最新對外漢語教學(xué)發(fā)展史梗概和補充專業(yè)知識講座課件

“中國的對外漢語教學(xué)由來已久，肇始于漢代，大興于唐代。當時外國留學(xué)生、學(xué)問僧在國學(xué)肄業(yè)或在寺院習(xí)經(jīng)法者多達數(shù)千。西起安息、天竺，東至高麗、日本都有來學(xué)漢語文的。他們學(xué)習(xí)或以經(jīng)商、傳教為目的，著重口語，或以研究漢學(xué)為目的，著重書面語。明末金尼閣的《西儒耳目資》和清末威妥瑪?shù)摹墩Z言自邇集》可算當時影響較廣的、有代表性的漢語教材?！? ——《中國大百科全書·語言文字卷》“中國的對外漢語教學(xué)由來已久，肇始于漢代，大興于唐代。當時外1（一）解放后的對外漢語教學(xué)初創(chuàng)階段（50年代初—60年代初）鞏固和發(fā)展階段（60年代初—60年代中）恢復(fù)階段（70年代初—70年代后期）蓬勃發(fā)展階段（70年代末以后）（一）解放后的對外漢語教學(xué)2第一階段初創(chuàng)階段（50年代初——60年代初）1、1950年７月，清華大學(xué)成立了東歐交換生中國語文專修班

（波蘭，捷克斯洛伐克）33學(xué)生6名教師2、1952年暑假北京大學(xué)外國留學(xué)生中國語文專修班3、1954年，桂林中國語文專修學(xué)校成立，規(guī)模龐大，越南學(xué)生及朝鮮學(xué)生1957年停辦，教師到北大工作

4、1960年９月北京外國語學(xué)院成立非洲留學(xué)生辦公室。

1961年，因為大量非洲學(xué)生到來，成立了

北京外國語學(xué)院外國留學(xué)生辦公室第一階段初創(chuàng)階段（50年代初——60年代初）1、1950年31.北京語言學(xué)院的創(chuàng)建1960年９月北京外國語學(xué)院成立非洲留學(xué)生辦公室。1961年把北京大學(xué)中國語文專修班并入，改名為北京外國語學(xué)院外國留學(xué)生辦公室。同時把北京外國語學(xué)院的中國留學(xué)生出國培訓(xùn)部也并入。1962年，北京外國語學(xué)院外國留學(xué)生部獨立，成立了外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校（我國第一所以對外漢語教學(xué)為主要任務(wù)的高校）1964年，改名為北京語言學(xué)院。1966年，文革，教學(xué)停頓。第二階段

鞏固和發(fā)展階段（60年代初—60年代中）1.北京語言學(xué)院的創(chuàng)建第二階段

鞏固和發(fā)展階段（60年代初42、23所高校的越南留學(xué)生漢語培訓(xùn)班1964年暑假，越南派了2000名學(xué)生來華學(xué)習(xí)。當時的高教部決定在23所大學(xué)開設(shè)越南留學(xué)生漢語培訓(xùn)部，為越南學(xué)生作入系前的漢語培訓(xùn)。

1965年夏，在北京語言學(xué)院舉辦了外國留學(xué)生漢語教師師資培訓(xùn)班。 1966年，文革，教學(xué)停頓。從此全國的對外漢語教學(xué)中斷了六七年。2、23所高校的越南留學(xué)生漢語培訓(xùn)班53、教學(xué)研究的萌芽，教學(xué)資源的創(chuàng)建1962年，中國國際廣播電臺開始了漢語教學(xué)節(jié)目1965年下半年北語創(chuàng)辦《外國留學(xué)生基礎(chǔ)漢語教學(xué)通訊》（中國第一份對外漢語教學(xué)的專業(yè)刊物）3、教學(xué)研究的萌芽，教學(xué)資源的創(chuàng)建6第三階段

恢復(fù)階段（70年代初—70年代后期）1972年6月，北京交通大學(xué)首先接受200名坦桑尼亞、贊比亞學(xué)生。1972年10月，北語恢復(fù)，1973年秋開始接受留學(xué)生。第三階段

恢復(fù)階段（70年代初—70年代后期）7第四階段

蓬勃發(fā)展階段（70年代末至今）1、擁有了較為完善的教學(xué)體制2、確立對外漢語教學(xué)學(xué)科3、創(chuàng)辦專業(yè)刊物、成立專業(yè)出版社4、創(chuàng)立專門學(xué)術(shù)團體、學(xué)術(shù)機構(gòu)和科研機構(gòu)5、建立了國家專門的領(lǐng)導(dǎo)管理機構(gòu)6、研制并推行漢語水平考試7、培養(yǎng)專職對外漢語師資第四階段

蓬勃發(fā)展階段（70年代末至今）1、擁有了較為完善的81、擁有了較為完善的教學(xué)體制：學(xué)歷教育1975年，北京語言學(xué)院試辦四年制“漢語言”專業(yè)本科（留學(xué)生為對象）；1986年，北京語言學(xué)院開始招收現(xiàn)代漢語專業(yè)外國碩士研究生；1997年，北京語言文化大學(xué)建立全國第一個對外漢語教學(xué)“課程與教學(xué)論”碩士以及帶有對外漢語教學(xué)方向的“語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)”博士。非學(xué)歷教育海外函授1、擁有了較為完善的教學(xué)體制：92、確立對外漢語教學(xué)學(xué)科1978年，第一次提出把外國人的漢語教學(xué)作為一門專門學(xué)科來研究。呂必松提出應(yīng)當把對外國人的漢語教學(xué)作為一個專門的學(xué)科，應(yīng)當在高校中設(shè)立培養(yǎng)這類教師的專業(yè)，并成立專門的研究機構(gòu)。1983年6月，參加籌備成立了“中國教育學(xué)會對外漢語教學(xué)研討會”的專家學(xué)者正式提出了“對外漢語教學(xué)”的學(xué)科名稱。1984年12月，當時的教育部長何東昌在一次報告中明確表示，多年的事實證明對外漢語教學(xué)正發(fā)展成為一門的學(xué)科。國家教委在其后頒布的我國學(xué)科專業(yè)目錄中列入了“對外漢語”這門新的學(xué)科。2、確立對外漢語教學(xué)學(xué)科10以下為2012最新高校本科專業(yè)目錄：文學(xué)（基本專業(yè)）。05學(xué)科門類：文學(xué)

0501中國語言文學(xué)類050101漢語言文學(xué)050102漢語言050103漢語國際教育050104中國少數(shù)民族語言文學(xué)050105古典文獻學(xué)

0502外國語言文學(xué)類……以下為2012最新高校本科專業(yè)目錄：文學(xué)（基本專業(yè)）。最新對外漢語教學(xué)發(fā)展史梗概和補充專業(yè)知識講座課件3、創(chuàng)辦專業(yè)刊物、成立專業(yè)出版社：

1979年9月，我國第一個對外漢語教學(xué)的專業(yè)刊物《語言教學(xué)與研究》在北京語言學(xué)院正式出版。

1983年2月成立的北京語言大學(xué)出版社

1986年1月成立的華語教學(xué)出版社

(專門出版對外漢語教材、工具書和理論著作的專業(yè)出版社)

1987年9月由中國對外漢語教學(xué)學(xué)會和北京語言學(xué)院共同創(chuàng)辦的會刊《世界漢語教學(xué)》轉(zhuǎn)為世界漢語教學(xué)學(xué)會會刊。1987年北語還創(chuàng)辦了面向外國留學(xué)生的期刊《學(xué)漢語》。3、創(chuàng)辦專業(yè)刊物、成立專業(yè)出版社：134、創(chuàng)立專門學(xué)術(shù)團體、學(xué)術(shù)機構(gòu)和科研機構(gòu)學(xué)術(shù)團體、學(xué)術(shù)機構(gòu)：（1）1983.6，成立了中國教育學(xué)會對外漢語教學(xué)研究會。第一任理事長：呂必松。（2）1987年，成立了世界漢語教學(xué)學(xué)會，首任會長：朱德熙。（3）1989．5

成立世界漢語教學(xué)交流中心?？蒲袡C構(gòu)：1984年,我國第一個對外漢語教學(xué)的專門研究機構(gòu)“語言教學(xué)研究所”在北京語言學(xué)院成立。4、創(chuàng)立專門學(xué)術(shù)團體、學(xué)術(shù)機構(gòu)和科研機構(gòu)145、建立了國家專門的領(lǐng)導(dǎo)管理機構(gòu)：“國家對外漢語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組”

1987年7月，組成“國家對外漢語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組”，常設(shè)機構(gòu)“國家對外漢語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”負責(zé)日常工作。2006年改名為“漢語國際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”。5、建立了國家專門的領(lǐng)導(dǎo)管理機構(gòu)：156、研制并推行漢語水平考試HSK“世界上最具權(quán)威、影響最大的漢語水平考試”。目前，國內(nèi)考點已達59個，國外也已在35個國家和地區(qū)設(shè)立了90多個考點。6、研制并推行漢語水平考試167、培養(yǎng)專職對外漢語師資1983年，北語開設(shè)對外漢語教學(xué)本科專業(yè)1986年，北語、北大開始招收對外漢語教學(xué)研究方向的碩士研究生。1997年在北京語言文化大學(xué)建立了全國第一個“對外漢語教學(xué)學(xué)科教學(xué)論”（后改為“課程與教學(xué)論”）碩士專業(yè)，以及獲準建立全國第一個帶有對外漢語教學(xué)方向的“語言與應(yīng)用語言學(xué)”博士學(xué)位點。對外漢語的師資培養(yǎng)有了從本科到博士研究生的完整的學(xué)歷教育體系。2007年2月，國務(wù)院學(xué)位委員會批準設(shè)置漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位。（"MasterofTeachingChinesetoSpeakersofOtherLanguages",簡稱MTCSOL）7、培養(yǎng)專職對外漢語師資17從2004年起，中國在海外創(chuàng)辦多所“孔子學(xué)院”。2005年7.20-22日第一屆世界漢語大會在人民大會堂舉行，教育部長周濟主持，世界各國人民共同探討對外漢語事業(yè)的發(fā)展。從2004年起，中國在海外創(chuàng)辦多所“孔子學(xué)院”。18最新對外漢語教學(xué)發(fā)展史梗概和補充專業(yè)知識講座課件19最新對外漢語教學(xué)發(fā)展史梗概和補充專業(yè)知識講座課件20最新對外漢語教學(xué)發(fā)展史梗概和補充專業(yè)知識講座課件21最新對外漢語教學(xué)發(fā)展史梗概和補充專業(yè)知識講座課件22（二）對外漢語教學(xué)法與學(xué)科理論的發(fā)展（怎么教）初創(chuàng)階段（20世紀50年代—60年代初）改進階段（20世紀60年代—70年代初）探索階段（20世紀70年代—80年代初）改革階段（20世紀80年代至今）（二）對外漢語教學(xué)法與學(xué)科理論的發(fā)展（怎么教）23教材與研究的幾個“第一”1953年，周祖謨發(fā)表第一篇對外漢教學(xué)論文——

《教非漢族學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的一些問題》1958年，正式出版對外漢語教材《漢語教科書》，這是中國第一部正式出版的對外漢語教材。1977年《漢語課本》首次引進句型教學(xué)；1980年出版的《基礎(chǔ)漢語課本》以常用句型為重點，是結(jié)構(gòu)法教材的集大成者，代表80年代的最高水平；1987年《實用漢語課本》第一本情景結(jié)構(gòu)和功能相結(jié)合的教材，使用最廣；1986年《初級漢語課本》第一本技能訓(xùn)練教材教材與研究的幾個“第一”1953年，周祖謨發(fā)表第一篇對外漢教24初創(chuàng)階段（50-60年代初）改進階段（60-70年代初）探索階段（70-80年代初）改革階段（80年代至今）教學(xué)內(nèi)容重視語法、詞匯教學(xué)；語法為主線；聽說讀寫“四會”結(jié)合學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的需要對教學(xué)法、教學(xué)活動進行全面、科學(xué)的研究教學(xué)原則聽說讀寫全面發(fā)展語文并進階段側(cè)重強調(diào)實踐性學(xué)以致用精講多練聽說領(lǐng)先實踐性的再探討與認識；結(jié)構(gòu)為綱，兼顧傳統(tǒng)；先讀寫，后聽說結(jié)構(gòu)與功能相結(jié)合結(jié)構(gòu)、功能與文化相結(jié)合（90年代）教學(xué)方法改進方法相對直接法（用漢語進行課堂教學(xué)）情景教學(xué)；以聽說法為主；句型教學(xué)引進“功能法”；課程設(shè)置試驗分課型；聽說、讀寫分開；改革精讀課，改名綜合課按照技能分課型初創(chuàng)階段改進階段探索階段改革階段教學(xué)重視語法、詞匯教學(xué)；語法25“中國的對外漢語教學(xué)由來已久，肇始于漢代，大興于唐代。當時外國留學(xué)生、學(xué)問僧在國學(xué)肄業(yè)或在寺院習(xí)經(jīng)法者多達數(shù)千。西起安息、天竺，東至高麗、日本都有來學(xué)漢語文的。他們學(xué)習(xí)或以經(jīng)商、傳教為目的，著重口語，或以研究漢學(xué)為目的，著重書面語。明末金尼閣的《西儒耳目資》和清末威妥瑪?shù)摹墩Z言自邇集》可算當時影響較廣的、有代表性的漢語教材?！? ——《中國大百科全書·語言文字卷》“中國的對外漢語教學(xué)由來已久，肇始于漢代，大興于唐代。當時外26（一）解放后的對外漢語教學(xué)初創(chuàng)階段（50年代初—60年代初）鞏固和發(fā)展階段（60年代初—60年代中）恢復(fù)階段（70年代初—70年代后期）蓬勃發(fā)展階段（70年代末以后）（一）解放后的對外漢語教學(xué)27第一階段初創(chuàng)階段（50年代初——60年代初）1、1950年７月，清華大學(xué)成立了東歐交換生中國語文專修班

（波蘭，捷克斯洛伐克）33學(xué)生6名教師2、1952年暑假北京大學(xué)外國留學(xué)生中國語文專修班3、1954年，桂林中國語文專修學(xué)校成立，規(guī)模龐大，越南學(xué)生及朝鮮學(xué)生1957年停辦，教師到北大工作

4、1960年９月北京外國語學(xué)院成立非洲留學(xué)生辦公室。

1961年，因為大量非洲學(xué)生到來，成立了

北京外國語學(xué)院外國留學(xué)生辦公室第一階段初創(chuàng)階段（50年代初——60年代初）1、1950年281.北京語言學(xué)院的創(chuàng)建1960年９月北京外國語學(xué)院成立非洲留學(xué)生辦公室。1961年把北京大學(xué)中國語文專修班并入，改名為北京外國語學(xué)院外國留學(xué)生辦公室。同時把北京外國語學(xué)院的中國留學(xué)生出國培訓(xùn)部也并入。1962年，北京外國語學(xué)院外國留學(xué)生部獨立，成立了外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校（我國第一所以對外漢語教學(xué)為主要任務(wù)的高校）1964年，改名為北京語言學(xué)院。1966年，文革，教學(xué)停頓。第二階段

鞏固和發(fā)展階段（60年代初—60年代中）1.北京語言學(xué)院的創(chuàng)建第二階段

鞏固和發(fā)展階段（60年代初292、23所高校的越南留學(xué)生漢語培訓(xùn)班1964年暑假，越南派了2000名學(xué)生來華學(xué)習(xí)。當時的高教部決定在23所大學(xué)開設(shè)越南留學(xué)生漢語培訓(xùn)部，為越南學(xué)生作入系前的漢語培訓(xùn)。

1965年夏，在北京語言學(xué)院舉辦了外國留學(xué)生漢語教師師資培訓(xùn)班。 1966年，文革，教學(xué)停頓。從此全國的對外漢語教學(xué)中斷了六七年。2、23所高校的越南留學(xué)生漢語培訓(xùn)班303、教學(xué)研究的萌芽，教學(xué)資源的創(chuàng)建1962年，中國國際廣播電臺開始了漢語教學(xué)節(jié)目1965年下半年北語創(chuàng)辦《外國留學(xué)生基礎(chǔ)漢語教學(xué)通訊》（中國第一份對外漢語教學(xué)的專業(yè)刊物）3、教學(xué)研究的萌芽，教學(xué)資源的創(chuàng)建31第三階段

恢復(fù)階段（70年代初—70年代后期）1972年6月，北京交通大學(xué)首先接受200名坦桑尼亞、贊比亞學(xué)生。1972年10月，北語恢復(fù)，1973年秋開始接受留學(xué)生。第三階段

恢復(fù)階段（70年代初—70年代后期）32第四階段

蓬勃發(fā)展階段（70年代末至今）1、擁有了較為完善的教學(xué)體制2、確立對外漢語教學(xué)學(xué)科3、創(chuàng)辦專業(yè)刊物、成立專業(yè)出版社4、創(chuàng)立專門學(xué)術(shù)團體、學(xué)術(shù)機構(gòu)和科研機構(gòu)5、建立了國家專門的領(lǐng)導(dǎo)管理機構(gòu)6、研制并推行漢語水平考試7、培養(yǎng)專職對外漢語師資第四階段

蓬勃發(fā)展階段（70年代末至今）1、擁有了較為完善的331、擁有了較為完善的教學(xué)體制：學(xué)歷教育1975年，北京語言學(xué)院試辦四年制“漢語言”專業(yè)本科（留學(xué)生為對象）；1986年，北京語言學(xué)院開始招收現(xiàn)代漢語專業(yè)外國碩士研究生；1997年，北京語言文化大學(xué)建立全國第一個對外漢語教學(xué)“課程與教學(xué)論”碩士以及帶有對外漢語教學(xué)方向的“語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)”博士。非學(xué)歷教育海外函授1、擁有了較為完善的教學(xué)體制：342、確立對外漢語教學(xué)學(xué)科1978年，第一次提出把外國人的漢語教學(xué)作為一門專門學(xué)科來研究。呂必松提出應(yīng)當把對外國人的漢語教學(xué)作為一個專門的學(xué)科，應(yīng)當在高校中設(shè)立培養(yǎng)這類教師的專業(yè)，并成立專門的研究機構(gòu)。1983年6月，參加籌備成立了“中國教育學(xué)會對外漢語教學(xué)研討會”的專家學(xué)者正式提出了“對外漢語教學(xué)”的學(xué)科名稱。1984年12月，當時的教育部長何東昌在一次報告中明確表示，多年的事實證明對外漢語教學(xué)正發(fā)展成為一門的學(xué)科。國家教委在其后頒布的我國學(xué)科專業(yè)目錄中列入了“對外漢語”這門新的學(xué)科。2、確立對外漢語教學(xué)學(xué)科35以下為2012最新高校本科專業(yè)目錄：文學(xué)（基本專業(yè)）。05學(xué)科門類：文學(xué)

0501中國語言文學(xué)類050101漢語言文學(xué)050102漢語言050103漢語國際教育050104中國少數(shù)民族語言文學(xué)050105古典文獻學(xué)

0502外國語言文學(xué)類……以下為2012最新高校本科專業(yè)目錄：文學(xué)（基本專業(yè)）。最新對外漢語教學(xué)發(fā)展史梗概和補充專業(yè)知識講座課件3、創(chuàng)辦專業(yè)刊物、成立專業(yè)出版社：

1979年9月，我國第一個對外漢語教學(xué)的專業(yè)刊物《語言教學(xué)與研究》在北京語言學(xué)院正式出版。

1983年2月成立的北京語言大學(xué)出版社

1986年1月成立的華語教學(xué)出版社

(專門出版對外漢語教材、工具書和理論著作的專業(yè)出版社)

1987年9月由中國對外漢語教學(xué)學(xué)會和北京語言學(xué)院共同創(chuàng)辦的會刊《世界漢語教學(xué)》轉(zhuǎn)為世界漢語教學(xué)學(xué)會會刊。1987年北語還創(chuàng)辦了面向外國留學(xué)生的期刊《學(xué)漢語》。3、創(chuàng)辦專業(yè)刊物、成立專業(yè)出版社：384、創(chuàng)立專門學(xué)術(shù)團體、學(xué)術(shù)機構(gòu)和科研機構(gòu)學(xué)術(shù)團體、學(xué)術(shù)機構(gòu)：（1）1983.6，成立了中國教育學(xué)會對外漢語教學(xué)研究會。第一任理事長：呂必松。（2）1987年，成立了世界漢語教學(xué)學(xué)會，首任會長：朱德熙。（3）1989．5

成立世界漢語教學(xué)交流中心?？蒲袡C構(gòu)：1984年,我國第一個對外漢語教學(xué)的專門研究機構(gòu)“語言教學(xué)研究所”在北京語言學(xué)院成立。4、創(chuàng)立專門學(xué)術(shù)團體、學(xué)術(shù)機構(gòu)和科研機構(gòu)395、建立了國家專門的領(lǐng)導(dǎo)管理機構(gòu)：“國家對外漢語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組”

1987年7月，組成“國家對外漢語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組”，常設(shè)機構(gòu)“國家對外漢語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”負責(zé)日常工作。2006年改名為“漢語國際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”。5、建立了國家專門的領(lǐng)導(dǎo)管理機構(gòu)：406、研制并推行漢語水平考試HSK“世界上最具權(quán)威、影響最大的漢語水平考試”。目前，國內(nèi)考點已達59個，國外也已在35個國家和地區(qū)設(shè)立了90多個考點。6、研制并推行漢語水平考試417、培養(yǎng)專職對外漢語師資1983年，北語開設(shè)對外漢語教學(xué)本科專業(yè)1986年，北語、北大開始招收對外漢語教學(xué)研究方向的碩士研究生。1997年在北京語言文化大學(xué)建立了全國第一個“對外漢語教學(xué)學(xué)科教學(xué)論”（后改為“課程與教學(xué)論”）碩士專業(yè)，以及獲準建立全國第一個帶有對外漢語教學(xué)方向的“語言與應(yīng)用語言學(xué)”博士學(xué)位點。對外漢語的師資培養(yǎng)有了從本科到博士研究生的完整的學(xué)歷教育體系。2007年2月，國務(wù)院學(xué)位委員會批準設(shè)置漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位。（"MasterofTeachingChinesetoSpeakersofOtherLanguages",簡稱MTCSOL）7、培養(yǎng)專職對外漢語師資42從2004年起，中國在海外創(chuàng)辦多所“孔子學(xué)院”。2005年7.20-22日第一屆世界漢語大會在人民大會堂舉行，教育部長周濟主持，世界各國人民共同探討對外漢語事業(yè)的發(fā)展。從2004年起，中國在海外創(chuàng)辦多所“孔子學(xué)院”。43最新對外漢語教學(xué)發(fā)展史梗概和補充專業(yè)知識講座課件44最新對外漢語教學(xué)發(fā)展史梗概和補充專業(yè)知識講座課件45