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第56頁共56頁科技教育工作方案范文科技教育工作方案范文??萍冀逃ぷ鞣桨阜段囊灰弧⒅笇?dǎo)思想為進一步貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》,落實胡____提出的“要注重從青少年入手培養(yǎng)創(chuàng)新意識和理論才能”,“鼓勵青少年參加豐富多彩的科普活動和社會理論”的指示以及市縣關(guān)于科普工作會議精神;激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣;以進步學(xué)生科技素質(zhì)、增強探究創(chuàng)新精神、培養(yǎng)動手操作才能為宗旨,努力探究常規(guī)教學(xué)與科普教育相整合;以科普活動促進素質(zhì)教育全面施行,使教育教學(xué)質(zhì)量大幅度進步,構(gòu)建和諧校園。二、工作目的1.加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校已經(jīng)成立的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面組織領(lǐng)導(dǎo)科技教育工作,做到不斷統(tǒng)一認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作理念,高效完成學(xué)??萍冀逃ぷ魅蝿?wù)。2.加強學(xué)習(xí)。按照科技輔導(dǎo)員素質(zhì)要求,不失時機地安排科技輔導(dǎo)員到外地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),力爭進步輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)才能,做到一專多能,充分發(fā)揮科技輔導(dǎo)的能動作用。3.優(yōu)化工作環(huán)境。積極建立科技工作根底設(shè)施,構(gòu)建良好的校園科普氣氛,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。4.健全制度。建立各項規(guī)章制度,構(gòu)建行之有效的評估機制,充分發(fā)揮其導(dǎo)向和鼓勵作用,做到人員落實,經(jīng)費落實,科普活動落實。三、主要措施和方法(一)抓校園環(huán)境建立,營造良好的育人環(huán)境1.加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視。在校長正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校經(jīng)過多年的艱辛探究,認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、優(yōu)化學(xué)生創(chuàng)新品格和提升學(xué)生創(chuàng)新才能,是我們教育工作者的重大責(zé)任。因此,學(xué)校裝備了科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)科技教育工作。2.加強硬件環(huán)境建立。學(xué)校設(shè)立科普辦公室,建立科普櫥窗,努力營造濃重的科普教育氣氛,使學(xué)生在校內(nèi)有更多的科普活動場所。3.加強校園軟環(huán)境建立。利用墻壁、宣傳櫥窗、黑板??⒓t領(lǐng)巾播送站、等及時播報(放)科普新聞,宣傳科普知識,將科普氣息浸透到校園的每一處。(二)建立科普老師隊伍,培養(yǎng)高素質(zhì)的師資學(xué)校將健全校內(nèi)科普教育網(wǎng)絡(luò)。由校長親自抓,教誨處全面負(fù)責(zé),并確定科技輔導(dǎo)員詳細(xì)抓,工會、少先隊和班主任配合抓,全體師生積極參與。學(xué)校還將選送有科技特長的老師外出學(xué)習(xí),并積極為老師訂閱科普圖書,努力為老師做到“三個一”作好保障效勞工作(即訂閱一本科普報刊,輔導(dǎo)一個科技課外興趣小組,每周摘錄一條科普信息)。(三)抓科學(xué)浸透,做到科普教育“學(xué)科化”1.重視科普教育與學(xué)科教學(xué)的整合。現(xiàn)有各門學(xué)科具有科普教育的豐富內(nèi)容,而且浸透的科普教育內(nèi)容既是相對獨立的,又是互相聯(lián)絡(luò)的,他們構(gòu)成了科普教育的啟蒙根底體系。充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的科普教育內(nèi)涵,是學(xué)校開展科普教育的堅實根底。一是做到科普教育在各學(xué)科中的有機浸透,要組織老師分學(xué)科,分系列,分層次整理編制了學(xué)科浸透科普教育的知識點,使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性,從而到達(dá)有機浸透的目的。二是重視各學(xué)科間科普教育內(nèi)容的互相溝通,使各學(xué)科老師能齊頭并進、互相貫穿進展科普教育,使科普教育真正落實于各科教學(xué)之中。2.改革課堂教學(xué)形式。使新課程改革工作與科技教育得到整合且落到實處,我們的課堂教學(xué)目的要以學(xué)生為主體,能使學(xué)生主動地提出問題,解決問題,培養(yǎng)才能。對此我們要做到:(1)突出探求過程,給學(xué)生以豐富的感性知識;(2)重視問題討論,讓學(xué)生在熱烈的氣氛中交流自己的觀點;(3)強化活動體驗,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力。3.抓科技綜合理論活動,做到科技教育“課程化”。綜合理論活動課程中蘊涵著豐富的科技教育內(nèi)容,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能的有效途徑.為此,我們要做到科技教育與校本課程開發(fā)相整合。(1)上好科技活動課。(2)建好科技興趣小組,積極組織學(xué)生開展“四小”活動(小制作、小實驗、小論文、小創(chuàng)造)。(3)做好科學(xué)課程中科技教育的浸透工作。(四)開展形式多樣的科技教育活動,促進學(xué)生全面開展落實科技教育的本質(zhì)在于表達(dá)“全面、主動”,即面向全體學(xué)生,讓學(xué)生主動開展。而開展科技活動是促使學(xué)生全面、主動開展的最有效的途徑之一,更是施行科技教育不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了抓好全體學(xué)生的科技教育工作,學(xué)校結(jié)合實際,充分利用各種宣傳陣地開展各項科技活動:1.以科技競賽為載體,認(rèn)真組織輔導(dǎo)積極參加比賽。2.以校園科技節(jié)為載體,圍繞《小探究者》、《少年百科知識報》、《科學(xué)群眾》開展科技系列活動:中高年級的科普黑板報比賽、科普演講賽;低年級的科技小報(剪報)比賽;航天科普知識競賽,我的夢想飛翔在藍(lán)天。3.以校園能手評比為載體,開展繪畫、貼畫、剪紙、手抄報、板報設(shè)計、科技小論文等能手比賽。4.以科技類興趣小組活動為載體,創(chuàng)辦“科技實驗小組”、“科技制作小組”、“紙模型飛機”等科技興趣小組,充分開展他們的個性特長。5.以紅領(lǐng)巾播送站為載體,專門開拓一個《科技博覽》欄目,定期利用午間活動,組織學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)《科學(xué)群眾》、《少年百科知識報》、《小哥白尼》(興趣科學(xué))、《學(xué)習(xí)方法報》(自然科學(xué)版)、《小探究者》等報刊的科普知識。6.營造濃重的班級、校園文化科技?xì)夥?。學(xué)校精心布置“科技櫥窗”展現(xiàn)學(xué)??萍冀逃矫娴奶厣?,是學(xué)??破招麄鞯拇翱凇P麄鳈淮?,有老師專門負(fù)責(zé)宣傳資料的選擇、張貼、更新和管理;各班開拓“生物角”,讓學(xué)生觀察動植物;同時利用班級黑板報這個平臺,各年級在黑板報中,專門開拓一個“科普角”,作好科普知識的宣傳。(五)重視評價的推動鼓勵作用根據(jù)多元智慧理論,努力實現(xiàn)評價的多元化,評價要促進學(xué)生、老師、學(xué)校共同開展。對于學(xué)生要重視過程評價。在學(xué)生參與的過程中激發(fā)他們自主活動的興趣,鍛煉和開展他們的各種才能。在每一個學(xué)期末開展“科普之星”評選活動。對于老師的評價。要重視師德,重科普素養(yǎng),重視過程,重成果。抓實教學(xué)“六認(rèn)真”,推動老師對教學(xué)理論進展不斷的探究、反思、改良,促進老師的專業(yè)成長??破绽蠋熞皶r總結(jié)年度工作,學(xué)校進展考核??萍冀逃ぷ鞣桨阜段亩檫M一步貫徹黨的中國____中央委員會第十七次全國人民代表大會精神,落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動方案綱要》和《成都市未成年人科學(xué)素質(zhì)行動施行方案》,根據(jù)縣教育局大教普〔2023〕2號《大邑縣教育局2023年科技教育工作意見》要求,現(xiàn)提出我??萍冀逃ぷ鞣桨浮R?、工作目的根據(jù)未成年人科學(xué)素質(zhì)行動的任務(wù)和要求,推進我??萍冀逃男麄骱推占?,進步學(xué)??萍冀逃潭龋瑥V泛開展多種形式的課內(nèi)外科普教育活動,增強青少年創(chuàng)新意識和理論才能,全面進步青少年科學(xué)素質(zhì)程度。二、主要工作安排1.時間:3—12月2.活動內(nèi)容:①科學(xué)論文、創(chuàng)造創(chuàng)造工程;②少年兒童科學(xué)夢想繪畫。③組織參加成都市第十五屆青少年科普知識競賽。3.作品上交時間:9月30日前將上交作品。(二)組織開展親少年“愛科學(xué)”科技月活動1.時間:3-4月2.活動內(nèi)容:組織學(xué)生參加“四個一,六個小”活動(讀一本科普讀物、聽一場科普報告、看一部科普影視、參觀一次科普展覽;小創(chuàng)造、小論文、小制作、小實驗、小種植、小養(yǎng)殖)。3.要求:學(xué)校于5月10日前將科技月活動總結(jié)和活動統(tǒng)計表交到教育科。(三)組織參加成都市科技老師系列培訓(xùn)活動。三、工作要求(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校加強科技教育的組織建立,成立科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長親自抓(組長:廖留斌—校長),分管副校長(王永輝)詳細(xì)負(fù)責(zé),把科技教育工作納入學(xué)校目的管理,做好安排、落實、檢查。(二)進步思想認(rèn)識學(xué)校從培養(yǎng)人才、施行科教興國的戰(zhàn)略高度,充分認(rèn)識加強青少年科普工作的重大意義,加大對科技教育的投入,保證各項活動有效開展。(三)廣泛開展活動學(xué)校結(jié)合教育教學(xué)實際,突出創(chuàng)新才能,圍繞更新教育觀念、優(yōu)化教育構(gòu)造、豐富教學(xué)內(nèi)容、改良教學(xué)方法,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的青少年科技活動。1.積極組織學(xué)生參加省、市、縣各項科技活動學(xué)校鼓勵學(xué)生積極參加各項競賽活動,激發(fā)青少年的創(chuàng)新欲望,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才。2.積極開展校園科普活動學(xué)校根據(jù)實際,積極開展與教育教學(xué)相關(guān)的科普活動,將科教活動與校本課程研究相結(jié)合,豐富學(xué)校的科技教育內(nèi)容和教學(xué)方式。科技教育工作方案范文三為進一步貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和《全民科學(xué)素責(zé)行動方案綱要》,施行科技興國的戰(zhàn)略目的,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,通過豐富多彩的動手、動腦、寓教于樂的科技教育和科普活動,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能,進一步進步青少年的科學(xué)文化素質(zhì),推動學(xué)??萍冀逃纳罨_展。在面向二十一世紀(jì)全面推進素質(zhì)教育的今天,學(xué)校應(yīng)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和理論才能,21世紀(jì)是一個劇烈競爭的世紀(jì),是一個飛速開展的世紀(jì),這就要求我們今天培養(yǎng)的學(xué)生要具有競爭意識和創(chuàng)新才能,要求學(xué)生必須對事物具有求變思維才能,科技活動無疑會為學(xué)生提供一個開展的空間。這學(xué)期我們將圍繞區(qū)青少年科技活動中心的工作重點,以進步才能,展示成果、夯實根底、堅持開展為目的,開展一系列科技教育活動,并著重以學(xué)校的開展規(guī)劃目的為指導(dǎo),不斷進步學(xué)生科學(xué)精神、科學(xué)素質(zhì)。一、加強領(lǐng)導(dǎo),方案管理為實在搞好今年的科技活動,為確??萍蓟顒臃桨傅氖┬?,做到人員落實、時間落實、地點落實、內(nèi)容落實。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,建立由校長、分管校長、德育主任、輔導(dǎo)員和各位班主任組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自掛帥、分管校長統(tǒng)籌安排、德育主任詳細(xì)落實。輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)各項活動的開展和各項競賽。(做好上通下達(dá)協(xié)調(diào)工作,)。另外,本學(xué)期我校還將以“綠色校園、綠色青奧、綠色文化”為主題,舉辦“科技創(chuàng)新”月活動。通過開展“科技創(chuàng)新”月活動,讓科技創(chuàng)新的種子扎根于素質(zhì)教育沃土,喚醒每個孩子的科學(xué)潛能。在活動中把“科技創(chuàng)新”這個主題思想有意識的浸透到各學(xué)科當(dāng)中,相機引導(dǎo),萌發(fā)埋藏在學(xué)生心底“科技創(chuàng)新”的種子,培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識和科技創(chuàng)新行為。二、工作重點:1、繼續(xù)開展科普系列活動“三模競賽”、“綠色校園、綠色青奧、綠色文化”主題系列“科技創(chuàng)新”月活動。2、積極參加區(qū)、市“青少年科技創(chuàng)新大賽”。3、大力開展科普活動,積極參與“科技活動進校園”活動和“科技課程進課堂”活動。三、科普活動:1、常規(guī)活動在平時工作中,嚴(yán)密圍繞科技主題,加強領(lǐng)導(dǎo),進步認(rèn)識,把科技教育進步到“科技興國”和進一步落實素質(zhì)教育、培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能的高度上,并將其納入學(xué)校的教育教學(xué)的全過程中。在日?;顒又幸罄蠋熣孀嵏桑訌娧芯浚⒅貙嵭?。學(xué)校將加強檢查落實,確保科技活動深化扎實地開展。結(jié)合學(xué)科特點,深化挖掘教材中科學(xué)教育的素材。施行科技教育的途徑是多渠道,多層次的。作為科技教育的重要局部之一,開展好各學(xué)科的科學(xué)理論活動,使學(xué)生在知識的探究過程中學(xué)習(xí)科學(xué)的方法和思維方式,在學(xué)習(xí)知識形成和科學(xué)文化開展及科學(xué)家優(yōu)秀品質(zhì)的過程中,加強對學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、品質(zhì)和人文精神的培養(yǎng)。我校將充分利用校內(nèi)的宣傳陣地,如黑板報、櫥窗、展牌、宣傳欄、播送站、網(wǎng)絡(luò)等,大力宣傳科技教育內(nèi)容和意義,激發(fā)學(xué)生積極參與活動的熱情,創(chuàng)立校園“科技快樂園”版塊,在教室等場所建立科技角,展示學(xué)生各類作品,積極營造科普教育的大環(huán)境,使學(xué)生真正體會到科技就在日常生活中,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的情趣。繼續(xù)開展各種形式的科技工程學(xué)生培訓(xùn),力爭在培訓(xùn)的形式上有所創(chuàng)新,內(nèi)容更加貼近學(xué)生需求,為科技競賽輸送優(yōu)秀的參賽選手。認(rèn)真組織學(xué)生參加市、區(qū)的競賽,爭取獲得較好成績。組建好與科技教育相關(guān)的拓展型課程活動興趣小組。廣泛開展有利于學(xué)生身心安康,有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造才能的科技活動,使100%學(xué)生都能參與普及型興趣活動。四、面向全體學(xué)生科技教育作為一個應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的一個重要途徑,因此我們的著眼點在于全體學(xué)生,因此我們從以下方面做工作:1、開學(xué)初,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持召開全校師生發(fā)動大會,進一步宣傳科技工作重要意義,布置本學(xué)期科技活動內(nèi)容。2、局部班級設(shè)科普宣傳員,宣傳和組織各科技活動開展、評比,利用班黑板報和班會課時間進展科普知識的宣傳。3、根據(jù)不同階段,及時調(diào)整和完善科普知識宣傳內(nèi)容,及時利用校黑板報、播送向全校師生將高科技、科技開展動態(tài)進展宣傳,學(xué)校不定期開設(shè)科普講座,使全體學(xué)生經(jīng)常受到科普教育。利用校本教材激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情增強環(huán)保意識。4、根據(jù)我校的實際情況開展主題活動,教育學(xué)生從小保護環(huán)境。保護環(huán)境。、除了日常開展各項科技活動外,我們將不定期地發(fā)動全體學(xué)生進展自行構(gòu)思,自己制作,充分發(fā)揮他們的聰明才智。五、確保科技含量,不斷進步科技教育質(zhì)量科技教育的最終目的不僅是使學(xué)生會動手做一些簡單的操作,我們平常講的科技本質(zhì)上是科學(xué)和技術(shù)的簡稱,科學(xué)講的是指發(fā)現(xiàn),技術(shù)講的是指創(chuàng)造。因此我們的科技教育目的讓學(xué)生在會動手的根底上多開腦筋,那怕是夢想,讓他們有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造,為小創(chuàng)造、小創(chuàng)造創(chuàng)造條件,那怕是有一個發(fā)現(xiàn)、一個創(chuàng)造,那么我們認(rèn)為科技教育的目的已到達(dá)。我們將進一步認(rèn)清形勢,抓住教育改革和開展的歷史機遇,突出重點,逐步創(chuàng)始我校教育改革和開展的新場面??萍冀逃ぷ鞣桨阜段乃陌芽萍冀逃鳛樗刭|(zhì)教育的打破口,貫徹落實《徐匯區(qū)關(guān)于深化學(xué)??萍冀逃ぷ鳎孢M步中小學(xué)生科技素養(yǎng)的施行意見》,做精做優(yōu)學(xué)??萍继厣こ?,在我校被評為區(qū)科技教育特色學(xué)校的根底上,繼續(xù)努力創(chuàng)立區(qū)級綠色學(xué)校。嚴(yán)密依托區(qū)域內(nèi)有效整合的各種科技教育力量和資,充分發(fā)揮校內(nèi)各方的工作積極性,全方位、多渠道的施行科技教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能,促進學(xué)生全面開展。結(jié)合區(qū)科技教育工作和學(xué)校工作,制訂本方案。一、工作目的1、注重三個整合,即科技教育的施行與青少年科技理論活動相整合,與課程教材改革相整合,與現(xiàn)代信息技術(shù)相整合。重視浸透未成年人思想道德建立,弘揚敢于創(chuàng)新、勇于理論的科學(xué)精神。2、開展以學(xué)生開展為本的創(chuàng)新理論活動,從由點帶面到全面推進,施行以探究型學(xué)習(xí)活動為中心的科技教育,提升我校學(xué)生的科學(xué)技術(shù)素養(yǎng),進步我校老師的教學(xué)研究才能,開展我校的科技特色,推出我校的科技明星。二、工作內(nèi)容1、積極參加市區(qū)級的青少年科技理論活動,。從學(xué)校詳細(xì)情況出發(fā),結(jié)合學(xué)生的實際特點和特長,有選擇性、有重點地參加青少年科技理論活動,以及各級各類科技“杯賽”。2、繼續(xù)開展知識產(chǎn)權(quán)教育主題的科技活動。我校已成為“上海市知識產(chǎn)權(quán)教育試點校”,爭取在原有根底上加快開展,并為全區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)教育奉獻(xiàn)力量。以所承辦的“市二初中杯”知識產(chǎn)權(quán)科普系列競賽活動(4月)為載體,開展知識產(chǎn)權(quán)普及教育活動,引導(dǎo)青少年從小建立起知識產(chǎn)權(quán)保護意識,按照科學(xué)開展的客觀規(guī)律和法律法規(guī)實現(xiàn)青少年的科學(xué)開展。把青少年創(chuàng)造創(chuàng)造與知識產(chǎn)權(quán)保護相結(jié)合,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新和專利申請的理論。3、開展環(huán)保主題教育活動,爭創(chuàng)區(qū)級綠色學(xué)校。(1)以“做身邊節(jié)能事,為世博添綠色”為主題,開展節(jié)能減排、世博低碳系列科普活動?;I劃、組織合適本校學(xué)生實際的節(jié)能減排活動,開展科技節(jié)活動,通過每個師生帶動家庭有效降低碳排放,引領(lǐng)低碳價值觀。(2)以學(xué)科浸透為根底,推進學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序進展。積極參加環(huán)境教育拓展型課程教材的老師培訓(xùn)及學(xué)生《綠色志愿者》拓展課程的進展。4、開展科技特色工程。(1)確保優(yōu)勢工程——車模、科幻畫,多參賽,得大獎。(2)開展新的特色工程——創(chuàng)造創(chuàng)造。以各級科技創(chuàng)新大賽的要求為目的,爭創(chuàng)佳績,為學(xué)校添榮譽。5、探究科技教育與課程教材改革相整合的途徑在各類課程的教材中,尤其是化學(xué)、生物、英語和政治等學(xué)科,挖掘有關(guān)科技教育的因素,通過思想浸透、方法浸透、知識浸透和手段浸透等方式在學(xué)科教學(xué)中浸透科技教育。三、保障機制1、管理保障。建立校長統(tǒng)籌安排,部門支持調(diào)度,科技總指導(dǎo)詳細(xì)負(fù)責(zé),各位科技老師分工協(xié)作的工作機制。2、經(jīng)費保障。學(xué)校能辟出專門經(jīng)費投入科技教育。3、資保障。嚴(yán)密依托區(qū)域內(nèi)的各種科技教育力量和資,從學(xué)生需要出發(fā)進展有效整合和優(yōu)化,使我校學(xué)生承受到更優(yōu)質(zhì)充分的科技教育。4、評價保障。校外承受上級單位對學(xué)校科技教育工作的全面評估和對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的評價,校內(nèi)承受校長的隨時檢查和考核。小學(xué)科技教育工作方案一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會議精神和各級教育工作會議精神,將科技教育作為施行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容予以全面推進。全面落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動方案綱要》及《青浦區(qū)科普事業(yè)開展十二五規(guī)劃》中對青少年科技教育工作的相關(guān)要求。創(chuàng)新機制,深化課程改革,利用地域優(yōu)勢,整合各類資,整體進步科技教育工作品質(zhì)。著力培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新才能,全面提升青少年科學(xué)素質(zhì)。二、工作措施堅持校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合,普及教育與特色工程建立相結(jié)合的原那么,以培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新才能為工作目的,以學(xué)??萍碱悗熧Y隊伍建立為抓手,以構(gòu)建具有區(qū)域特色的科技教育課程體系為重點,以加強科技特色工程建立為著力點,以制度機制建立為保障,提升學(xué)校科技教育工作品質(zhì),整體推進學(xué)??萍冀逃ぷ魅骈_展。三、主要工作1、根據(jù)《青浦區(qū)生態(tài)文明與環(huán)境保護教育課程》,加強學(xué)??萍冀逃ⅲ纬蓪W(xué)??萍冀逃n程系列。在根底型課程施行中浸透科學(xué)方法;在研究型、、拓展型課程中為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的時機;開展豐富多彩的科技活動為學(xué)生提供多角度全方位的開展空間。2、構(gòu)建科學(xué)、完善、合理的學(xué)校科技教育工作管理體系,形成校領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、科技總輔導(dǎo)員、學(xué)科老師等通力合作的科技教育工作團隊。全面推進素質(zhì)教育的角度,結(jié)合學(xué)校全局工作,合理謀劃學(xué)校科技教育工作開展。關(guān)注較強科技總輔導(dǎo)員的培養(yǎng),關(guān)注總輔導(dǎo)員的成長。3、充分運用社會科普資,加強校際聯(lián)動。以“青少年科普教育基地評選”為契機,引導(dǎo)組織老師、學(xué)生走進科普基地、場館,積極將社會資與課程改革相結(jié)合,構(gòu)建合適本校學(xué)生學(xué)習(xí)的科技類課程,進步學(xué)生科技素養(yǎng)。4、積極參加市科技節(jié)各項活動,圍繞市科技節(jié)主題,做好宣傳發(fā)開工作。針對活開工程店面結(jié)合,精心輔導(dǎo),讓學(xué)生參與市級比賽,拓展視野,得到學(xué)習(xí)和鍛煉。5、積極參加區(qū)舉辦的第八屆學(xué)生科技節(jié)。做強學(xué)校優(yōu)勢特色工程,不斷進步學(xué)??萍脊こ袒顒悠焚|(zhì)。結(jié)合學(xué)校實際,根據(jù)科技節(jié)活動主題和工程,舉辦蒸淀小學(xué)“潛能杯”科技藝術(shù)節(jié)活動節(jié),發(fā)動學(xué)生積極參加,力爭班班有作品,人人都參與,為學(xué)生的成長成才效勞。6、學(xué)校進一步加強科技隊伍建立,把有專業(yè)特長、有開展?jié)摿Φ睦蠋煼诺娇萍冀逃膷徫簧吓囵B(yǎng),優(yōu)化學(xué)校科技老師隊伍。7、積極參加青浦區(qū)科技老師創(chuàng)造創(chuàng)造作品展示活動;參加區(qū)科技總輔導(dǎo)員專題研討。通過開展各種形式的教研、指導(dǎo)培訓(xùn)活動,進步老師自身的科學(xué)素養(yǎng)、提升老師活動指導(dǎo)才能與科技工作組織管理才能。8積極參加青浦區(qū)科技教育論文評選活動。倡導(dǎo)“學(xué)”、“研”、“做”相結(jié)合的專業(yè)成長形式,鼓勵老師用于發(fā)現(xiàn)問題,大膽理論研究,注重積累反思。2023小學(xué)科技教育工作方案范文20xx小學(xué)科技教育工作方案范文【關(guān)鍵詞】:^p:工作方案,小學(xué),教育,科技,范文20xx小學(xué)科技教育工作方案范文詳情:[免費論文:]20xx小學(xué)科技教育工作方案范文1一、指導(dǎo)思想以“普及與特色齊抓”為我??萍冀逃ぷ鞯闹行?,在區(qū)科技特色學(xué)校的根底之上,尋求新的增長點中進一步提升科技教育程度,加強根底學(xué)科浸透、蓬勃開展全校性科技主題活動,使學(xué)??萍冀逃谄占爸泻粚嵖萍既后w根底,從而實現(xiàn)全面進步師生科學(xué)素養(yǎng)的總目的。二、現(xiàn)狀分析^p(一)根底與優(yōu)勢1。管理網(wǎng)絡(luò)化我校有明晰的科技教育管理網(wǎng)絡(luò),由盧教誨主管科技教育工作和處理日常事務(wù);科技輔導(dǎo)員顧云中老師全面負(fù)責(zé)校級科技活動,制定學(xué)??萍冀逃ぷ鞣桨?由趙弈、李云玉、趙駿、肖云蜂等科技老師負(fù)責(zé)開展各特色工程活動,各位科技老師在學(xué)??萍冀逃邪l(fā)揮著自己的作用。2。師資隊伍建立我校利用多種渠道建立科技老師隊伍,通過組織老師參加各級各類學(xué)習(xí)與培訓(xùn),聘請科技專家?guī)Ы膛c學(xué)校導(dǎo)師團帶教,有針對性地培養(yǎng)科技老師,增強老師在科技教學(xué)、活動組織、科研等方面的才能,起到了良好的效果。3。評價與鼓勵機制評價與鼓勵機制的完善保障了我??萍冀逃ぷ鞯牟粩嚅_展。我校制定了針對課程教學(xué)、科技競賽、課題研究等方面的評價和鼓勵制度,保證了科技教育工作的有效開展。4。特色工程建立在教育主管部門的關(guān)心、支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我校已形成了一批在新北區(qū)有一定影響力的特色工程如科技制作、機器人活動等,在各級各類科技競賽中,獲得了豐碩的成果。(二)問題與挑戰(zhàn)1。特色工程有待深化科技制作及機器人活動是我校的特色工程。我們通過興趣小組和第二課堂等形式推進特色工程的開展,但是,我們對特色工程活動挖掘得還不深,活動開展仍以競賽為目的,缺少系列化的層層遞進,特色深化有待加強。2。師資專業(yè)化不強我校擁有一批在科技教育領(lǐng)域理論多年的科技老師,但一些老師還停留在粗淺的層面,沒有完全抓住專攻的方向,還需要進一步強化專業(yè)知識和技能,進步自主鉆研的才能與積極性,學(xué)校需加強這方面的引導(dǎo)與培訓(xùn)。3。課程與活動別離科技教育活動的開展主要依托興趣小組和第二課堂,與課程教學(xué)的結(jié)合還比擬欠缺,削弱了教育效果。因此,科技教育應(yīng)加強與物理、化學(xué)、歷史、地理、政治等學(xué)科的結(jié)合,通過上課、學(xué)生演講等形式浸透科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想等內(nèi)容。三、開展目的本著激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)興趣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新才能,進步學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),以點帶面促進我校整體辦學(xué)程度,扎實推進素質(zhì)教育,力爭通過課堂教育浸透、活動開展、參加競賽、特色工程建立等途徑,并以“新北區(qū)青少年科技特色教育學(xué)?!奔?xì)化標(biāo)準(zhǔn)來標(biāo)準(zhǔn)學(xué)??萍冀逃ぷ鳎蝽懣萍冀逃奶厣放?。四、詳細(xì)措施1。穩(wěn)固傳統(tǒng)特色工程,使強項更強。開展科技活動須堅持連續(xù)性、持續(xù)性,所以開展科技教育須因地制宜,充分發(fā)揮現(xiàn)有老師的特長,注重穩(wěn)固傳統(tǒng)特色工程,使強項更強。今年我們要積極參加新北區(qū)首屆科技節(jié)活動,使我校的傳統(tǒng)科技教育特色工程——“科技制作”、“機器人活動”能在新北區(qū)兄弟學(xué)校中起示范和輻射作用。2。拓展新興工程,學(xué)??萍冀逃蚩v深開展??萍冀逃齼?nèi)容豐富、形式多樣,我們要確保做大做強特色工程的前提下,面向全體學(xué)生,廣泛開展科學(xué)技術(shù)普及教育活動,以“金鑰匙科技競賽”、“科技創(chuàng)新大賽”、“青少年創(chuàng)造家評選”等活動為打破口,引導(dǎo)學(xué)生全體參與,學(xué)校組織校級比賽,進步我校在省、市各項活動中獲獎的“質(zhì)”和“量”。3。充分發(fā)揮學(xué)科科技教育功能,抓好學(xué)科浸透。學(xué)??萍冀逃钪匾氖且ズ谜n堂教學(xué)這一主渠道,充分挖掘?qū)W科教學(xué)的科技教育功能,抓好學(xué)科浸透。首先是在物理、化學(xué)、生物等自然學(xué)科教學(xué)之中,在進展系統(tǒng)的科學(xué)知識學(xué)習(xí)和科學(xué)根本技/能訓(xùn)練的同時,要加強科學(xué)態(tài)度、科學(xué)方法、科學(xué)行為習(xí)慣的培養(yǎng),而且在語文、歷史等其它學(xué)科中也要有意、有機、有序地浸透科技教育,共同培養(yǎng)全體學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,增強全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能,引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想和科學(xué)/態(tài)度。4。加強隊伍建立,推進科技教育持續(xù)、有序開展。加強培訓(xùn),著力建立一支高程度的老師科技輔導(dǎo)隊伍。我們認(rèn)為學(xué)生的自主開展是要靠老師引導(dǎo)和指導(dǎo)的,而學(xué)生在科技活動中的自主開展也必然會促進老師的開展,這是一個互動相長的過程。因此在落實科技教育工程中,學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)條件,加強培訓(xùn),促進青年科技輔導(dǎo)老師加快成長,鼓勵他們提早達(dá)標(biāo),早日脫穎而出。5。加強校園文化建立,辦好學(xué)??萍脊?jié)。我校把今年十月份定為科技活動月,并高質(zhì)量辦好的科技節(jié)活動,使科技教育面向每一位學(xué)生。在科技節(jié)活動過程中,老師要根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、知識程度、才能大小,組織學(xué)生參加合適他們的活動,使學(xué)生的個性得到開展。20xx小學(xué)科技教育工作方案范文2一、指導(dǎo)思想科技活動的總目的是擴大學(xué)生的知識面,進步學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新意識,讓學(xué)生成為學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的一代新人。二、學(xué)生情況分析^p作為三年級的小學(xué)生來講,本冊課本是科技活動課的起始冊,學(xué)科認(rèn)識尚沒有形成,更無從談起科技活動興趣和科學(xué)的思維方式、方法,故此對學(xué)生的知識教育應(yīng)居其次,更重要的是對學(xué)生科技活動興趣的培養(yǎng)和簡單實用的科學(xué)思維方式的灌輸。要培養(yǎng)學(xué)生課堂上的科學(xué)的考慮習(xí)慣,逐步養(yǎng)成預(yù)見、測量、分析^p、探究、記錄數(shù)據(jù)等一系列的科學(xué)習(xí)慣,以及小組探究的活動方式。三、教材分析^p科技活動教材包含了實驗探究、科技制作、科技應(yīng)用、專題研究和創(chuàng)新創(chuàng)造等方面的內(nèi)容。由此希望能從不同的角度引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會科學(xué)研究、科技創(chuàng)造、制作科技作品的方法,理解科技知識在日常生活中和工農(nóng)業(yè)消費中的應(yīng)用,理解我國歷史上的科技成果及如今科學(xué)技術(shù)開展?fàn)顩r。每方面的內(nèi)容遵循由淺入深、由易到難的原那么,分別安排在各教材中供選擇。教材在活動內(nèi)容的安排上注重以學(xué)生為主體,突出科學(xué)性、創(chuàng)造性、興趣性和地方性,有利于學(xué)生綜合運用各學(xué)科知識解決實際問題。特別是一些反響現(xiàn)代科技成果和與人們生活、消費嚴(yán)密聯(lián)絡(luò),操作性強的內(nèi)容,讓學(xué)生親自參與社會調(diào)查、開展科學(xué)研究、進展科學(xué)探究和制作,從而加強對學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。四、教學(xué)目的1、知識層面:通過學(xué)生的理論和探究,豐富自身的知識積累。2、才能層面:培養(yǎng)學(xué)生獨立考慮才能和/發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題、解決問題的才能;培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的才能;培養(yǎng)學(xué)生的理論才能和人際交往才能;培養(yǎng)學(xué)生的口頭和書面語言表達(dá)才能;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能。3、情感、態(tài)度、價值觀層面:激發(fā)學(xué)生理論、探究的興趣;培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實,大膽質(zhì)疑,勇于開拓的學(xué)習(xí)情操,構(gòu)建學(xué)生關(guān)心別人、關(guān)心社會、關(guān)心地球、關(guān)心生態(tài)環(huán)境的道德堡壘。五、教學(xué)措施1、把科技活動課程的總目的落實到每一節(jié)課。2、把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)____點,因勢利導(dǎo)。3、用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程。4、讓探究成為科技活動學(xué)習(xí)的主要方式。5、樹立開放的教學(xué)觀念。6、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科技活動學(xué)習(xí)。7、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)。8、組織指導(dǎo)科技興趣小組。六、課時安排1、吹泡泡的科學(xué)1課時2、水會溢出來嗎1課時3、向上流的水1課時4、奇妙的吸水瓶1課時5、顯字小魔術(shù)1課時6、紙飛機1課時7、返回式滾筒1課時8、看不見子彈的槍1課時9、小雞啄米1課時10、電子計算機1課時11、身邊的英特網(wǎng)1課時12、電子書1課時13、什么是創(chuàng)造創(chuàng)造1課時14、精心選題1課時2023年學(xué)校科技教育工作方案范文20xx年學(xué)??萍冀逃ぷ鞣桨阜段?一)一、辦學(xué)指導(dǎo)思想:實在把科技教育作為施行素質(zhì)教育的重要途徑和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課老師的任期目的以及責(zé)任制的重要內(nèi)容之一,并把它納入學(xué)校的年度和學(xué)期工作方案,納入班主任、學(xué)科教研組工作任務(wù)之中。學(xué)??萍蓟顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組遵照我區(qū)第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽的指示精神,按照《關(guān)于進一步加強中小學(xué)科技教育工作的通知》要求,制定學(xué)??萍蓟顒臃桨福跃C合理論活動課程的理論為根據(jù),開展多樣化的科學(xué)普及活動,推動學(xué)??萍冀逃纳罨_展,努力使科技教育成為學(xué)校的特色之一。注重發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三方面力量,并結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況,因地制宜,因時制宜,綜合推進青少年科技教育。二、不斷加強對科技教育的領(lǐng)導(dǎo):1、健全科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組由教誨主任陳連強為組長;綜合理論課老師馬濤為組員,負(fù)責(zé)科技活動開展的詳細(xì)工作和日常事務(wù);2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長定期組織小組成員,開展教科研工作,小組成員不斷加強自身建立,熟悉科技教育活動內(nèi)容及大綱要求,對科技輔導(dǎo)員老師定期進展業(yè)務(wù)指導(dǎo),加強落實學(xué)科教育中對學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新才能的培養(yǎng)。積極組織老師開展教學(xué)、科研和競賽活動。三、詳細(xì)活動安排:為進步學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進展科技教育的核心,必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識在驗證的根底上去運用、去發(fā)揮,能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。安排如下:九月:學(xué)校舉行三小評比:小論文、小制作、小創(chuàng)造評比活動。時間:9月15日-9月23日學(xué)生作品創(chuàng)作9月24日-9月25日作品征集9月28日-9月31日作品評比(小論文由語文教研組負(fù)責(zé)評比,小制作、小創(chuàng)造由科技輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)評比)十月:1、各班級出一期以科普為主題的黑板報2、組織學(xué)生舉辦一期以科技為主題的手抄報。小報統(tǒng)一規(guī)格為8K紙大小時間:10月18日前各班級完成以上工作10月21日大隊部負(fù)責(zé)檢查10月25日展出局部優(yōu)秀手抄報3、開展一次科幻畫展(8k紙大小)時間:10月8日10日學(xué)生創(chuàng)作10月11日12日組織老師挑選10月14日展出作品十一月:開展五個一活動:(1)讀一本科普知識書籍或文章(2)寫一篇讀科普書或文章的心得,或做一件小制作的體會(3)學(xué)做一件科技小作品(4)開展一次以科技活動為內(nèi)容的主題隊會(5)畫一幅異想天創(chuàng)始造設(shè)計圖【各班級圍繞其中一個主題開展活動,并于22日前上交書面材料5份于大隊部】競速比賽:三、四年級遙控車競飛比賽:五、六年級橡筋動力模型飛機的留空時間舉辦一次電子板報制作比賽(五年級)一月:表彰評選出學(xué)科技、用科技優(yōu)秀班級優(yōu)秀學(xué)生個人(科技之星)20xx年學(xué)??萍冀逃ぷ鞣桨阜段?二)一、指導(dǎo)思想:以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作假設(shè)干意見》和科教興國戰(zhàn)略目的為指針,認(rèn)真落實全國技術(shù)創(chuàng)新大會和第三次全國教育工作會議精神,積極開展青少年科技教育活動,從而有力地促進科技的普及,推進青少年科技教育改革,為全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)新世紀(jì)人才,在全校師生中形成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃重氣氛。二、工作任務(wù):1、繼續(xù)做好學(xué)??萍计占肮ぷ???萍冀逃粏问窃诳萍蓟顒又兄v授知識,它是與各學(xué)科互相浸透,互相聯(lián)絡(luò)的,因此,要求各任課老師在學(xué)科教學(xué)中浸透科技教育,特別是自然、科技、綜合理論活動等課程積極利用課本內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進展科技活動,使科普工作緊貼于學(xué)科教學(xué)。2、著力重視科技環(huán)境創(chuàng)設(shè)。今年學(xué)校要把校園建成科技文化園。要通過合理利用開發(fā)校園空間,讓學(xué)生走進校門,就強烈地感受到知識的熏陶。3、認(rèn)真組織科技活動。積極利用科技創(chuàng)新周,組織學(xué)生開展各項科技比賽,并認(rèn)真落實今年上級組織的各項省市級科技比賽。三、詳細(xì)工作:㈠強化領(lǐng)導(dǎo),健全機構(gòu),充分認(rèn)識科技教育的重要性。學(xué)校由教學(xué)校長李校長親自分管科技教育,成立以科學(xué)組、科技輔導(dǎo)老師等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂詳實的科技活動系列活動方案,每班都配一名理科老師作為科技輔導(dǎo)員,認(rèn)真組織日常的科技活動,同時依托學(xué)科,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,在課堂上增加科技含量,強化科技理論才能,尤其是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、科學(xué)、計算機、科技活動、勞技、綜合理論活動等課中加強動手操作才能、科技創(chuàng)新才能的培養(yǎng),從而層層落實,定期檢查,評比與獎勵,在全校形成濃重的科技?xì)夥?。㈡?chuàng)設(shè)環(huán)境,建立共識,濃重科技教育氣氛。校園環(huán)境對學(xué)生的教育是潛移默化的,為此學(xué)校要把校園環(huán)境建立、創(chuàng)設(shè)科技教育氣氛作為一種重要的科技教育手段擺上重要位置。1、加強校園建成。把校園建立成花園。綠樹成蔭、果實飄香、花草植被、郁郁蔥蔥,這不僅有利于學(xué)生的身心安康,且有利于學(xué)生認(rèn)識自然中的各種花卉草木及其科目屬性,增長自然知識意識。2、重視校園科技文化建立。針對孩子們存在的不同心理障礙,在校園內(nèi)布置科技櫥窗和科技走廊,各班布置科技角,設(shè)立科普園地欄目,校播送臺開設(shè)科技廣角專欄;定期舉辦科技講座,聘請校內(nèi)外有經(jīng)歷的老師,講授創(chuàng)造思維和方法,用科學(xué)知識分析^p身邊的自然現(xiàn)象。3、認(rèn)真開設(shè)綜合理論活動課和校本課程。4、開放學(xué)校的活動館式。今年,學(xué)校將在原有實驗室、勞技室等根底上專門籌建科學(xué)館,為學(xué)生科技活動提供盡可能多的效勞。為更自主地引導(dǎo)學(xué)生參與到科技創(chuàng)新中來,學(xué)校在星期四開放圖書館、多媒體機房、科技館等科技教育設(shè)施,同時充分發(fā)揮學(xué)校的實驗室、勞技室,用足、用好這些設(shè)施及設(shè)備。㈢因地制宜,開展豐富多樣的科技教育活動。四、主要工作安排:二月份:制定科技教育活動方案。三月份:各科技興趣小組開班。四、五月份:組織學(xué)生參加市青少年科普知識既創(chuàng)意動手做競賽。六月份:武昌區(qū)首屆中小學(xué)科技活動大賽既漢字錄入競賽。九月份:檢查假期科技創(chuàng)新方案設(shè)計,選出好的作品,進展表彰。十一月份:市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與理論活動競賽準(zhǔn)備。十二月份:參加市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與理論活動競賽。20xx年學(xué)校科技教育工作方案范文(三)一、指導(dǎo)思想認(rèn)真落實貫穿市教委《上海市學(xué)??破战逃晃彘_展規(guī)劃》及教育局20xx年科技教育工作的部署,以強化科技教育作為學(xué)校施行素質(zhì)教育的打破口,進一步普及青少年科技教育。通過各級各類科技活動得組織施行,使100%的學(xué)生積極參與科技活動。以《徐匯區(qū)青少年科技教育光啟行動方案》為契機,因地制宜,以創(chuàng)新為原那么,以綠色--環(huán)保為特色,積極開展符合學(xué)生特點的豐富多彩的科技環(huán)保活動,提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生擁有科學(xué)的生活態(tài)度,科學(xué)探究的精神及人文科學(xué)素養(yǎng)。充分利用本區(qū)科普基地及社區(qū)科技教育資,以學(xué)校二期課改為載體,推動科技活開工程的開展。以學(xué)科浸透為根底,促進學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序開展。二、主要工作1、推進和施行青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案,積極參與光啟行動論壇,開展?fàn)巹?chuàng)明日科技之星的活動,制定相應(yīng)評選和獎勵機制。2、組織老師參與變廢為寶的拓展課課程編寫及課堂理論活動,做好四個一(讀一本科幻書,講一位科學(xué)家的故事,畫一幅科幻畫,做一件變廢為寶的科技作品)。3、組織好學(xué)生參加區(qū)、市級科技比賽,重在參與,注重指導(dǎo)。4、圍繞做身邊節(jié)能事,為奧運添綠色的主題,開展以節(jié)能減排位主、形式多樣的科普系列活動。5、通過網(wǎng)上科技活動及科技節(jié)活動,整合社區(qū)科技教育資,開展走進社區(qū)系列活動。6、落實20xx年綠色學(xué)校節(jié)能減排三件實事:綠色辦公理念的宣傳,垃圾分類,廢電池回收。7、配合學(xué)校組織好老師240學(xué)科培訓(xùn),積極參加區(qū)級科技指導(dǎo)崗位培訓(xùn),進步科技老師的專業(yè)素養(yǎng),提升輔導(dǎo)學(xué)生開展科技活動的程度及學(xué)??萍脊ぷ鹘M織和管理的才能。三、詳細(xì)安排1、參加科技會議,制定科技教育方案、環(huán)境方案。(2-3月)2、參加徐匯區(qū)中小學(xué)生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。(2-3月)3、繼續(xù)開設(shè)變廢為寶,一次性物品再利用小組興趣活動,加強輔導(dǎo)老師的培訓(xùn)工作。(2-12月)4、組織師生聽活動中心老師的科普講座,結(jié)合科技周,進展征文演講評比賽活動。(5月,9月)5、結(jié)合科技節(jié),組織師生參加各類科普活動,挖掘本??萍蓟顒觿?chuàng)新工程,充分展示學(xué)生科技活動風(fēng)采。(5月)6、結(jié)合春游活動,到科普基地進展參觀理論活動。(3月)7、開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環(huán)?;顒樱?月12日植樹節(jié)的護綠行動,3月22日的世界水日,6月5日世界環(huán)境日等,開展適時教育。(2-12月)8、組織參加各類杯賽。I徐匯區(qū)中小學(xué)生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。(2-3月)II做身邊節(jié)能事,為奧運添綠色的主題活動(4月-5月)III匯中杯環(huán)保故事比賽(5月);IV市二初中杯知識產(chǎn)權(quán)科普系列活動;(4-6月)ⅴ位育初中杯環(huán)保攝影比賽(4-6月)。VI宛平杯生命教育系列活動(5月)VII斜土--日新杯植物系列網(wǎng)上競賽活動,(6月-10月)2023小學(xué)科技教育工作方案范文20xx小學(xué)科技教育工作方案范文1一、指導(dǎo)思想以“普及與特色齊抓”為我??萍冀逃ぷ鞯闹行模趨^(qū)科技特色學(xué)校的根底之上,尋求新的增長點中進一步提升科技教育程度,加強根底學(xué)科浸透、蓬勃開展全校性科技主題活動,使學(xué)??萍冀逃谄占爸泻粚嵖萍既后w根底,從而實現(xiàn)全面進步師生科學(xué)素養(yǎng)的總目的。二、現(xiàn)狀分析^p(一)根底與優(yōu)勢1。管理網(wǎng)絡(luò)化我校有明晰的科技教育管理網(wǎng)絡(luò),由盧教誨主管科技教育工作和處理日常事務(wù);科技輔導(dǎo)員顧云中老師全面負(fù)責(zé)校級科技活動,制定學(xué)??萍冀逃ぷ鞣桨?由趙弈、李云玉、趙駿、肖云蜂等科技老師負(fù)責(zé)開展各特色工程活動,各位科技老師在學(xué)??萍冀逃邪l(fā)揮著自己的作用。2。師資隊伍建立我校利用多種渠道建立科技老師隊伍,通過組織老師參加各級各類學(xué)習(xí)與培訓(xùn),聘請科技專家?guī)Ы膛c學(xué)校導(dǎo)師團帶教,有針對性地培養(yǎng)科技老師,增強老師在科技教學(xué)、活動組織、科研等方面的才能,起到了良好的效果。3。評價與鼓勵機制評價與鼓勵機制的完善保障了我??萍冀逃ぷ鞯牟粩嚅_展。我校制定了針對課程教學(xué)、科技競賽、課題研究等方面的評價和鼓勵制度,保證了科技教育工作的有效開展。4。特色工程建立在教育主管部門的關(guān)心、支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我校已形成了一批在新北區(qū)有一定影響力的特色工程如科技制作、機器人活動等,在各級各類科技競賽中,獲得了豐碩的成果。(二)問題與挑戰(zhàn)1。特色工程有待深化科技制作及機器人活動是我校的特色工程。我們通過興趣小組和第二課堂等形式推進特色工程的開展,但是,我們對特色工程活動挖掘得還不深,活動開展仍以競賽為目的,缺少系列化的層層遞進,特色深化有待加強。2。師資專業(yè)化不強我校擁有一批在科技教育領(lǐng)域理論多年的科技老師,但一些老師還停留在粗淺的層面,沒有完全抓住專攻的方向,還需要進一步強化專業(yè)知識和技能,進步自主鉆研的才能與積極性,學(xué)校需加強這方面的引導(dǎo)與培訓(xùn)。3。課程與活動別離科技教育活動的開展主要依托興趣小組和第二課堂,與課程教學(xué)的結(jié)合還比擬欠缺,削弱了教育效果。因此,科技教育應(yīng)加強與物理、化學(xué)、歷史、地理、政治等學(xué)科的結(jié)合,通過上課、學(xué)生演講等形式浸透科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想等內(nèi)容。三、開展目的本著激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)興趣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新才能,進步學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),以點帶面促進我校整體辦學(xué)程度,扎實推進素質(zhì)教育,力爭通過課堂教育浸透、活動開展、參加競賽、特色工程建立等途徑,并以“新北區(qū)青少年科技特色教育學(xué)?!奔?xì)化標(biāo)準(zhǔn)來標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校科技教育工作,打響科技教育的特色品牌。四、詳細(xì)措施1。穩(wěn)固傳統(tǒng)特色工程,使強項更強。開展科技活動須堅持連續(xù)性、持續(xù)性,所以開展科技教育須因地制宜,充分發(fā)揮現(xiàn)有老師的特長,注重穩(wěn)固傳統(tǒng)特色工程,使強項更強。今年我們要積極參加新北區(qū)首屆科技節(jié)活動,使我校的傳統(tǒng)科技教育特色工程——“科技制作”、“機器人活動”能在新北區(qū)兄弟學(xué)校中起示范和輻射作用。2。拓展新興工程,學(xué)??萍冀逃蚩v深開展??萍冀逃齼?nèi)容豐富、形式多樣,我們要確保做大做強特色工程的前提下,面向全體學(xué)生,廣泛開展科學(xué)技術(shù)普及教育活動,以“金鑰匙科技競賽”、“科技創(chuàng)新大賽”、“青少年創(chuàng)造家評選”等活動為打破口,引導(dǎo)學(xué)生全體參與,學(xué)校組織校級比賽,進步我校在省、市各項活動中獲獎的“質(zhì)”和“量”。3。充分發(fā)揮學(xué)科科技教育功能,抓好學(xué)科浸透。學(xué)校科技教育最重要的是要抓好課堂教學(xué)這一主渠道,充分挖掘?qū)W科教學(xué)的科技教育功能,抓好學(xué)科浸透。首先是在物理、化學(xué)、生物等自然學(xué)科教學(xué)之中,在進展系統(tǒng)的科學(xué)知識學(xué)習(xí)和科學(xué)根本技能訓(xùn)練的同時,要加強科學(xué)態(tài)度、科學(xué)方法、科學(xué)行為習(xí)慣的培養(yǎng),而且在語文、歷史等其它學(xué)科中也要有意、有機、有序地浸透科技教育,共同培養(yǎng)全體學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,增強全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能,引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想和科學(xué)態(tài)度。4。加強隊伍建立,推進科技教育持續(xù)、有序開展。加強培訓(xùn),著力建立一支高程度的老師科技輔導(dǎo)隊伍。我們認(rèn)為學(xué)生的自主開展是要靠老師引導(dǎo)和指導(dǎo)的,而學(xué)生在科技活動中的自主開展也必然會促進老師的開展,這是一個互動相長的過程。因此在落實科技教育工程中,學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)條件,加強培訓(xùn),促進青年科技輔導(dǎo)老師加快成長,鼓勵他們提早達(dá)標(biāo),早日脫穎而出。5。加強校園文化建立,辦好學(xué)??萍脊?jié)。我校把今年十月份定為科技活動月,并高質(zhì)量辦好的科技節(jié)活動,使科技教育面向每一位學(xué)生。在科技節(jié)活動過程中,老師要根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、知識程度、才能大小,組織學(xué)生參加合適他們的活動,使學(xué)生的個性得到開展。20xx小學(xué)科技教育工作方案范文2一、指導(dǎo)思想科技活動的總目的是擴大學(xué)生的知識面,進步學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新意識,讓學(xué)生成為學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的一代新人。二、學(xué)生情況分析^p作為三年級的小學(xué)生來講,本冊課本是科技活動課的起始冊,學(xué)科認(rèn)識尚沒有形成,更無從談起科技活動興趣和科學(xué)的思維方式、方法,故此對學(xué)生的知識教育應(yīng)居其次,更重要的是對學(xué)生科技活動興趣的培養(yǎng)和簡單實用的科學(xué)思維方式的灌輸。要培養(yǎng)學(xué)生課堂上的科學(xué)的考慮習(xí)慣,逐步養(yǎng)成預(yù)見、測量、分析^p、探究、記錄數(shù)據(jù)等一系列的科學(xué)習(xí)慣,以及小組探究的活動方式。三、教材分析^p科技活動教材包含了實驗探究、科技制作、科技應(yīng)用、專題研究和創(chuàng)新創(chuàng)造等方面的內(nèi)容。由此希望能從不同的角度引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會科學(xué)研究、科技創(chuàng)造、制作科技作品的方法,理解科技知識在日常生活中和工農(nóng)業(yè)消費中的應(yīng)用,理解我國歷史上的科技成果及如今科學(xué)技術(shù)開展?fàn)顩r。每方面的內(nèi)容遵循由淺入深、由易到難的原那么,分別安排在各教材中供選擇。教材在活動內(nèi)容的安排上注重以學(xué)生為主體,突出科學(xué)性、創(chuàng)造性、興趣性和地方性,有利于學(xué)生綜合運用各學(xué)科知識解決實際問題。特別是一些反響現(xiàn)代科技成果和與人們生活、消費嚴(yán)密聯(lián)絡(luò),操作性強的內(nèi)容,讓學(xué)生親自參與社會調(diào)查、開展科學(xué)研究、進展科學(xué)探究和制作,從而加強對學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。四、教學(xué)目的1、知識層面:通過學(xué)生的理論和探究,豐富自身的知識積累。2、才能層面:培養(yǎng)學(xué)生獨立考慮才能和發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題、解決問題的才能;培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的才能;培養(yǎng)學(xué)生的理論才能和人際交往才能;培養(yǎng)學(xué)生的口頭和書面語言表達(dá)才能;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能。3、情感、態(tài)度、價值觀層面:激發(fā)學(xué)生理論、探究的興趣;培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實,大膽質(zhì)疑,勇于開拓的學(xué)習(xí)情操,構(gòu)建學(xué)生關(guān)心別人、關(guān)心社會、關(guān)心地球、關(guān)心生態(tài)環(huán)境的道德堡壘。五、教學(xué)措施1、把科技活動課程的總目的落實到每一節(jié)課。2、把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)____點,因勢利導(dǎo)。3、用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程。4、讓探究成為科技活動學(xué)習(xí)的主要方式。5、樹立開放的教學(xué)觀念。6、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科技活動學(xué)習(xí)。7、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)。8、組織指導(dǎo)科技興趣小組。六、課時安排1、吹泡泡的科學(xué)1課時2、水會溢出來嗎1課時3、向上流的水1課時4、奇妙的吸水瓶1課時5、顯字小魔術(shù)1課時6、紙飛機1課時7、返回式滾筒1課時8、看不見子彈的槍1課時9、小雞啄米1課時10、電子計算機1課時11、身邊的英特網(wǎng)1課時12、電子書1課時13、什么是創(chuàng)造創(chuàng)造1課時14、精心選題1課時2023小學(xué)科技教育工作方案篇一:20xx小學(xué)科技教育工作方案把科技教育作為素質(zhì)教育的打破口,貫徹落實《徐匯區(qū)關(guān)于深化學(xué)校科技教育工作,全面進步中小學(xué)生科技素養(yǎng)的施行意見》,做精做優(yōu)學(xué)校科技特色工程,在我校被評為區(qū)科技教育特色學(xué)校的根底上,繼續(xù)努力創(chuàng)立區(qū)級綠色學(xué)校。嚴(yán)密依托區(qū)域內(nèi)有效整合的各種科技教育力量和資,充分發(fā)揮校內(nèi)各方的工作積極性,全方位、多渠道的施行科技教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能,促進學(xué)生全面開展。結(jié)合區(qū)科技教育工作和學(xué)校工作,制訂本方案。二、工作目的1、注重三個整合,即科技教育的施行與青少年科技理論活動相整合,與課程教材改革相整合,與現(xiàn)代信息技術(shù)相整合。重視浸透未成年人思想道德建立,弘揚敢于創(chuàng)新、勇于理論的科學(xué)精神。2、開展以學(xué)生開展為本的創(chuàng)新理論活動,從由點帶面到全面推進,施行以探究型學(xué)習(xí)活動為中心的科技教育,提升我校學(xué)生的科學(xué)技術(shù)素養(yǎng),進步我校老師的教學(xué)研究才能,開展我校的科技特色,推出我校的科技明星。三、工作內(nèi)容1、積極參加市區(qū)級的青少年科技理論活動,。從學(xué)校詳細(xì)情況出發(fā),結(jié)合學(xué)生的實際特點和特長,有選擇性、有重點地參加青少年科技理論活動,以及各級各類科技杯賽。2、繼續(xù)開展知識產(chǎn)權(quán)教育主題的科技活動。我校已成為上海市知識產(chǎn)權(quán)教育試點校,爭取在原有根底上加快開展,并為全區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)教育奉獻(xiàn)力量。以所承辦的市二初中杯知識產(chǎn)權(quán)科普系列競賽活動(4月)為載體,開展知識產(chǎn)權(quán)普及教育活動,引導(dǎo)青少年從小建立起知識產(chǎn)權(quán)保護意識,按照科學(xué)開展的客觀規(guī)律和法律法規(guī)實現(xiàn)青少年的科學(xué)開展。把青少年創(chuàng)造創(chuàng)造與知識產(chǎn)權(quán)保護相結(jié)合,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新和專利申請的理論。3、開展環(huán)保主題教育活動,爭創(chuàng)區(qū)級綠色學(xué)校。(1)以做身邊節(jié)能事,為世博添綠色為主題,開展節(jié)能減排、世博低碳系列科普活動?;I劃、組織合適本校學(xué)生實際的節(jié)能減排活動,開展科技節(jié)活動,通過每個師生帶動家庭有效降低碳排放,引領(lǐng)低碳價值觀。(2)以學(xué)科浸透為根底,推進學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序進展。積極參加環(huán)境教育拓展型課程教材的老師培訓(xùn)及學(xué)生《綠色志愿者》拓展課程的進展。4、開展科技特色工程。(1)確保優(yōu)勢工程車模、科幻畫,多參賽,得大獎。(2)開展新的特色工程創(chuàng)造創(chuàng)造。以各級科技創(chuàng)新大賽的要求為目的,爭創(chuàng)佳績,為學(xué)校添榮譽。5、探究科技教育與課程教材改革相整合的途徑在各類課程的教材中,尤其是化學(xué)、生物、英語和政治等學(xué)科,挖掘有關(guān)科技教育的因素,通過思想浸透、方法浸透、知識浸透和手段浸透等方式在學(xué)科教學(xué)中浸透科技教育。四、保障機制1、管理保障。建立校長統(tǒng)籌安排,部門支持調(diào)度,科技總指導(dǎo)詳細(xì)負(fù)責(zé),各位科技老師分工協(xié)作的工作機制。2、經(jīng)費保障。學(xué)校能辟出專門經(jīng)費投入科技教育。3、資保障。嚴(yán)密依托區(qū)域內(nèi)的各種科技教育力量和資,從學(xué)生需要出發(fā)進展有效整合和優(yōu)化,使我校學(xué)生承受到更優(yōu)質(zhì)充分的科技教育。4、評價保障。校外承受上級單位對學(xué)??萍冀逃ぷ鞯娜嬖u估和對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的評價,校內(nèi)承受校長的隨時檢查和考核。篇二:20xx小學(xué)科技教育工作方案一、指導(dǎo)思想為進一步貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》,落實________提出的要注重從青少年入手培養(yǎng)創(chuàng)新意識和理論才能,鼓勵青少年參加豐富多彩的科普活動和社會理論的指示以及市縣關(guān)于科普工作會議精神;激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣;以進步學(xué)生科技素質(zhì)、增強探究創(chuàng)新精神、培養(yǎng)動手操作才能為宗旨,努力探究常規(guī)教學(xué)與科普教育相整合;以科普活動促進素質(zhì)教育全面施行,使教育教學(xué)質(zhì)量大幅度進步,構(gòu)建和諧校園。二、工作目的1.加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校已經(jīng)成立的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面組織領(lǐng)導(dǎo)科技教育工作,做到不斷統(tǒng)一認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作理念,高效完成學(xué)??萍冀逃ぷ魅蝿?wù)。2.加強學(xué)習(xí)。按照科技輔導(dǎo)員素質(zhì)要求,不失時機地安排科技輔導(dǎo)員到外地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),力爭進步輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)才能,做到一專多能,充分發(fā)揮科技輔導(dǎo)的能動作用。3.優(yōu)化工作環(huán)境。積極建立科技工作根底設(shè)施,構(gòu)建良好的校園科普氣氛,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。4.健全制度。建立各項規(guī)章制度,構(gòu)建行之有效的評估機制,充分發(fā)揮其導(dǎo)向和鼓勵作用,做到人員落實,經(jīng)費落實,科普活動落實。三、主要措施和方法(一)抓校園環(huán)境建立,營造良好的育人環(huán)境1.加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視。在校長正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校經(jīng)過多年的艱辛探究,認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、優(yōu)化學(xué)生創(chuàng)新品格和提升學(xué)生創(chuàng)新才能,是我們教育工作者的重大責(zé)任。因此,學(xué)校裝備了科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)科技教育工作。2.加強硬件環(huán)境建立。學(xué)校設(shè)立科普辦公室,建立科普櫥窗,努力營造濃重的科普教育氣氛,使學(xué)生在校內(nèi)有更多的科普活動場所。3.加強校園軟環(huán)境建立。利用墻壁、宣傳櫥窗、黑板專刊、紅領(lǐng)巾播送站、等及時播報(放)科普新聞,宣傳科普知識,將科普氣息浸透到校園的每一處。(二)建立科普老師隊伍,培養(yǎng)高素質(zhì)的師資學(xué)校將健全校內(nèi)科普教育網(wǎng)絡(luò)。由校長親自抓,教誨處全面負(fù)責(zé),并確定科技輔導(dǎo)員詳細(xì)抓,工會、少先隊和班主任配合抓,全體師生積極參與。學(xué)校還將選送有科技特長的老師外出學(xué)習(xí),并積極為老師訂閱科普圖書,努力為老師做到三個一作好保障效勞工作(即訂閱一本科普報刊,輔導(dǎo)一個科技課外興趣小組,每周摘錄一條科普信息)。(三)抓科學(xué)浸透,做到科普教育學(xué)科化1.重視科普教育與學(xué)科教學(xué)的整合?,F(xiàn)有各門學(xué)科具有科普教育的豐富內(nèi)容,而且浸透的科普教育內(nèi)容既是相對獨立的,又是互相聯(lián)絡(luò)的,他們構(gòu)成了科普教育的啟蒙根底體系。充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的科普教育內(nèi)涵,是學(xué)校開展科普教育的堅實根底。一是做到科普教育在各學(xué)科中的有機浸透,要組織老師分學(xué)科,分系列,分層次整理編制了學(xué)科浸透科普教育的知識點,使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性,從而到達(dá)有機浸透的目的。二是重視各學(xué)科間科普教育內(nèi)容的互相溝通,使各學(xué)科老師能齊頭并進、互相貫穿進展科普教育,使科普教育真正落實于各科教學(xué)之中。2.改革課堂教學(xué)形式。使新課程改革工作與科技教育得到整合且落到實處,我們的課堂教學(xué)目的要以學(xué)生為主體,能使學(xué)生主動地提出問題,解決問題,培養(yǎng)才能。對此我們要做到:(1)突出探求過程,給學(xué)生以豐富的感性知識;(2)重視問題討論,讓學(xué)生在熱烈的氣氛中交流自己的觀點;(3)強化活動體驗,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力。3.抓科技綜合理論活動,做到科技教育課程化。綜合理論活動課程中蘊涵著豐富的科技教育內(nèi)容,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能的有效途徑.為此,我們要做到科技教育與校本課程開發(fā)相整合。(1)上好科技活動課。(2)建好科技興趣小組,積極組織學(xué)生開展四小活動(小制作、小實驗、小論文、小創(chuàng)造)。(3)做好科學(xué)課程中科技教育的浸透工作。(四)開展形式多樣的科技教育活動,促進學(xué)生全面開展落實科技教育的本質(zhì)在于表達(dá)全面、主動,即面向全體學(xué)生,讓學(xué)生主動開展。而開展科技活動是促使學(xué)生全面、主動開展的最有效的途徑之一,更是施行科技教育不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了抓好全體學(xué)生的科技教育工作,學(xué)校結(jié)合實際,充分利用各種宣傳陣地開展各項科技活動:1.以科技競賽為載體,認(rèn)真組織輔導(dǎo)積極參加比賽。2.以校園科技節(jié)為載體,圍繞《小探究者》、《少年百科知識報》、《科學(xué)群眾》開展科技系列活動:中高年級的科普黑板報比賽、科普演講賽;低年級的科技小報(剪報)比賽;航天科普知識競賽,我的夢想飛翔在藍(lán)天。3.以校園能手評比為載體,開展繪畫、貼畫、剪紙、手抄報、板報設(shè)計、科技小論文等能手比賽。4.以科技類興趣小組活動為載體,創(chuàng)辦科技實驗小組、科技制作小組、紙模型飛機等科技興趣小組,充分開展他們的個性特長。5.以紅領(lǐng)巾播送站為載體,專門開拓一個《科技博覽》欄目,定期利用午間活動,組織學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)《科學(xué)群眾》、《少年百科知識報》、《小哥白尼》(興趣科學(xué))、《學(xué)習(xí)方法報》(自然科學(xué)版)、《小探究者》等報刊的科普知識。6.營造濃重的班級、校園文化科技?xì)夥?。學(xué)校精心布置科技櫥窗展現(xiàn)學(xué)??萍冀逃矫娴奶厣?,是學(xué)校科普宣傳的窗口。宣傳櫥窗,有老師專門負(fù)責(zé)宣傳資料的選擇、張貼、更新和管理;各班開拓生物角,讓學(xué)生觀察動植物;同時利用班級黑板報這個平臺,各年級在黑板報中,專門開拓一個科普角,作好科普知識的宣傳。(五)重視評價的推動鼓勵作用根據(jù)多元智慧理論,努力實現(xiàn)評價的多元化,評價要促進學(xué)生、老師、學(xué)校共同開展。對于學(xué)生要重視過程評價。在學(xué)生參與的過程中激發(fā)他們自主活動的興趣,鍛煉和開展他們的各種才能。在每一個學(xué)期末開展科普之星評選活動。對于老師的評價。要重視師德,重科普素養(yǎng),重視過程,重成果。抓實教學(xué)六認(rèn)真,推動老師對教學(xué)理論進展不斷的探究、反思、改良,促進老師的專業(yè)成長。科普老師要及時總結(jié)年度工作,學(xué)校進展考核。2023年小學(xué)科技教育工作方案小學(xué)科技教育工作方案篇一一、指導(dǎo)思想為進一步貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》,落實________提出的要注重從青少年入手培養(yǎng)創(chuàng)新意識和理論才能,鼓勵青少年參加豐富多彩的科普活動和社會理論的指示以及市縣關(guān)于科普工作會議精神;激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣;以進步學(xué)生科技素質(zhì)、增強探究創(chuàng)新精神、培養(yǎng)動手操作才能為宗旨,努力探究常規(guī)教學(xué)與科普教育相整合;以科普活動促進素質(zhì)教育全面施行,使教育教學(xué)質(zhì)量大幅度進步,構(gòu)建和諧校園。二、工作目的1.加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校已經(jīng)成立的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面組織領(lǐng)導(dǎo)科技教育工作,做到不斷統(tǒng)一認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作理念,高效完成學(xué)??萍冀逃ぷ魅蝿?wù)。2.加強學(xué)習(xí)。按照科技輔導(dǎo)員素質(zhì)要求,不失時機地安排科技輔導(dǎo)員到外地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),力爭進步輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)才能,做到一專多能,充分發(fā)揮科技輔導(dǎo)的能動作用。3.優(yōu)化工作環(huán)境。積極建立科技工作根底設(shè)施,構(gòu)建良好的校園科普氣氛,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。4.健全制度。建立各項規(guī)章制度,構(gòu)建行之有效的評估機制,充分發(fā)揮其導(dǎo)向和鼓勵作用,做到人員落實,經(jīng)費落實,科普活動落實。三、主要措施和方法(一)抓校園環(huán)境建立,營造良好的育人環(huán)境1.加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視。在校長正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校經(jīng)過多年的艱辛探究,認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、優(yōu)化學(xué)生創(chuàng)新品格和提升學(xué)生創(chuàng)新才能,是我們教育工作者的重大責(zé)任。因此,學(xué)校裝備了科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)科技教育工作。2.加強硬件環(huán)境建立。學(xué)
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