八年級班主任工作計劃范文8篇

八年級班主任工作計劃范文8篇制訂（工作方案）不光是為了很好地完成工作，其實常常制訂工作方案可以更快地提高個人工作力量、管理水平、發(fā)覺問題、分析問題與解決問題的力量。下面是我整理的（八班級）班主任的工作方案，歡迎閱讀。

八班級（班主任工作方案）篇1

1、第一周召開班委會議，明確詳細分工，使班委工作正式運作。

2、準時進行班風校紀的（教育），以常規(guī)管理為載體，規(guī)范同學的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

3、開展誠信教育和人文素養(yǎng)教育，從同學的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體分散力。

4、開展班級紀律檢查值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和同學的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特殊是在一些師生之間、同學之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5、連續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和樂觀上進的學習自覺性。

6、連續(xù)開展寫周記、（日記）活動，征求同學們的看法，準時把握同學的心理狀態(tài)，做到和同學時刻保持心靈上的溝通。

7、劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

8、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)同學的學習自主性和制造力。

9、充分利用課余時間辦好（黑板報）和同學的小報活動

10、制定適合班級實際狀況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。

11、嘗試實施值日班長制度

12、提倡在班級工作和學習中大力實行《中同學一日常規(guī)活動》，培育競爭意識，開發(fā)制造力。

13、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。

14、大力加強（平安教育），時時到處講平安，以防為主，同家長常常取得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生。

15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位同學寫出考試的得與失，查找（閱歷）與不足，并列出整改方案和下次考試的目標。

16、開展心理健康教育，增加同學的心理品質(zhì)，擺正同學的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

17、做好“雙差生”的工作和重點同學的家訪工作。

18、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

19、堅決聽從學校的管理，并教育同學令行禁止，有問題時可以通過正值的（渠道）進行逐級匯報妥當解決。

20、做好班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。

21、實行有效的（措施），杜絕同學進網(wǎng)吧。

2、常常進行班級（工作（總結(jié)））和各項方案的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

23、要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，做好同學工作。

初二(3)班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于有些同學過于活躍，在管理方面也有肯定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會消失一些意想不到的大事，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與進展的腳步，樹立信念，鼓足士氣，以更好地開展班級管理工作。

八班級班主任工作方案篇2

一、指導思想：

遵循青少年同學思想品德形成的規(guī)律和社會進展的要求，堅持從“做人第一，全面進展”為宗旨，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”，引導同學形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、時效性，力爭使班級工作再上新臺階。

二、本班同學的基本狀況

本班共有79名同學，從上學期考試來看，其中有16名同學成果優(yōu)秀;有30多名同學成果尚好;有35名同學成果較差。

三、本學期的工作要點

初二是學校階段的關(guān)鍵時期，是同學的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，同時這個時期的同學明辨是非的力量較差，簡單受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且學校學科比學校多，學習難度又加大，同學不易適應，因此制定這個學期的工作要點如下：

1、加強行為習慣的養(yǎng)成教育，使同學成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

2、以古今中外的名人為榜樣，結(jié)合同學們身邊的事例，使同學的做人做事的觀念得以擺正，提高同學辨別是非的力量。

3、鼓舞同學勤于思索，勇于探究，大膽創(chuàng)新，以適應學校的學習生活。

4、樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到教育。

5、加強班委會建設(shè)，明確分工，提高同學的管理力量，防微杜漸，使班級干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手，從而形成良好的班風學風。

四、詳細措施

1、思想品德教育

(1)思想品德教育

首先要關(guān)懷愛惜同學，再利用班會課對他們進行思想品德教育，教育他們喜愛祖國，樹立為中華的振興而奮勉向上的思想，并培育集體觀念，培育高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向同學進行思想品德教育時，要有的放矢，根據(jù)德育的（方法）和原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。

(2)對同學進行量化考核

根據(jù)學?！缎袨橐?guī)范》的要求對同學進行量化打分，班干部輪番做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，從而起到強化道德行為規(guī)范的作用，提高同學思想品德素養(yǎng)。

2、班委班風建設(shè)

(1)培育班干部

采納先民主后集中的方法選舉班干，然后再依據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及力量的差異進行分工，優(yōu)化班委會組合。

教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們團結(jié)同學、以身作則，鼓舞他們既要大膽工作，又要嚴格要求，留意工作方法。同時，對他們不過分苛求、指責，特殊是在工作消失失誤的時候。對班委會的工作常常檢查，賜予詳細指導和關(guān)心。定期召開班干部會議，總結(jié)得失，并加以改進，教會他們準時阻擋同學中的不良行為。而對班干部的不良行為，決不姑息，鼓舞他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。

(2)增加班級的分散力

我組織互幫互學活動，使同學們在學習上相互促進，紀律上相互提示，勞動生活上相互關(guān)心。通過活動擴大班干部在同學中的樂觀影響，通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。

3、學風建設(shè)

(1)在同學中培育競爭意識，使之有“你追我趕”的比學風格。

(2)抓兩頭促中間

對成果好的同學確定成果，常常鼓舞，而對成果差的同學，則實行組織“一幫一”的學習組(請成果好的同學關(guān)心成果差的同學)的措施。這樣，成果好的同學穩(wěn)中有進，成果差的同學不斷進步，從而帶動中等生也有所進步。

4、雙差生轉(zhuǎn)變

(1)多談話、多教育

平常多觀看這些同學，在發(fā)覺有不良苗頭時，進行多番教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。

(2)多檢查、多督促、多跟進

在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些同學，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系，跟進狀況。

5、加強衛(wèi)生方面管理

本班教室、擔當區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由勞動委員支配，實行組長負責制，由組長帶領(lǐng)組員完成值日任務(wù)，并定期評比優(yōu)秀值日組，賜予加操行分等多種嘉獎。

五、活動支配

三月份：1、學習《班級工作常規(guī)考核評比細則》、《文明班級評比條件及標準》、《同學一日常規(guī)》、《洼子店中學校內(nèi)（文明禮儀）標準》、《20__年3月份文明禮貌月活動方案》。

2、召開《讓語言展現(xiàn)美，讓行為更規(guī)范》主題班會。

3、開展《我為校內(nèi)文明獻一計》、《我的陋俗有多少》、《夸夸他(她)》主題班會。

4、全面檢查同學的儀容儀表，評比“文明之星”、“環(huán)保衛(wèi)士”。

四月份：1、召開“父(母)親，您放心吧”主題班會。

2、召開“遵規(guī)守紀是我們的職責”主題班會。

五月份：1、召開“我為班級添光榮”主題班會。

2、召開“校內(nèi)是我家，維護靠大家”主題班會。

六月份：1、召開“老師，我想對您說”主題班會。

2、召開“查找生活中的道德細節(jié)”主題班會。

七月份：總結(jié)工作

八班級班主任工作方案篇3

一、指導思想

堅持以黨和國家的教育方針為指南，遵循同學的身心進展規(guī)律，在學校政教處的領(lǐng)導下，全面貫徹執(zhí)行素養(yǎng)教育，提高同學各方面的素養(yǎng)、特長，為同學的進展和健康成長制造良好的環(huán)境氛圍。

二、工作目標

1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等，力爭在各項評比中獵取名次。

2.全面提高同學的學習成果，爭取全班各科平均成果比上期末提高。

3.鼓舞同學參與各科競賽，并取得好名次。

4.加強后進生的轉(zhuǎn)化工作，爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。

三、班級基本狀況：

本班共有54名同學，其中有男生22人，女生32人。通過上一學年的努力，同學在紀律、學習、衛(wèi)生上都有不少的進步，有肯定的集體榮譽感，關(guān)懷集體，對集體有肯定的深厚感情，特殊是班干和團員都能愛惜集體動身，努力學習，樂觀工作。班內(nèi)已建立了較規(guī)范和自主的管理體系，班風和學風有了良好的勢頭。不過也有部分同學相對比較淘氣、較缺上進心，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。

四、本學期工作重點：

大力指導同學干部工作，依靠干部及班集體的力氣，形成良好的班風、學風。

加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“勝利教育”等科學手段，引導、轉(zhuǎn)化后進生。

組織同學進行平安、衛(wèi)生、紀律、法制、抱負及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規(guī)”、“版規(guī)”，切實落實《中同學守則》和《中同學日常行為規(guī)范實施細則》。

嚴格實施同學德育操行量化考核制度，安制定好《德育操行量化考核細則》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富同學業(yè)余生活。

五、工作內(nèi)容

1、確立班級體的奮斗目標：思想上健康成長，紀律上我為榜樣，學習上力爭上游，言行規(guī)范，活動樂觀。

2、在同學中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;

通過各種方式，端正同學的學習動機和態(tài)度，指導他們把握科學的（學習方法）和良好的學習習慣。常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對全體同學，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成果的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得特別重要;

5、成果、表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;

6、力爭做好每位同學的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。

7、樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到教育。

8、健全班委會，明確分工，提高同學的管理力量。

六、詳細措施

1、充分利用班會向同學進行思想教育。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。

3、充分利用班會課向同學進行教育。

4、抓住每一次檢測考試，準時進行總結(jié)，指導，鼓舞。

5、借學校各種活動進行專題教育。

6、抓好期末復習，迎接期末考試。

7、每月活動有主題，平安衛(wèi)生學習紀律常抓不懈。

附：活動支配

第一周：同學報到，調(diào)整座位和宿舍床位;參與第一次升旗儀式和開學典禮。召開“歡迎回校”主題班會。

其次周：組建班委會并召開第一次班委會。初步確定各位班干的班級工作的職責范圍、數(shù)量、標準以及工作關(guān)系。

第三周：結(jié)合班級主題會議，發(fā)動全體同學共同探討禮貌，儀容儀表問題。

第四周：如何做一個文明守紀律的中同學。文明宿舍評比。

第五周：文明課室評比。平安教育：防火用電。

第六周：主題教育：喜愛祖國、學會做人、學會學習、學會進展。

第七周：學習的方案性教育：指導同學有針對性有目的地指定切合實際的各科（學習方案）。加強平安紀律教育。

第八周：（時間管理）教育：讓同學樹立喜愛青春時間、珍惜時間的觀念，把握科學的時間管理方法。合唱競賽。

第九周：期中考試動員、考風考紀教育。復習迎考。文明課室評比。

第十周：組織期中考試。

第十一周：期中考試得失談：明確學習目的。外出參觀活動或野外活動。

第十二周：墻報“普法學問”。

第十三周：理解父母、孝敬父母思想道德教育。

第十四周：班風班紀（反思）整頓：對開學以來班級狀況進行總結(jié)并對各方面措施進行準時完善和調(diào)整。主題教育：發(fā)掘潛能，和諧進展。

第十五周：環(huán)境教育專題。墻報“環(huán)境教育”和“學習方法”

第十六周：挫折教育：“強者之路”心理品質(zhì)系列教育。文明宿舍評比。

第十七周：主題班會：（學習閱歷）溝通會。

第十八周：主題教育：新的開頭，新的盼望。非統(tǒng)考科目期末考試。

第十九周：期末考試動員、考風考紀教育。復習迎考。

其次十周：復習迎考。文明宿舍評比。

其次十一周：期末統(tǒng)考，考試分析

其次十二周：平安教育、放假.

八班級班主任工作方案篇4

一、加強班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會

學期初要盡快組織同學通過民主選舉組建一支工作力量強、實踐閱歷足的新一屆班委會，并明確班委會成員的詳細分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。每個崗位都有專人負責，使同學的實踐力量、社會責任感得到提高。

二、做好常規(guī)管理工作

1.加強對同學的思想教育

八班級的同學開頭張揚共性，注意自我，對父母，老師的教育開頭產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學期利用班會課反復對同學進行“中同學日常行為規(guī)范”和“感恩教育”，強調(diào)思想是行動的指南，品德遠遠賽過有才而無德，會做人，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會，讓同學思想上真的有所觸動。

2.抓好幾項常規(guī)工作：

(1)班級衛(wèi)生工作實行責任到個人的制度，漸漸形成完善的評比競爭機制。

(2)狠抓同學的思想工作。依據(jù)每個同學的不同特點關(guān)心同學樹立合適的目標。另外，通過學習小組的建設(shè)以及各種活動的開展，加強班級分散力以及同學之間的合作意識。

(3)從細節(jié)處著手培育同學良好的行為習慣。

(4)樂觀組織同學參與各項文體活動，增加集體觀念和集體榮譽感。

(5)強抓語文、數(shù)學、英語三門主要學科的學習。

(6)組織學習小組，形成適合本班級特點的合作學習氛圍。

(7)充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵同學樂觀進取，促使班集體建設(shè)不斷完善。

(8嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。

(9)大力加強平安教育，時時到處講平安，以防為主，同家長常常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

(10)常常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特殊是遲到、上課講話等違紀現(xiàn)象，要準時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。協(xié)作政教處加強同學衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

三、加強同學的自覺學習

1.擴高校習成果方面的嘉獎面，激勵每個同學都去進步。每學期有期中、期末兩次大檢測，對總分前五名以及進步明顯的同學賜予嘉獎。

2.開展“周進步之星”“月進步之星”“學期進步之星”的評比。

3.關(guān)注學科薄弱生，給他們更多的鼓舞和關(guān)愛。這一學期對于同學的成長和進展來說至關(guān)重要，尤其是那些學困生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個同學制定不同階段各自的學習目標，循序漸進，逐步提高。

四、與科任老師溝通，協(xié)作，努力為同學的全面進展供應空間

做一名班主任，應著眼于同學的終身進展。學校階段應是為他們的連續(xù)學習打好堅實的基礎(chǔ)的時候，因此應引導同學不偏科，平常多講四門主科的重要性，不要給自己將來的學習留下死角，并與科任老師多多溝通，了解同學在課堂上的表現(xiàn)，準時訂正錯誤的做法，促進同學全面進展。

五、與家長聯(lián)系，溝通

充分利用好電話家訪這條溝通渠道。做到與家長聯(lián)系講方法，共同協(xié)商共性問題，應引導家長正確面對同學存在的問題，和家進步行充分的溝通。防止用粗暴的方法損害同學身心。

八班級是個可上可下的關(guān)鍵時期，本學期應更多的關(guān)注同學的思想動態(tài)，讓全部同學在一個健康向上的班集體里都能有所進步，有所收獲!

八班級班主任工作方案篇5

一、指導思想

1、堅持以人為本、和諧進展的原則，在班級中提倡民主公平、團結(jié)協(xié)作、樂觀進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增加集體的分散力。

2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深化討論班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

二、工作目標：

由于新的教學改革，本學期我們班將采納小組合作學習方式。雖然我們班同學基礎(chǔ)較好，同學的學習熱忱還算可以，但適應總是需要一個過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位同學盡快適應這種轉(zhuǎn)變，關(guān)心他們準時克服學習上和生活上的困難。

三、重點工作

(一)、加強班風建設(shè)

1、支配班級活動

依據(jù)學校德育工作支配，引導同學開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗌倌辏▋和┧枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐力量的培育，面對全體同學，促進同學全面進展?；顒又耙贫ê梅桨?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。班主任與同學一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導同學開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、（社會實踐）活動等一些聯(lián)誼活動。

2、營造向上氛圍

依據(jù)初二班級同學的年齡特點，努力營造公平、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境，使同學在一個比較舒心的環(huán)境中學習。

(3)讓同學參加班級管理，培育同學的組織力量和責任心，使每個同學都有勝利的機會和成就感。培育同學的參加意識，供應顯示同學才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神

3、指導培育班委干部

班委干部是班主任的左右手。要仔細選拔，同時要細心培育。

第一，關(guān)心班委干部樹立威信;

其次，鼓舞班委干部大膽工作，教導他們工作方法;

第三，嚴格要求班委干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;

第四，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

(二)、針對特別同學，開展特別教育

1、通過多種途徑，實行多種方法，對特別同學開展教育。

班主任要通過觀看、與同學談心、聽取各方看法，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時把握與調(diào)控特別同學的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對同學有全都的要求和態(tài)度，并時常同他們交換看法。特殊要充分調(diào)動家長的樂觀性，取得共識，協(xié)作學校教育好孩子。

2、針對行為習慣差、自控力差的同學，班主任老師對特別同學的思想品德、（學習態(tài)度）、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

四、工作內(nèi)容及措施：

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們興奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為傲慢”的良好氛圍，進一步增加班集體的分散力。

(2)結(jié)合實際狀況，給同學講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找緣由，實行補救措施;使同學學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會同學把握辨證的挫折觀，常常保持自信和樂觀的態(tài)度;向同學推舉《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人勝利錄》等書籍，溝通（讀書心得）等。同時針對平常成果較好，考試成果常常不抱負的同學進行心理輔導，依據(jù)不同學科，邀請科任老師與其溝通。

(3)意充分利用班會講解自信念的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合同學的事例現(xiàn)身說法，使同學明確：自信是勝利的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有肯定的實力，而實力要靠付出和努力。

(4)首先從小事做起，讓同學從小事中熟悉自我，評價自我。開學初要求每人制定學習方案，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是成功，并在期中期末進行總結(jié)。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的樂觀性，以同學為主體，老師為主導，參加校、班各項活動。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。

(6)加強值日干部的職責，給值日干部肯定的自主權(quán)。連續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參加管理。

八班級班主任工作方案篇6

這學期我續(xù)任八班級(6)班班主任，雖然，在班級管理上我沒有什么良好的閱歷，但我盼望能在現(xiàn)在這班同學中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。究竟，班級中的每一位同學，都是一個珍貴的生命。老師的使命就是教育好每一位同學，而班主任的使命便是以同學的健康成長為首要任務(wù)。假如一位班主任，不能夠把同學放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的老師。因此，身為班主任，無論在什么時候都要對得起同學。至于學校的表揚先進，都是其次。學校的每位班主任并不是為了每學期那可憐的一二百元的班津而工作的，我和他們一樣都是為了對得起同學和對得起自己而工作的。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，而俗話又說“多做多錯，少做少錯，不做不錯。”往往工作量最多的人，所犯的錯誤也是最多的。但只要我所想的一切都是為了同學，心里也就沒有什么怨言了。

在20_——20_年度其次學期，為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把同學培育成有抱負、有道德、有（文化）、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作方案：

一、班級基本狀況

本學期班級共有68名同學。同學學習生物的愛好還不很高，上學期生物的平均成果在全班級排名最終，雖然高分還可以，但由于不愛學習的同學較多，因此班平均被拉下來了。這個學期要想方法調(diào)動同學的學習樂觀性，爭取成果有較大的提高。

二、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級分散力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班同學思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的樂觀性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、在同學中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;

①通過各種方式，端正同學的學習動機和態(tài)度，指導他們把握科學的學習方法和良好的學習習慣。

②指導本班同學的課外閱讀，組織和進行讀書會，培育他們良好的文化底蘊。

③常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對全體同學，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成果的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得特別重要;

5、成果、表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;

6、力爭做好每位同學的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。

7、樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到教育。

8、健全班委會，明確分工，提高同學的管理力量。

三、詳細措施

1、充分利用班會向同學進行思想教育。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。

一個良好的班集體，必需擁有一批團結(jié)在班主任四周的樂觀分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力氣，分別負責（其它）級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

3、充分利用課堂40分鐘向同學進行教育。

4、抓住每一次月考，準時進行總結(jié)，指導，鼓舞。

5、組織迎新年慶（元旦）活動。

6、抓好期末復習，迎接期末考試。

八班級班主任工作方案篇7

班級管理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度熟悉德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要熟悉到“德育為首”的重要性。德育上不去，同學的智育、體育、美育等都必定上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應。同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是同學的伴侶，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領(lǐng)導的參謀。針對本班狀況，班主任工作方案如下：

一、班上基本狀況

初三三班班本學期有一位轉(zhuǎn)入的同學，全班有共26人。本地同學的人數(shù)比較多，而且本地同學相對比較淘氣、較缺上進心，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。所以班上同學比較活躍，班上的紀律不是太好。

二、工作目標

1、全班團結(jié)全都，遵守學校（規(guī)章制度）。

2、形成勤奮好學，樂觀向上的班風，學習成果有明顯進步。

3、差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。

4、爭取期末被評為先進班級體。

三、主要工作

1、第一周召開班委會議，明確詳細分工，并聽取班干部的班級建設(shè)方案，使班委工作正式運作。

2、其次周調(diào)整部分同學座位，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力氣，建立幫扶。

3、準時調(diào)整值日支配表，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生潔凈干凈。

4、準時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范同學的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

5、開展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育，從同學的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體分散力。

6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和同學的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特殊是在一些師生之間、同學之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用。

7、連續(xù)做好后進生工作。

8、連續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的看法，準時把握同學的心理狀態(tài)，做到和同學時刻保持心靈上的溝通。

9、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)同學的學習自主性和制造力。

10、充分利用課余時間辦好黑板報和同學的（手抄報）活動。

11、制定適合班級實際狀況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。

12、嘗試實施班干部輪換制度。

13、提倡在班級工作和學習中大力實行《中同學一日常規(guī)活動》，培育競爭意識，開發(fā)制造力。

14、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨便缺課現(xiàn)象的發(fā)生。

15、力加強平安教育，時時到處講平安，以防為主，同家長常常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

16、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位同學寫出考試的得與失，查找閱歷與不足，并列出整改方案和下次考試的目標。

17、開展心理健康教育，增加同學的心理品質(zhì)，擺正同學的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

18、本學期肯定要做好“雙差生”的工作和重點同學的家訪工作。

19、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

20、堅決聽從學校的管理，并教育同學令行禁止，有問題時可以通過正值的渠道進行逐級匯報妥當解決。

21、做好班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。

22、實行有效的措施，杜絕同學進網(wǎng)吧。

23、常常進行班級工作的總結(jié)和各項方案的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

本班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于有些同學過于活躍，在管理方面也有肯定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會消失一些意想不到的大事，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與進展的腳步，樹立信念，鼓足士氣，以更好地開展班級管理工作。

八班級班主任工作方案篇8

新的學期正在進行中，為了能鞏固良好的班風，讓同學在初二這個關(guān)鍵時期穩(wěn)定思想，保證教學成果穩(wěn)中有升，使班級管理工作順當開展，特制定工作方案如下。

一、本班同學狀況分析：

本班共有57名同學，從上學期考試來看，其中有24名同學成果優(yōu)秀(總分等級為A+);有20名同學成果尚好;有14名同學成果在100名以外。有個別同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成果有待提高。我班同學文雅中稍帶活潑，學習習慣較好，紀律性強，勞動樂觀，并能按時、仔細做好衛(wèi)生值日工作。

二、奮斗目標：

提倡“遵紀守法、團結(jié)互助、勤奮自強”的德育規(guī)范，力求培育同學的文明禮貌習慣和搞好學校、教室的清潔衛(wèi)生，形成良好的班風學風，在班級量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng)先;連續(xù)對班干部培育和利用，使他們成為本班學習、紀律的好榜樣和督促者，連續(xù)教育、輔導后進生，以使他們做到“德智并舉、自強進展”，加強培育同學樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推動素養(yǎng)教育。

三、詳細措施：

(一)自我充電：

1、學習其他班主任的先進閱歷并結(jié)合本班的特點，力爭在管理同學上更進一步。

2、通過教育教學，不斷探究適合同學特點的教育方法。

(二)在思想教育方面

1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮同學的自主管理，增加同學的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的教育。

2、開展以“自主與責任”的教育，以同學進展為本，培育同學仔細負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和力量，并努力依據(jù)學校方案，從五個途徑(熟悉自我，對自己負責、對小事負責、（自我評價）、自我教育)實施。

3、結(jié)合（老師節(jié)）、（中秋節(jié)），（國慶節(jié)