人教部編版七年級上歷史思維導圖課件(圖片版)

第1課中國最早人類的代表—北京人第1課中國最早人類的代表—北京人1

第2課原始農(nóng)耕生活第2課原始農(nóng)耕生活2

第3課遠古人類第3課遠古人類3

第4課早起國家的產(chǎn)生和發(fā)展第4課早起國家的產(chǎn)生和發(fā)展4

第5課青銅器與甲骨文第5課青銅器與甲骨文5

第6課動蕩的春秋時期第6課動蕩的春秋時期6

第7課戰(zhàn)國時期的社會變化第7課戰(zhàn)國時期的社會變化7

第8課百家爭鳴第8課百家爭鳴8第9課秦統(tǒng)一中國第9課秦統(tǒng)一中國9第10課秦末農(nóng)民大起義第10課秦末農(nóng)民大起義10第11課西漢的建立和“文景之治”第11課西漢的建立和“文景之治”11

第12課漢武帝鞏固統(tǒng)大一統(tǒng)王朝第12課漢武帝鞏固統(tǒng)大一統(tǒng)王朝12

第13課東漢的興亡第13課東漢的興亡13

第14課溝通中外文明的“絲綢之路”第14課溝通中外文明的“絲綢之路”14

第15課兩漢的科技和文化第15課兩漢的科技和文化15

第16課三國鼎立第16課三國鼎立16

第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各民族的內(nèi)遷第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各民族的內(nèi)遷17

第18課東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)第18課東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)18

第19課北魏統(tǒng)治和北方民族大交融第19課北魏統(tǒng)治和北方民族大交融19

第20課魏晉南北朝的科技與文化第20課魏晉南北朝的科技與文化20讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應該很慢地讀。---法奇(法國科學家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學家、文學家)讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。---朱煮讀書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關系，是做學問的一種方法。---顧頡剛書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。---鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。---鄭玄讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德21第1課中國最早人類的代表—北京人第1課中國最早人類的代表—北京人22

第2課原始農(nóng)耕生活第2課原始農(nóng)耕生活23

第3課遠古人類第3課遠古人類24

第4課早起國家的產(chǎn)生和發(fā)展第4課早起國家的產(chǎn)生和發(fā)展25

第5課青銅器與甲骨文第5課青銅器與甲骨文26

第6課動蕩的春秋時期第6課動蕩的春秋時期27

第7課戰(zhàn)國時期的社會變化第7課戰(zhàn)國時期的社會變化28

第8課百家爭鳴第8課百家爭鳴29第9課秦統(tǒng)一中國第9課秦統(tǒng)一中國30第10課秦末農(nóng)民大起義第10課秦末農(nóng)民大起義31第11課西漢的建立和“文景之治”第11課西漢的建立和“文景之治”32

第12課漢武帝鞏固統(tǒng)大一統(tǒng)王朝第12課漢武帝鞏固統(tǒng)大一統(tǒng)王朝33

第13課東漢的興亡第13課東漢的興亡34

第14課溝通中外文明的“絲綢之路”第14課溝通中外文明的“絲綢之路”35

第15課兩漢的科技和文化第15課兩漢的科技和文化36

第16課三國鼎立第16課三國鼎立37

第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各民族的內(nèi)遷第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各民族的內(nèi)遷38

第18課東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)第18課東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)39

第19課北魏統(tǒng)治和北方民族大交融第19課北魏統(tǒng)治和北方民族大交融40

第20課魏晉南北朝的科技與文化第20課魏晉南北朝的科技與文化41讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應該很慢地讀。---法奇(法國科學家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學家、文學家)讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。---朱煮讀書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。---吳晗