第7課手形的聯(lián)想課件

猜謎游戲：兩棵小樹十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉來(lái)，不開花，能寫會(huì)算，還會(huì)畫，只干活來(lái)不說(shuō)話。手猜謎游戲：手那我們的手能做些什么？

寫字，吃飯，勞動(dòng)，做游戲……還能幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。

那我們的手能做些什么？你能用手作出一些日常生活中的手勢(shì)語(yǔ)言嗎？你能用手作出一些日常生活中的手勢(shì)語(yǔ)言嗎？

我們的手不僅能表達(dá)各種語(yǔ)言，還能表現(xiàn)各種動(dòng)物的形象，下面我們來(lái)看看藝術(shù)家們是怎么來(lái)用手表現(xiàn)各種動(dòng)物的，你能認(rèn)出來(lái)嗎？我們也來(lái)學(xué)著做一做吧我們的手不僅能表達(dá)各種語(yǔ)言，還能表現(xiàn)各種動(dòng)物的形第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件手形的聯(lián)想手形的聯(lián)想教學(xué)重點(diǎn)：

對(duì)不同姿態(tài)角度的手形加以聯(lián)想，創(chuàng)造新形象。

教學(xué)難點(diǎn)：尋找到手形與實(shí)際形態(tài)之間的聯(lián)系，探究手形的表現(xiàn)與組合方法。

教學(xué)目標(biāo)：以手為基本形，結(jié)合身邊熟悉的事物展開聯(lián)想，隨意添畫，創(chuàng)造新形象。教學(xué)重點(diǎn)：

對(duì)不同姿態(tài)角度的手形加以聯(lián)想，創(chuàng)造新形象。

教學(xué)聯(lián)想添畫：

我們的手本領(lǐng)可真大，現(xiàn)在張開你的一只手，仔細(xì)看看它的形狀都像什么？聯(lián)想添畫：第7課手形的聯(lián)想課件

想想有什么好辦法把它們留在我們的畫紙上呢，哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)看，你有哪些方法可以畫出好看的手形呢?

想想有什么好辦法把它們留在我們的畫紙上呢，哪位

試一試，想象把小手描下來(lái)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶懋?，一種形狀就能變出許多美麗的圖畫。小朋友們是怎樣畫手的呢？讓我們來(lái)欣賞小朋友們的作品吧！試一試，想象把小手描下來(lái)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶懋?，一?課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件色彩鮮艷造型合理大膽創(chuàng)新創(chuàng)作提示色彩鮮艷造型合理大膽創(chuàng)新創(chuàng)作提示畫一畫：小朋友們快來(lái)完成一幅手形畫，看一看誰(shuí)畫得最有創(chuàng)意？畫一畫：小朋友們快來(lái)完成一幅手形畫，看一看誰(shuí)畫得最有創(chuàng)意？猜謎游戲：兩棵小樹十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉來(lái)，不開花，能寫會(huì)算，還會(huì)畫，只干活來(lái)不說(shuō)話。手猜謎游戲：手那我們的手能做些什么？

寫字，吃飯，勞動(dòng)，做游戲……還能幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。

那我們的手能做些什么？你能用手作出一些日常生活中的手勢(shì)語(yǔ)言嗎？你能用手作出一些日常生活中的手勢(shì)語(yǔ)言嗎？

我們的手不僅能表達(dá)各種語(yǔ)言，還能表現(xiàn)各種動(dòng)物的形象，下面我們來(lái)看看藝術(shù)家們是怎么來(lái)用手表現(xiàn)各種動(dòng)物的，你能認(rèn)出來(lái)嗎？我們也來(lái)學(xué)著做一做吧我們的手不僅能表達(dá)各種語(yǔ)言，還能表現(xiàn)各種動(dòng)物的形第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件手形的聯(lián)想手形的聯(lián)想教學(xué)重點(diǎn)：

對(duì)不同姿態(tài)角度的手形加以聯(lián)想，創(chuàng)造新形象。

教學(xué)難點(diǎn)：尋找到手形與實(shí)際形態(tài)之間的聯(lián)系，探究手形的表現(xiàn)與組合方法。

教學(xué)目標(biāo)：以手為基本形，結(jié)合身邊熟悉的事物展開聯(lián)想，隨意添畫，創(chuàng)造新形象。教學(xué)重點(diǎn)：

對(duì)不同姿態(tài)角度的手形加以聯(lián)想，創(chuàng)造新形象。

教學(xué)聯(lián)想添畫：

我們的手本領(lǐng)可真大，現(xiàn)在張開你的一只手，仔細(xì)看看它的形狀都像什么？聯(lián)想添畫：第7課手形的聯(lián)想課件

想想有什么好辦法把它們留在我們的畫紙上呢，哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)看，你有哪些方法可以畫出好看的手形呢?

想想有什么好辦法把它們留在我們的畫紙上呢，哪位

試一試，想象把小手描下來(lái)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶懋?，一種形狀就能變出許多美麗的圖畫。小朋友們是怎樣畫手的呢？讓我們來(lái)欣賞小朋友們的作品吧！試一試，想象把小手描下來(lái)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶懋?，一?課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手形的聯(lián)想課件第7課手