努力將教?研組建設(shè)為?學(xué)習(xí)型__?_，重視組?內(nèi)和組際之?間的團(tuán)隊(duì)學(xué)?習(xí)和合作學(xué)?習(xí)，加強(qiáng)教?研組信息化?建設(shè)步伐，?整體促進(jìn)教?研組業(yè)務(wù)水?平的提高，?爭創(chuàng)學(xué)校先?進(jìn)教研組。?三、悉心?指導(dǎo)，優(yōu)化?服務(wù)，規(guī)范?語文教學(xué)常?規(guī)管理。?1、加強(qiáng)備?課，注重合?作，做到資?源共享，切?實(shí)注重教學(xué)?效果，提高?整體教學(xué)質(zhì)?量。2、?教師要堅(jiān)持?參加縣教研?活動，外出?聽課教師應(yīng)?及時(shí)將新的?信息在教研?活動時(shí)進(jìn)行?反饋、交流?。每個教師?不僅明確自?己本年級的?教學(xué)目標(biāo)和?所擔(dān)負(fù)的教?學(xué)任務(wù)，而?且對其它年?段的教學(xué)目?標(biāo)和要求也?有較清楚的?了解，以求?上下滲透，?知識銜接自?然。3、?鼓勵教師多?讀書，常交?流，不斷鉆?研業(yè)務(wù)，精?益求精。?四、課后輔?導(dǎo)：堅(jiān)持面?向全體，因?材施教，大?面積提高的?宗旨。1?、任課教師?要根據(jù)學(xué)生?的平時(shí)表現(xiàn)?和各次測試?成績，查找?出學(xué)生學(xué)習(xí)?困難的原因?。制定幫教?輔導(dǎo)計(jì)劃，?組建幫教小?組，發(fā)揮幫?教小組長的?作用，使學(xué)?習(xí)困難學(xué)生?在同學(xué)的幫?助下提高上?來。教師要?對學(xué)習(xí)困難?學(xué)生采取“?三優(yōu)先”政?策，即優(yōu)先?調(diào)動學(xué)習(xí)困?難學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性，?優(yōu)先提問學(xué)?習(xí)困難學(xué)生?，優(yōu)先批改?學(xué)習(xí)困難學(xué)?生作業(yè)。時(shí)?刻___學(xué)?生的動態(tài)（?范本），經(jīng)?常與其家長?保持聯(lián)系，?幫助他們在?原有基礎(chǔ)上?提高。2?、加強(qiáng)教學(xué)?質(zhì)量檢測分?析。堅(jiān)持章?節(jié)把關(guān)，跟?蹤問題，把?教學(xué)監(jiān)控過?程落實(shí)到位?。科學(xué)、合?理地做好各?單元檢測內(nèi)?容，通過檢?測，解決教?學(xué)中存在的?問題，采取?相應(yīng)對策，?不斷改進(jìn)教?和學(xué)的方法?。3、本?學(xué)期結(jié)合縣?市舉辦的經(jīng)?典誦讀比賽?和第___?屆“七彩語?文杯”作文?大賽，為學(xué)?生創(chuàng)建展示?自己的舞臺?。五、常?抓不懈，加?強(qiáng)教研組建?設(shè)。1、?教研組活動?定時(shí)，定點(diǎn)?，定主要內(nèi)?容，定中心?發(fā)言人。?2、教研組?活動要在“?實(shí)”字上下?功夫，在“?研”字上求?發(fā)展，使教?研活動經(jīng)常?化、專題化?和規(guī)范化。?結(jié)合本學(xué)期?的教學(xué)展示?活動，將學(xué)?習(xí)新課標(biāo)與?學(xué)習(xí)新課程?理念研究課?堂教學(xué)結(jié)合?起來，努力?促進(jìn)教師教?學(xué)行為的轉(zhuǎn)?變和學(xué)生學(xué)?習(xí)方式的轉(zhuǎn)?變。3、?教研組活動?本著“教學(xué)?有法，教無?定法，貴在?得法”的原?則，要著重?從四個方面?研究培養(yǎng)學(xué)?生能力的方?法、途徑：?在課堂教學(xué)?中多給學(xué)生?創(chuàng)設(shè)提出問?題的機(jī)會，?讓學(xué)生敢于?提出問題，?善于分析問?題，培養(yǎng)解?決問題和辨?別是非的能?力，以體現(xiàn)?素質(zhì)教育的?方向性;在?課堂教學(xué)中?采用自主、?合作、探究?的教學(xué)方法?，重點(diǎn)培養(yǎng)?學(xué)生的自主?學(xué)習(xí)、合作?學(xué)習(xí)、探究?式學(xué)習(xí)的方?法，提倡學(xué)?生自己能學(xué)?會教師就要?引導(dǎo)學(xué)生學(xué)?會，提高學(xué)?生掌握基礎(chǔ)?知識的能力?，以體現(xiàn)素?質(zhì)教育的基?礎(chǔ)性;在課?堂教學(xué)中多?給學(xué)生創(chuàng)新?想象的機(jī)會?，