小學(xué)美術(shù)四年級(jí)靜物一家課件

2023/1/41四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)靜物一家任課教師皮臣普2022/12/191靜物一家任課教師2023/1/422022/12/192畫家作品齊白石---《壽桃》李嵩---花籃圖畫家作品齊白石---《壽桃》李嵩---花籃圖小學(xué)美術(shù)四年級(jí)靜物一家課件小學(xué)美術(shù)四年級(jí)靜物一家課件小學(xué)美術(shù)四年級(jí)靜物一家課件學(xué)習(xí)用品……學(xué)習(xí)用品……客廳里……客廳里……書房里……書房里……廚房里……廚房里……校園里……路邊……校園里……路邊……學(xué)習(xí)用品……書房的……廚房的……路邊的……

請(qǐng)你在兩分鐘內(nèi)根據(jù)小主題聯(lián)想并畫出相關(guān)的物品。小主題：靜物分類找朋友學(xué)習(xí)用品……小主題：靜物分類找朋友三角形的構(gòu)圖三角形的構(gòu)圖主要物品擺在合適的位置，以便突出主體。主要物品擺在合適的位置，以2023/1/415構(gòu)圖偏小構(gòu)圖偏大構(gòu)圖偏向一邊構(gòu)圖合理2022/12/1915構(gòu)圖偏小構(gòu)圖偏大構(gòu)圖偏向一邊構(gòu)圖合理試一試，在下列圖中找出主體物。試一試，在下列圖中找出主體物。學(xué)生作

品

學(xué)生作

品

作品欣賞：作品欣賞：作業(yè)要求：選擇兩到三件作品與小組同學(xué)一起分類組合，并用線描的形式畫下來。注意事項(xiàng)：

1.物品按一定的主次關(guān)系，合理美觀的進(jìn)行組合擺放。

2.構(gòu)圖要飽滿。

3.線條的運(yùn)用要流暢，注意細(xì)節(jié)刻畫。作業(yè)要求：2023/1/420四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)靜物一家任課教師皮臣普2022/12/191靜物一家任課教師2023/1/4212022/12/192畫家作品齊白石---《壽桃》李嵩---花籃圖畫家作品齊白石---《壽桃》李嵩---花籃圖小學(xué)美術(shù)四年級(jí)靜物一家課件小學(xué)美術(shù)四年級(jí)靜物一家課件小學(xué)美術(shù)四年級(jí)靜物一家課件學(xué)習(xí)用品……學(xué)習(xí)用品……客廳里……客廳里……書房里……書房里……廚房里……廚房里……校園里……路邊……校園里……路邊……學(xué)習(xí)用品……書房的……廚房的……路邊的……

請(qǐng)你在兩分鐘內(nèi)根據(jù)小主題聯(lián)想并畫出相關(guān)的物品。小主題：靜物分類找朋友學(xué)習(xí)用品……小主題：靜物分類找朋友三角形的構(gòu)圖三角形的構(gòu)圖主要物品擺在合適的位置，以便突出主體。主要物品擺在合適的位置，以2023/1/434構(gòu)圖偏小構(gòu)圖偏大構(gòu)圖偏向一邊構(gòu)圖合理2022/12/1915構(gòu)圖偏小構(gòu)圖偏大構(gòu)圖偏向一邊構(gòu)圖合理試一試，在下列圖中找出主體物。試一試，在下列圖中找出主體物。學(xué)生作

品

學(xué)生作

品

作品欣賞：作品欣賞：作業(yè)要求：選擇兩到三件作品與小組同學(xué)一起分類組合，并用線描的形式畫下來。注意事項(xiàng)：

1.物品按