文言實(shí)詞詞義推斷課件

文言實(shí)詞含義的推斷文言實(shí)詞含義的推斷能閱讀淺易的古代詩(shī)文。

1．理解B

①理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義

②理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的用法

③理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法

④理解并翻譯文中的句子

2．分析綜合C

①篩選文中的信息

②歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心思想

《考試大綱》要求能閱讀淺易的古代詩(shī)文。

1．理解B

①理解常見(jiàn)文言實(shí)詞考點(diǎn)闡釋

《考試大綱》中規(guī)定應(yīng)該掌握120個(gè)常見(jiàn)文言實(shí)詞。實(shí)詞是理解文言文的關(guān)鍵。有兩種考查形式：一、選擇題的形式：對(duì)四個(gè)實(shí)詞分別進(jìn)行解釋，選出正確和錯(cuò)誤的一項(xiàng)；二、主觀題的形式：對(duì)實(shí)詞做解釋三、在文言文翻譯中考查實(shí)詞的含義。要求：多積累（背、記）常見(jiàn)實(shí)詞的常見(jiàn)義項(xiàng)，同時(shí)要掌握一些推斷詞義的技巧?？键c(diǎn)闡釋《考試大綱》中規(guī)定應(yīng)該掌握120個(gè)常見(jiàn)文言實(shí)詞。討論1.“有飛騎犯法，善才（人名）繩之”，你能準(zhǔn)確解釋“繩”這個(gè)詞嗎？2.（07江蘇）進(jìn)之此時(shí)案腰間刀伺道濟(jì)，有異言，則殺之。道濟(jì)趨下階，叩頭曰：“武皇帝在上，臣道濟(jì)如有異心，速殛之?！蹦隳芡茢喑觥伴辍钡囊馑紗?？

你是用什么巧妙的方法解決的？繩：制裁，懲治殛：殺死討論1.“有飛騎犯法，善才（人名）繩之”，你能準(zhǔn)確解釋“繩”想想看：1、豐則貴糴，歉則賤糶2、冀得一歸覲

“糴”、“糶”大家比較陌生?？筛鶕?jù)字形，推斷為會(huì)意字，跟“糧食”有關(guān)，意思是買進(jìn)糧食、賣出糧食。

“覲”雖比較眼生，但它是形聲字，從形旁“見(jiàn)”上，猜出與“見(jiàn)”有關(guān)，可以解釋為“拜見(jiàn)”。字形想想看：1、豐則貴糴，歉則賤糶“糴”、“糶”大

漢字中的形聲字占80%，形聲字的形旁有表意的功能。會(huì)意字則本身就表意。字形分析法1、從“刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）”與兵器有關(guān)2、從“馬、牛、羊、豕

、犭、

鳥(niǎo)、蟲(chóng)”者與動(dòng)物有關(guān)

3、從“（言）、辶（走）、彳（行）”者與人的行為有關(guān)漢字中的形聲字占80%，形聲字的形旁有表意的功能。會(huì)禾--

皿--

宀--

貝--

纟--

求--

隹（zhuī

）--

歹--

月--

目---

五谷金錢死亡器具絲麻肉房舍毛皮眼鳥(niǎo)雀禾--皿--宀--貝--纟--求--隹（zh【髟】(biāo)與毛發(fā)有關(guān)。如：髡，剔發(fā)之刑?！踞堋?chì)與行走有關(guān)。如：循，順著路走。徐，慢走。很，不順從?！妒酚?項(xiàng)羽本紀(jì)》：“很如羊”?！巨u】(chuò)與彳的功能相同。如：遵，沿著走。述，本義為照著樣走，引申為照著說(shuō)。造，往，到。從，跟著走。徒，步行?！镜丁颗c刀或切割有關(guān)。如：副，破成兩半。判，分開(kāi)。列，分解。劑，斬截。制；裁?！倔尽颗c陶器有關(guān)。如：缺，器破。罅，器裂?！径颗c耳有關(guān)。如：聰，聽(tīng)力好，成語(yǔ)有“耳聰目明”。聵，耳朵不靈，“聰”的反義詞?！诀浴?biāo)與毛發(fā)有關(guān)。如：髡，剔發(fā)之刑。【辵】(ch【殳】多與打擊有關(guān)。如：段，錘擊。毆，拳擊?！厩贰颗c張口或出氣有關(guān)。如：歐，古同嘔，嘔吐?！竟颗c弓有關(guān)。如：張，張開(kāi)弓弦。弛，弓弦松馳。彎，彎弓上箭?！窘铩颗c斧斤有關(guān)。如：新，“薪”的初文，本義是伐木。析：用斧子砍?！抉纭颗c農(nóng)事或農(nóng)具有關(guān)。如：耨(nòu)，除草農(nóng)具?！痉健?yǎn)與旗幟有關(guān)。如：旋，揮旗旋轉(zhuǎn)。旄：旌旗上的飾物【殳】多與打擊有關(guān)。如：段，錘擊。毆，拳擊?！厩贰颗c張口或出【韋】與熟皮有關(guān)。如：韌，(像熟皮那樣)柔韌。撼，古襪字，熟皮制品?！矩巍?fāng)與盛物的方器有關(guān)。如：匡，古筐字。匪，古篚字。匱，古字?！久蟆颗c盆類器皿有關(guān)。如：盛，盛受。益，水滿溢出。盍，藍(lán)的初文，盆，蓋【巾】與布有關(guān)。如；幅，布帛的寬度。常，旗幟。幗，婦女的頭巾?！揪W(wǎng)】與羅綱有關(guān)。如：罩，魚(yú)網(wǎng)的一種。羅，用網(wǎng)捕鳥(niǎo)。罹(1í)，被網(wǎng)住。署，張網(wǎng)部署。【示】與鬼神祭祀有關(guān)。如：社，土地神。祝，禱告求福。禍，神的懲罰。祖，已死的祖先神。禁，禁忌，怕沖撞鬼神而不敢做的事情?！卷f】與熟皮有關(guān)。如：韌，(像熟皮那樣)柔韌。撼，古襪字，熟【阜】與山陵或臺(tái)階有關(guān)。如：陽(yáng)，山南面。阿，大山。除，殿階。階，臺(tái)階。陟，階高?！緛暋抗疟?，與冰或寒冷有關(guān)。如：凌，冰塊?！卷?yè)】(xié)與人頭有關(guān)。如：頗，偏頭。顧，回頭。【酉】與酒或酒壇有關(guān)。如：醒，醉后恢復(fù)正常狀態(tài)。酸，酸酒。醢，肉醬?！居瘛颗c玉石有關(guān)。如：理，治玉。琢，鑿玉?！咀摺颗c行走奔跑有關(guān)。如：趨，快走。超，跳過(guò)。越，超越。趣，急走【阜】與山陵或臺(tái)階有關(guān)。如：陽(yáng)，山南面。阿，大山。除，殿階。⑴用“貝”作偏旁的字與“錢財(cái)”有關(guān)。例:①六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。

②今聞購(gòu)將軍之首，金千斤，邑萬(wàn)家，將奈何？﹙購(gòu):懸賞征求，重金收買﹚（賂：賄賂）⑵用“糸”作偏旁的字與“絲織品、繩索”有關(guān)。例：①一曲紅綃不知數(shù)②自縊于庭樹(shù)

③夜縋而出，見(jiàn)秦伯﹙縊:上吊，吊死﹚﹙綃:絲織品﹚（縋：用繩子往下吊）⑴用“貝”作偏旁的字與“錢財(cái)”有關(guān)。﹙購(gòu):懸賞征求，重金收買1、宰臣上炙而發(fā)繞之。2、暮歸，忘其牛，父怒撻之。3、撫軍亦厚賚成名。4、富翁某，商賈多貸其貲。（烤）（打）（賞）試試看：（財(cái)）1、宰臣上炙而發(fā)繞之。（烤）（打）（賞）試試看：（財(cái)）1、方其系燕父子以組

《伶官傳序》2、踐華為城，因河為池《過(guò)秦論》3、可以獨(dú)饗白粲4、生而眇者不識(shí)日，問(wèn)之有目者（繩索）（踏著）（饗，食用；粲，白米）試試看：（雙目失明）1、方其系燕父子以組《伶官傳序》（繩索）（踏著）（饗，食1、有牧人御眾之才2、夜入其家，探其篋，不使之知覺(jué)。3、迨諸父異爨cuàn

，東西多置小門。4、彀gòu士十萬(wàn)人（統(tǒng)治，治理）（小箱子）（灶臺(tái)，燒火煮飯）試試看：（弓箭手）1、有牧人御眾之才（統(tǒng)治，治理）（小箱子）（灶臺(tái)，燒火煮飯“見(jiàn)”通“現(xiàn)”：出現(xiàn)“要”通“邀”：邀請(qǐng)1.愿伯具言臣之不敢倍德“倍”通“背”：違背2.風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊3.張良出，要項(xiàng)伯想想看：字音“見(jiàn)”通“現(xiàn)”：出現(xiàn)“要”通“邀”：邀請(qǐng)1.愿伯具言臣之不敢

有時(shí)對(duì)文言文中某個(gè)實(shí)詞無(wú)法理解時(shí)，根據(jù)通假音同或音近的原則，從通假角度考慮，從聲旁或形旁角度出發(fā)，以另一個(gè)可能與之相通的字代入試解來(lái)推斷詞義。通假推斷法有時(shí)對(duì)文言文中某個(gè)實(shí)詞無(wú)法理解時(shí)，根據(jù)通假音同或音近1、崔家顧人刺我，請(qǐng)以聞。2、翼日進(jìn)宰，宰見(jiàn)其小，怒呵成。3、昌宗從旁趣說(shuō)（人名），使速言。通“雇”，雇傭試試看：

通“翌”，第二天

通“促”，催促1、崔家顧人刺我，請(qǐng)以聞。通“雇”，雇傭試試看：通“

試試看：1、旦日不可不蚤來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王2、復(fù)之以掌

3、卒然臨之而不驚4、傲不可長(zhǎng)，欲不可從，志不可滿，樂(lè)不可極“蚤”：跳蚤。無(wú)法理解。蚤——通“早”“復(fù)”——通“覆”“卒”——通“猝”“從”——通“縱”試試看：1、旦日不可不蚤來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王“蚤”：跳蚤。無(wú)法理解(更加，越來(lái)越)（疲勞)1.追亡逐北(敗逃者，逃亡的人)2.奉之彌繁，侵之愈急4.曹操之眾遠(yuǎn)來(lái)疲敝想想看：

結(jié)構(gòu)3.憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身(安逸享受)5.通五經(jīng)，貫六藝（貫通）6.庶竭駑鈍，攘除奸兇（排斥、排除）(更加，越來(lái)越)（疲勞)1.追亡逐北(敗逃者，逃亡的人)2.1、據(jù)殽函之固，擁雍州之地2、將軍身披堅(jiān)執(zhí)銳“據(jù)”與“擁”相對(duì)，“固”與“地”相對(duì)，“地”是地方之意，名詞，那么“固”也是名詞，據(jù)此推斷“固”為險(xiǎn)固的地方之意。從句子成分看，“堅(jiān)”“銳”分別充當(dāng)“披”和“執(zhí)”的賓語(yǔ)，動(dòng)賓如何搭配?“堅(jiān)”解“堅(jiān)硬的盔甲，“銳”解“銳利的兵器”才能搭配。想想看：

成分1、據(jù)殽函之固，擁雍州之地“據(jù)”與“擁”相對(duì)，“固”與“地”

利用文言句法特點(diǎn)推斷。即利用上下文中對(duì)偶，對(duì)比，排比，并列，互文等相近似的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，來(lái)推斷處于對(duì)應(yīng)位置上的詞語(yǔ)的意義。這些對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)往往在意義上相反，相近（相同）。

偏義復(fù)詞，用義偏在其中一個(gè)語(yǔ)素上，另一個(gè)語(yǔ)素只是起陪襯作用；

同義復(fù)詞是同義復(fù)用。結(jié)構(gòu)觀察法利用文言句法特點(diǎn)推斷。即利用上下文中對(duì)偶，對(duì)比，排比句子的結(jié)構(gòu)是基本固定的，組合是有規(guī)律的，詞在句中所處的語(yǔ)法位置，為推斷詞義提供了依據(jù)。如：主語(yǔ)、賓語(yǔ)常由名詞、代詞充當(dāng)，謂語(yǔ)大多由動(dòng)詞、形容詞充當(dāng)，定語(yǔ)是由名詞、代詞充當(dāng)，狀語(yǔ)大多由副詞充當(dāng)?shù)?。根?jù)它們所處的語(yǔ)法位置，推知它的詞性，進(jìn)而推知它的意義。結(jié)構(gòu)觀察法句子的結(jié)構(gòu)是基本固定的，組合是有規(guī)律的，詞在句中所處的語(yǔ)

（2006年湖北卷）對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是：（）

A、不徒高談虛論

徒：只是

B、及有試用，多無(wú)所堪

堪：勝任

C、至乃尚書(shū)郎乘馬，則糾劾之

糾：糾正

D、本為羈旅

羈旅：寄居

C項(xiàng)“糾”與“劾”同義對(duì)舉，當(dāng)為同義復(fù)詞，“劾”是“彈劾”的意思，因此推知“糾”應(yīng)為“檢舉、告發(fā)”之義。試試看：（2006年湖北卷）對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的試試看：1、方其破荊州，下江陵2、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也3、忠不必用兮，賢不必以破——下，攻下反義對(duì)文，“終日”意為“整天、時(shí)間長(zhǎng)”——“須臾”意思為“時(shí)間短”用——以，被任用試試看：1、方其破荊州，下江陵破——下，攻下反義對(duì)文，“終

試試看：4、帶朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)5、曹操之眾遠(yuǎn)來(lái)疲敝6、今主上幼沖，賊臣虎據(jù)，雄才奮用之秋也腰里佩著同義復(fù)詞：“敝”：疲勞同義復(fù)用?！皼_”即“幼”，“年幼”試試看：4、帶朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)腰里佩著同義復(fù)詞想想看：

績(jī)?cè)唬骸笆枪逃凶?，然皆饑羸病乏，不足勝杖，姑涅臂以戒，亦可已?！笔拐吲?，欲并劾?jī)，績(jī)力爭(zhēng)不變，使者不能奪。對(duì)下列詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A．不足勝杖，姑涅臂以戒勝：能承受

B．績(jī)力爭(zhēng)不變，使者不能奪奪：強(qiáng)迫沛公不勝杯杓，不能辭?！而欓T宴》行年四歲，舅奪母志?！蛾惽楸怼稡教材遷移想想看：績(jī)?cè)唬骸笆枪逃凶?，然皆饑羸病乏，不足勝杖，姑涅臂成語(yǔ)遷移

在成語(yǔ)中保留了大量的文言詞義，我們?cè)谡莆樟艘欢康某烧Z(yǔ)后，便可以根據(jù)一些成語(yǔ)的意義、用法，推斷出文言詞義。

勢(shì)拔五岳掩赤城（出類拔萃，超出）；腥操并御,芳不得薄兮（日薄西山，接近）。括號(hào)內(nèi)詞語(yǔ)加點(diǎn)字的意義是我們平時(shí)熟悉的，借助熟悉的成語(yǔ)詞義，就能推斷文言語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞義。

成語(yǔ)遷移在成語(yǔ)中保留了大量的文言詞義，我們?cè)谡莆樟艘欢?/p>

1安：坐立不安（安定），安居樂(lè)業(yè)（安心于），安步當(dāng)車（安閑，引申為慢慢地），不安好心（存著，懷著）；

2刊：創(chuàng)刊（排印或出版），副刊（刊物或報(bào)刊的專門內(nèi)容的版面），不刊之論（削刪，修改）；

3危：危乎高哉（高），危如累卵（危險(xiǎn)），正襟危坐（端正），危言危行（正直）；

1安：坐立不安（安定），安居樂(lè)業(yè)（安心于），安步當(dāng)4暴：暴露（顯露），暴風(fēng)驟雨（突然而猛烈），暴行（殘酷，殘忍），暴躁（急躁，剛烈），暴虎馮（píng）河（徒手，徒手打）；

5墨：墨水（書(shū)畫(huà)用的黑顏料），墨寶（寫(xiě)的字和畫(huà)的畫(huà)），胸?zé)o點(diǎn)墨（學(xué)問(wèn)或讀書(shū)識(shí)字的能力），墨吏（貪污），墨守成規(guī)（戰(zhàn)國(guó)人墨子）；

6差：差別（不同），差之毫厘（差別），差可告慰（稍微，尚），差強(qiáng)人意；4暴：暴露（顯露），暴風(fēng)驟雨（突然而猛烈），暴行（殘7文：甲骨文（文字），散文（文章），半文半白（文言），繁文縟節(jié)（禮節(jié)儀式），文武雙全（非軍事的），文雅（柔和，不猛烈），文過(guò)飾非（掩飾），分文不?。ㄅf銅錢單位），文不對(duì)題（文章的內(nèi)容或回答問(wèn)題的話）；

8風(fēng)：風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ鲃?dòng)的空氣），聞風(fēng)而動(dòng)（消息，風(fēng)聲），移風(fēng)易俗（風(fēng)俗，習(xí)俗），風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)（傳說(shuō)的，沒(méi)有根據(jù)的），雷厲風(fēng)行（像風(fēng)一樣快）；7文：甲骨文（文字），散文（文章），半文半白（文言）9名：名不副實(shí)（名聲，名譽(yù)），世界名著（出名的，有名聲的），莫名其妙（說(shuō)出），不名一錢（占有）；

10明：燈火通明（明亮），黑白分明（清楚），精明強(qiáng)干（眼力好，對(duì)事物看得清），深明大義（懂得，了解），明槍易躲，暗箭難防（公開(kāi)的，暴露在外），雙目失明（視覺(jué)）。

9名：名不副實(shí)（名聲，名譽(yù)），世界名著（出名的，有名

成語(yǔ)中保留了大量的文言詞義，聯(lián)系成語(yǔ)，加以印證，對(duì)判斷文言詞義會(huì)有很大的幫助

。

教材中學(xué)過(guò)的典型的實(shí)詞意義要及時(shí)積累、靈活運(yùn)用，遷移到課外。知識(shí)遷移法成語(yǔ)中保留了大量的文言詞義，聯(lián)系成語(yǔ)，加以印證，對(duì)判斷文亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長(zhǎng)八尺，每自比于管仲、樂(lè)毅，時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然?！堵≈袑?duì)》試試看：?？驼勫?，煙濤微茫信難求。《夢(mèng)游天姥吟留別》足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也?！短m亭集序》（的確、確實(shí)）亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長(zhǎng)八尺，每自比于管仲、樂(lè)毅

張蒼罷相，孝文帝欲用皇后弟竇廣國(guó)為丞相，曰：“恐天下以吾私廣國(guó)?！痹囋嚳矗何崞拗牢艺?，私我也?！多u忌諷齊王納諫》（偏愛(ài)、偏私）張蒼罷相，孝文帝欲用皇后弟竇廣國(guó)為丞相，曰：“恐天下以吾

試試看：1、除南清河太守2、順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩?、斯言雖小，可以喻大4、（07年福建）今姑貸汝聯(lián)系李密《陳情表》“除臣冼馬”，意思是：授予官職“疾風(fēng)勁草、欲蓋彌彰”：疾，大；彰，明顯、顯著聯(lián)系：成語(yǔ)“家喻戶曉”、“不言而喻”——明白，通曉聯(lián)系：成語(yǔ)“嚴(yán)懲不貸”——寬恕、饒恕試試看：1、除南清河太守聯(lián)系李密《陳情表》“除臣冼馬”李超，字魁吾，淄之西鄙人，豪爽好施。（2005年湖北高考卷）A、李超，字魁吾，淄之西鄙人鄙：粗俗試試看：越國(guó)以鄙遠(yuǎn)?！稜T之武退秦師》鄙：把……當(dāng)作邊境李超，字魁吾，淄之西鄙人，豪爽好施。（2005年湖北高考夫君子之處世，貴能有益于物耳。不徒高談虛論，左琴右書(shū)，以費(fèi)人君祿位也。（2006年高考湖北卷）

A、不徒高談虛論徒：只是試試看：臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也?！读H藺相如列傳》夫君子之處世，貴能有益于物耳。不徒高談虛論，左琴右書(shū)，以湖南之為邦，北枕大江，南薄五嶺，西接黔蜀（06年湖南卷）

D、北枕大江，南薄五嶺

?。航咏囋嚳矗喝毡∥魃剑罕?，迫近。太陽(yáng)快落山了。比喻人已經(jīng)衰老或事物衰敗腐朽，臨近死亡。湖南之為邦，北枕大江，南薄五嶺，西接黔蜀（06年湖南卷）簾內(nèi)擲一紙出，即道人意中事，無(wú)毫發(fā)爽?！洞倏棥?/p>

女也不爽，士貳其行?！对?shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》試試看：屢試不爽：差錯(cuò)。屢次試驗(yàn)都不錯(cuò)。簾內(nèi)擲一紙出，即道人意中事，無(wú)毫發(fā)爽?！洞倏棥?/p>

女伯夷、叔齊恥之，義不食周粟，隱于首陽(yáng)山，采薇而食之。及餓且死，作歌。其辭曰：“……神農(nóng)、虞、夏忽焉沒(méi)兮，我安適歸矣？”遂餓死于首陽(yáng)山。（2006年福建?。?/p>

C．我安適歸矣適：往，到試試看：適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧?！跺羞b游》伯夷、叔齊恥之，義不食周粟，隱于首陽(yáng)山，采薇而食之。及餓

對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（2003年11題）

A．諷帝大征四方奇技

諷：勸告B．咸私哂其矯飾焉

哂：譏笑

C．恐為身禍，每遇人盡禮

遇：優(yōu)待D．太宗初即位，務(wù)止奸吏

務(wù)：致力試試看：諷：《鄒忌諷齊王納諫》用委婉含蓄的話暗示或規(guī)勸哂：《子路侍坐》“夫子何哂由也？”：笑；微笑遇：《鴻門宴》不如因善遇之：對(duì)待，招待務(wù)：《過(guò)秦論》內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具：從事，致力于對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（2003年

隆慶時(shí)，紹興岑郡候有姬方娠。一人偶沖道，縛至府，問(wèn)曰：“汝何業(yè)？”曰：“賣卜?！贬唬骸拔曳蛉擞猩?，弄璋乎？弄瓦乎？”其人不識(shí)所謂，漫應(yīng)之曰：“璋也弄，瓦也弄?！迸?zé)之。未己，果雙生一男一女，卜者名大著?！豆沤褡T概》試試看：弄璋：弄瓦：生男生女

“果雙生一男一女”語(yǔ)境隆慶時(shí)，紹興岑郡候有姬方娠。一人偶沖道，縛至府，問(wèn)曰：“

楊礪，字汝礪?！竼?，絕水漿數(shù)日。服除，以祿不足養(yǎng)母，閑居無(wú)仕進(jìn)意，鄉(xiāng)舊移書(shū)敦諭，礪乃赴官。歲余，又以母疾棄官。開(kāi)寶九年，入遷光祿寺丞。丁內(nèi)艱，（后）起就職。

《宋史·列傳第四十六》想想看：丁內(nèi)艱：遭母喪的事楊礪，字汝礪?！竼?，絕水漿數(shù)日。服除，以祿

項(xiàng)王至陰陵,迷失道,問(wèn)一田父.田父紿曰:“左.”

左,乃陷大澤中,以故漢追及之.

試試看：紿（dài）:欺騙項(xiàng)王至陰陵,迷失道,問(wèn)一田父.田父紿曰:“左.”

齊武成帝子瑯邪王，太子母弟也。生而聰慧，帝及后并篤愛(ài)之，衣服飲食，與東宮相準(zhǔn)。帝每面稱之曰：“此黠兒也，當(dāng)有所成?！盇.武成帝常常當(dāng)面稱述他說(shuō)：“這是一個(gè)狡猾的孩子，必將有所成就?！盉.武成帝常常當(dāng)面稱贊他說(shuō)：“這是一個(gè)聰明的孩子，必將有所成就?！痹囋嚳矗簭摹吧敾邸薄昂V愛(ài)之”等詞語(yǔ)可見(jiàn)“黠兒”為褒義齊武成帝子瑯邪王，太子母弟也。生而聰慧，帝及后并篤愛(ài)之，文言實(shí)詞意義，推斷詞義的基本原則就是要把詞放到句中去理解，根據(jù)上下已知條件加以仔細(xì)研釋。

“詞不離句，句不離篇”是古已有之的閱讀準(zhǔn)則，對(duì)于一眼不能識(shí)別的文言實(shí)詞，我們就必須結(jié)合具體語(yǔ)境，瞻前顧后，披文入理，推斷出其意義。借助語(yǔ)境法文言實(shí)詞意義，推斷詞義的基本原則就是要把詞放到句中去理解

陽(yáng)貨(魯國(guó)季氏的權(quán)臣)欲見(jiàn)孔子，孔子不見(jiàn)。歸孔子豚?？鬃油葜?，遇諸涂。謂孔子曰：“來(lái)!吾與爾言?！痹唬骸皯哑鋵毝云浒?，可謂仁乎？”曰：“不可?！薄昂脧氖露绞r(shí)，可謂知乎？”曰：“不可?！薄叭赵率乓?，歲不我與?！笨鬃釉唬骸爸Z!吾將仕矣?！?/p>

《陽(yáng)貨見(jiàn)孔子》（有改動(dòng)）牛刀小試陽(yáng)貨(魯國(guó)季氏的權(quán)臣)欲見(jiàn)孔子，孔子不

譯文：陽(yáng)貨想見(jiàn)孔子，孔子不見(jiàn)，他便贈(zèng)送給孔子一只熟小豬，想要孔子去拜見(jiàn)他?？鬃油?yáng)貨家拜謝，在半路上遇見(jiàn)了。陽(yáng)貨對(duì)孔子說(shuō)：“來(lái)，我有話要跟你說(shuō)?！标?yáng)貨接著說(shuō)：“把自己的本領(lǐng)藏起來(lái)而聽(tīng)任國(guó)家迷亂，這可以叫做仁嗎？”孔子說(shuō)：“不可以?！标?yáng)貨說(shuō)：“喜歡參與政事而又屢次錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，這可以說(shuō)是明智嗎？”孔子說(shuō)：“不可以?！标?yáng)貨說(shuō)：“時(shí)間一天天過(guò)去了，年歲是不等人的?！笨鬃诱f(shuō)：“好吧，我將要去做官了?！?/p>

譯文：陽(yáng)貨想見(jiàn)孔子，孔子不見(jiàn)，他便贈(zèng)送字形分析法（形聲、會(huì)意）通假推斷法（同音、近音）結(jié)構(gòu)觀察法(相反、相近）知識(shí)遷移法（成語(yǔ)、教材）借助語(yǔ)境法（上下文）方法小結(jié)成分分析法（語(yǔ)法詞性）字形分析法（形聲、會(huì)意）通假推斷法（同音、近音）結(jié)構(gòu)觀察法學(xué)有所成祝你成功學(xué)有所成祝你成功文言實(shí)詞含義的推斷文言實(shí)詞含義的推斷能閱讀淺易的古代詩(shī)文。

1．理解B

①理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義

②理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的用法

③理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法

④理解并翻譯文中的句子

2．分析綜合C

①篩選文中的信息

②歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心思想

《考試大綱》要求能閱讀淺易的古代詩(shī)文。

1．理解B

①理解常見(jiàn)文言實(shí)詞考點(diǎn)闡釋

《考試大綱》中規(guī)定應(yīng)該掌握120個(gè)常見(jiàn)文言實(shí)詞。實(shí)詞是理解文言文的關(guān)鍵。有兩種考查形式：一、選擇題的形式：對(duì)四個(gè)實(shí)詞分別進(jìn)行解釋，選出正確和錯(cuò)誤的一項(xiàng)；二、主觀題的形式：對(duì)實(shí)詞做解釋三、在文言文翻譯中考查實(shí)詞的含義。要求：多積累（背、記）常見(jiàn)實(shí)詞的常見(jiàn)義項(xiàng)，同時(shí)要掌握一些推斷詞義的技巧?？键c(diǎn)闡釋《考試大綱》中規(guī)定應(yīng)該掌握120個(gè)常見(jiàn)文言實(shí)詞。討論1.“有飛騎犯法，善才（人名）繩之”，你能準(zhǔn)確解釋“繩”這個(gè)詞嗎？2.（07江蘇）進(jìn)之此時(shí)案腰間刀伺道濟(jì)，有異言，則殺之。道濟(jì)趨下階，叩頭曰：“武皇帝在上，臣道濟(jì)如有異心，速殛之?！蹦隳芡茢喑觥伴辍钡囊馑紗幔?/p>

你是用什么巧妙的方法解決的？繩：制裁，懲治殛：殺死討論1.“有飛騎犯法，善才（人名）繩之”，你能準(zhǔn)確解釋“繩”想想看：1、豐則貴糴，歉則賤糶2、冀得一歸覲

“糴”、“糶”大家比較陌生?？筛鶕?jù)字形，推斷為會(huì)意字，跟“糧食”有關(guān)，意思是買進(jìn)糧食、賣出糧食。

“覲”雖比較眼生，但它是形聲字，從形旁“見(jiàn)”上，猜出與“見(jiàn)”有關(guān)，可以解釋為“拜見(jiàn)”。字形想想看：1、豐則貴糴，歉則賤糶“糴”、“糶”大

漢字中的形聲字占80%，形聲字的形旁有表意的功能。會(huì)意字則本身就表意。字形分析法1、從“刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）”與兵器有關(guān)2、從“馬、牛、羊、豕

、犭、

鳥(niǎo)、蟲(chóng)”者與動(dòng)物有關(guān)

3、從“（言）、辶（走）、彳（行）”者與人的行為有關(guān)漢字中的形聲字占80%，形聲字的形旁有表意的功能。會(huì)禾--

皿--

宀--

貝--

纟--

求--

隹（zhuī

）--

歹--

月--

目---

五谷金錢死亡器具絲麻肉房舍毛皮眼鳥(niǎo)雀禾--皿--宀--貝--纟--求--隹（zh【髟】(biāo)與毛發(fā)有關(guān)。如：髡，剔發(fā)之刑?！踞堋?chì)與行走有關(guān)。如：循，順著路走。徐，慢走。很，不順從?！妒酚?項(xiàng)羽本紀(jì)》：“很如羊”?！巨u】(chuò)與彳的功能相同。如：遵，沿著走。述，本義為照著樣走，引申為照著說(shuō)。造，往，到。從，跟著走。徒，步行?！镜丁颗c刀或切割有關(guān)。如：副，破成兩半。判，分開(kāi)。列，分解。劑，斬截。制；裁?！倔尽颗c陶器有關(guān)。如：缺，器破。罅，器裂?！径颗c耳有關(guān)。如：聰，聽(tīng)力好，成語(yǔ)有“耳聰目明”。聵，耳朵不靈，“聰”的反義詞?！诀浴?biāo)與毛發(fā)有關(guān)。如：髡，剔發(fā)之刑?！巨u】(ch【殳】多與打擊有關(guān)。如：段，錘擊。毆，拳擊?！厩贰颗c張口或出氣有關(guān)。如：歐，古同嘔，嘔吐?！竟颗c弓有關(guān)。如：張，張開(kāi)弓弦。弛，弓弦松馳。彎，彎弓上箭?！窘铩颗c斧斤有關(guān)。如：新，“薪”的初文，本義是伐木。析：用斧子砍?！抉纭颗c農(nóng)事或農(nóng)具有關(guān)。如：耨(nòu)，除草農(nóng)具?！痉健?yǎn)與旗幟有關(guān)。如：旋，揮旗旋轉(zhuǎn)。旄：旌旗上的飾物【殳】多與打擊有關(guān)。如：段，錘擊。毆，拳擊?！厩贰颗c張口或出【韋】與熟皮有關(guān)。如：韌，(像熟皮那樣)柔韌。撼，古襪字，熟皮制品?！矩巍?fāng)與盛物的方器有關(guān)。如：匡，古筐字。匪，古篚字。匱，古字?！久蟆颗c盆類器皿有關(guān)。如：盛，盛受。益，水滿溢出。盍，藍(lán)的初文，盆，蓋【巾】與布有關(guān)。如；幅，布帛的寬度。常，旗幟。幗，婦女的頭巾?！揪W(wǎng)】與羅綱有關(guān)。如：罩，魚(yú)網(wǎng)的一種。羅，用網(wǎng)捕鳥(niǎo)。罹(1í)，被網(wǎng)住。署，張網(wǎng)部署?！臼尽颗c鬼神祭祀有關(guān)。如：社，土地神。祝，禱告求福。禍，神的懲罰。祖，已死的祖先神。禁，禁忌，怕沖撞鬼神而不敢做的事情?！卷f】與熟皮有關(guān)。如：韌，(像熟皮那樣)柔韌。撼，古襪字，熟【阜】與山陵或臺(tái)階有關(guān)。如：陽(yáng)，山南面。阿，大山。除，殿階。階，臺(tái)階。陟，階高?！緛暋抗疟?，與冰或寒冷有關(guān)。如：凌，冰塊。【頁(yè)】(xié)與人頭有關(guān)。如：頗，偏頭。顧，回頭?！居稀颗c酒或酒壇有關(guān)。如：醒，醉后恢復(fù)正常狀態(tài)。酸，酸酒。醢，肉醬?！居瘛颗c玉石有關(guān)。如：理，治玉。琢，鑿玉?！咀摺颗c行走奔跑有關(guān)。如：趨，快走。超，跳過(guò)。越，超越。趣，急走【阜】與山陵或臺(tái)階有關(guān)。如：陽(yáng)，山南面。阿，大山。除，殿階。⑴用“貝”作偏旁的字與“錢財(cái)”有關(guān)。例:①六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。

②今聞購(gòu)將軍之首，金千斤，邑萬(wàn)家，將奈何？﹙購(gòu):懸賞征求，重金收買﹚（賂：賄賂）⑵用“糸”作偏旁的字與“絲織品、繩索”有關(guān)。例：①一曲紅綃不知數(shù)②自縊于庭樹(shù)

③夜縋而出，見(jiàn)秦伯﹙縊:上吊，吊死﹚﹙綃:絲織品﹚（縋：用繩子往下吊）⑴用“貝”作偏旁的字與“錢財(cái)”有關(guān)。﹙購(gòu):懸賞征求，重金收買1、宰臣上炙而發(fā)繞之。2、暮歸，忘其牛，父怒撻之。3、撫軍亦厚賚成名。4、富翁某，商賈多貸其貲。（烤）（打）（賞）試試看：（財(cái)）1、宰臣上炙而發(fā)繞之。（烤）（打）（賞）試試看：（財(cái)）1、方其系燕父子以組

《伶官傳序》2、踐華為城，因河為池《過(guò)秦論》3、可以獨(dú)饗白粲4、生而眇者不識(shí)日，問(wèn)之有目者（繩索）（踏著）（饗，食用；粲，白米）試試看：（雙目失明）1、方其系燕父子以組《伶官傳序》（繩索）（踏著）（饗，食1、有牧人御眾之才2、夜入其家，探其篋，不使之知覺(jué)。3、迨諸父異爨cuàn

，東西多置小門。4、彀gòu士十萬(wàn)人（統(tǒng)治，治理）（小箱子）（灶臺(tái)，燒火煮飯）試試看：（弓箭手）1、有牧人御眾之才（統(tǒng)治，治理）（小箱子）（灶臺(tái)，燒火煮飯“見(jiàn)”通“現(xiàn)”：出現(xiàn)“要”通“邀”：邀請(qǐng)1.愿伯具言臣之不敢倍德“倍”通“背”：違背2.風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊3.張良出，要項(xiàng)伯想想看：字音“見(jiàn)”通“現(xiàn)”：出現(xiàn)“要”通“邀”：邀請(qǐng)1.愿伯具言臣之不敢

有時(shí)對(duì)文言文中某個(gè)實(shí)詞無(wú)法理解時(shí)，根據(jù)通假音同或音近的原則，從通假角度考慮，從聲旁或形旁角度出發(fā)，以另一個(gè)可能與之相通的字代入試解來(lái)推斷詞義。通假推斷法有時(shí)對(duì)文言文中某個(gè)實(shí)詞無(wú)法理解時(shí)，根據(jù)通假音同或音近1、崔家顧人刺我，請(qǐng)以聞。2、翼日進(jìn)宰，宰見(jiàn)其小，怒呵成。3、昌宗從旁趣說(shuō)（人名），使速言。通“雇”，雇傭試試看：

通“翌”，第二天

通“促”，催促1、崔家顧人刺我，請(qǐng)以聞。通“雇”，雇傭試試看：通“

試試看：1、旦日不可不蚤來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王2、復(fù)之以掌

3、卒然臨之而不驚4、傲不可長(zhǎng)，欲不可從，志不可滿，樂(lè)不可極“蚤”：跳蚤。無(wú)法理解。蚤——通“早”“復(fù)”——通“覆”“卒”——通“猝”“從”——通“縱”試試看：1、旦日不可不蚤來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王“蚤”：跳蚤。無(wú)法理解(更加，越來(lái)越)（疲勞)1.追亡逐北(敗逃者，逃亡的人)2.奉之彌繁，侵之愈急4.曹操之眾遠(yuǎn)來(lái)疲敝想想看：

結(jié)構(gòu)3.憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身(安逸享受)5.通五經(jīng)，貫六藝（貫通）6.庶竭駑鈍，攘除奸兇（排斥、排除）(更加，越來(lái)越)（疲勞)1.追亡逐北(敗逃者，逃亡的人)2.1、據(jù)殽函之固，擁雍州之地2、將軍身披堅(jiān)執(zhí)銳“據(jù)”與“擁”相對(duì)，“固”與“地”相對(duì)，“地”是地方之意，名詞，那么“固”也是名詞，據(jù)此推斷“固”為險(xiǎn)固的地方之意。從句子成分看，“堅(jiān)”“銳”分別充當(dāng)“披”和“執(zhí)”的賓語(yǔ)，動(dòng)賓如何搭配?“堅(jiān)”解“堅(jiān)硬的盔甲，“銳”解“銳利的兵器”才能搭配。想想看：

成分1、據(jù)殽函之固，擁雍州之地“據(jù)”與“擁”相對(duì)，“固”與“地”

利用文言句法特點(diǎn)推斷。即利用上下文中對(duì)偶，對(duì)比，排比，并列，互文等相近似的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，來(lái)推斷處于對(duì)應(yīng)位置上的詞語(yǔ)的意義。這些對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)往往在意義上相反，相近（相同）。

偏義復(fù)詞，用義偏在其中一個(gè)語(yǔ)素上，另一個(gè)語(yǔ)素只是起陪襯作用；

同義復(fù)詞是同義復(fù)用。結(jié)構(gòu)觀察法利用文言句法特點(diǎn)推斷。即利用上下文中對(duì)偶，對(duì)比，排比句子的結(jié)構(gòu)是基本固定的，組合是有規(guī)律的，詞在句中所處的語(yǔ)法位置，為推斷詞義提供了依據(jù)。如：主語(yǔ)、賓語(yǔ)常由名詞、代詞充當(dāng)，謂語(yǔ)大多由動(dòng)詞、形容詞充當(dāng)，定語(yǔ)是由名詞、代詞充當(dāng)，狀語(yǔ)大多由副詞充當(dāng)?shù)?。根?jù)它們所處的語(yǔ)法位置，推知它的詞性，進(jìn)而推知它的意義。結(jié)構(gòu)觀察法句子的結(jié)構(gòu)是基本固定的，組合是有規(guī)律的，詞在句中所處的語(yǔ)

（2006年湖北卷）對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是：（）

A、不徒高談虛論

徒：只是

B、及有試用，多無(wú)所堪

堪：勝任

C、至乃尚書(shū)郎乘馬，則糾劾之

糾：糾正

D、本為羈旅

羈旅：寄居

C項(xiàng)“糾”與“劾”同義對(duì)舉，當(dāng)為同義復(fù)詞，“劾”是“彈劾”的意思，因此推知“糾”應(yīng)為“檢舉、告發(fā)”之義。試試看：（2006年湖北卷）對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的試試看：1、方其破荊州，下江陵2、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也3、忠不必用兮，賢不必以破——下，攻下反義對(duì)文，“終日”意為“整天、時(shí)間長(zhǎng)”——“須臾”意思為“時(shí)間短”用——以，被任用試試看：1、方其破荊州，下江陵破——下，攻下反義對(duì)文，“終

試試看：4、帶朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)5、曹操之眾遠(yuǎn)來(lái)疲敝6、今主上幼沖，賊臣虎據(jù)，雄才奮用之秋也腰里佩著同義復(fù)詞：“敝”：疲勞同義復(fù)用?！皼_”即“幼”，“年幼”試試看：4、帶朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)腰里佩著同義復(fù)詞想想看：

績(jī)?cè)唬骸笆枪逃凶?，然皆饑羸病乏，不足勝杖，姑涅臂以戒，亦可已?！笔拐吲?，欲并劾?jī)，績(jī)力爭(zhēng)不變，使者不能奪。對(duì)下列詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A．不足勝杖，姑涅臂以戒勝：能承受

B．績(jī)力爭(zhēng)不變，使者不能奪奪：強(qiáng)迫沛公不勝杯杓，不能辭?！而欓T宴》行年四歲，舅奪母志?！蛾惽楸怼稡教材遷移想想看：績(jī)?cè)唬骸笆枪逃凶?，然皆饑羸病乏，不足勝杖，姑涅臂成語(yǔ)遷移

在成語(yǔ)中保留了大量的文言詞義，我們?cè)谡莆樟艘欢康某烧Z(yǔ)后，便可以根據(jù)一些成語(yǔ)的意義、用法，推斷出文言詞義。

勢(shì)拔五岳掩赤城（出類拔萃，超出）；腥操并御,芳不得薄兮（日薄西山，接近）。括號(hào)內(nèi)詞語(yǔ)加點(diǎn)字的意義是我們平時(shí)熟悉的，借助熟悉的成語(yǔ)詞義，就能推斷文言語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞義。

成語(yǔ)遷移在成語(yǔ)中保留了大量的文言詞義，我們?cè)谡莆樟艘欢?/p>

1安：坐立不安（安定），安居樂(lè)業(yè)（安心于），安步當(dāng)車（安閑，引申為慢慢地），不安好心（存著，懷著）；

2刊：創(chuàng)刊（排印或出版），副刊（刊物或報(bào)刊的專門內(nèi)容的版面），不刊之論（削刪，修改）；

3危：危乎高哉（高），危如累卵（危險(xiǎn)），正襟危坐（端正），危言危行（正直）；

1安：坐立不安（安定），安居樂(lè)業(yè)（安心于），安步當(dāng)4暴：暴露（顯露），暴風(fēng)驟雨（突然而猛烈），暴行（殘酷，殘忍），暴躁（急躁，剛烈），暴虎馮（píng）河（徒手，徒手打）；

5墨：墨水（書(shū)畫(huà)用的黑顏料），墨寶（寫(xiě)的字和畫(huà)的畫(huà)），胸?zé)o點(diǎn)墨（學(xué)問(wèn)或讀書(shū)識(shí)字的能力），墨吏（貪污），墨守成規(guī)（戰(zhàn)國(guó)人墨子）；

6差：差別（不同），差之毫厘（差別），差可告慰（稍微，尚），差強(qiáng)人意；4暴：暴露（顯露），暴風(fēng)驟雨（突然而猛烈），暴行（殘7文：甲骨文（文字），散文（文章），半文半白（文言），繁文縟節(jié)（禮節(jié)儀式），文武雙全（非軍事的），文雅（柔和，不猛烈），文過(guò)飾非（掩飾），分文不?。ㄅf銅錢單位），文不對(duì)題（文章的內(nèi)容或回答問(wèn)題的話）；

8風(fēng)：風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ鲃?dòng)的空氣），聞風(fēng)而動(dòng)（消息，風(fēng)聲），移風(fēng)易俗（風(fēng)俗，習(xí)俗），風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)（傳說(shuō)的，沒(méi)有根據(jù)的），雷厲風(fēng)行（像風(fēng)一樣快）；7文：甲骨文（文字），散文（文章），半文半白（文言）9名：名不副實(shí)（名聲，名譽(yù)），世界名著（出名的，有名聲的），莫名其妙（說(shuō)出），不名一錢（占有）；

10明：燈火通明（明亮），黑白分明（清楚），精明強(qiáng)干（眼力好，對(duì)事物看得清），深明大義（懂得，了解），明槍易躲，暗箭難防（公開(kāi)的，暴露在外），雙目失明（視覺(jué)）。

9名：名不副實(shí)（名聲，名譽(yù)），世界名著（出名的，有名

成語(yǔ)中保留了大量的文言詞義，聯(lián)系成語(yǔ)，加以印證，對(duì)判斷文言詞義會(huì)有很大的幫助

。

教材中學(xué)過(guò)的典型的實(shí)詞意義要及時(shí)積累、靈活運(yùn)用，遷移到課外。知識(shí)遷移法成語(yǔ)中保留了大量的文言詞義，聯(lián)系成語(yǔ)，加以印證，對(duì)判斷文亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長(zhǎng)八尺，每自比于管仲、樂(lè)毅，時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然?！堵≈袑?duì)》試試看：?？驼勫?，煙濤微茫信難求?！秹?mèng)游天姥吟留別》足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也?！短m亭集序》（的確、確實(shí)）亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長(zhǎng)八尺，每自比于管仲、樂(lè)毅

張蒼罷相，孝文帝欲用皇后弟竇廣國(guó)為丞相，曰：“恐天下以吾私廣國(guó)?！痹囋嚳矗何崞拗牢艺?，私我也?！多u忌諷齊王納諫》（偏愛(ài)、偏私）張蒼罷相，孝文帝欲用皇后弟竇廣國(guó)為丞相，曰：“恐天下以吾

試試看：1、除南清河太守2、順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩?、斯言雖小，可以喻大4、（07年福建）今姑貸汝聯(lián)系李密《陳情表》“除臣冼馬”，意思是：授予官職“疾風(fēng)勁草、欲蓋彌彰”：疾，大；彰，明顯、顯著聯(lián)系：成語(yǔ)“家喻戶曉”、“不言而喻”——明白，通曉聯(lián)系：成語(yǔ)“嚴(yán)懲不貸”——寬恕、饒恕試試看：1、除南清河太守聯(lián)系李密《陳情表》“除臣冼馬”李超，字魁吾，淄之西鄙人，豪爽好施。（2005年湖北高考卷）A、李超，字魁吾，淄之西鄙人鄙：粗俗試試看：越國(guó)以鄙遠(yuǎn)?！稜T之武退秦師》鄙：把……當(dāng)作邊境李超，字魁吾，淄之西鄙人，豪爽好施。（2005年湖北高考夫君子之處世，貴能有益于物耳。不徒高談虛論，左琴右書(shū)，以費(fèi)人君祿位也。（2006年高考湖北卷）

A、不徒高談虛論徒：只是試試看：臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也?！读H藺相如列傳》夫君子之處世，貴能有益于物耳。不徒高談虛論，左琴右書(shū)，以湖南之為邦，北枕大江，南薄五嶺，西接黔蜀（06年湖南卷）

D、北枕大江，南薄五嶺

?。航咏囋嚳矗喝毡∥魃剑罕?，迫近。太陽(yáng)快落山了。比喻人已經(jīng)衰老或事物衰敗腐朽，臨近死亡。湖南之為邦，北枕大江，南薄五嶺，西接黔蜀（06年湖南卷）簾內(nèi)擲一紙出，即道人意中事，無(wú)毫發(fā)爽?！洞倏棥?/p>

女也不爽，士貳其行?！对?shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》試試看：屢試不爽：差錯(cuò)。屢次試驗(yàn)都不錯(cuò)。簾內(nèi)擲一紙出，即道人意中事，無(wú)毫發(fā)爽?！洞倏棥?/p>

女伯夷、叔齊恥之，義不食周粟，隱于首陽(yáng)山，采薇而食之。及餓且死，作歌。其辭曰：“……神農(nóng)、虞、夏忽焉沒(méi)兮，我安適歸矣？”遂餓死于首陽(yáng)山。（2006年福建省）

C．我安適歸矣適：往，到試試看：適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧?！跺羞b游》