屯東學(xué)校校園垃圾分類處理倡議書_第1頁
屯東學(xué)校校園垃圾分類處理倡議書_第2頁
屯東學(xué)校校園垃圾分類處理倡議書_第3頁
屯東學(xué)校校園垃圾分類處理倡議書_第4頁
屯東學(xué)校校園垃圾分類處理倡議書_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——屯東學(xué)校校園垃圾分類處理倡議書

達(dá)立學(xué)校校園垃圾分類處理提議書

為進(jìn)一步治理校園環(huán)境,裁減環(huán)境的負(fù)擔(dān),合理處理校園垃圾,也為強(qiáng)化學(xué)生的儉約意識(shí),增收節(jié)支,特提出此提議。

一、全校師員工要確立"關(guān)愛環(huán)境從自我做起'的理念,關(guān)切人類生存環(huán)境變化,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

您現(xiàn)在閱讀的文章由.234[234范文網(wǎng)]編輯整理,版權(quán)歸原與原出處。

二、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋,養(yǎng)成不唾手扔垃圾的習(xí)慣,班級(jí)設(shè)置兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)用來裝不成回收垃圾,另一個(gè)用于裝可回收垃圾,實(shí)行垃圾分類投放,以便回收利用。

三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等舉行分類回收,并作好記錄,所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開展環(huán)?;顒?dòng),結(jié)果作為綠色班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一。

四、倡導(dǎo)少使用一次性用品,少使用塑料袋,盡量少產(chǎn)生垃圾,更加是不易分解和有毒有害垃圾。

五、學(xué)校建筑垃圾請(qǐng)建筑施工單位運(yùn)出學(xué)校,合理處理;校園生活垃圾日產(chǎn)日清進(jìn)垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門處理。

篇2:三(1)班《垃圾分類從我做起》主題班會(huì)教案

莊上小學(xué)三(1)班《垃圾分類從我做起》主題班會(huì)教案

1、知道垃圾的分類,熟悉垃圾分類的標(biāo)志,熟悉垃圾分類的重要性。

2、熟悉垃圾是名貴的再生資源,初步學(xué)會(huì)垃圾分類的方法。

3、樹立儉約資源和養(yǎng)護(hù)環(huán)境的意識(shí),以實(shí)際行動(dòng)做好垃圾的分類。

1、學(xué)會(huì)正確地分類垃圾,合理地處理垃圾。

2、從自我做起,帶動(dòng)身邊的人正確地分類垃圾。

學(xué)生在課前打定的垃圾分類的各種資料。

一、激趣導(dǎo)入,引入主題。

同學(xué)們,你們知道嗎?我們國(guó)家一天就產(chǎn)生大約4億千克的垃圾,一年全國(guó)就會(huì)產(chǎn)生2億噸的垃圾,全世界每年約產(chǎn)生垃圾450億噸,這么多的垃圾假設(shè)沒有處理好,就嚴(yán)重地影響到我們這個(gè)美觀的生活環(huán)境,那么用什么方法處理這些垃圾更好呢?(舉行垃圾分類)對(duì),同學(xué)們真聰明,處理垃圾最好的方法是舉行垃圾分類,我們這節(jié)班會(huì)課的主題就是《垃圾分類,從我做起》。

二、分小組匯報(bào),了解垃圾分類的相關(guān)學(xué)識(shí)。

老師已布置同學(xué)們利用課余時(shí)間去收集有關(guān)垃圾分類的學(xué)識(shí),并在小組里舉行了整理,現(xiàn)在分小組上來匯報(bào)你們收集到的資料。

第一小組:匯報(bào)生活垃圾分幾類,它們是哪幾類,包括哪些內(nèi)容。

其次小組:講垃圾分類的好處。

第三小組:介紹各種垃圾桶的顏色和標(biāo)志。

第四小組:以朗讀的形式講垃圾分類的口號(hào)(垃圾分類放,環(huán)境有保障。垃圾分一分,環(huán)境美特別。要使垃圾變?yōu)閷殻诸惢厥詹怀缮?。世界變成大花園,垃圾分類是關(guān)鍵!垃圾分類人人做,做好分類為人人!積極參與垃圾分類,共同呵護(hù)綠色家園。眾人一條分類心,垃圾也能變成金!垃圾分類,人人有責(zé),利國(guó)利民。垃圾有家我送它,養(yǎng)護(hù)環(huán)境你我他。今天分一分,明天美特別。)

第五小組:以手抄報(bào)的形式表示他們收集的資料。

三、舉行垃圾分類的學(xué)識(shí)問答競(jìng)賽。

同學(xué)們,相信你們聽了大家的介紹,對(duì)垃圾的學(xué)識(shí)已了解不少,下面舉行垃圾分類的學(xué)識(shí)問答競(jìng)賽,比一比,看哪個(gè)同學(xué)記得牢。分兩組題,第一組是必答題,每一小組務(wù)必答一道題目,組員可以補(bǔ)答。答對(duì)一道題五面小紅旗,打定好了嗎?

第一題請(qǐng)第一組作答,我國(guó)城市一般把垃圾分成幾類,它們分別是什么?(4類,可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾)

其次題:四種垃圾分別理應(yīng)投放到什么顏色的垃圾桶。可回收物(藍(lán)色)、有害垃圾(紅色)、餐余垃圾(綠色)、其他垃圾(灰色)

第三組:請(qǐng)列舉2種餐余垃圾?(骨頭、飯菜剩余物、瓜果皮等)

第四組:請(qǐng)列舉2種可回收物的名稱。(廢紙、玻璃、易拉罐等)

第五組:請(qǐng)列舉2種有害垃圾的名稱。(有害垃圾:包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等)

其次題:搶答題:

看來同學(xué)們對(duì)垃圾分類的學(xué)識(shí)熟悉可真不少。現(xiàn)在我們進(jìn)入下一輪比賽,搶答,以舉手最快又最寧靜的小組先回復(fù)。答對(duì)一題可加兩面小紅旗,答錯(cuò)了就要去掉一面小紅旗。請(qǐng)同學(xué)們打定。

1、西瓜皮是哪一種垃圾?(廚余垃圾)

2、舊衣服屬于哪一種垃圾?(可回收物)

3、紙巾屬于哪一種垃圾?(其他垃圾)

4、電池、打印墨盒、廢舊燈管屬于哪一種垃圾?(有害垃圾)

5、易拉罐、罐頭盒對(duì)屬于什么垃圾?(可回收物)

判斷題:

1、生活垃圾分四類,它們是可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾(對(duì))

2、報(bào)紙、書刊屬于其他垃圾(錯(cuò))。

3、廢棄衣服屬于可回收物。(對(duì))

4、菜葉菜根屬于其他垃圾。(錯(cuò),是廚余垃圾)

5、果皮屬于廚余垃圾。(對(duì))

宣布獲得告成的小組。

四、小組議論,磋商舉行垃圾分類的好點(diǎn)子。

同學(xué)們,我們已掌管了不少垃圾分類的學(xué)識(shí),讓我們都參與到垃圾分類活動(dòng)中來,你們有什么好的點(diǎn)子呢?先舉行小組議論,后匯報(bào)。

五、激情引趣,強(qiáng)化記憶。

老師送同學(xué)們一首拍手歌,讓我們把垃圾分類的學(xué)識(shí)記得更堅(jiān)韌。

你拍一,我拍一,不要唾手扔垃圾。你拍二,我拍二,垃圾分成四大類。

你拍三,我拍三,可回收物利用上。你拍四,我拍四,有害餐余要處理

你拍五,我拍五,處理垃圾不含混。你拍六,我拍六,分類習(xí)慣成自然。

你拍七,我拍七,分好垃圾笑嘻嘻。你拍八,我拍八,荔江師生頂呱呱。

你拍九,我拍九,垃圾分類要耐久。你拍十,我拍十,垃圾分類我做起。

六、師生互動(dòng),共享收獲。

開展了"垃圾分類,從我做起'主題班會(huì)后,相信每個(gè)同學(xué)都有自己的收獲,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱氖斋@。

七、總結(jié)提高,唱響班歌。

教師總結(jié):同學(xué)們,相信你們通過這節(jié)"垃圾分類,從我做起'的主題班會(huì)課,都知道怎樣對(duì)垃圾舉行分類了。讓我們從自己做起,舉行垃圾分類。請(qǐng)同學(xué)們記住,今天分一分,明天美特別!讓我們一起唱我們的班歌《幸福拍手歌》。

篇3:二(1)班《垃圾分類從我做起》主題班會(huì)教案

莊上小學(xué)二(1)班《垃圾分類從我做起》主題班會(huì)教案

1、知道垃圾的分類,熟悉垃圾分類的標(biāo)志,熟悉垃圾分類的重要性。

2、熟悉垃圾是名貴的再生資源,初步學(xué)會(huì)垃圾分類的方法。

3、樹立儉約資源和養(yǎng)護(hù)環(huán)境的意識(shí),以實(shí)際行動(dòng)做好垃圾的分類。

1、學(xué)會(huì)正確地分類垃圾,合理地處理垃圾。

2、從自我做起,帶動(dòng)身邊的人正確地分類垃圾。

學(xué)生在課前打定的垃圾分類的各種資料。

一、激趣導(dǎo)入,引入主題。

同學(xué)們,你們知道嗎?我們國(guó)家一天就產(chǎn)生大約4億千克的垃圾,一年全國(guó)就會(huì)產(chǎn)生2億噸的垃圾,全世界每年約產(chǎn)生垃圾450億噸,這么多的垃圾假設(shè)沒有處理好,就嚴(yán)重地影響到我們這個(gè)美觀的生活環(huán)境,那么用什么方法處理這些垃圾更好呢?(舉行垃圾分類)對(duì),同學(xué)們真聰明,處理垃圾最好的方法是舉行垃圾分類,我們這節(jié)班會(huì)課的主題就是《垃圾分類,從我做起》。

二、分小組匯報(bào),了解垃圾分類的相關(guān)學(xué)識(shí)。

老師已布置同學(xué)們利用課余時(shí)間去收集有關(guān)垃圾分類的學(xué)識(shí),并在小組里舉行了整理,現(xiàn)在分小組上來匯報(bào)你們收集到的資料。

第一小組:匯報(bào)生活垃圾分幾類,它們是哪幾類,包括哪些內(nèi)容。

其次小組:講垃圾分類的好處。

第三小組:介紹各種垃圾桶的顏色和標(biāo)志。

第四小組:以朗讀的形式講垃圾分類的口號(hào)(垃圾分類放,環(huán)境有保障。垃圾分一分,環(huán)境美特別。要使垃圾變?yōu)閷?,分類回收不成少。世界變成大花園,垃圾分類是關(guān)鍵!垃圾分類人人做,做好分類為人人!積極參與垃圾分類,共同呵護(hù)綠色家園。眾人一條分類心,垃圾也能變成金!垃圾分類,人人有責(zé),利國(guó)利民。垃圾有家我送它,養(yǎng)護(hù)環(huán)境你我他。今天分一分,明天美特別。)

三、舉行垃圾分類的學(xué)識(shí)問答競(jìng)賽。

同學(xué)們,相信你們聽了大家的介紹,對(duì)垃圾的學(xué)識(shí)已了解不少,下面舉行垃圾分類的學(xué)識(shí)問答競(jìng)賽,比一比,看哪個(gè)同學(xué)記得牢。分兩組題,第一組是必答題,每一小組務(wù)必答一道題目,組員可以補(bǔ)答。答對(duì)一道題五面小紅旗,打定好了嗎?

第一題請(qǐng)第一組作答,我國(guó)城市一般把垃圾分成幾類,它們分別是什么?(4類,可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾)

其次題:四種垃圾分別理應(yīng)投放到什么顏色的垃圾桶??苫厥瘴铮ㄋ{(lán)色)、有害垃圾(紅色)、餐余垃圾(綠色)、其他垃圾(灰色)

第三組:請(qǐng)列舉2種餐余垃圾?(骨頭、飯菜剩余物、瓜果皮等)

第四組:請(qǐng)列舉2種可回收物的名稱。(廢紙、玻璃、易拉罐等)

第五組:請(qǐng)列舉2種有害垃圾的名稱。(有害垃圾:包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等)

其次題:搶答題:

看來同學(xué)們對(duì)垃圾分類的學(xué)識(shí)熟悉可真不少。現(xiàn)在我們進(jìn)入下一輪比賽,搶答,以舉手最快又最寧靜的小組先回復(fù)。答對(duì)一題可加兩面小紅旗,答錯(cuò)了就要去掉一面小紅旗。請(qǐng)同學(xué)們打定。

1、西瓜皮是哪一種垃圾?(廚余垃圾)

2、舊衣服屬于哪一種垃圾?(可回收物)

3、紙巾屬于哪一種垃圾?(其他垃圾)

4、電池、打印墨盒、廢舊燈管屬于哪一種垃圾?(有害垃圾)

5、易拉罐、罐頭盒對(duì)屬于什么垃圾?(可回收物)

判斷題:

1、生活垃圾分四類,它們是可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾(對(duì))

2、報(bào)紙、書刊屬于其他垃圾(錯(cuò))。

3、廢棄衣服屬于可回收物。(對(duì))

4、菜葉菜根屬于其他垃圾。(錯(cuò),是廚余垃圾)

5、果皮屬于廚余垃圾。(對(duì))

宣布獲得告成的小組。

四、小組議論,磋商舉行垃圾分類的好點(diǎn)子。

同學(xué)們,我們已掌管了不少垃圾分類的學(xué)識(shí),讓我們都參與到垃圾分類活動(dòng)中來,你們有什么好的點(diǎn)子呢?先舉行小組議論,后匯報(bào)。

五、激情引趣,強(qiáng)化記憶。

老師送同學(xué)們一首拍手歌,讓我們把垃圾分類的學(xué)識(shí)記得更堅(jiān)韌。

你拍一,我拍一,不要唾手扔垃圾。你拍二,我拍二,垃圾分成四大類。

你拍三,我拍三,可回收物利用上。你拍四,我拍四,有害餐余要處理

你拍五,我拍五,處理垃圾不含混。你拍六,我拍六,分類習(xí)慣成自然。

你拍七,我拍七,分好垃圾笑嘻嘻。你拍八,我拍八,荔江師生頂呱呱。

你拍九,我拍九,垃圾分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論