《古代詩(shī)歌四首》課件

古代詩(shī)歌四首古代詩(shī)歌四首觀滄海觀滄海寫(xiě)作背景：

公元207年，曹操率大軍北上，追殲袁紹殘部，五月誓師北伐，七月出盧龍寨，臨碣石山。他躍馬揚(yáng)鞭，登山觀海，面對(duì)洪波涌起的大海，觸景生情，寫(xiě)下了這首壯麗的詩(shī)篇。

寫(xiě)作背景：公元207年，曹操率大軍北上，追殲袁

曹操（公元155－220）字孟德，東漢末年的政治家、軍事家和詩(shī)人。

曹操雅愛(ài)詩(shī)章，好作樂(lè)府歌辭，今存二十一篇。他的詩(shī)歌散文清峻整潔，氣魄雄偉，慷慨悲涼，篇中抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，并反映了漢末人民的苦難生活。曹操簡(jiǎn)介曹操（公元155－220）字孟德，東漢末年的政治家、軍觀滄海東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。jiédànsǒngzhì

sè觀滄海東臨碣石,以觀滄海。jiédànsǒngzhì詩(shī)歌品析敘事內(nèi)容東臨碣石以觀滄海詩(shī)句情感觀海地點(diǎn)和目的水何澹?？倢?xiě)大海景象總寫(xiě)山島景象山島竦峙

樹(shù)木叢生特寫(xiě)山島之景突出欣欣向榮景象秋風(fēng)蕭瑟洪波涌起特寫(xiě)海面之景突出驚濤拍岸景象百草豐茂日月之行若出其中星漢燦爛若出其里開(kāi)闊胸襟，一統(tǒng)中國(guó)的抱負(fù)想象之景突出大海吞吐日月，包蘊(yùn)萬(wàn)千的景象興味盎然，勝券在握

動(dòng)蕩變化的時(shí)局需要一個(gè)主宰沉浮的偉人勃勃生機(jī)樂(lè)觀情懷席卷宇內(nèi)，蕩平諸侯。驚天動(dòng)地虛寫(xiě)實(shí)寫(xiě)寫(xiě)景詩(shī)歌品析敘事內(nèi)容東臨碣石詩(shī)句情感觀海地點(diǎn)和目的水何澹澹總寫(xiě)作特點(diǎn)：詩(shī)意理解：

本詩(shī)借景抒情，詩(shī)人以洗練的筆法，神奇的想象，描繪了大海吞吐日月，包蘊(yùn)萬(wàn)千的壯麗景象，表現(xiàn)了詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟，抒發(fā)了詩(shī)人統(tǒng)一中國(guó)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。借景抒情，托物言志。虛實(shí)結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合。寫(xiě)作特點(diǎn)：詩(shī)意理解：借景抒情，托物言志。虛實(shí)結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合。次北固山下

王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。次北固山下研習(xí)詩(shī)歌內(nèi)容

1、詩(shī)人此刻在船上，而“客路”在青山之外，他是看不見(jiàn)的，為什么詩(shī)一開(kāi)頭就提到“客路”呢？這是詩(shī)人的想像，表明船到鎮(zhèn)江后，還要乘驛車(chē)到別的地方去，已暗含旅途奔波之意。2、“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”是詩(shī)人在何時(shí)何地見(jiàn)到的景象？你能想像出船行的圖景嗎？為什么要特別提到“潮平”？在天將明未明之時(shí)，在船接近目的地即北固山的長(zhǎng)江之中?！俺逼健币徽Z(yǔ)為下句中“江春”一語(yǔ)作鋪墊。研習(xí)詩(shī)歌內(nèi)容1、詩(shī)人此刻在船上，而“客路”在青山之外，他是研習(xí)詩(shī)歌內(nèi)容

3、為什么詩(shī)人突然想到要寄一封家書(shū)呢？

由于新年來(lái)到，正是家人團(tuán)聚之時(shí)，而自己旅食他鄉(xiāng)，久不得歸，自然想到要借雁足給他傳遞家書(shū)。研習(xí)詩(shī)歌內(nèi)容3、為什么詩(shī)人突然想到要寄一封家書(shū)呢？名句分析：海日生殘夜，江春入舊年。

清晨江上行舟，當(dāng)殘夜未全消退之時(shí)，一輪紅日已從海上升起；舊年尚未逝去，江上已露春意。時(shí)光流逝，歲月無(wú)情，怎能不叫身在“客路”，時(shí)當(dāng)歲末的詩(shī)人頓生思鄉(xiāng)之情呢?這兩句不僅寫(xiě)景逼真，敘事確切，而且表現(xiàn)的是具有普遍意義的生活真理，給人以積極向上的藝術(shù)鼓舞力量，歷來(lái)為膾炙人口、“形容景物，妙絕千古”（明·胡應(yīng)鱗語(yǔ)）的名句。唐時(shí)，張說(shuō)為宰相時(shí)，親筆將此聯(lián)題于政事堂，令朝中文士作為楷模。名句分析：海日生殘夜，江春入舊年。清晨江上行舟名句賞析:“海日生殘夜，江春入舊年”有導(dǎo)出結(jié)尾一聯(lián)的作用，跟詩(shī)人的鄉(xiāng)愁有關(guān)。海日生殘夜，將驅(qū)盡黑暗；江春，那江上景物所表現(xiàn)的“春意”，闖入舊年，將趕走嚴(yán)寒。給人以樂(lè)觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力。哲理:新生事物是擋不住的,人應(yīng)該對(duì)生活樂(lè)觀、積極、向上名句賞析:“海日生殘夜，江春入舊年”思考

6.詩(shī)中表達(dá)出的這種鄉(xiāng)愁并不使人感到低沉，請(qǐng)?bào)w會(huì)其中的道理。思考6.詩(shī)中表達(dá)出的這種鄉(xiāng)愁并不使人感到低沉，請(qǐng)?bào)w會(huì)其錢(qián)塘湖春行白居易

錢(qián)塘湖春行

白居易錢(qián)塘湖春行白居易錢(qián)塘湖春行上有天堂，下有蘇杭上有天堂，下有蘇杭《古代詩(shī)歌四首》課件蘇堤春曉蘇堤春曉曲院風(fēng)荷曲院風(fēng)荷平湖秋月平湖秋月斷橋殘雪斷橋殘雪柳浪聞鶯柳浪聞鶯花港觀魚(yú)花港觀魚(yú)雷峰夕照雷峰夕照雙峰插云雙峰插云南屏晚鐘南屏晚鐘三潭印月三潭印月白居易簡(jiǎn)介

白居易,字樂(lè)天,號(hào)香山居士,是繼杜甫之后又一位杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他所生活的七十多年里,正是安史之亂后各種矛盾沖突急劇發(fā)展的時(shí)期,也正是唐朝走向衰微的時(shí)期。錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí),在白居易詩(shī)中得到了較全面的反映。今存白居易詩(shī)近三千首,他的成就主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是政治諷喻詩(shī);一是以《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》為代表的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。著有《白氏長(zhǎng)慶集》七十一卷.代表作品還有：《買(mǎi)炭翁》《暮江吟》《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》等白居易簡(jiǎn)介寫(xiě)作背景

長(zhǎng)慶三年春，白居易任杭州刺使的時(shí)候，到西湖游玩，騎馬走在白沙堤上，遠(yuǎn)看風(fēng)景迷人的西湖，被它特別的氣質(zhì)吸引了，在不知不覺(jué)中感受到了初春的美好。他心曠神怡，詩(shī)興大發(fā)。寫(xiě)下了這首著名的七言律詩(shī)，抒發(fā)了自己對(duì)春天西湖贊美和熱愛(ài)的感情。寫(xiě)作背景長(zhǎng)慶三年春，白居易任杭州刺使的時(shí)候，到西湖錢(qián)塘湖春行白居易孤山/寺北/賈亭西，水面/初平/云腳低。幾處/早鶯/爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家/新燕/啄春泥。亂花/漸欲/迷人眼，淺草/才能/沒(méi)馬蹄。最愛(ài)/湖東/行不足，綠楊/陰里/白沙堤。錢(qián)塘湖春行《古代詩(shī)歌四首》課件1.作者是按照怎樣的路線游覽錢(qián)塘湖的？2.詩(shī)中選取了哪幾種景物來(lái)表現(xiàn)初春的錢(qián)塘湖美景？3.詩(shī)中的景物有什么特點(diǎn)？作者是用哪些詞語(yǔ)表現(xiàn)出來(lái)的？詩(shī)歌導(dǎo)讀1.作者是按照怎樣的路線游覽錢(qián)塘湖的？詩(shī)歌導(dǎo)讀研習(xí)詩(shī)歌內(nèi)容

1、統(tǒng)讀全詩(shī)，從中歸結(jié)出詩(shī)人的游蹤。詩(shī)以“孤山寺”起，以：白沙堤“終，即游蹤：從孤山的北面到湖東的白堤。2、我們說(shuō)這首詩(shī)寫(xiě)的是早春的景象，是從哪些地方看出來(lái)的？早鶯、新燕、亂花、淺草。3、“水面初平”寫(xiě)的是怎樣的景象？為什么說(shuō)“云腳低”？“水面初平云腳低”勾勒出湖上早春的輪廓?！霸颇_低”指白云重疊，和湖面上蕩漾的波瀾連成一片，看上去，浮云很低。研習(xí)詩(shī)歌內(nèi)容1、統(tǒng)讀全詩(shī)，從中歸結(jié)出詩(shī)人的游蹤。研習(xí)詩(shī)歌內(nèi)容

4、“幾處早鶯”有什么含義？為什么“爭(zhēng)暖樹(shù)”？燕子啄泥銜草、營(yíng)建新巢，從中能見(jiàn)出什么？說(shuō)“幾處”，可見(jiàn)不是“處處”；說(shuō)“誰(shuí)家”，可見(jiàn)不是“家家”。因?yàn)檫€是初春季節(jié)。這里的“早”和“新”在意義上互相生發(fā)，把鶯和燕聯(lián)成一幅完整的畫(huà)面。因?yàn)槭恰霸琥L”，所以搶著向陽(yáng)的暖樹(shù)，來(lái)試它滴溜的歌喉；因?yàn)槭恰靶卵唷?，就?huì)引起人們一種乍見(jiàn)的喜悅。研習(xí)詩(shī)歌內(nèi)容4、“幾處早鶯”有什么含義？為什么“爭(zhēng)暖樹(shù)”？天凈沙秋思——馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思——馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。天凈沙秋思枯藤老樹(shù)昏鴉，天凈沙秋思天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)劃分節(jié)奏枯藤\老樹(shù)\昏鴉，小橋\流水\人家，古道\西風(fēng)\瘦馬，夕陽(yáng)\西下，斷腸人\在\天涯。天凈沙·秋思劃分節(jié)奏枯藤\老樹(shù)\昏鴉，學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)比練習(xí)作者簡(jiǎn)介內(nèi)容賞析課后習(xí)題學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)比練習(xí)作者簡(jiǎn)介內(nèi)容賞析課后習(xí)題

馬致遠(yuǎn)，元代著名的雜劇家。晚號(hào)“東籬”，以示效陶淵明之志。曾任江浙行省務(wù)官。一生寫(xiě)了120多首散曲,其中《秋思》堪稱“嘆世”之作中的代表。被人稱為“元曲四大家”之一，更被時(shí)人美譽(yù)為“曲狀元”。有關(guān)作者馬致遠(yuǎn)，元代著名的雜劇家。晚號(hào)“東籬”，以示效陶淵元

曲：

我國(guó)古代詩(shī)歌的發(fā)展,在不同的歷史時(shí)期有不同的體式,如唐詩(shī)、宋詞、元曲。《天凈沙?秋思》就是元曲中的一首佳作。元曲是繼唐詩(shī)宋詞后興起的一種藝術(shù)形式,是一種新的詩(shī)體，包括雜劇和散曲。曲牌表示曲調(diào),另有題目。小令的曲牌常是一個(gè),即一首小令一個(gè)曲牌,但也有例外的。《天凈沙?秋思》屬于散曲中的小令。天凈沙是曲牌名，秋思是題目。

元

曲：我國(guó)古代詩(shī)歌的發(fā)展,在不同的歷史時(shí)期《天凈沙秋思》賞析

——整體把握詩(shī)意：枯藤纏繞著老樹(shù)，樹(shù)枝上棲息著黃昏時(shí)歸巢的烏鴉，小橋下，流水潺潺，旁邊有幾戶人家，在古老荒涼的道路上，秋風(fēng)蕭瑟，一匹疲憊的瘦馬馱著我蹣跚前行。夕陽(yáng)向西緩緩落下，悲傷斷腸的人還漂泊在天涯。

《天凈沙秋思》賞析

——整體把握詩(shī)意：《天凈沙秋思》賞析

——細(xì)細(xì)品味枯藤老樹(shù)昏鴉：

首句寫(xiě)旅人眼中所見(jiàn)。蒼老干枯的樹(shù)上，纏繞著蒼老干枯的藤。黃昏時(shí)的烏鴉哀鳴著，尋找著自己的窩巢。詩(shī)人選擇了“枯藤”“老樹(shù)”“昏鴉”這三個(gè)各自獨(dú)立的意象，把它們糅合在一起，著力渲染，突出它們的“枯”“老”和“昏”，烘托出一個(gè)完整的蕭瑟荒涼的意境?！短靸羯城锼肌焚p析

——細(xì)細(xì)品味枯藤老樹(shù)昏《天凈沙秋思》賞析

——細(xì)細(xì)品味小橋流水人家：詩(shī)人筆鋒一轉(zhuǎn)，推出一幅幽遠(yuǎn)恬靜的畫(huà)面。潺潺的流水上，橫跨一座別致的小橋。水邊橋邊的人家，一縷裊裊炊煙飄出屋外。這是伏筆，與下面的三句相映照，起到強(qiáng)烈的反襯作用。如果說(shuō)第一句是一幅濃郁凝重的油畫(huà)，那么，第二句則是一幅清新淡遠(yuǎn)的水彩畫(huà)。二者相得益彰?！短靸羯城锼肌焚p析

——細(xì)細(xì)品味小橋流水《天凈沙秋思》賞析

——細(xì)細(xì)品味古道西風(fēng)瘦馬：“古道西風(fēng)瘦馬”，與前二句相呼應(yīng)。蕭瑟西風(fēng)，吹打著孤獨(dú)的旅人，掀起他單薄的衣襟。孤獨(dú)的旅人騎著孤獨(dú)的瘦馬，蹣跚走在羊腸古道上?！短靸羯城锼肌焚p析

——細(xì)細(xì)品味古道西風(fēng)《天凈沙秋思》賞析

——細(xì)細(xì)品味夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。：夕陽(yáng)正逐漸沉到地平線下去，此時(shí)，正是人們停止勞作，從田間，從作坊歸家歇息的時(shí)候。連烏鴉也在此時(shí)紛紛回飛，到枯藤纏繞的老樹(shù)上，尋找自己的窩巢。小橋流水邊上的人家，也飄出了裊裊炊煙，等待勞累了一天的家人回到溫馨寧?kù)o的家。面對(duì)昏鴉歸巢，小橋人家，孤獨(dú)的旅人愈加孤獨(dú)，思鄉(xiāng)之情也愈加強(qiáng)烈。多么希望前面就是自己的家啊!可自己卻遠(yuǎn)離親人，浪跡天涯，漂泊在荒遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，難怪要悲痛欲斷腸了?！短靸羯城锼肌焚p析

——細(xì)細(xì)品味夕陽(yáng)西下寫(xiě)作手法：正面：側(cè)面：枯藤老樹(shù)昏鴉古道西風(fēng)瘦馬夕陽(yáng)西下小橋流水人家對(duì)比手法寫(xiě)作手法：正面：側(cè)面：枯藤老樹(shù)昏鴉小橋流水人家對(duì)比手法靜景與動(dòng)景相映《天凈沙秋思》的藝術(shù)效果，成功地運(yùn)用映襯技法。作者將許多相對(duì)獨(dú)立的事物同時(shí)納入一個(gè)畫(huà)面之中，從而形成動(dòng)與靜、明與暗、背景與主體的相互映襯：處于動(dòng)態(tài)中的“流水”，與處于靜態(tài)中的“小橋”“人家”相映，更顯出環(huán)境的幽靜；“西風(fēng)”與“古道”相映，使道路更見(jiàn)蒼涼。靜景與動(dòng)景相映《天凈沙秋思》的藝術(shù)效果，成功地運(yùn)用映襯技法。在作者勾勒的秋景圖上，一面是枯藤、老樹(shù)、昏鴉在秋風(fēng)蕭颯中一派灰暗，一面是落日的余暉給枯藤、老樹(shù)、昏鴉涂上一抹金黃的顏色；“小橋流水人家”，呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，與淪落異鄉(xiāng)的游子相映，使“斷腸人”更添悲愁。從整個(gè)構(gòu)圖看，前四句寫(xiě)景，末一句寫(xiě)人。但人是主體，景物是人活動(dòng)的背景，把背景寫(xiě)充分了，主體就被烘托出來(lái)了。這正是相互映襯的妙用。在作者勾勒的秋景圖上，一面是枯藤、老樹(shù)、昏鴉在秋風(fēng)作業(yè)一、抄寫(xiě)四首古詩(shī)并翻譯；二、給這四首古詩(shī)配上圖。三、背誦四首古詩(shī)，明天在科代表處背。作業(yè)古代詩(shī)歌四首古代詩(shī)歌四首觀滄海觀滄海寫(xiě)作背景：

公元207年，曹操率大軍北上，追殲袁紹殘部，五月誓師北伐，七月出盧龍寨，臨碣石山。他躍馬揚(yáng)鞭，登山觀海，面對(duì)洪波涌起的大海，觸景生情，寫(xiě)下了這首壯麗的詩(shī)篇。

寫(xiě)作背景：公元207年，曹操率大軍北上，追殲袁

曹操（公元155－220）字孟德，東漢末年的政治家、軍事家和詩(shī)人。

曹操雅愛(ài)詩(shī)章，好作樂(lè)府歌辭，今存二十一篇。他的詩(shī)歌散文清峻整潔，氣魄雄偉，慷慨悲涼，篇中抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，并反映了漢末人民的苦難生活。曹操簡(jiǎn)介曹操（公元155－220）字孟德，東漢末年的政治家、軍觀滄海東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。jiédànsǒngzhì

sè觀滄海東臨碣石,以觀滄海。jiédànsǒngzhì詩(shī)歌品析敘事內(nèi)容東臨碣石以觀滄海詩(shī)句情感觀海地點(diǎn)和目的水何澹?？倢?xiě)大海景象總寫(xiě)山島景象山島竦峙

樹(shù)木叢生特寫(xiě)山島之景突出欣欣向榮景象秋風(fēng)蕭瑟洪波涌起特寫(xiě)海面之景突出驚濤拍岸景象百草豐茂日月之行若出其中星漢燦爛若出其里開(kāi)闊胸襟，一統(tǒng)中國(guó)的抱負(fù)想象之景突出大海吞吐日月，包蘊(yùn)萬(wàn)千的景象興味盎然，勝券在握

動(dòng)蕩變化的時(shí)局需要一個(gè)主宰沉浮的偉人勃勃生機(jī)樂(lè)觀情懷席卷宇內(nèi)，蕩平諸侯。驚天動(dòng)地虛寫(xiě)實(shí)寫(xiě)寫(xiě)景詩(shī)歌品析敘事內(nèi)容東臨碣石詩(shī)句情感觀海地點(diǎn)和目的水何澹澹總寫(xiě)作特點(diǎn)：詩(shī)意理解：

本詩(shī)借景抒情，詩(shī)人以洗練的筆法，神奇的想象，描繪了大海吞吐日月，包蘊(yùn)萬(wàn)千的壯麗景象，表現(xiàn)了詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟，抒發(fā)了詩(shī)人統(tǒng)一中國(guó)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。借景抒情，托物言志。虛實(shí)結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合。寫(xiě)作特點(diǎn)：詩(shī)意理解：借景抒情，托物言志。虛實(shí)結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合。次北固山下

王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。次北固山下研習(xí)詩(shī)歌內(nèi)容

1、詩(shī)人此刻在船上，而“客路”在青山之外，他是看不見(jiàn)的，為什么詩(shī)一開(kāi)頭就提到“客路”呢？這是詩(shī)人的想像，表明船到鎮(zhèn)江后，還要乘驛車(chē)到別的地方去，已暗含旅途奔波之意。2、“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”是詩(shī)人在何時(shí)何地見(jiàn)到的景象？你能想像出船行的圖景嗎？為什么要特別提到“潮平”？在天將明未明之時(shí)，在船接近目的地即北固山的長(zhǎng)江之中?！俺逼健币徽Z(yǔ)為下句中“江春”一語(yǔ)作鋪墊。研習(xí)詩(shī)歌內(nèi)容1、詩(shī)人此刻在船上，而“客路”在青山之外，他是研習(xí)詩(shī)歌內(nèi)容

3、為什么詩(shī)人突然想到要寄一封家書(shū)呢？

由于新年來(lái)到，正是家人團(tuán)聚之時(shí)，而自己旅食他鄉(xiāng)，久不得歸，自然想到要借雁足給他傳遞家書(shū)。研習(xí)詩(shī)歌內(nèi)容3、為什么詩(shī)人突然想到要寄一封家書(shū)呢？名句分析：海日生殘夜，江春入舊年。

清晨江上行舟，當(dāng)殘夜未全消退之時(shí)，一輪紅日已從海上升起；舊年尚未逝去，江上已露春意。時(shí)光流逝，歲月無(wú)情，怎能不叫身在“客路”，時(shí)當(dāng)歲末的詩(shī)人頓生思鄉(xiāng)之情呢?這兩句不僅寫(xiě)景逼真，敘事確切，而且表現(xiàn)的是具有普遍意義的生活真理，給人以積極向上的藝術(shù)鼓舞力量，歷來(lái)為膾炙人口、“形容景物，妙絕千古”（明·胡應(yīng)鱗語(yǔ)）的名句。唐時(shí)，張說(shuō)為宰相時(shí)，親筆將此聯(lián)題于政事堂，令朝中文士作為楷模。名句分析：海日生殘夜，江春入舊年。清晨江上行舟名句賞析:“海日生殘夜，江春入舊年”有導(dǎo)出結(jié)尾一聯(lián)的作用，跟詩(shī)人的鄉(xiāng)愁有關(guān)。海日生殘夜，將驅(qū)盡黑暗；江春，那江上景物所表現(xiàn)的“春意”，闖入舊年，將趕走嚴(yán)寒。給人以樂(lè)觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力。哲理:新生事物是擋不住的,人應(yīng)該對(duì)生活樂(lè)觀、積極、向上名句賞析:“海日生殘夜，江春入舊年”思考

6.詩(shī)中表達(dá)出的這種鄉(xiāng)愁并不使人感到低沉，請(qǐng)?bào)w會(huì)其中的道理。思考6.詩(shī)中表達(dá)出的這種鄉(xiāng)愁并不使人感到低沉，請(qǐng)?bào)w會(huì)其錢(qián)塘湖春行白居易

錢(qián)塘湖春行

白居易錢(qián)塘湖春行白居易錢(qián)塘湖春行上有天堂，下有蘇杭上有天堂，下有蘇杭《古代詩(shī)歌四首》課件蘇堤春曉蘇堤春曉曲院風(fēng)荷曲院風(fēng)荷平湖秋月平湖秋月斷橋殘雪斷橋殘雪柳浪聞鶯柳浪聞鶯花港觀魚(yú)花港觀魚(yú)雷峰夕照雷峰夕照雙峰插云雙峰插云南屏晚鐘南屏晚鐘三潭印月三潭印月白居易簡(jiǎn)介

白居易,字樂(lè)天,號(hào)香山居士,是繼杜甫之后又一位杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他所生活的七十多年里,正是安史之亂后各種矛盾沖突急劇發(fā)展的時(shí)期,也正是唐朝走向衰微的時(shí)期。錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí),在白居易詩(shī)中得到了較全面的反映。今存白居易詩(shī)近三千首,他的成就主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是政治諷喻詩(shī);一是以《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》為代表的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。著有《白氏長(zhǎng)慶集》七十一卷.代表作品還有：《買(mǎi)炭翁》《暮江吟》《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》等白居易簡(jiǎn)介寫(xiě)作背景

長(zhǎng)慶三年春，白居易任杭州刺使的時(shí)候，到西湖游玩，騎馬走在白沙堤上，遠(yuǎn)看風(fēng)景迷人的西湖，被它特別的氣質(zhì)吸引了，在不知不覺(jué)中感受到了初春的美好。他心曠神怡，詩(shī)興大發(fā)。寫(xiě)下了這首著名的七言律詩(shī)，抒發(fā)了自己對(duì)春天西湖贊美和熱愛(ài)的感情。寫(xiě)作背景長(zhǎng)慶三年春，白居易任杭州刺使的時(shí)候，到西湖錢(qián)塘湖春行白居易孤山/寺北/賈亭西，水面/初平/云腳低。幾處/早鶯/爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家/新燕/啄春泥。亂花/漸欲/迷人眼，淺草/才能/沒(méi)馬蹄。最愛(ài)/湖東/行不足，綠楊/陰里/白沙堤。錢(qián)塘湖春行《古代詩(shī)歌四首》課件1.作者是按照怎樣的路線游覽錢(qián)塘湖的？2.詩(shī)中選取了哪幾種景物來(lái)表現(xiàn)初春的錢(qián)塘湖美景？3.詩(shī)中的景物有什么特點(diǎn)？作者是用哪些詞語(yǔ)表現(xiàn)出來(lái)的？詩(shī)歌導(dǎo)讀1.作者是按照怎樣的路線游覽錢(qián)塘湖的？詩(shī)歌導(dǎo)讀研習(xí)詩(shī)歌內(nèi)容

1、統(tǒng)讀全詩(shī)，從中歸結(jié)出詩(shī)人的游蹤。詩(shī)以“孤山寺”起，以：白沙堤“終，即游蹤：從孤山的北面到湖東的白堤。2、我們說(shuō)這首詩(shī)寫(xiě)的是早春的景象，是從哪些地方看出來(lái)的？早鶯、新燕、亂花、淺草。3、“水面初平”寫(xiě)的是怎樣的景象？為什么說(shuō)“云腳低”？“水面初平云腳低”勾勒出湖上早春的輪廓?！霸颇_低”指白云重疊，和湖面上蕩漾的波瀾連成一片，看上去，浮云很低。研習(xí)詩(shī)歌內(nèi)容1、統(tǒng)讀全詩(shī)，從中歸結(jié)出詩(shī)人的游蹤。研習(xí)詩(shī)歌內(nèi)容

4、“幾處早鶯”有什么含義？為什么“爭(zhēng)暖樹(shù)”？燕子啄泥銜草、營(yíng)建新巢，從中能見(jiàn)出什么？說(shuō)“幾處”，可見(jiàn)不是“處處”；說(shuō)“誰(shuí)家”，可見(jiàn)不是“家家”。因?yàn)檫€是初春季節(jié)。這里的“早”和“新”在意義上互相生發(fā)，把鶯和燕聯(lián)成一幅完整的畫(huà)面。因?yàn)槭恰霸琥L”，所以搶著向陽(yáng)的暖樹(shù)，來(lái)試它滴溜的歌喉；因?yàn)槭恰靶卵唷保蜁?huì)引起人們一種乍見(jiàn)的喜悅。研習(xí)詩(shī)歌內(nèi)容4、“幾處早鶯”有什么含義？為什么“爭(zhēng)暖樹(shù)”？天凈沙秋思——馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思——馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。天凈沙秋思枯藤老樹(shù)昏鴉，天凈沙秋思天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)劃分節(jié)奏枯藤\老樹(shù)\昏鴉，小橋\流水\人家，古道\西風(fēng)\瘦馬，夕陽(yáng)\西下，斷腸人\在\天涯。天凈沙·秋思劃分節(jié)奏枯藤\老樹(shù)\昏鴉，學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)比練習(xí)作者簡(jiǎn)介內(nèi)容賞析課后習(xí)題學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)比練習(xí)作者簡(jiǎn)介內(nèi)容賞析課后習(xí)題

馬致遠(yuǎn)，元代著名的雜劇家。晚號(hào)“東籬”，以示效陶淵明之志。曾任江浙行省務(wù)官。一生寫(xiě)了120多首散曲,其中《秋思》堪稱“嘆世”之作中的代表。被人稱為“元曲四大家”之一，更被時(shí)人美譽(yù)為“曲狀元”。有關(guān)作者馬致遠(yuǎn)，元代著名的雜劇家。晚號(hào)“東籬”，以示效陶淵元

曲：

我國(guó)古代詩(shī)歌的發(fā)展,在不同的歷史時(shí)期有不同的體式,如唐詩(shī)、宋詞、元曲?！短靸羯?秋思》就是元曲中的一首佳作。元曲是繼唐詩(shī)宋詞后興起的一種藝術(shù)形式,是一種新的詩(shī)體，包括雜劇和散曲。曲牌表示曲調(diào),另有題目。小令的曲牌常是一個(gè),即一首小令一個(gè)曲牌,但也有例外的?！短靸羯?秋思》屬于散曲中的小令。天凈沙是曲牌名，秋思是題目。

元

曲：我國(guó)古代詩(shī)歌的發(fā)展,在不同的歷史時(shí)期《天凈沙秋思》賞析

——整體把握詩(shī)意：枯藤纏繞著老樹(shù)，樹(shù)枝上棲息著黃昏時(shí)歸巢的烏鴉，小橋下，流水潺潺，旁邊有幾戶人家，在古老荒涼的道路上，秋風(fēng)蕭瑟，一匹疲憊的瘦馬馱著我蹣跚前行。夕陽(yáng)向西緩緩落下，悲傷斷腸的人還漂泊在天涯。

《天凈沙秋思》賞析

——整體把握詩(shī)意：《天凈沙秋思》賞析

——細(xì)細(xì)品味枯藤老樹(shù)昏鴉：

首句寫(xiě)旅人眼中所見(jiàn)。蒼老干枯的樹(shù)上，纏繞著蒼老干枯的藤。黃昏時(shí)的烏鴉哀鳴著，尋找著自己的窩巢。詩(shī)人選擇了“枯藤”“老樹(shù)”“昏鴉”這三個(gè)各自獨(dú)立的意象，把它們糅合在一起，著力渲染，突出它們的“枯”“老”和“昏”，烘托出一個(gè)完整的蕭瑟荒涼的意境?！短靸羯城锼肌焚p析

——細(xì)細(xì)品味枯藤老樹(shù)昏《天凈沙秋思》賞析

——細(xì)細(xì)品味小橋流水人家：詩(shī)人筆鋒一轉(zhuǎn)，推出一幅幽遠(yuǎn)恬靜的畫(huà)