第7講、物質(zhì)間的相互作用

七、物質(zhì)間的相互作用知識(shí)點(diǎn)一:說出化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)特點(diǎn)并能判斷化學(xué)反應(yīng)的基本類型⑴化合反應(yīng)：A+B+...=C 或兩種以上的物質(zhì)生成另 物質(zhì)的反應(yīng)⑵分解反應(yīng)：A=B+C+... 物質(zhì)生成 或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)⑶置換反應(yīng)：一種 跟一種 反應(yīng)生成另一種 和另一種 的反應(yīng)：A+BC=AC+B溶液里的置換反應(yīng)必須符合 性順序⑷復(fù)分解反應(yīng)：兩種 相互 成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)，復(fù)分解反應(yīng)前后各元素和原子團(tuán)的 都保持不變。注意事項(xiàng)：復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生，要考慮是否 、 或 生成。有沉淀生成的反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物中不能同時(shí)有難溶于水的物質(zhì)。初中化學(xué)只有 鹽跟酸反應(yīng)有氣體生成。中和反應(yīng)： 跟 作用生成 和 的反應(yīng)。中和反應(yīng)屬于 反應(yīng)。即時(shí)練習(xí)海藻中含有豐富的碘化鈉（Nal），用氯氣（Cl2）從中提取碘（12），發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)如下：2NaI+Cl=2NaCl+I。該化學(xué)反應(yīng)屬于（）22化合反應(yīng) B.置換反應(yīng) C.分解反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)據(jù)不同化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn)進(jìn)行歸納、分類是我們學(xué)習(xí)、記憶化學(xué)反應(yīng)的重要方法。分析下面化學(xué)反應(yīng)，其中屬于同一基本反應(yīng)類型的是（）①2HO==2HO+Of；②CuO+H==Cu+HO；③3C0+FeO==2Fe+3CO:④CaCO+2HCl==CaClTOC\o"1-5"\h\z22 2 2 2 2 23 2 3 2+HO+COf；⑤2NaOH +CO==NaCO +H 0；⑥BaCl +HSO==BaSO+2HC12 2 2 2 3 2 2 2 4 4①③⑤ B.②③⑤ C.②④ D.④⑥知識(shí)點(diǎn)二：理解質(zhì)量守恒定律并能用它來解釋常見的現(xiàn)象及其應(yīng)用質(zhì)量守恒定律：參參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì) 總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)總和。（在一切化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后 的種類、 的種類、各類原子的 和原子的 都不變）即時(shí)練習(xí)化學(xué)知識(shí)中有很多“相等”或“等于”，下列說法中不正確的是（）參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)總質(zhì)量化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)相等溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)都等于中子數(shù)已知反應(yīng)3A+2B=2C+D,A、B兩物質(zhì)完全反應(yīng)時(shí)質(zhì)量比為3：4,若生成C和D共140g，則該反應(yīng)消耗A的質(zhì)量為（）60g B.80g C.100g D.120gTOC\o"1-5"\h\z3.20g水通電一定時(shí)間后，測(cè)得生成氫氣2g和氧氣16g，則參加反應(yīng)的水的質(zhì)量是（ ）2g B.16g C.18g D.20g知識(shí)點(diǎn)三：了解燃燒的條件、劇烈氧化和緩慢氧化以及火災(zāi)自救的一般方法燃燒必備的二條件：⑴ 物與 接觸，⑵溫度達(dá)到 。緩慢氧化： 進(jìn)行不易被人覺察的氧化反應(yīng)。如鐵生銹、呼吸作用、食物腐敗。自燃：由 積聚的熱量引發(fā)的自發(fā)燃燒。白磷著火點(diǎn)低，易自燃，要放在水中密封保存。即時(shí)練習(xí)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷，下列做法錯(cuò)誤的是（）A.電線短路著火，立即用水澆滅 B.加油站、面粉廠貼有“禁止煙火”的標(biāo)志C.焊割金屬時(shí)，用稀有氣體作保護(hù)氣 D.做菜時(shí)油鍋不慎著火，迅速用鍋蓋蓋滅知識(shí)點(diǎn)四：了解氫氣、一氧化碳的可燃和還原性（不考氧化還原反應(yīng)、不考氧化劑、還原劑的判斷）氫氣的性質(zhì)：⑴物理性質(zhì)：密 的氣體， 于水。⑵化學(xué)性質(zhì)可燃性：氫氣在空氣中燃燒：2H2+O2===現(xiàn)象：純凈的氫氣在空氣里安靜地燃燒，發(fā)出 火焰， 熱量，不純的氫氣點(diǎn)燃會(huì) ，所以點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ葯z驗(yàn)氫氣的 。還原性：氫氣還原氧化銅：h+Cuo====現(xiàn)象： 氧化銅逐漸光亮的 的銅，管壁有 產(chǎn)生。氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：“酒精燈遲到早退”，即開始時(shí)要先通入 后加熱（目的是排凈管內(nèi)空氣，防止氫氣與管內(nèi)空氣混合受熱發(fā)生爆炸）；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要 ，繼續(xù)通入氫氣至試管 （防止生成的銅受熱被氧化成CuO）。⑶氫氣的用途：充氣球，冶煉金屬，高能燃料，化工原料。

即時(shí)練習(xí)1.寫出氫氣、一氧化碳燃燒的化學(xué)方程式2.寫出用氫氣、一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式知識(shí)點(diǎn)五：識(shí)別典型的物理變化、化學(xué)變化物理變化：沒有生成 的變化，化學(xué)變化：生成了 的變化?；瘜W(xué)變化和物理變化常常 發(fā)生。物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定伴 變化；而發(fā)生物理變化不一定同時(shí)發(fā)生化學(xué)變化。即時(shí)練習(xí)1.化學(xué)變化的本質(zhì)是（ ）C.有沉淀產(chǎn)生D.有新物質(zhì)生成A.C.有沉淀產(chǎn)生D.有新物質(zhì)生成2.下列變化前者屬物理變化，后者屬化學(xué)變化的是（）A.鐵生銹，干冰升華A.鐵生銹，干冰升華C.紙張燃燒，白磷自燃礦石粉碎，食物腐爛D.鐵鑄成鐵鍋，水結(jié)成冰3.關(guān)于爆炸的說法正確的是3.關(guān)于爆炸的說法正確的是A.物理變化B.化學(xué)變化可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化D.以上都不對(duì)知識(shí)點(diǎn)六：知道金屬、金屬氧化物、堿之間的轉(zhuǎn)化（以鈣為例）；知道非金屬、非金屬氧化物、酸之間的轉(zhuǎn)化（以碳為例）寫出鈣一氧化鈣一氫氧化鈣轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式寫出碳T二氧化碳一碳酸轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式即時(shí)練習(xí)1.在CaCO-CaOfCa（OH）-NaOH的各步轉(zhuǎn)化中，所屬的反應(yīng)類型不包括（ ）3A.置換反應(yīng)2B.分解反應(yīng) C.化合反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)2.說出5種制備氯化鎂的方法。（用化學(xué)方程式表示）?????知識(shí)點(diǎn)七：知道自然界中的碳循環(huán)和氧循環(huán)碳循環(huán)主要通過 來進(jìn)行的。它主要可分成三種形式：⑴是綠色植物經(jīng)將大氣中的二氧化碳和合成碳水化合物（糖類）；⑵是植物被動(dòng)物或人采食后，碳水化合物（糖類）經(jīng) 傳遞，被人或動(dòng)物吸收，在生物體上生成 ，并通過人或動(dòng)物的釋放回到大氣中又可被植物利用；⑶是 、 、 等燃燒時(shí)，生成 ，它返回大氣中重新進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)。氧在大氣圈中主要是以 、 和 的形式存在。氧循環(huán)與有密切的聯(lián)系。氧氣通過 作用f二氧化碳 作用f氧氣即時(shí)練習(xí)植物要制得葡萄糖需要哪些物質(zhì)和條件？知識(shí)點(diǎn)八：通過典型的金屬和酸以及某些鹽的反應(yīng)，認(rèn)識(shí)金屬活動(dòng)性順序及其簡(jiǎn)單、典型的運(yùn)用（能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究金屬的活動(dòng)性順序）金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)至弱： 注意：?jiǎn)钨|(zhì)鐵在置換反應(yīng)中總是變?yōu)椋?價(jià)的亞鐵！即時(shí)練習(xí)請(qǐng)自選試劑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究銅、鐵、鋅的活動(dòng)性強(qiáng)弱?！镀?、物質(zhì)間的相互作用》作業(yè)班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 評(píng)分：下列化學(xué)方程式符合題意，且書寫正確的是（ ）古代濕法煉銅的原理：2Fe+3CuCl2==2FeC?+3Cu用純堿除去H中含有的少量HCl氣體：NaC0+2HCl==2NaCl+H0+C0f22322用稀硫酸洗去試管壁上附著的銅：Cu+HSO===CuSO+Hf2442用鹽酸除去鐵銹：Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O下列做法或現(xiàn)象中，屬于化學(xué)變化的是（）A.海水曬鹽 B.白磷自燃 C.石蕊試液通CO2變紅 D.液化空氣分離出氧氣現(xiàn)有鐵、銅、銀三種金屬，限用一種試劑一次性就可驗(yàn)證他們的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，則該試劑是（）A.ZnSO溶液 B.CuSO溶液 C.KNO溶液 D.稀硫酸TOC\o"1-5"\h\z4 4 34?同學(xué)為探究Zn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性，設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn)：①將Zn、Fe、Cu三種金屬片分別插入稀硫酸中；②將Zn片插入硫酸銅溶液中，Cu片插入硫酸亞鐵溶液中；③將Zn片插入硫酸亞鐵溶液中，將Fe片插入硫酸銅溶液中。其中可以達(dá)到目的的是（）A.①③ B.③ C.①② D.②③下列關(guān)于物質(zhì)化學(xué)變化的描述，最準(zhǔn)確的是（）A.一定會(huì)發(fā)光、發(fā)熱 B. 一定有氣體生成或改變顏色C.一定會(huì)有新物質(zhì)生成 D.一定會(huì)有沉淀生成下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A.顏色 B.沸點(diǎn) C.硬度 D.可燃性下列物質(zhì)的用途，與該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（）A.用氫氣填充探空氣球 B.用金剛石切割玻璃C.用干冰進(jìn)行人工降雨 D.用鹽酸除去鐵銹在反應(yīng)Cu+4HNO=Cu（NO）+2Xf+2HO中X的化學(xué)式是（）A.N B.NO C.NO D.NO2225a克蠟燭在空氣中燃燒生成b克水和c克二氧化碳，則消耗氧氣的質(zhì)量為（ ）A.（b-a）g B.（c-a）g C.（b+c-a）g D.（b-a-c）g用來判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是（）A.鎂條變小B.耀眼的白光C.有白色固體生成D.放出大量熱11食品分為綠色食品、藍(lán)色食品、白色食品等．綠色食品是綠色植物通過光合作用轉(zhuǎn)化的食品；藍(lán)色食品是海洋提供的食品；白色食品是通過微生物發(fā)酵的食品．下面屬于白色食品的是（）A.菜油 B.面粉 C.海帶 D.食醋

木炭、氧化銅、鐵粉都是黑色粉末，鑒別它們最理想的試劑是下列中的（ ）A.硫酸銅溶液 B.水 C.稀硫酸 D.氫氧化鈉溶液下面是某同學(xué)用連線的方式對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行歸納的情況，其中有錯(cuò)誤的是（）氫氣有還原性冶煉金屬乙醇有可燃性 -—用做燃料氫氣有還原性冶煉金屬乙醇有可燃性 -—用做燃料活性炭有吸附性一做凈水劑A.性質(zhì)與用途稀釋濃硫酸一—水倒入濃硫酸中煤氣泄露——嚴(yán)禁火種溶洞探險(xiǎn)一一—須做燈火實(shí)驗(yàn)B.安全常識(shí)C.兀素與人體健康C.兀素與人體健康人體缺鐵易患貧血癥人體缺鈣易患佝僂病人體缺碘甲狀腺腫大環(huán)保與物質(zhì)的利用減少水污染 使用無磷洗衣粉減少汽車尾氣污染一使用乙醇汽油減少酸雨的發(fā)生一一使用新型能源下列敘述正確的是（）A.下列敘述正確的是（）A.只有一種反應(yīng)物的反應(yīng)是化合反應(yīng)C.單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中被廣泛應(yīng)用。有金屬參加的反應(yīng)，一定是置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)可能有沉淀生成下列做法利用中和反應(yīng)原理的是（）A.用氫氧化鈉吸收工廠排放廢氣中的二氧化硫B.用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹用熟石灰處理硫酸廠廢水中含有的硫酸D.主要成分為碳酸鈣的墨魚骨粉治療胃酸過多下列敘述正確的是（）A.生成鹽和水的反應(yīng)一定屬于中和反應(yīng)中和反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)某溶液能使鐵屑溶解，該溶液一定是酸溶液兩種鹽溶液混合，不一定發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變，能一步實(shí)現(xiàn)的是（）A.CO—HCOB.Fe—FeClC.CuO—Cu（OH） D.CaCO—CaCl23323218?從A-G中選出適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)分別將字母代號(hào)填在下列橫線上。A.熔點(diǎn)B.沸點(diǎn)C.酸性D.堿性E.顏色F.密度G.溶解性⑴利用物質(zhì) 不同，工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣；⑵由于固體NaCl和CaCO3的 不同，可采用加水的方法鑒別開來；⑶根據(jù) 不同，稀釋濃HSO時(shí)只能將其慢慢地注入水里；2 4⑷利用鹽酸的 ，可用鹽酸清除鐵制容器表面的鐵銹。煮水的水壺中或暖瓶中積有水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，分子式是CaCO3、Mg（OH）2）,可以加入適量鹽酸除掉，請(qǐng)寫出化學(xué)方程式：芳芳同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里按以下途徑制備Cu(OH),請(qǐng)寫出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式°CuO-CuSO24—Cu(OH)2下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是(選填序號(hào)) 。①顏色②氣味③可燃性④沸點(diǎn)⑤還原性⑥腐蝕性⑦酸性⑧揮發(fā)性⑨溶解性⑩密度按下列要求的反應(yīng)類型分別寫出一個(gè)有水生成的化學(xué)方程式。TOC\o"1-5"\h\z⑴化合反應(yīng) ;⑵分解反應(yīng) ;⑶置換反應(yīng) ；⑷復(fù)分解反 O從鎂、氧氣、鹽酸、過氧化氫、硝酸銀、碳酸鈉六種物質(zhì)中選出適當(dāng)物質(zhì),按要求寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。⑴化合反應(yīng) ;⑵分解反應(yīng) ;⑶置換反應(yīng) ;⑷有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng) ;⑸有沉淀