七年級生物第二單元總結(jié)及練習(xí)

七年級生物第二單元總結(jié)及練習(xí)七年級生物其次單元總結(jié)及練習(xí)

其次章被子植物的一生（二）

復(fù)習(xí)指要：

花柄花托萼片

花的根本構(gòu)造

花瓣

花藥（內(nèi)生花粉）雄蕊花絲柱頭雌蕊花柱

子房壁

開子房花胚珠和傳粉：花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程結(jié)果1、柱頭上的粘液刺激落在其上的花粉萌發(fā)出花粉管

受傳粉和

精2、花粉管穿過花柱，進(jìn)入子房，直達(dá)胚珠

過受精

程3、花粉管末端裂開，其內(nèi)的精子釋放出來4、精子和胚珠里的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵

根底訓(xùn)練：

1、花是由花芽發(fā)育來的。一朵花的主要局部是雄蕊和雌蕊。2、傳份是指花粉從花藥里散放出來，落到雌蕊柱頭上的過程。

3、受精是指精子與卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象。受精完成以后，花的大局部構(gòu)造相續(xù)凋落，只有子房連續(xù)發(fā)

受精后萼片、花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落

發(fā)育成

子房壁果皮子的形成子房發(fā)育成果實珠被種皮

種子胚珠發(fā)育成受精卵胚果實和種

典例解析：

例1、綠色開花植物在開花之后，必需要完成哪兩項主要過程后才能形成果實和種子（）A、開花和傳粉B、傳粉和受精C、開花和受精D、自花傳粉和異花傳粉

解析：開花、傳粉、受精、形成果實和種子是四個連續(xù)的過程，前者是后者的根底，必需在前一個過程完成的前提下才能進(jìn)展下一個過程。據(jù)題“開花之后”，應(yīng)是傳粉、受精，所以可排解A、C，而D明顯與題意不合。

答案：B

例2、一朵被害蟲咬過的桃花不能結(jié)出果實，那么被蟲咬去的構(gòu)造是（）A、花被B、花冠C、雄蕊D、雌蕊

解析：果實是由雌蕊的子房發(fā)育而來的。假如沒有結(jié)果，被害蟲咬去的肯定是雌蕊。答案：D

例3、在白粒的玉米果穗上，夾雜著一些黃粒，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的緣由是（）A、基因突變B、穗狀花序上有兩種花C、花粉品種不同D、子房發(fā)育程度不同

解析：在玉米授粉時，有不同品種的花粉落到了白粒玉米的果穗柱頭上，形成了兩種顏色不同的果實。答案：C

育，最終成為果實。

4.花的主要功能是（C）

A.吸引昆蟲B.分泌花蜜C.產(chǎn)生果實和種子D.供人們欣賞5、花粉和胚珠分別存在于（B）A、子房和花藥B、花藥和子房C、花絲和花柱D、花絲和子房6.花粉管進(jìn)入胚珠的路線是（D）

A.珠孔→柱頭→花柱→子房B.柱頭→子房→花柱→珠孔C.柱頭→花柱→子房→珠孔D.柱頭→花柱→子房→珠被→珠孔7.玉米的果穗常有缺粒，向日葵的子粒也常消失空癟，其主要緣由是（B）A.開花不正常B.傳粉缺乏

C.受精作用不充分D.子房和胚珠發(fā)育不好8、果實中種子的多少取決于（D）A.卵細(xì)胞的數(shù)目B.精子的數(shù)目C.子房數(shù)目D.胚珠數(shù)目

9.一朵桃花，經(jīng)傳粉、受精后發(fā)育成果實的過程中，不會凋落的構(gòu)造是（D）A.花瓣B.萼片C.雄蕊D.子房

10.我們吃的玉米是由以下哪一項發(fā)育來的（D）A.子房壁B.花托和子房壁C.花托和胚珠D.胚珠和子房壁11.以下食物中屬于果實的是（C）A．花生仁B．南瓜籽C．葵花籽D．西瓜籽

12.描述花生果實的諺語中所說“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”依次指的是（A）A．果皮、種皮、胚B．果皮、種子、胚C．子房、種子、胚D．果實、種皮、胚13.人工幫助受精的好處在于（A）

A．增加產(chǎn)量B．加速果實發(fā)育C．削減蟲害D．防止品種變異14.下列圖為子房構(gòu)造與受精過程圖，請據(jù)圖答復(fù)：（圖34）

（1）花粉落到柱頭上，受到粘液的刺激，就開頭萌發(fā)，生出[2]花粉管。它穿過花柱，進(jìn)入子房，

始終到達(dá)胚珠，并釋放出精子。

（2）隨后，精子與[5]卵細(xì)胞融合，形成受精卵，將來發(fā)育成胚。

（3）受精完成后，圖中3發(fā)育成種皮；圖中7發(fā)育成果皮；整個胚珠發(fā)育為種子；整個子房發(fā)育為

果實。

提高訓(xùn)練：

15.以下植物的花依靠風(fēng)力傳粉的是（C）A.桃花B.油菜花C.小麥花D.梨花

16.從市場上買回的茄子，其果柄一端被幾片帶刺的像葉一樣的構(gòu)造包裹著。這是茄子花的哪一局部存留下來的（A）A.花萼B.花冠C.葉片D.子房

17.一朵花就能結(jié)出果實和種子，則這一朵花中（C）A.肯定要有雌蕊B.肯定要有雄蕊C.肯定同時具有雄蕊和雌蕊D.肯定要有花瓣18.在生物學(xué)上，果皮是指（D）

A.水果的皮B.子房發(fā)育成的局部

C.果實最外側(cè)的局部D.果實中由子房壁發(fā)育成的局部19.假如雌蕊的柱頭沒有受粉，則（B）A.子房的發(fā)育特別緩慢B.子房不會發(fā)育

C.子房會發(fā)育成果實，但不能形成種子D.形成的種子沒有胚的構(gòu)造

20.假如在開花前，把桃花甲去掉雄蕊，把桃花乙去掉雌蕊，連同桃花丙，都用塑料袋分別罩起來，扎好袋口，其結(jié)果是（D）

A.甲能牢固、乙不牢固、丙能牢固B.甲不牢固、乙能牢固、丙不牢固C.甲不牢固、乙不牢固、丙能牢固D.甲、乙、丙都不牢固

21、生活中常會看到這樣的狀況，在白色玉米果穗上夾雜著一些黃粒，消失這種現(xiàn)象的緣由是（D）A.昆蟲傳粉B.品種退化

C.白色玉米的花粉傳到了黃色玉米上D.黃色玉米的花粉傳到了白色玉米上22、（201*德陽會考）黃瓜和南瓜的花朵數(shù)都不會結(jié)果，以下分析正確的選項是（D）A.不結(jié)果的花中沒有雄蕊和雌蕊B.不結(jié)果的花與生殖無關(guān)

C.黃瓜和南瓜的花在自然環(huán)境中不能完成受精作用D.黃瓜和南瓜的花分為雄花和雌花，雌花是不會結(jié)果的

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其次單元生物和細(xì)胞第一章觀看細(xì)胞的構(gòu)造其次章細(xì)胞的生活

復(fù)習(xí)指要：

練習(xí)使用顯微鏡的構(gòu)造

顯微鏡顯微鏡的使用方法：取鏡和安放→對光→觀看玻片標(biāo)本按存放時間分：永久的、臨時的

的種類按材料分：切片、涂片、裝片

臨時裝片制作的一般步驟：擦片→滴水→放標(biāo)本→蓋片→染色細(xì)胞壁：愛護(hù)和支持

細(xì)胞膜：愛護(hù)；掌握物質(zhì)進(jìn)出

觀看植物細(xì)胞植物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)：內(nèi)有液泡（含細(xì)胞液）、線粒體、葉綠體等

和動物細(xì)胞細(xì)胞核：儲存遺傳物質(zhì)

細(xì)胞膜：愛護(hù)；掌握物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞動物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)：內(nèi)有液泡（含細(xì)胞液）、線粒體等的結(jié)細(xì)胞核：儲存遺傳物質(zhì)構(gòu)動植物細(xì)胞的比擬：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體（綠色局部），和生動物細(xì)胞沒有上述構(gòu)造活無機物：水、無機鹽、氧等

細(xì)胞中的物質(zhì)

細(xì)胞的生活需有機物：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸等葉綠體：將光能轉(zhuǎn)變成有機物中的化學(xué)能要物質(zhì)和能量

能量轉(zhuǎn)換器線粒體：將有機物中的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用遺傳信息在細(xì)胞核中細(xì)胞核是遺傳

遺傳信息的載體是DNA信息庫

染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成

細(xì)胞生長：使細(xì)胞體積增大

細(xì)胞分裂：使細(xì)胞數(shù)量增多細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞細(xì)胞分裂的過程：細(xì)胞核分裂→細(xì)胞質(zhì)一分為二→

中間形成新的細(xì)胞膜、細(xì)胞壁

細(xì)胞分裂的特點：新、舊細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)一樣

典例解析：

例1、用顯微鏡觀看洋蔥表皮細(xì)胞，能在視野中看到細(xì)胞數(shù)目最少和視野最亮的鏡頭組合是（）①目鏡15×物鏡10×②目鏡10×物鏡10×③目鏡15×物鏡25×④目鏡10×物鏡25×A、①②B、④①C、③②D、③④

解析：顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡的放大倍數(shù)的乘積。放大倍數(shù)小時，視野亮，看到的視野范圍大，細(xì)胞數(shù)目多；反之，放大倍數(shù)大時，視野暗，看到的視野范圍小，細(xì)胞數(shù)目少。

答案：C

例2、在顯微鏡的視野中心消失一污點，移動裝片和目鏡，污點均不動，則污點可能在（）A、反光鏡上B、裝片上C、目鏡上D、物鏡上

解析：移動裝片和目鏡，污點不動，說明污點不在裝片和目鏡上；反光鏡上即使有污點，也不會消失在顯微鏡的視野中心，因此可推斷污點是在物鏡上。

答案：D

例3、制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，應(yīng)將標(biāo)本放在（）中再蓋片。

A、清水B、9%的鹽水C、生理鹽水D、糖水

解析：生理鹽水的濃度為0.9%，滴生理鹽水的目的是與人體內(nèi)細(xì)胞四周的溶液濃度保持全都，使口腔上皮細(xì)胞不變形，保持原有外形。滴加濃度較高的鹽水或糖水，細(xì)胞會失水變形；滴加清水，細(xì)胞會吸水脹裂。

答案：C

點評：一般在制作動物細(xì)胞的玻片標(biāo)本時，為防止細(xì)胞變形，滴加的是生理鹽水；而在制作植物細(xì)胞的玻片標(biāo)本時，滴加的是清水，緣由是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，限制了細(xì)胞外形的變化。

例4、在光學(xué)顯微鏡下觀看植物的葉肉細(xì)胞時，不易觀看到的構(gòu)造是（C）A、細(xì)胞壁和細(xì)胞膜B、葉綠體和線粒體C、細(xì)胞膜和線粒體D、細(xì)胞核和液泡

解析：在光學(xué)顯微鏡下觀看，由于細(xì)胞壁、細(xì)胞核、液泡和葉綠體的體積相對較大，簡單看清；細(xì)胞膜是一層極薄的膜，又跟細(xì)胞壁緊貼在一起，所以不易看清；線粒體的體積太小，在電子顯微鏡下才能看到。

答案：C

例5、人的皮膚細(xì)胞分裂后，新生成的細(xì)胞中染色體數(shù)目與原來的細(xì)胞比（D）

A、削減了一半B、增加了一倍

C、有的變多，有的變少D、不變

解析：由于染色體在細(xì)胞分裂時已經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增，分裂時染色體要平均安排到兩個新細(xì)胞中去。所以新細(xì)胞中染色體數(shù)目與原來的細(xì)胞是一樣的。

答案：D

根底訓(xùn)練：

1、細(xì)胞是構(gòu)成生物體（病毒除外）的根本構(gòu)造和功能單位。2、小麥種子燃燒后，燒掉的物質(zhì)是有機物，剩下的灰燼是無機物。

3、葉綠體中的葉綠素能汲取光能，并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在它所制造的有機物中。4、在線粒體中有機物與氧結(jié)合，轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時釋放出有機物中的化學(xué)能供細(xì)胞利用。5、染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，它存在于細(xì)胞核中。

6、遺傳信息的載體是DNA，它可以分成很多具有特定遺傳信息的片斷，這些片斷叫做基因。7、生物體由小長大，是與細(xì)胞的生長和分裂分不開的。8、顯微鏡對光時，應(yīng)首先（C）

A、轉(zhuǎn)動低倍物鏡，使其對準(zhǔn)通光孔B、轉(zhuǎn)動高倍物鏡，使其對準(zhǔn)通光孔C、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔D、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔9、小強在顯微鏡的視野中看到一個“b”，請問裝片上寫的是（B）

A、bB、qC、pD、d

10、若顯微鏡下觀看到的物像在視野右上方，要想把物像調(diào)到視野中心，應(yīng)將玻片標(biāo)本移向（A）

A、右上方B、左下方C、左上方D、右下方

11、用解剖針挑取少許番茄果肉，制成的臨時玻片標(biāo)本叫做（A）A、臨時涂片B、永久涂片C、臨時切片D、臨時裝片12、畫生物圖時，圖中較暗的地方應(yīng)當(dāng)怎樣表示（D）

A、用鉛筆涂黑B、用鋼筆涂黑C、用鋼筆點上細(xì)點D、用鉛筆點上細(xì)

13、（201*遂寧中考）某同學(xué)將自己的頭皮屑放在顯微鏡下觀看，應(yīng)當(dāng)看到的細(xì)胞是（A）（圖38）

14、洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞的一樣點是（D）

A、外形一樣B、大小一樣C、顏色一樣D、根本構(gòu)造一樣

15、觀看番茄果肉細(xì)胞時，發(fā)覺視野中心有一泡狀構(gòu)造，其邊緣厚且黑呈圓形，這一構(gòu)造極有可能

是（C）

A、細(xì)胞B、液泡C、氣泡D、水泡

16、一名同學(xué)在低倍鏡下觀看一臨時裝片時，視野內(nèi)看到一黑點。當(dāng)他移動裝片時，黑點不動；當(dāng)

他換用高倍物鏡時，黑點還在原處，對這一現(xiàn)象最可能的解釋是（A）A、目鏡需要清洗B、物鏡需要清洗C、反光鏡需要清洗D、裝片上有一黑點

17.下列圖是制作臨時裝片的四個步驟，這四個步驟的正確挨次應(yīng)是（C）

A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.②④③①18、各種植物細(xì)胞通常具有肯定的形態(tài)，這主要是由于（A）

A、細(xì)胞壁的支持作用B、細(xì)胞膜的支持作用C、細(xì)胞壁的愛護(hù)作用D、細(xì)胞膜的愛護(hù)作用19、從細(xì)胞構(gòu)造看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要打算于（D）

A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜C、細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞核

20、小明喜愛喝鮮榨果汁，這種汁液主要來自（C）

A、細(xì)胞質(zhì)B、細(xì)胞核C、液泡D、細(xì)胞壁

21、以下構(gòu)造屬于動物體細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器的是（B）

A、細(xì)胞核B、線粒體C、葉綠體D、葉綠體和線粒體

22、能夠把細(xì)胞中的有機物分解，同時釋放能量供應(yīng)細(xì)胞利用的構(gòu)造是（C）

A、細(xì)胞核B、葉綠體C、線粒體D、液泡

23、每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是（A）

A、肯定的B、不定數(shù)的

C、隨著生物體增長而變多D、隨著生物體增長而變少

24.翻開你的影集，你會發(fā)覺，現(xiàn)在的你，比童年的你長高了很多，你知道這是什么原因嗎？（A）

A.細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果B.細(xì)胞分化的結(jié)果C.細(xì)胞分裂的結(jié)果D.細(xì)胞生長的結(jié)果

25、下列圖是顯微鏡各局部構(gòu)造。（[]內(nèi)填字母，_____上填文字）（圖1）

（1）請將表示各局部構(gòu)造的字母填入以下空格：

目鏡[e]；物鏡[h]；鏡筒[f]；反光鏡[m]；

鏡柱[d]；通光孔[j]；鏡座[n]；轉(zhuǎn)換器[g]；

鏡臂[c]；載物臺[i]；壓片夾[l]；遮光器[k]；粗準(zhǔn)焦螺旋[a]；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋[b]；

（2）對光時，應(yīng)首先轉(zhuǎn)動圖中的[g]，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔；再轉(zhuǎn)動圖中的[k]，把一個大光圈對準(zhǔn)通光孔。

（3）觀看顯微鏡時，一般應(yīng)當(dāng)用左眼凝視目鏡內(nèi)，同時右眼要睜開，便于繪圖。（4）使鏡筒緩緩下降時，眼睛肯定要看著[h]物鏡。

（5）顯微鏡的視野內(nèi)消失了一個污點，推斷污點在目鏡、物鏡或裝片上的簡潔方法是分別旋轉(zhuǎn)目鏡或移動裝片，若污點移動，則污點在目鏡或裝片上；若污點不動，則污點在物鏡上。

26、右圖為洋蔥表皮細(xì)胞構(gòu)造模式圖，請將圖中的填在相關(guān)的[]內(nèi)，并據(jù)圖答復(fù)以下問題：（圖2）

(1)在中學(xué)常使用的光學(xué)顯微鏡中，不易觀看到的細(xì)胞構(gòu)造是[b]細(xì)胞膜。(2)圖中的[a、e]構(gòu)造能夠證明此細(xì)胞是植物細(xì)胞。

(3)辣椒表皮呈紅色，打算這種顏色的色素主要分布[e]液泡內(nèi)。(4)在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞中的[c]細(xì)胞核先分裂。

提高訓(xùn)練：

27、哪種細(xì)胞置于清水中會裂開（B）

A、洋蔥表皮細(xì)胞B、人的口腔上皮細(xì)胞C、草履蟲D、黃瓜果肉細(xì)胞

28、菠菜放在開水里煮過后水的顏色變綠，而放在冷水中則不產(chǎn)生這種現(xiàn)象，緣由是（D）

A、煮過后，綠色從細(xì)胞壁上褪了下來B、葉綠素溶解于熱水而不溶解于冷水C、細(xì)胞質(zhì)受熱后產(chǎn)生綠色D、細(xì)胞膜透性破壞，葉綠素滲出

29、在細(xì)胞分裂過程中，最先分成兩份的是（D）

A、細(xì)胞質(zhì)B、細(xì)胞壁C、細(xì)胞膜D、染色體

30、在細(xì)胞分裂過程中