《隊列隊形》優(yōu)秀教案_第1頁
《隊列隊形》優(yōu)秀教案_第2頁
《隊列隊形》優(yōu)秀教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《隊列隊形》優(yōu)秀教案一、教學(xué)思路本節(jié)課遵循《體育課程規(guī)范》,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以同學(xué)的進展為本,隊列練習(xí)是學(xué)校體育課的一項常規(guī)內(nèi)容,是上好體育課的基本保證,同時也是同學(xué)上課習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在本課教學(xué)中,我一改以往枯燥的隊列練習(xí),采納嬉戲法組織教學(xué),如“快快結(jié)合”引導(dǎo)同學(xué)集合站隊要快速的習(xí)慣,在身體素養(yǎng)練習(xí)時采納嬉戲“剪子、包袱、錘”,同學(xué)在嬉戲中加強了身體素養(yǎng)的練習(xí),從而達到寓教于樂,不過分強調(diào)動作的整齊劃一,注意同學(xué)愛好的激發(fā)。二、教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容:1、隊列練習(xí);2、廣播操:七彩陽光;3、嬉戲:剪子、包袱、錘。教學(xué)任務(wù):1、引導(dǎo)同學(xué)樂觀參加學(xué)習(xí)隊列的體練習(xí),增加隊列意識,提高隊列修養(yǎng)。2、體驗隊列隊形變化的感受,提高留意力、觀看力和動作思維力量。3、培育良好的行為習(xí)慣,協(xié)力合作的團隊精神。開頭局部:1、集合整隊;檢查人數(shù);師生問好;宣布內(nèi)容。隊形:XXXXXXXXAXXXXXXXX要求:精神飽滿;動作迅速;預(yù)備局部:一、隊列練習(xí):稍息,立正,向右看齊;散開,集合;二、轉(zhuǎn)法練習(xí):1、左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)。2、反口令練習(xí):稍息,立正、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)。嬉戲;快快集合3、齊步走練習(xí):兩路縱隊進行練習(xí)要求:嚴肅仔細;活動充分;要求:精神集中,行為文明,禁止推、擠、撞等行為的發(fā)生;基本局部:一、復(fù)習(xí):1、廣播操《七彩陽光》預(yù)備節(jié);伸展運動;擴胸運動;2、分組練習(xí)廣播操:分8小組練習(xí),各小組帶隊快速。組織隊形:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXA.老師示范動作,敘述要領(lǐng);.老師分解示范,同學(xué)仿照;.老師領(lǐng)做,連貫練習(xí);.老師口令,領(lǐng)操員帶操;.總結(jié):褒揚練習(xí)仔細,動作規(guī)范的同學(xué);二、身體素養(yǎng)練習(xí):嬉戲:剪子、包袱、錘。方法:同學(xué)按老師命令到指定位置進行競賽,贏的同學(xué)向

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論