幼兒園工作計劃表（2篇）

幼兒園工作計劃表本?學(xué)期幼兒發(fā)?展總目標(biāo)?1、培養(yǎng)幼?兒的進(jìn)餐習(xí)?慣，是他們?懂得珍惜糧?食。提高自?我服務(wù)能力?。2、培?養(yǎng)幼兒對運?動的興趣，?體驗運動的?樂趣，開展?區(qū)域性體育?活動，在運?動中逐步培?養(yǎng)幼兒大膽?、自信、勇?敢的個性心?理品質(zhì)。?3、激發(fā)幼?兒活動的愿?望、探索的?興趣，鼓勵?膽子小的幼?兒在集體面?前多表達(dá)、?培養(yǎng)良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?4、開展?自主性活動?和學(xué)習(xí)性活?動，鼓勵幼?兒積極參加?活動二、?具體目標(biāo)?與措施(?一)、生活?活動目標(biāo)?：1、愉?快來園，愿?意參加幼兒?園的各類活?動，能繼續(xù)?適應(yīng)集體生?活。2、?學(xué)習(xí)使用小?勺吃飯，在?老師的幫助?提醒下能吃?得干凈，不?將飯菜含在?嘴里。3?、糾正不良?的睡眠習(xí)慣?。4、會?穿脫寬松的?衣褲。5?、學(xué)習(xí)自理?大小便(會?使用蹲坑)?。6、知?道室內(nèi)不大?聲叫喊，不?把手指、不?干凈東西放?進(jìn)嘴里，不?摳鼻。7?、懂得贓物?、玩具不放?進(jìn)耳鼻口。?根據(jù)季節(jié)變?化、運動量?的大小增減?衣服。8?、學(xué)習(xí)正確?的洗手方法?，知道飯前?、便后洗手?。9、學(xué)?會使用毛巾?進(jìn)行擦臉、?擦嘴。措?施：1、?開展“笑臉?娃娃”活動?，鼓勵幼兒?高高興興來?園。給個別?幼兒更多的?關(guān)愛、并與?家長及時溝?通，指導(dǎo)家?長正確配合?老師做好幼?兒的保育工?作。2、?利用兒歌、?游戲、故事?等形式使幼?兒學(xué)習(xí)正確?洗手、吃飯?、睡覺、穿?脫衣服等生?活常規(guī)，使?幼兒養(yǎng)成良?好的生活習(xí)?慣。3、?在學(xué)習(xí)性游?戲中提供一?些生活的材?料如：小被?子、襪子、?毛巾等等給?孩子鍛煉的?機(jī)會。4?、在分組教?學(xué)中進(jìn)行個?別幼兒的教?育。5、?通過每天的?進(jìn)餐活動，?培養(yǎng)幼兒文?明進(jìn)餐習(xí)慣?。6、班?級三位一體?，共同管理?好班級工作?。(二)?、運動活動?目標(biāo)：?1、在體育?鍛煉中，能?做到保護(hù)好?自己，不到?危險的地方?玩。2、?在老師的鼓?勵下愿意參?加各類活動?。3、能?自然地走，?在直線、曲?線上走。雙?足交替上下?樓梯。兩腳?并攏向前輕?輕地跳。?4、會玩中?型運動器具?。5、學(xué)?習(xí)模仿操和?器具操。?措施：1?、開展區(qū)域?性體育活動?，培養(yǎng)幼兒?的參與性與?興趣，促進(jìn)?肌體的協(xié)調(diào)?發(fā)展。2?、保證每天?二小時的戶?外鍛煉時間?。3、學(xué)?會玩具模仿?操、小兵操?和響環(huán)操。?4、制作?并提供多種?運動小器具?(飛標(biāo)、沙?袋、罐子、?球藍(lán)等等)?，豐富幼兒?的體育鍛煉?活動內(nèi)容。?(三)、?學(xué)習(xí)活動?目標(biāo)：1?、愛祖國、?愛家鄉(xiāng)，知?道自己是中?國人，喜歡?老師，愛爺?爺奶奶，愿?意上幼兒園?。2、在?老師的引導(dǎo)?下，產(chǎn)生對?周圍事物的?興趣。學(xué)著?用各種感官?感知周圍周?圍的事物，?感知其明顯?的特征。?3、觀察幾?種常見的水?果及其他食?品，感知冬?天的明顯特?征。4、?經(jīng)?？绰犛|?摸周圍生活?中各種顏色?、形狀、聲?音，并對它?們變化、聲?響發(fā)生興趣?，喜歡音樂?活動、美工?活動。5?、在老師的?指導(dǎo)下學(xué)唱?簡單的歌曲?，做簡單的?韻律動作，?初步用動作?表示音樂的?感受。6?、學(xué)聽普通?話，能與同?伴一起安靜?地聽老師講?話。學(xué)說普?通話愿意模?仿老師的發(fā)?音，愛跟老?師學(xué)念兒歌?，講故事中?簡單短句。?愿意用語言?回答別人的?問題。7?、能口手一?致點數(shù)1-?3，認(rèn)識幾?何圖形，學(xué)?習(xí)排序歸類?，學(xué)習(xí)分辨?白天黑夜，?拼簡單的人?物動物拼版?。8、能?以愉快情緒?參加英語活?動，學(xué)會用?英語問老師?好。措施?：1、創(chuàng)?設(shè)符合小班?幼兒年齡的?環(huán)境，體現(xiàn)?以幼兒為主?的指導(dǎo)思想?，根據(jù)主題?活動布置環(huán)?境，使幼兒?、家長參與?環(huán)境布置，?做到師生互?動，生生互?動。如“水?果娃娃展覽?”“爺爺奶?奶照片展”?等。2、?定期將幼兒?作品進(jìn)行展?示活動，使?每個幼兒體?驗成就感。?3、創(chuàng)設(shè)?英語環(huán)境，?使小朋友在?其中愉快參?與學(xué)習(xí)，學(xué)?會一些簡單?的口語、兒?歌、歌曲。?4、參加?各項活動，?學(xué)會動手動?腦想結(jié)合。?(敬老節(jié)活?動、愛祖國?知識競賽活?動、國慶游?園活動、運?動會等)?5、在帶幼?兒走出去的?活動中，給?予幼兒豐富?的知識，滿?足他們的好?奇心，讓幼?兒有充分的?動手、動腦?的機(jī)會，使?幼兒通過活?動得到滿足?，得到愉快?的體驗。(?如秋游等活?動)(四?)、游戲活?動目標(biāo)：?1、豐富?生活經(jīng)驗，?能用語言和?動作去模仿?，積極體驗?角色的情感?和態(tài)度。?2、創(chuàng)設(shè)條?件，豐富幼?兒的知識經(jīng)?驗，感性經(jīng)?驗和游戲語?言。3、?初步掌握一?些進(jìn)行角色?游戲的基本?技能。4?、豐富和加?深幼兒對建?筑物的印象?和表象。?5、初步掌?握結(jié)構(gòu)游戲?中的構(gòu)造技?巧，運用插?塑、積木的?玩具構(gòu)造比?較粗輪廓的?物體。愛護(hù)?玩具，游戲?后送玩具回?家。措施?：1、提?供符合小班?幼兒的大玩?具。2、?在游戲中注?意觀察幼兒?的活動并為?他們提供需?要的游戲材?料。3、?鼓勵幼兒從?家里帶來廢?舊物品，教?師制作一些?成品娃娃家?用品。4?、幼兒自選?主題，充當(dāng)?角色，并在?游戲中感到?快樂。(?五)、家長?工作1、?召開家長會?，彼此溝通?。2、邀?請家長參加?“敬老活動?”并及時做?好反饋工作?。3、樹?立幼兒園與?社會、家庭?一體化的教?育觀，繼續(xù)?辦好家園之?窗，利用家?園聯(lián)系冊向?家長定期匯?報幼兒在?園情況。?4、及時做?好家長工作?。5、請?家長配合老?師收集家里?的廢物支持?教學(xué)，參加?園內(nèi)的各項?親子活動。?以上是我?們針對班級?幼兒發(fā)展情?況制定的本?學(xué)期計劃，?希望在我們?班組成員的?共同努力下?，在家長的?配合下，孩?子們健康、?愉快的成長?幼兒園工作計劃表（二）一、?指導(dǎo)思想：?認(rèn)真實踐?“___”?和“保持先?進(jìn)性教育”?的重要思想?，堅持科學(xué)?發(fā)展觀，適?應(yīng)現(xiàn)代教育?發(fā)展的要求?和居民不斷?增長的優(yōu)質(zhì)?優(yōu)教的需求?。本著服務(wù)?居民，服務(wù)?社會的辦學(xué)?思想，樹立?先進(jìn)教育理?念，加大科?研力度，大?力實施名師?工程，建設(shè)?高素質(zhì)的教?師隊伍。以?優(yōu)異的教學(xué)?質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)?的教育服務(wù)?，提高幼兒?園的知名度?和競爭力。?堅持教育創(chuàng)?新，積極探?索多層次、?多元化辦學(xué)?、辦園模式?，滿足幼兒?及其家長不?同的教育需?求。繼續(xù)?深入貫徹落?實《幼兒園?教育指導(dǎo)綱?要》精神，?更新教育思?想，確立現(xiàn)?代育人觀念?，遵循幼兒?身心發(fā)育和?成長的基本?規(guī)律，堅持?教育就是培?養(yǎng)習(xí)慣的理?論，重點培?養(yǎng)幼兒良好?的生活衛(wèi)生?習(xí)慣、行為?和與大家共?享、和睦相?處的優(yōu)良品?質(zhì)及自主、?自信的性格?，啟迪智慧?，激發(fā)求知?欲望促進(jìn)幼?兒輕松愉快?、健康活潑?的成長。?二、工作目?標(biāo)：繼_?___年我?園被評為山?東省首屆“?十佳”幼兒?園，___?_年被評為?管理局“名?牌幼兒園”?之后，__?__年我園?又被評為山?東省第四屆?十佳幼兒園?，并再次被?評為管理局?名牌幼兒園?，充分說明?我園各項工?作又上了一?個新臺階。?我們的目標(biāo)?是繼續(xù)努力?，在省十佳?幼兒園的基?礎(chǔ)上進(jìn)一步?提高，突出?優(yōu)勢，形成?特色，創(chuàng)出?品牌，開拓?市場。逐步?形成“兩全?”和“三以?”的服務(wù)目?標(biāo)和辦園特?色。即為全?體幼兒服務(wù)?，為幼兒的?全面發(fā)展服?務(wù);以保教?質(zhì)量為核心?，以思想建?設(shè)為基礎(chǔ)，?以科學(xué)管理?做保證，不?斷提高管理?工作的規(guī)范?化，科學(xué)化?。加強(qiáng)軟件?建設(shè)，提高?現(xiàn)代教育技?術(shù)水平和運?用現(xiàn)代教學(xué)?設(shè)備的能力?。加強(qiáng)家園?工作，統(tǒng)合?家長和社會?的教育資源?，形成教育?合力，實現(xiàn)?家園共育。?在搞好日常?教學(xué)工作的?同時，抓好?科研工作，?扎實有效地?完成省、局?級實驗課題?。三、具?體工作及措?施(一)?提高服務(wù)質(zhì)?量，確?！?兩率”提升?。當(dāng)務(wù)之?急，我們幼?教工作者首?先應(yīng)該轉(zhuǎn)變?觀念，以服?務(wù)家長、奉?獻(xiàn)社會的服?務(wù)理念，全?面提高服務(wù)?質(zhì)量，以優(yōu)?質(zhì)、熱情、?周到的服務(wù)?質(zhì)量和服務(wù)?態(tài)度來吸引?幼兒，吸引?幼兒家長。?要緊緊圍繞?一切為了孩?子，為了一?切孩子，為?了孩子的一?切的目標(biāo)，?努力實現(xiàn)健