《楊昭儉字仲寶》中學(xué)生課外文言文閱讀強(qiáng)化專項(xiàng)訓(xùn)練試題及答案及翻譯

《楊昭儉，字仲寶》中學(xué)生課外文言文閱讀強(qiáng)化專項(xiàng)訓(xùn)練試題及答案及翻譯（一）文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成問題。楊昭儉，字仲寶，京兆長(zhǎng)安人。曾祖嗣復(fù)，唐門下侍郎、平章事、吏部尚書。祖授，唐刑部尚書。父景，梁左諫議大夫。昭儉少敏俊，后唐長(zhǎng)興中，登進(jìn)士第。解褐成德軍節(jié)度推官。歷鎮(zhèn)、魏掌書記，拜左拾遺、直史館，與中書舍人張昭遠(yuǎn)等同修《明宗實(shí)錄》。書成，遷殿中侍御史。天福初，改禮部員外郎。晉祖命宰相馮道為契丹冊(cè)禮使，以昭儉為介，授職方員外郎，旋加虞部郎中，俄以本官知制誥。不逾月三拜命，時(shí)人榮之。又為荊南高從誨生辰國(guó)信使，賜金紫。使回，拜中書舍人，又為翰林學(xué)士。時(shí)驕將張彥澤鎮(zhèn)涇原，暴殺從事張式，朝廷不加罪。昭儉與刑部郎中李濤、諫議大夫鄭受益抗疏論列，請(qǐng)置之法，疏奏不報(bào)。會(huì)有詔令朝臣轉(zhuǎn)對(duì)，或有封事，亦許以不時(shí)條奏。昭儉復(fù)上疏日！“天子君臨四海日有萬(wàn)機(jī)懋建逢臣彌^其闕今則諫臣雖設(shè)言路不通藥石之論不迭于圣聰而邪佞之徒取容于左右。御史臺(tái)紀(jì)綱之府，彈糾之司，銜冤者固當(dāng)昭雪，為蠹者難免放流,陛下臨御以來(lái)，寬仁太甚，徒置兩司，殆如虛器。遂令節(jié)使慢侮朝章，屠害幕吏，始訴冤于丹闕，反執(zhí)送于本藩。茍安跋扈之心，莫恤冤抑之苦。愿回睿斷，誅彥澤以謝軍吏J由是權(quán)臣忌之。會(huì)請(qǐng)告洛陽(yáng)，不赴晉祖喪，為有司所糾，停官。未幾，起為河南少尹，改秘書少監(jiān)，尋復(fù)中書舍人。時(shí)河決數(shù)郡，大發(fā)丁夫，以本部帥董其役，既而塞之。晉少主喜，詔立碑記其事。昭儉表諫日：“陛下刻石紀(jì)功，不若降哀痛之詔；搞翰頌美，不若頒罪已之文。”言甚切至，少主嗟賞之，卒罷其事。周世宗愛其才，復(fù)召入翰林為學(xué)士。歲余，改御史中丞，多振舉臺(tái)憲故事。未幾，以鞫獄之失，與知雜御史趙礪、侍御史張糾并出為武勝軍節(jié)度行軍司馬。開寶二年，入為太子詹事，以眼疾求退。六年，以工部尚書致仕。太宗即位，就加禮部尚書。太平興國(guó)二年，卒，年七十六。昭儉美風(fēng)儀，善談名理，事晉有直聲。然利口喜譏譬，執(zhí)政大臣懼其構(gòu)謗，多曲徇其意。(節(jié)選自《宋史?楊昭儉傳》)10.下列對(duì)文中加粗部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A.天子君臨四海/日有萬(wàn)機(jī)懋建/錚臣彌縫其闕/今則諫臣/雖設(shè)言路/不通藥石之論/不達(dá)于圣聰/而邪佞之徒取容于左右B.天子君臨四海/日有萬(wàn)機(jī)/懋建錚臣/彌縫其闕/今則諫臣雖設(shè)/言路不通/藥石之論不達(dá)于圣聰/而邪佞之徒取容于左右C.天子君臨四海/日有萬(wàn)機(jī)懋建/t爭(zhēng)臣彌縫其闕/今則諫臣雖設(shè)/言路不通/藥石之論不達(dá)于圣聰/而邪佞之徒取容于左右D.天子君臨四海/日有萬(wàn)機(jī)/懋建錚臣/彌縫其闕/今則諫臣/雖設(shè)言路/不通藥石之論/不達(dá)于圣聰/而邪佞之徒/取容于左右11.下列對(duì)文中劃線詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是A.進(jìn)士第：科舉殿試時(shí)錄取分為三甲：一甲三名，賜“進(jìn)士及第”的稱號(hào)，進(jìn)士第指科舉考中。B.解褐：解去平民所穿的粗布衣服，易上官服。指入仕。C.知制誥：掌管起草誥命之意，后用作官名，宋代為清要之職。D.御史臺(tái)：是中國(guó)古代一種官署名，主要負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.楊昭儉出身官宦世家，年輕時(shí)官運(yùn)亨通，曾經(jīng)一月三拜命，當(dāng)時(shí)人人都以他為榮。B.楊昭儉是凈臣，在皇帝面前敢于直言，無(wú)論是張彥澤案，還是晉少主立碑記，他都直陳不諱。C.楊昭儉因?yàn)閺垙神?，?quán)臣忌憚他，也因?yàn)榈米餀?quán)貴，被停官。D.楊昭儉為官幾起幾落，但他始終心系朝廷，善于進(jìn)諫，為權(quán)者應(yīng)該慶幸。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)陛下刻石紀(jì)功，不若降哀痛之詔；搞翰頌美，不若頒罪己之文。⑵然利口喜譏管，執(zhí)政大臣懼其構(gòu)謗，多曲徇其意。試題答案：【答案】.B.A.C.(1)陛下刻石碑記錄功績(jī)，不如發(fā)布哀痛的詔令；寫文章頌美，不如頒布自責(zé)的文章。(2)然而言辭鋒利喜歡譏諷人，執(zhí)政大臣害怕他陷害誹謗，大多委屈自己順從他的意思。【解析】.本題考查文言斷句的能力。解答斷句題，要仔細(xì)閱讀文段,把握語(yǔ)段的基本意思，然后充分利用各種標(biāo)志詞及句式特點(diǎn)斷句，如名詞、虛詞、固定結(jié)構(gòu)等。就本題而言，“懋建”是名詞，“今則”“而“是虛詞，“君臨四?！薄叭沼腥f(wàn)機(jī)”都是固定短語(yǔ)，“藥石之論不達(dá)于圣聰”和“邪佞之徒取容于左右”句子結(jié)構(gòu)一致，再結(jié)合文段注意各句主語(yǔ)、謂語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的變化，本題的斷句就不難了。所以選及.本題考查理解古代文化常識(shí)的能力，古代文化常識(shí)知識(shí)需要平時(shí)記憶，還要結(jié)合語(yǔ)境理解分析。A.進(jìn)士第是科舉時(shí)代考選進(jìn)士,錄取時(shí)按成績(jī)排列的等第。所以選A。.本題考查篩選文中的信息以及歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力。解答時(shí)要整體閱讀，總體把握，再用排除法。C.“因?yàn)榈米餀?quán)貴，被停官”錯(cuò)誤，原文是“會(huì)請(qǐng)告洛陽(yáng)，不赴晉祖喪，為有司所糾，停官”并非得罪權(quán)貴。所以選C。.本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上，直譯為主，意譯為輔，理解文中某些關(guān)鍵性語(yǔ)句，如重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞意義、判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置