k12教育是什么意思

kl2教育是什么意思K12教育：教育類專用名詞（kindergartenthroughtwelfthgrade）,是學(xué)前教育至高中教育的縮寫，現(xiàn)在普遍被用來代指基礎(chǔ)教育。內(nèi)容：是指從幼兒園（Kindergarten,通常5-6歲）到十二年級(jí)（GradeTwelve,通常17-18歲），這兩個(gè)年紀(jì)是美國(guó)、澳大利亞及英國(guó)、加拿大的免費(fèi)教育頭尾的兩個(gè)年級(jí)，K-12是國(guó)際上對(duì)基礎(chǔ)教育的統(tǒng)稱。K12主要被美國(guó)、加拿大等北美國(guó)家采用。擴(kuò)展資料:K12教育階段1、學(xué)齡前年齡段為2-3歲時(shí)上學(xué)前班。2、幼兒園年齡段為4-5歲時(shí)上幼兒園。3、小學(xué)年齡段為6-12歲時(shí)上小學(xué)（1-5/6年級(jí)，5年制或6年制）。4、中學(xué)（初中）年齡段為12-15歲上初中（也稱7-9年級(jí)）。5、中學(xué)（高中）年齡段為16-18歲上高中（也稱10-12年級(jí)）。

財(cái)務(wù)管理屬于什么類財(cái)務(wù)管理屬于工商管理類專業(yè)。財(cái)務(wù)管理是中國(guó)普通高等學(xué)校本科專業(yè)。財(cái)務(wù)管理主要研究管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、金融學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能,基本知識(shí)和技能,基本知識(shí)和技能,通過計(jì)劃、決策、控制、監(jiān)督等管理活動(dòng)對(duì)資金運(yùn)動(dòng)進(jìn)行管理規(guī)劃,進(jìn)行融資、投資及資本運(yùn)營(yíng)，并對(duì)虧損、破產(chǎn)等財(cái)務(wù)危機(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè)、基本知識(shí)和技能,通過計(jì)劃、決策、控制、監(jiān)督等管理活動(dòng)對(duì)資金運(yùn)動(dòng)進(jìn)行管理規(guī)劃,進(jìn)行融資、投資及資本運(yùn)營(yíng)，并對(duì)虧損、破產(chǎn)等財(cái)務(wù)危機(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè)、務(wù)危機(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè)、防范和化解等。務(wù)危機(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè)、防范和化解等。課程體系《管理統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《稅收學(xué)》、《高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)》、《財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)》、《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)》、《金融會(huì)計(jì)學(xué)》、《證券投資學(xué)》、《中高級(jí)財(cái)務(wù)管理》、《財(cái)務(wù)報(bào)表編制與分析》、《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)電算化》局部高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、企業(yè)理財(cái)、稅務(wù)籌劃、投資理財(cái)、理財(cái)規(guī)劃師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、國(guó)際資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)與資本運(yùn)營(yíng)。會(huì)計(jì)學(xué)屬于什么類會(huì)計(jì)學(xué)屬于工商管理類專業(yè)類別。會(huì)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象包括會(huì)計(jì)的所有方面，如會(huì)計(jì)的性質(zhì)、對(duì)象、職能、任務(wù)、方法、程序、組織,制度、技術(shù)等。會(huì)計(jì)學(xué)用自己特有的概念和理論，概括和總結(jié)它的研究對(duì)象。會(huì)計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它既研究會(huì)計(jì)的原理、原那么，探求那些能揭示會(huì)計(jì)開展規(guī)律的理論體系與概念結(jié)構(gòu)，又研究會(huì)計(jì)原理和原那么的具體應(yīng)用，提出科學(xué)的指標(biāo)體系和反映與控制的方法技術(shù)。會(huì)計(jì)學(xué)從理論和方法兩個(gè)方面為會(huì)計(jì)實(shí)踐服務(wù)，成為人們改進(jìn)會(huì)計(jì)工作、完善會(huì)計(jì)系統(tǒng)的指南。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、審計(jì)和工商管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到會(huì)計(jì)方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決會(huì)計(jì)問題的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:⑴掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論和基本知識(shí);⑵掌握會(huì)計(jì)學(xué)的定性、定量分析方法，接受會(huì)計(jì)方法與技巧方面的基本訓(xùn)練;⑶具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取能力及分析解決會(huì)計(jì)問題的基本能力；⑷熟悉國(guó)內(nèi)并了解國(guó)外與會(huì)計(jì)相關(guān)的方針、政策和法規(guī)及國(guó)際會(huì)計(jì)慣例；⑸了解