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文檔簡介

2024年中考語文復(fù)習(xí)知識清單

文言文:九下

知識梳理

《曹劌論戰(zhàn)》(知識梳理;

字音字影”

曹劌(g,I)又何間(ji認(rèn))焉肉食者鄙(濟)

弗(他)敢加也小信未孚(伍)公與之乘(eking)

望其旗靡(荷)夫(伍)戰(zhàn)

朗讀節(jié)奏“

十年/春,齊師/伐我。公/將戰(zhàn),曹劌/請見。其/鄉(xiāng)人/日:"肉食者/謀之,又/何間焉?“劌曰:“肉

食者/鄙,未能/遠(yuǎn)謀。乃/入見。問:“何以/戰(zhàn)?"公曰:"衣食/所安,弗敢/專也,必/以分人。八對曰:

1

“小惠/未遍,民/弗從也?!惫唬骸盃奚?玉帛,弗敢/加也,必/以信?!皩υ唬骸靶⌒?未孚,神/弁福也?!?/p>

公曰:“小大之/獄,雖/不能察,必/以情。對曰:”忠/之屬也???以一戰(zhàn)。戰(zhàn)/則請從?!?/p>

公/與之乘,戰(zhàn)于/長勺。公/將鼓之。劌曰:“未可。”齊人/三鼓。劌曰:“可矣?!褒R師/敗績。公/

將馳之。劌日:“未可?!毕?視其轍,登軾/而望之,曰:“可矣。遂/逐齊師。

既克,公/問其故。對曰:“夫/戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再/而衰,三/而竭。彼竭/我盈,故/克之。

夫/大國,難測也,懼/有伏焉。吾/視其轍亂,望/其旗靡,故/逐之?!?/p>

___________________0

全文翻譯

魯莊公十年的春天,齊國軍隊攻打我們魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求莊公接見。他的同鄉(xiāng)說:“大

官們會謀劃這件事的,你又何必參與呢?“曹劌說:“大官們目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮?!庇谑蔷瓦M(jìn)宮去見莊

公。

曹劌問:“您憑什么作戰(zhàn)?“莊公說:”衣食這些養(yǎng)身的東西,我從不敢獨自享用,一定把它分給別人?!?/p>

曹劌說:“這種小恩小惠不能普及百姓,人民不會聽從你的?!扒f公說:"祭祀神時用的豬牛羊、玉器和絲織

品,我從不敢虛夸,一定如實稟告神靈?!捌談フf:"這只是小信用,未能(受到神英的充分)信任,神靈

是不會保佑您的「莊公說:“大大小小的訴訟事件,我即使不能一一明察,也一定誠心判斷。'嘈劌說:”這

是盡了本職的一類事情,可以憑借這個條件打一戰(zhàn),(如果)作戰(zhàn),請允許我跟隨著去?!?/p>

莊公與他(指曹劌)同乘一輛戰(zhàn)車。莊公將要擊鼓(進(jìn)軍),曹劌說:"不可以?!饼R國的軍隊擊了三次鼓

之后,曹劌說:“可以(擊鼓進(jìn)軍)了?!褒R軍大敗。莊公將要驅(qū)車追擊,曹劌說:“不可以?!保ㄋ┫蛳掠^

察齊軍的車印,又登上車子前面的橫木眺望齊軍,說:“可以追擊了。”于是(莊公下令)追擊齊軍。

打了勝戰(zhàn)之后,莊公問取勝的原因。曹劌說:“作戰(zhàn),是靠勇氣的。第一次擊鼓,能夠(振作)士兵們

的勇氣,第二次擊鼓勇氣就減弱了,第三次擊鼓勇氣就消失了。敵人的勇氣已經(jīng)消失而我們的勇氣正旺盛,

2

所以打敗了他們。大國,是難以推測的,怕他們有埋伏。我看到他們的車印混亂,望到他們的軍旗倒下了,

所以下令追擊他們。

________&

內(nèi)容概括

第一段:寫魯國的戰(zhàn)前準(zhǔn)備。

第二段:敘述長勺之戰(zhàn)的全過程。

第三段:寫曹劌回答魯莊公的問題,解釋魯國取勝的原因。

文章主旨“

這篇文章通過記敘弱魯戰(zhàn)勝強齊的史實以及曹劌關(guān)于戰(zhàn)爭的論述,說明了只有取信于民,運用正切的

戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)并掌握戰(zhàn)紀(jì)才能取勝的道理。同時表現(xiàn)了曹劌的政治遠(yuǎn)見和卓越的軍事才能,贊美了曹劌的愛國

熱恃。

-------------a

寫作特色.

(1)中心突出,詳略得當(dāng)。

這是一篇記敘戰(zhàn)爭的短文,但重點不是記敘戰(zhàn)爭的經(jīng)過,而是著重寫曹劌的"論戰(zhàn)”,凡是與表現(xiàn)主題

無關(guān)的枝節(jié)就盡量省略。如第一段寫曹劌謁見莊公,進(jìn)見的細(xì)節(jié)一概省略了,劈頭就問"何以戰(zhàn)、第二段

對戰(zhàn)場的復(fù)雜情況及"未可'沖可矣”的理由均略而不寫,留待后面補敘,就更能突出“論戰(zhàn)”的見解;第三段

只用“公問其故代替了魯莊公一系列問話。但文章對戰(zhàn)前戰(zhàn)后反映曹劌戰(zhàn)略見解的談話,則詳加敘述,因

為我前是分析有無克敵制勝的條件,戰(zhàn)后是總結(jié)以弱勝強的原因,這些都是圍繞主題寫的,全文自始至終

3

突出了“論”字,使人對長勺之戰(zhàn)的勝敗得失的原因一目了然。

(2)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),前后照應(yīng)。

全文只用二百二十二字,就把戰(zhàn)爭的開始.發(fā)展?高潮和結(jié)局汜述得清清楚楚。第一段寫戰(zhàn)前準(zhǔn)備,第二

段寫戰(zhàn)時經(jīng)過,第三段寫戰(zhàn)后總結(jié),事態(tài)發(fā)展清晰,文章脈絡(luò)分明。段與段之間的過渡也非常自然,第一

段的結(jié)尾”戰(zhàn)則請從“與第二段的“公與之乘銜接,第二段的結(jié)尾"遂逐齊師''與第三段的"既克”銜接,三個

段落層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,渾然一體。此外,文章前后的照應(yīng)也十分緊密。以第二段與第三段為例,“三而

竭與上段"齊人三鼓''相照應(yīng);“吾視其轍亂"與“下視其撤"相照應(yīng);“望其旗靡"馬”登軾而望之”相照應(yīng);“故

克之''與"齊師敗績"相照應(yīng);"故逐之''與"遂逐齊師''相照應(yīng)。第二段只寫“其然",第三段補寫“所以然",

一記一議.一實一虛,前后照應(yīng),相輔相成。

(3)用對話交代情節(jié)和刻畫人物。

曹劌與其鄉(xiāng)人的對話,說明了曹劌是一個關(guān)心國事而有遠(yuǎn)謀的人物。在交代戰(zhàn)前準(zhǔn)備時,詳細(xì)地寫了

曹劌與魯莊公的三次對話,通過對話揭示出魯莊公昏庸無知,曹劌深謀遠(yuǎn)慮。寫戰(zhàn)役經(jīng)過,伐者雖只寫了

曹劌兩次說的"未可‘>可矣''的簡單話語,但卻形象地表現(xiàn)了曹劌成竹在胸?待機而動的思想性格。最后由“公

問其故”又引出曹劌對戰(zhàn)爭的一大段議論,表現(xiàn)出曹劌的可貴的軍事見解。

重點提示“

1、大敵當(dāng)前,寫曹劌與鄉(xiāng)人的對話有何作用?

口交代了曹劌請進(jìn)的原因;口形成對比,突出了曹劌愛國。

2、魯莊公認(rèn)為戰(zhàn)前需作哪幾方面的準(zhǔn)備?曹劌是如何評價的?

明確:衣食所安,弗敢專也,必以分人一一惠未彳扁,民弗從也。

犧牲玉帛,弗敢加也,必以信一一信未孚,神弗福也。

小大之獄,雖不能察,必以情一一之屬也。可以一戰(zhàn)。

4

3、曹劌認(rèn)為“小大之獄。雖不能察,必以情”是“可以一戰(zhàn)’’的主要條件,表明曹劌政治上怎樣的

戰(zhàn)略思想?由此可見曹劌是一個怎樣的人?

表明取信于民是作戰(zhàn)的先決條件。突出表現(xiàn)曹劌重視人民力量的政治遠(yuǎn)見。

4、敘述長勺之戰(zhàn)的全過程一段,主要運用了什么寫法?試舉例分析其作用?

主要運用了對比的寫法。魯莊公“將鼓""將馳",與曹劌"未可可矣''并"下視其轍,登軾而望之一形成

鮮明的對比,一方面表現(xiàn)了魯莊公急躁冒進(jìn),另一方面突出表現(xiàn)曹劌的沉著冷靜、從容不迫以及在戰(zhàn)術(shù)上

對敵人的重視。

5、第三段寫曹劌論述戰(zhàn)勝齊國的原因,曹劌的解釋分哪幾層意思?表明曹劌軍事上怎樣的戰(zhàn)略思想?

分兩層意思,第-層分析“克之’’的原因:把握了"彼竭我盈’’的進(jìn)攻戰(zhàn)機;第二層分析■"逐之"的原因:

在敵人"轍亂""旗靡’’時追擊c

表明曹劌軍事上把握戰(zhàn)機、詳察敵情的戰(zhàn)略思想。

6、“長勺之戰(zhàn)”是我國古代歷史上以弱勝強的著名戰(zhàn)例。你認(rèn)為魯國取勝的原因有哪些?

戰(zhàn)前取信于民,在作戰(zhàn)過程中把握戰(zhàn)機、詳察敵情。

7、課文中曹劌的“遠(yuǎn)謀”和莊公的“鄙”形成了鮮明的對比,試結(jié)合內(nèi)容作簡要分析。

戰(zhàn)前準(zhǔn)備階段,魯莊公把戰(zhàn)爭取勝的希望寄托在施行“小惠”和祈求神的保祐上,而曹劌則認(rèn)為在政治

上取信于民更加重要;把在戰(zhàn)爭過程中,魯莊公急切求戰(zhàn),說明他軍事上無知,而曹劌則準(zhǔn)確把握戰(zhàn)機、

詳察敵情。

8、課文在材料安排詳于戰(zhàn)前的準(zhǔn)備而略于戰(zhàn)爭的過程,你認(rèn)為這樣寫有什么好處?

本文的一個突出思想,就是在政治上要取信于民,這是在當(dāng)時取得戰(zhàn)爭勝利的先決條件。因此,作者

通過詳細(xì)描述戰(zhàn)前曹劌與魯莊公的對話,把“小大之獄,雖不能察,必以情”這個要點突出出來,既表達(dá)了

作者的思想認(rèn)識,也突出了曹劌"遠(yuǎn)謀''的特點。戰(zhàn)爭的過程與文章的中心關(guān)系不大,所以略寫。

q、結(jié)合全文內(nèi)容,試全面評價曹劌和魯莊公這兩個人物。

曹劌是i個愛國、有遠(yuǎn)見卓識和卓越的軍事指揮才能的人。

魯莊公是i個政治上無能、軍事上無知但能知人善任、虛心納諫的明君。

5

重點積累,

(一)解釋加點的字詞。

1.又何呵焉間:參與。

2.肉食者鄴鄙:淺陋,這里指目光短淺。

3.衣食所”安:指安身。

4.對日對:回答。

5.何必戰(zhàn)以:憑、靠。

乙弗敢寺也專:獨自享有。

7您牲玉帛犧牲:指祭祀用的純色全體牲畜。

8,、信未孚孚:使信服。

q.弗敢加也力口:虛夸,夸大。

工。小大之誠獄:指訴訟事件。

1L雖不能搴察:明察。

工2.公將型之馳:驅(qū)車追趕。

工5即克,公問其故既:已經(jīng)。

14.彼竭我承盈:充滿,這里指士氣正旺盛。

15.齊如伐我?guī)煟很婈牎?/p>

肉食堂鄙肉食者:吃肉的人,這里指當(dāng)權(quán)者。

17必以信信:實情。

工&必以情情:誠,誠實。這里指誠心。

6

忠之屬也屬:類J

20遂還齊師遂:就,于是。逐:追趕,追擊。

2L一鼓作氣作:鼓起。

22吊而衰再:第二次。

23刈汽則也測:推測,估計。

24.望其旗犀靡:倒下。

25.小惠未期遍:遍及、普遍。

(二)古今異義詞

,小大之誠獄:古義:指訴訟之件。今義:監(jiān)獄。

2*.犧?牲玉帛犧牲:古義:指祭祀用的純色全體牲畜。今義:為正義事業(yè)獻(xiàn)出自己的生命。

3.可以一戰(zhàn)可以:古義:可以憑借。今義:能夠或允許。

4.又何I回焉間:古義:參與。今義:隔開、不連接,如間斷、間隔等。

5■.衣食所家安:古義:指安身。今義:安全、安定。

6.齊加伐我?guī)煟汗帕x:軍隊。今義:師長。

7.再而衰再:古義:第二次。今義:表示事情或行為重復(fù),又一次。

8.必以情情:古義:誠,誠實。這里指誠心。今義:感情。

9總之屬也忠:古義:盡力做好分內(nèi)的事。今義:忠誠。

(三)詞類活用

1.神弗擷也福:名詞用作動詞,賜福,保佑。

2L鼓作氣鼓:名詞用作動詞,擊鼓(進(jìn)軍)。

(四)一詞多義

工.故:

7

敢克之(因此,所以)

公問其故(緣故,原因)

2.信:

必以信(實情。)

小信木孚(信用)

二何:

他以戰(zhàn)(什么)

乂他間焉(為什么,何必)

4.以:

何以戰(zhàn)(憑,靠)

必以分人(把)

必以情(根據(jù))

5.從:

戰(zhàn)則請叢(跟隨)

民弗叢也(依從,服從)

6.之:

肉食者謀石(迎戰(zhàn)齊軍這件事)

公與?乘(他,指普劌)

小大之獄(的)

公將鼓書(助詞,起補足音節(jié)作用)

登軾而望之(齊軍撤退的情況)

故克之(他們,指齊師)

8

忠之屬也(這)

故逐Z(他們,指齊師)

7.其:

公問耳故(這樣,如此)

吾視苦轍亂(他們,指齊師)

基鄉(xiāng)人曰(他的,指曹劌)

下視基轍(他們,指齊師)

______________fl

理解積累

,曹劌“請見"的原因是肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。他認(rèn)為"可以一戰(zhàn)”的理由是小大之獄,雖不能察,必以

情。

2.《曹劌論戰(zhàn)》中反映戰(zhàn)前政治準(zhǔn)備,表現(xiàn)曹劌“取信于民''的戰(zhàn)略思想的一句話是:小天之獄,雖不

能察,必以情。

3.曹劌在對戰(zhàn)爭的論述中提出追擊敵兵時機的句子是:吾視其轍亂,望其旗靡。

4.本文中出現(xiàn)的成語有:一鼓作氣、轍亂旗靡。

S.魯軍發(fā)起反攻的時機選擇右彼竭我盈之時,魯軍追擊敵軍的時機選擇在齊軍轍亂旗靡之時。

£.文中“忠之屬也”具體指的是小大之獄,雖不能察,必以情。

7.曹劌請見的主要原因是:肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。

9

.

《陳涉世家》(知識梳理)

文學(xué)常識”

紀(jì)傳體:我國傳統(tǒng)史書的一種體裁,以人物傳記為中心敘述史實。紀(jì)是帝王本紀(jì),列在全書前面,傳

是其他人物的列傳,該體裁形式始于漢代司馬遷所著的作品《史記》。

《史記》是西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫的一部紀(jì)傳體史書,是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史,被列為“二十

四史”之首,記我了上至上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。

十二本紀(jì):記歷代帝王政績。

二十世家:記諸侯國和漢代諸侯、勛貴興亡。

七十列傳:記重要人物的言行事跡,主要敘人臣,其中最后一篇為自序。

十表:大事年表。

八書:記各種典章制度記禮、樂、音律、歷法、天文、封禪、水利、財用。

------------a

寫作背景.

秦始皇統(tǒng)治時期,大規(guī)模地興建宮殿、陵墓,又對匈奴和南越用兵,耗費了大量的人力和財力,極大

地加重了人民的徭役和賦稅負(fù)擔(dān)。同時,還制定嚴(yán)刑酷法,人民動輒觸犯刑律,受到嚴(yán)懲。秦二世繼位后,

賦斂益重,致使天下困疲不堪,人民陷于深重的苦難之中。公元前209年(秦二世元年),陳勝、吳廣在

大澤鄉(xiāng)率夕。。人揭竿而起,揭開了反抗秦王朝殘暴統(tǒng)治的序幕。陳勝領(lǐng)導(dǎo)的這場農(nóng)民起義且歷時只有半

年,但沉重地打擊了秦王朝的封建統(tǒng)治。

a-------------

字音字形“

10

陽衰(jia)鴻髀(ku)H(心)左M(zhe)戍當(dāng)行(/八g)虐(duo)已失期

以數(shù)(shud)諫故上使外將(jiai^g)兵陳勝毛(w2八g)萼(z2ng)網(wǎng)(jiata)令

等(gou)火忿聿(hu/),(cM)精(jie)第令宇(八汴g)有種乎暢(如)

:

徇?(x加)鋒?(zki)部?(cuo)苦?(肺)柘?(z3)譙(q,do)被(川)堅執(zhí)銳社稷?(*j*i)

_______a

朗讀節(jié)奏,

陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉/少時,嘗與人/傭耕,輟耕/之壟上,悵恨

/久之,曰:“茍/富貴,無/相忘。''傭者/笑而應(yīng)曰:"若為/傭耕,何/富貴也?“陳涉/太息曰:“嗟/乎!

燕雀安知/鴻鵠之志哉!”

二世元年/七月,發(fā)間左/謫成漁陽,九百人/屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣/皆次當(dāng)行,為電長。會/天大雨,

道/不通,度/已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣/乃謀曰:“今亡/亦死,舉大計/亦死;等死,死國可

乎?"陳勝曰:‘‘天下/苦秦久矣。吾聞/二迎少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者/乃公子扶蘇。扶蘇/以數(shù)諫故,上使

/外將兵。今/或聞無罪,二世殺之。百姓/多聞其賢,未知/其死也。項燕/為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚

人/憐之?;?以為死,或/以為亡。今/誠以吾眾/詐自稱/公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜/多應(yīng)者?!眳?/p>

廣/以為然。乃/行卜。卜者/知其指意,曰:“足下事/皆成,有功。然足下/卜之鬼乎?陳勝、吳廣喜,

念鬼,日:"此教我/先威眾耳?!蹦说弧瓣悇偻?,置人/所皆魚腹中。卒/買魚烹食,得/魚腹中書,

固/以怪之矣。又間令/吳廣之次所旁叢祠中,夜/篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王?!弊浣砸箾隹?。旦日,

卒中往往語,皆/指目陳勝。

吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言/欲亡,忿/恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。

尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。藉第/

11

令毋斬,而戍死者/固十六七。且壯士/不死即己,死即舉大名耳,王侯將相/寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受

命?!蹦嗽p稱/公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝/自立為將軍,吳廣

為都尉。攻/大澤鄉(xiāng),收/而攻斷。靳下,乃令/符離人葛嬰將兵/徇薪以東。攻鋒、部、苦、柘、譙皆下之。

行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨/守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,

守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰/與皆來會計事。三老、豪杰皆曰:“將軍/身被堅執(zhí)銳,伐/

無道,誅/暴秦,復(fù)立/楚國之社稷,功/宜為王。”陳涉乃立為王,號為張楚。當(dāng)此時,諸郡縣/苦秦吏者,

皆/刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。

S-------------------------a

全文翻譯

陳勝是陽城人,字涉。吳廣是陽夏人,字叔。陳涉年少的時候,曾經(jīng)和別人一起被雇傭耕地,有一天他停

止耕作走到田境高地上休息,因失望而嘆恨了好一陣子,說:"如果誰將來富貴了,大家不要彼此忘記呀?!笔?/p>

雇傭的同伴笑著回答說:“你一個受雇耕作的人,怎么會富貴呢?”陳勝長嘆一聲說:“唉,燕雀怎么能知道鴻

鵠的志向呢?‘‘

秦二世元年七月,朝廷征發(fā)貧苦人民去駐守漁陽,九百人駐扎在大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣都被編入謫戍的隊伍

里面,擔(dān)任戍守隊伍的小頭目。正趕上天下大雨,道路不通,估計已經(jīng)誤期。誤了期限,按法律都要被斬首。

陳勝、吳廣于是就商量說:“現(xiàn)在逃跑也是死,起義也是死,同樣是死,為國事而死可以嗎?"陳勝說:"天下

百姓苦于秦朝統(tǒng)治已經(jīng)很久了。我聽說秦二世是始皇帝的小兒子,不應(yīng)該被立為皇帝,應(yīng)當(dāng)被立為皇帝的是公

子扶蘇。扶蘇因為屢次勸諫的緣故,皇上派他在外面帶兵?,F(xiàn)在有人聽說他沒有罪,一世殺「他,老百姓大都

曠說他很賢明,而不知道他死了。項燕是楚國的將領(lǐng),曾多次立下戰(zhàn)功,乂愛護(hù)士兵,楚國人都很愛戴他。有

人認(rèn)為他死了,有人認(rèn)為他逃跑了。現(xiàn)在如果把我們的人假稱是公子扶蘇和項燕的隊伍,作為天下苜發(fā),應(yīng)當(dāng)

會有很多響應(yīng)的人。”吳廣認(rèn)為他講得對。于是二人就去占卜。占卜的人了解了他們的意圖,就詡“你們的大

事都能成功,可以建立功業(yè)。然而你們把事情向鬼神卜問過嗎?”陳勝、吳廣很高興,考慮卜鬼的事情,說:“這

12

是教我們利用鬼神來威服眾人罷了?!庇谑蔷陀玫ど霸诰I子上寫下“陳勝王〃,放在別人所捕的魚的肚子里。士

兵們買魚回來烹食,發(fā)現(xiàn)魚肚子里面的帛書,本來已經(jīng)對這事感到奇怪了。陳勝又暗地里派吳廣到駐地旁邊叢

林里的神廟中,在夜間提著燈籠,作狐貍嗥叫的凄厲的聲音大喊:”大楚將興,陳勝為王。''士兵們整夜驚恐不

安。第二天,士兵們中間議論紛紛,只是指指點點,互相以目示意看著陳勝。

吳廣一向愛護(hù)士兵,士兵大多為他所用。一天押送戍卒的將尉喝醉了,吳廣故意屢次說想要逃跑,使將尉

惱怒,讓他折辱自己,以便激怒那些I:兵們。將尉果然鞭打吳廣,將尉拔劍出哨,吳廣跳起來,奪過利劍殺了

他。陳勝佐助他,一起殺了兩個將尉。于是陳勝召集并號令部屬的人說:“你們諸位遇上大雨,都已誤了期限,

誤期是要殺頭的。假使僅能免于斬刑,可是去守衛(wèi)邊塞死掉的必定有十分之六七。況且壯士不死便罷了,要死

就該成就偉大的名聲啊,王侯將相難道有天生的貴種嗎?”部屬的人都說:“愿意聽從您的號令?!庇谑蔷图俜Q

是公子扶蘇、項燕的隊伍,順從人民的愿望。個個露出右臂作為起義的標(biāo)志,號稱大楚。用土筑成高臺并在臺

上宣誓,用兩個將尉的頭祭天。陳勝自立為將軍,吳廣任都尉。他們攻打大澤鄉(xiāng),收編大澤鄉(xiāng)的義軍之后攻打

靳縣。攻下靳以后,就派符離人葛嬰率軍攻占靳縣以東的地方,陳勝則攻打錘、部、苦、柘、譙等地,都攻占

下來。行軍中沿路收納兵員。等到到達(dá)陳縣,己有戰(zhàn)車六七百輛,騎兵一千多,士兵好幾萬。攻凍縣時,那里

的郡守和縣令都不在,只有守丞芍兵在城門洞里同起義軍作戰(zhàn)。守丞不能取勝,兵敗身死,起義軍才進(jìn)城占領(lǐng)

了陳縣。過了幾天,陳勝下令召集當(dāng)?shù)毓芙袒泥l(xiāng)官和才能出眾的鄉(xiāng)紳一起來集會議事。鄉(xiāng)官、鄉(xiāng)紳都說:“將

軍您親身披著戰(zhàn)中,拿著銳利的武器,討伐誅滅殘暴無道的秦王朝,恢豆建立楚國的江山,按照功勞應(yīng)當(dāng)稱王。

陳勝于是被擁立為王,對外宣稱要張大楚國。在這時,各郡縣中吃盡秦朝官吏苦頭的百姓,都起來懲罰當(dāng)?shù)乜?/p>

縣長官,殺死他們來響應(yīng)陳勝。

文章主旨.

本文以陳勝、吳廣的活動為線索,以可靠的歷史資料為依據(jù),生動的再現(xiàn)了我國歷史上第一次農(nóng)民起

義一大澤鄉(xiāng)起義的發(fā)生、發(fā)展過程,鮮明的揭示了它的實質(zhì)一一場得到廣大人民支持的、反對暴力統(tǒng)治的

偉大革命運動。文中的主要人物形象是陳勝,作者通過對典型歷史環(huán)境的描寫和人物語言、行動的刻畫,

栩栩如生的塑造出?位農(nóng)民革命運動領(lǐng)導(dǎo)者和組織者的光輝形象。

13

寫作特色.

(X)中心突出,詳略得當(dāng)。

這是一篇記敘戰(zhàn)爭的短文,但重點不是記敘戰(zhàn)爭的經(jīng)過,而是著重寫曹劌的"論戰(zhàn)",凡是與表現(xiàn)主題

無關(guān)的枝節(jié)就盡量省略。如第一段寫曹劌謁見莊公,進(jìn)見的細(xì)節(jié)一概省略了,劈頭就問"何以戰(zhàn)'第二段

對戰(zhàn)場的復(fù)雜情況及"未可中'可矣’’的理由均略而不寫,留待后面補敘,就更能突出"論戰(zhàn)’’的見解;第三段

只用“公問其故”代替了魯莊公一系列問話。但文章對戰(zhàn)前戰(zhàn)后反映曹劌戰(zhàn)略見解的談話,則詳加敘述,因

為戰(zhàn)前是分析有無克敵制勝的條件,戰(zhàn)后是總結(jié)以弱勝強的原因,這些都是圍繞主題寫的,全文自始至終

突出了“論"字,使人對長勺之戰(zhàn)的勝敗得失的原因一目了然。

(2)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),前后照應(yīng)。

全文只用二百二十二字,就把戰(zhàn)爭的開始.發(fā)展.高潮和結(jié)局汜述得清清楚楚。第一段寫戰(zhàn)前準(zhǔn)備,笫二

段寫戰(zhàn)時經(jīng)過,第三段寫戰(zhàn)后總結(jié),事態(tài)發(fā)展清晰,文章脈絡(luò)分明。段與段之間的過渡也非常自然,第一

段的結(jié)尾"戰(zhàn)則請從''與第二段的“公與之乘''銜接,第二段的結(jié)尾"遂逐齊師''與第三段的“既克”銜接,三個

段落層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,渾然一體。此外,文章前后的照應(yīng)也十分緊密。以第二段與第三段為例,“三而

竭‘與上段"齊人三鼓''相照應(yīng);"吾視其轍亂"與"卜視其轍''相照應(yīng)嚴(yán)望其旗靡"與“登軾而望之”相照應(yīng);“故

克之“與“齊師敗績"相照應(yīng);"故逐之''與"遂逐齊師''相照應(yīng)。第二段只寫"其然",第三段補寫“所以然:

一記一議.一實一虛,前后照應(yīng),相輔相成。

(3)用對話交代情節(jié)和刻畫人物。

曹劌與其鄉(xiāng)人的對話,說明了曹劌是一個關(guān)心國事而有遠(yuǎn)謀的人物。在交代戰(zhàn)前準(zhǔn)備時,詳細(xì)地寫了

曹劌與魯莊公的三次對話,通過對話揭示出魯莊公昏庸無知,曹劌深謀遠(yuǎn)慮。寫戰(zhàn)役經(jīng)過,作者雖只寫了

曹劌兩次說的"未可可矣''的簡單話語,但卻形象地表現(xiàn)了曹歲I成竹在胸.待機而動的思想性格。最后由“公

問其故”又引出曹劌對戰(zhàn)爭的一大段議論,表現(xiàn)出曹劌的可貴的軍事見解。

14

fl-----------

重點提示.

,陳勝是什么出身?他與一般的農(nóng)民有何不同?

“傭耕’’之民。這一段從籍貫、身世、志向等方面來介紹陳勝。

(1)"與人傭耕",表明陳勝是個被剝削受壓迫的窮苦農(nóng)民;(2)"悵恨久之一,說明他對所處的貧困地位

的不滿;G3)"茍富貴,無相忘L表達(dá)出他有福同享的思想意識;(4)燕雀安知鴻鵠之志哉“,用比喻說明了

他的遠(yuǎn)大志向。

2.從“茍富貴,無相忘燕雀安知鴻鵠之志哉”兩句,能看出陳勝具有怎樣的特點?

通過對陳勝的語言描寫,“茍富貴,無相忘反映出陳勝不滿現(xiàn)狀、渴望改變命運的心態(tài)及對富貴生活

的I可往,表現(xiàn)出他與窮苦朋友同甘共苦的心愿?!把嗳赴仓欩]之志哉”一句,運用比喻的修辭手法,表達(dá)

出陳勝的遠(yuǎn)大抱負(fù)和非凡個性。

3.第三段開頭交代了幾個場面?有何用意?

開頭交代了"并殺兩尉'”'召令徒屬為壇而盟”這三個場面。

(1)“并殺兩尉L是為了掃清障礙,”廣故數(shù)言欲亡'"'故”表明用計,目的是激怒將尉,"答廣尉果

符廣""果''表明計劃成功,“劍挺”寫出將尉的兇殘,接著用"奪”"殺佐'"'并殺八連著四個動詞,生動形象

地表現(xiàn)陳勝、吳廣面對強敵,奮勇殺敵的斗爭精神。

(2)“召令徒屬‘‘。幾句話簡潔精煉,說理中肯,具有強烈的鼓動性和號召力。再次體現(xiàn)陳勝的膽識和

才智。文中在描述這兩個場面后,插入一句議論“從民欲也、表明起義正是人心所向。

(3)”為壇而盟巴則顯示了簡樸隆重的氣氛,一支團結(jié)戰(zhàn)斗的農(nóng)民起義軍宣告成立,這支隊伍的迅速

組成,表現(xiàn)了陳勝卓越的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

4.”王侯將相寧有種乎”這句話有何作用?

這句話不但顯示了陳勝的遠(yuǎn)天抱負(fù)、反抗決心和叛逆性格,表現(xiàn)了這位造反者對封建等級制度的強烈

批判和大無畏的造反精神,而且對激勵戍卒起義有極強的鼓動性和號召力,表現(xiàn)了陳勝的卓越才能。

5.“世家”是司馬遷稱王侯的,為什么他卻把出身低微的陳勝列入“世家”呢?

15

口陳勝“首事反秦,功大”,也曾一度建立政權(quán),發(fā)號施令;

口說明司馬遷肯定他首先發(fā)動反秦起義的歷史功績及引領(lǐng)全國反抗斗爭的精神:

口體現(xiàn)出司馬遷看重功業(yè),不以成敗論英雄的立傳思想。

G.本文是長篇節(jié)選,在結(jié)構(gòu)上具有怎樣的特點?

本文是長篇節(jié)選,但具有相對的完整性。開頭寫陳勝年輕時的抱負(fù),以“鴻鵠之志''引出下文,為“舉大

計”設(shè)伏;中間寫“舉大計"的過科從"死國死即舉大名''的鼓動、起義策略口號的提出、“大楚興、陳勝

王這一讖語的策劃,都可以看出他的雄才大略;結(jié)尾寫起義軍入陳,陳勝被立為王,正是"鴻鵠之志''的實

現(xiàn)。如此前后照應(yīng),使全篇結(jié)構(gòu)顯得十分嚴(yán)謹(jǐn)。

7.作者是如何運用人物個性化的語言來刻畫人物形象的?

作者在刻畫陳勝時,善于運用個性化的語言表現(xiàn)其思想性格?!捌埜毁F,無相忘”表明陳勝有改變現(xiàn)狀、

擺脫貧困的愿望和有福同享的思想;"燕雀安知鴻鵠之志哉表明陳勝懷有遠(yuǎn)大的志向、非凡的抱負(fù);“今亡

亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎''充分表明了陳勝有清醒的頭腦、寬廣的胸襟、樸素的愛國情懷和為天

下置生死于不顧的可貴品質(zhì);“王侯將相寧有種乎”一句則道出了千百萬貧苦人民的心聲,激勵天下人立雄

心壯志,為國為民干出一番事業(yè),體現(xiàn)了陳勝勇做天下主人的英雄氣概。

重點積累.

,通假字。

(1)發(fā)閭左遹戍漁陽(“遒‘通"謫",指"被流放

(2)為天下唱("唱“通"倡",可譯為"倡導(dǎo)”)

(3)將軍身被堅執(zhí)銳(“被"通"披",可譯為"穿著

(4)卜者知其指意("指"通"旨",可譯為"意圖意思刃

16

(S)固以怪之矣("以八通"己",可譯為"已經(jīng)”)

2.古今異義。

(2)卒中隹桂語(古義:處處今義:常常)

(2)楚人憐*之(古義:愛戴今義:憐惜,憐愛)

(5)夜善火(占義:用竹籠罩著火今義:泛指在空曠的地力或野外架木燃燒的火堆)

(4)而戍死者,固十方t(古義:十分之六或七,表分?jǐn)?shù)的約數(shù)今義:表整數(shù)的約數(shù),十六或十

七)

(5)號令召三老、豪杰與皆來會??計事(古義:是動詞"會"與"計”的連用意為聚會商議今義:指管

理財務(wù)的人員)

(6)借第令毋斬(古義:即使,假設(shè),表假設(shè)關(guān)系的連詞今義:常用以為憑借,假托義)

今亡亦死(古義:逃亡/今義:死)

3.詞類活用。

(1)大楚興,陳勝豐王:名詞用作動詞,稱王,為王

(2)天下苦秦久矣苦:形容詞意動用法,以……為苦

(3)尉果笥廣笞:用鞭、杖打。

(4)皆指耳陳勝目:名詞用作動詞,看

(5)夜等冬夜:名詞用作狀語,在夜間篝火:名詞月作動詞,燃起篝火

(6)置人所獸魚腹中f:名詞用作動詞,本義為捕魚用的網(wǎng),這里是“捕撈八的意思,與“所”一

起作"魚’’的定語

(7)將軍身被爭執(zhí)第堅:形容詞用作名詞,堅硬的鎧甲銳:形容詞用作名詞,銳利的武器

(8)各事尉忿恚:形容詞的使動用法,使……惱怒

4.一詞多義。

會會天大雨(副詞,適逢,恰巧)

17

皆來畬計事(動詞,聚集,集合)

道道不通(名詞,道路)

伐無道(名詞,道義)

等等死,死國可乎(等:副詞,相同,一樣)

公等遇雨(代詞,用在名詞或代詞后,表示復(fù)數(shù))

數(shù)扶蘇以數(shù)諫故(讀%公,副詞,多次,屢次)

數(shù)言欲亡(讀5"數(shù)詞,表示不確定的數(shù)H)

故扶蘇以數(shù)諫敢(名詞,緣故,原因)

廣知數(shù)言欲亡(副詞,故意,特意)

將上使外傳兵(動詞,率領(lǐng))

項燕為楚將(名詞,將領(lǐng),帶兵的人)

陳勝自立為*將軍(帶兵的人,將領(lǐng))

然吳廣以為俗(指示代詞,這樣)

繆足下卜之鬼乎(轉(zhuǎn)折連詞,然而)

指卜者知其指意(同"旨",名詞,意圖,意思)

皆指目陳勝(動詞,用手指著)

書乃丹干帛曰"陳勝王’'(動詞,寫)

得魚腹中書(名詞,書信)

所置人班皆魚腹中(代詞,用在動詞前構(gòu)成“所"字結(jié)構(gòu),……的東西)

又間令吳廣之次四旁叢祠中(名詞,處所)

令又間令吳廣之次所旁從祠中(動詞,派,派遣)

令辱之(動詞,讓,使)

召令徒屬(動詞,號令)

陳守令皆不在(名詞,指“縣令)

與嘗與*人傭耕(連詞,和,同,跟)

號令召三老、豪杰與皆來會計事(與:同“舉",副詞,全,都)

之轄耕之壟上(動詞,去,至||)

18

悵恨久3(結(jié)構(gòu)助詞,無實義,附在時間副詞后面)

燕雀安知鴻鵠?忐哉(結(jié)構(gòu)助詞,的)

二世殺之(代詞,他,指扶蘇)

上輟耕之壟上(方位名詞,上面)

上使外將兵(名詞,皇上)

應(yīng)傭者笑而理曰(動詞,答應(yīng),回答)

宜多座者(動詞,響應(yīng))

次陳勝、吳廣皆次當(dāng)行(動詞,按順序排列,編次)

又令吳廣之9所旁叢祠中(動詞,指旅行或行軍在途中停留)

當(dāng)陳勝、吳廣皆次當(dāng)*行(介詞,”應(yīng)當(dāng),應(yīng)該''的意思)

不爭立(助動詞,應(yīng)當(dāng))

m此時(介詞,正在……的時候)

行陳勝、吳廣皆次當(dāng)行》或八g名詞,行列,隊伍)

乃行卜(讀x仇g,動詞,往,去)

行收兵(讀xdg,動詞,行軍)

以扶蘇以數(shù)諫故(介詞,因為)

或以為死(和“為"組成動詞“以為認(rèn)為)

今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕(介詞,用,拿,把)

以激怒其眾(連詞,來,以便)

欲廣故數(shù)言欲亡(助動詞,想要,想)

從民演也(名詞,欲望,愿望)

號號令召三老、豪杰與皆來會計事(動詞,號令,命令)

號為張楚(名詞,國號,稱號)

為若為傭耕(讀wli,動詞,做)

為*天下唱(讀w》,介詞,替)

5.重點詞語解釋。

19

(1)由大澤鄉(xiāng)屯:停駐

(2)含天大雨會:適逢;

(3)或以為幸亡:"逃亡”

(4)舉?大?計?亦死舉大計:發(fā)動起義

(5)等死:同樣

(6)以數(shù)諫故數(shù):屢次

(7)又回令吳廣之次所旁叢祠中間:暗中

(8)王侯將相宇有種乎寧:難道

(3)輟耕上壟上之:去,往

(W)悵恨久之悵:失望之:音節(jié)助詞,無意義

(11)萄富貴,無相忘茍:倘使

£.特殊句式。

(1)省略句。

口守丞死,乃入據(jù)陳:“乃”的前面省略“起義軍”。

口廣以為然:“以為然"是"以之為然"的省略。

口上使外將兵:“使’’后面省略代詞"之",指扶蘇。

口吳廣素愛人,士卒多為用者:“為"后面省略了代詞”之"或"其",指吳廣。

口令辱之:“令"后面省略代詞"其“,指都尉。

口輟耕之壟上,"輟耕’’前省略陳勝。

(2)判斷句。

口陳勝者,陽城人也,字涉。(……者.....也是標(biāo)準(zhǔn)的判斷句式標(biāo)志后演化為……者或……也這都是

判斷句)

20

口吳廣者,陽夏人也,字叔。

口當(dāng)立者乃公子扶蘇。(乃……,是、為……)

(3)倒裝句。

口祭以尉首一一以尉首祭(狀語后置句,以尉首為狀語)。

口諸苦秦者,皆刑其長(定語后置句,苦秦吏是郡縣的后置定語).

_____________S

理解積累

工.為起義所作輿論準(zhǔn)備:篝火狐鳴,魚腹置書。

2.起義的根本原慶I:天下苦秦久矣、

3.起義的直接原因:失期,法皆斬。

4.“為天下唱,宜多應(yīng)者‘‘與孟子所主張的觀點相似,用孟子的話來說是:得道者多助,失道者寡助。

5??文中寫陳涉發(fā)動起義〃召令徒屬“時,直接向封建統(tǒng)治者挑戰(zhàn),以激勵眾人的一句話是:王侯將相寧有

種乎!

以陳勝為起義做了哪些輿論準(zhǔn)備(宣傳工作)?丹書帛曰"陳勝王",置人所-魚腹中;夜篝火,狐

鳴呼曰"大楚興,陳勝王”。

7.陳勝、吳廣起義的策略是:今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。

8.陳涉揭竿起義,各地百姓紛紛響應(yīng)的原因是:天下苦秦久矣

名表明陳涉從小有遠(yuǎn)大理想的一句是:燕雀安知鴻鵲之志哉。

20起義的導(dǎo)火線是遇雨失期.失期當(dāng)斬。

《出師表》(知識梳理)

21

文學(xué)常識.

"表''是古時臣子向帝王上書言事的奏章。用于向君主陳說作者的請求和愿望。表文的內(nèi)容一般不外乎

議論和敘事,又往往帶有抒情色彩?!氨怼钡幕咎卣魇恰皠又郧榫?/p>

"出師表''是出兵打仗前,主帥給君主上的奏章。這種表,或表明精忠報國之心,或獻(xiàn)攻略之策。

歷來以戰(zhàn)名世者甚眾,以表傳后者頗少。唯獨諸葛亮的《出師表》不僅存之典冊,而且燦然于文苑。

這是因為孔明之作,持論賢明通達(dá),行文情濃義明,因而被奉為理政的規(guī)范,為人的圭臬,作文的楷模。

寫作背景~

諸葛亮輔佐劉備,歷經(jīng)艱難坎坷,終于建立了蜀國。兩年后,劉備病逝,后主劉禪繼位,時年26歲。

諸葛亮受遺詔輔佐劉禪,主持蜀國軍政大事。

公元227年,諸葛亮統(tǒng)率蜀軍北進(jìn),駐軍漢中,準(zhǔn)備討伐普魏,奪取中原,光復(fù)漢室。劉禪昏庸懦弱,

諸葛亮頗有內(nèi)顧之憂,所以?臨出發(fā)前上書劉禪,懇切勸諫,希望劉禪(%今八)繼承劉備遺志,振作精神,

廣開言路,嚴(yán)明賞罰,親賢臣,遠(yuǎn)小人,盡心國事,光復(fù)漢室,統(tǒng)一天下。

_____________A

字書字形.

崩殂(CU)疲警(份)陛下(W)恢%(入6八g)妄自非?。懀?/p>

陟罰臧否(zM)(pi)費什(卯)以遺?陛下(W濟)桓?靈(huaia)

裨補(階)陷漏(que)性行淑均(x仇g)彳了陣(人或八g)般自枉屈(W而)

22

瓜夜(su)渡妒(/u)學(xué)鈍(nu)承除(懣八g)哥酌(zk")

以彰其咎(Jiu)冷i取(zd?)

朗讀節(jié)奏“

先帝/創(chuàng)業(yè)/未半而/中道/崩殖,今/天下三分,益州/疲敝,此誠/危急存亡之秋也。然/侍衛(wèi)之臣不懈

于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋/追/先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜/開張圣聽,以光/先帝遺德,恢

弘/志士之氣,不宜/妄自菲薄,引喻失義,以塞/忠諫之路也。

宮中/府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有/作奸犯科/及為忠善者,宜付/有司/論其刑賞,以昭/

陛下平明之理,不宜偏私,使/內(nèi)外異法也。

侍中、侍郎/郭攸之、費祎、董允等,此皆/良實,志慮/忠純,是以/先帝簡拔/以遺陛下。愚以為/宮

中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能/裨補闕漏,有所廣益。

將軍向?qū)?,性?淑均,曉暢/軍事,試用于昔日,先帝稱之曰/能,是以/眾議/舉寵為督。愚以為/營中之

事,悉以咨之,必能使/行陣和睦,優(yōu)劣得所。

親/賢臣,遠(yuǎn)/小人,此/先漢/所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此/后漢/所以傾頹也。先帝在時,每與臣

/論此事,未嘗/不嘆息痛恨/于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉/貞良死節(jié)之臣,愿/陛下/親之

信之,則/漢室之隆,可/計日而待也。

臣本/布衣,躬耕于南陽,茍全/性命/于亂世,不求/聞達(dá)/于諸侯。先帝/不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣

/于草廬之中,咨臣以/當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝/以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難

之間,爾來二十/有一年矣。

先帝/知臣/謹(jǐn)慎,故/臨崩/寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐/付托不效,以傷/先帝之明,故

23

/五月渡瀘,深入不毛。

今/南方已定,兵甲已足,當(dāng)/獎率三軍,北定中原,庶竭弩鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此/

臣所以報先帝/而忠陛下/之職分也。至于/斟酌損益,進(jìn)盡忠言,貝IJ/攸之、祎、允之任也。

愿/陛下托臣以討賊興復(fù)之效;不效,則/治臣之罪,以告/先帝之靈。若無/興德之言,則/責(zé)攸之、祎、

允等之慢,以彰其咎。陛下/亦宜/自謀,以/咨以善道,察納雅言,深追/先帝/遺詔。臣/不勝/受恩感激。

今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。

全文翻譯

先帝開創(chuàng)大業(yè)未完成一半?yún)s中途去世了?,F(xiàn)在天下分為三國,我們蜀漢國力薄弱,處境艱難,這實在是國家

危急存亡的時刻啊c然而侍R臣僚在內(nèi)勤勞不懈,戰(zhàn)場上忠誠有志口勺將士們奮不顧身,這是他們追念先帝對他們

的特別的知遇之恩,想要報答在陛下您身上。陛下你實在應(yīng)該廣泛的聽取別人的意見,來發(fā)揚光大先帝遺留下來

的美德,振奮有遠(yuǎn)大志向的人的志氣,不應(yīng)過分的看輕自己,援引不恰當(dāng)?shù)钠┯鳎远氯已赃M(jìn)諫的道路。

皇宮中和朝廷中本都是一個整體,賞罰褒貶,不應(yīng)該有所不同。如果有為非作歹犯科條法令和忠心做善事

的人,都應(yīng)該交給主管官吏評定對他們的懲獎.來顯示陛下公正嚴(yán)明的治理,而不應(yīng)當(dāng)有偏袒和私心.使宮內(nèi)和

朝廷獎罰方法不同。

侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等人,這些都是善良誠實的人,他們的志向和心思忠誠無二,所以先帝把

他們選拔出來輔佐陛Fo我認(rèn)為宮中之事,無論大小,都拿來問問他們,然后施行,一定能夠彌補缺點和疏漏之

處,可以獲得很多的好處。

將軍向?qū)櫍愿窈推沸猩屏计秸?,通曉軍事,從前任用的時候,先帝稱贊說他有才干,因此大家評議舉薦

他做中部督。我認(rèn)為軍隊中的事情,都拿來跟他商討,就一定能使軍隊團結(jié)一心,不問才能的人各得共所。

親近賢臣,疏遠(yuǎn)小人,這是西漢興盛的原因:親近小人,疏遠(yuǎn)賢臣,這是東漢衰敗的原因。先帝在世的時候,

每逢跟我談?wù)撨@些事情,對于桓帝、靈帝沒有一次不(發(fā)出嘆息)感到痛心遺憾的。侍中、尚書、長史、參軍,

這些人都是忠貞誠實、能夠以死報國的忠臣,希望陛下親近他們,信任他們,那么漢朝的復(fù)興就指日可待了。

我本來是平民百姓,在南陽務(wù)農(nóng)親耕,只想在亂世中茍且保全性命,不奢求在諸侯之中揚名顯身。先帝不因

為我身份卑微、見識短淺,而委屈自己,三次去我的茅廬拜訪我。征詢我對時局大事的意見,由此使我感動奮發(fā),

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答應(yīng)為先帝奔走效勞。后來遇到兵敗,在兵敗的時候接受任務(wù),在危機患難之間奉行使命,那時以來已經(jīng)有二十

一年了。

先帝知道我做事小心謹(jǐn)慎,所以臨終時把國家大事托付給我。接受遺命以來,我早晚憂愁嘆息,唯恐先帝托

付給我的事不能完成,以致?lián)p傷先帝的知人之明,所以我五月渡過瀘水,深入到人煙稀少的地方。現(xiàn)在南方已經(jīng)

平定,兵員裝備已經(jīng)充足,應(yīng)當(dāng)激勵、率領(lǐng)全軍將士向北方進(jìn)軍,平定中原,希望用盡我平庸的才能,鏟除奸邪

兇惡的敵人,恢復(fù)漢朝的基業(yè),回到舊日的國都。這就是我用來報答先帝,并且盡忠陛下的職責(zé)本分。至于處理

事務(wù),斟的情理,有所興革,毫無保留地進(jìn)獻(xiàn)忠誠的建議,那就是郭攸之、費祎、茶允等人的責(zé)任/°

希望陛下能夠把討伐曹魏,興復(fù)漢室的任務(wù)托付給我,如果沒有成功,就懲治我的罪過,從而用來告慰先帝

的在天之靈。如果沒有振興圣德的建議,就責(zé)罰郭攸之、費祎、董允等人的怠慢,來揭示他們的過失:陛下也應(yīng)

自行謀劃,征求、詢問治國的好方法,采納正確的言論,深切追念先帝臨終留下的教誨。我感激不盡。今天我將

要自別陛卜.遠(yuǎn)行了,面對這份奏表禁不住熱淚縱橫,不知道該說些什么話。

內(nèi)容概括

本文可分為三部分

第一部分(1?5?段)作者以敏銳的政治洞察力,分析了當(dāng)前形勢,提出了廣開言路、嚴(yán)明賞罰、

親賢遠(yuǎn)佞的主見。

第二部分(6?7段)追憶經(jīng)歷,忠劉氏,興師北伐表心愿。

第三部分(8~3段)總結(jié)全文,提出要求,歸結(jié)責(zé)任。

仝文以議論為主而輔之以敘事,議論敘事中都帶有濃厚的抒情色彩。具體地說,

第一部分是寓情于議,在談?wù)撔蝿?、任?wù)、治國方針和歷史經(jīng)驗之中,貫穿著一條明顯的抒情線

索,就是希望后主劉禪能夠繼承先帝遺志,完成"興復(fù)漢室”的大業(yè)。因此一開始就提到“先帝創(chuàng)業(yè)”,接著

依次說先帝對賢臣的“殊遇"他拔''賢臣的標(biāo)準(zhǔn)和論史時的“嘆息痛恨既表達(dá)了對先帝的崇拜、愛戴之

情,又有激發(fā)劉禪效法先人的作用。

第二部分是寓情于事,在敘述作者本人身世、追隨先帝創(chuàng)業(yè)經(jīng)過和“受命以來''的工作的同時,抒

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發(fā)了對先帝的感激之情,表達(dá)了效忠劉備父子的心愿。

第三部分中,"不效,則治臣之罪,以告先帝之靈這句話辭情懇切,更足以催人淚下,是諸葛亮

感恩圖報心情的集中表現(xiàn)。

文章主旨.

《出師表》是諸葛亮出師臨行伐魏前寫給后主劉禪的奏章,文中以懇切的言辭,勸說了后主要繼承先帝遺

志廣開言路嚴(yán)明賞罰,親賢臣,遠(yuǎn)小人,完成興復(fù)漢室的大業(yè),表達(dá)諸葛亮對先帝的忠心,同時對先帝遺孤的諄

淳教誨與期望以懇切委婉的言辭勸勉后主要廣開言路、嚴(yán)明掂罰、親賢遠(yuǎn)佞,以此興宜漢室;同時也表達(dá)自己

以身許國,忠貞不二的思想。

寫作特色.

以議論為主,兼用抒情和記敘.

第一部分寓情于議,第二部分寓情于事,最后一部分談各方面的責(zé)任,也表達(dá)了完成先帝遺愿的決心。

具體說來有三方面特點。

(1)反復(fù)提及劉備的遺言、遺德、遺詔,在文章的重要關(guān)節(jié)無不提及"先帝",處處從先帝說起,時時

提先帝遺訓(xùn)。全文僅60。多字,竟先后處提及先帝。其作用是勉勵劉禪“光先帝之遺德深追先帝遺

詔“,以完成先帝未競大業(yè)。

(2)常從自身的經(jīng)歷、體驗和感情談起,以自己忘身憂國的一腔忠貞來作為對后主的激勵。

(3)處處從“陛下”的帝業(yè)、威望、聲譽若想。由于上面三個特點,使本文達(dá)到了“忠言不逆耳,辭切

見恃深”的藝術(shù)效果,使劉禪再昏庸糊涂也當(dāng)欣然聽取,甘愿采納。

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重點提示“

,從《出師表》中你覺得諸葛亮是一個怎樣的人?

口為報劉備三顧草廬知遇之恩,出山效命;在危難關(guān)頭奉命出使,患難與共,劉備臨終托孤,他受命以來,

早晚憂嘆,把興復(fù)漢室看成報先帝忠陛下的職責(zé)而鞠躬盡瘁,可見他是個感恩圖報的人。

口他準(zhǔn)確地掌握當(dāng)時天下三分的形勢,能客觀地分析有利不利條件,勸諫后主廣開言路,賞罰分明,親賢遠(yuǎn)

佞等,可見他深懂治國之道。是一個有政治遠(yuǎn)見的人。

2.結(jié)合《出師表》全文,說說諸葛亮為什么要在出師前竭力規(guī)勸劉禪任用賢能?

口為了解除后顧之憂口為了

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