《消防》小班安全教案

Word-7-《消防》小班安全教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、觀看圖片了解熟悉劍、棍、刀的結(jié)構(gòu)特征，并能精確?????說(shuō)出這些兵器的名字。（重點(diǎn)）

2、幼兒初步學(xué)習(xí)使用兵器方法嘗試做武術(shù)動(dòng)作。（難點(diǎn)）

活動(dòng)預(yù)備：

圖片

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入活動(dòng)

小伴侶，你熟悉兵器嗎？你熟悉什么兵器呢？今日老師也帶來(lái)了幾種兵器，咱們一起來(lái)熟悉一下吧。

二、出示圖片，熟悉刀、棍、劍，并了解兵器的結(jié)構(gòu)

這是什么？刀由那幾部分組成。（刀身、刀刃、刀背、刀柄）這是什么？劍是由那幾部分組成。（劍身、劍刃、劍柄）這是什么？劍在那里？刀在那里？棍在你那里？

三、了解兵器的使用方法

這些兵器應(yīng)當(dāng)怎么用呢？誰(shuí)情愿來(lái)試一試？

四、幼兒使用兵器嘗試做武術(shù)動(dòng)作

五、結(jié)束活動(dòng)

活動(dòng)反思：

在活動(dòng)中幼兒通過(guò)觀看圖片中的兵器和真實(shí)的兵器模型，熟悉了刀和劍這兩種兵器，能夠說(shuō)出他們的名字，知道使用的方法，孩子們對(duì)使用兵器時(shí)的武術(shù)動(dòng)作最感愛(ài)好，在敘述兵器的構(gòu)成和使用方法的時(shí)候孩子們愛(ài)好不怎么高，再次活動(dòng)的時(shí)候可以為預(yù)備孩子多一些兵器，讓孩子親自玩一玩，效果可能更好。

《消防》小班平安教案篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、大膽發(fā)揮想象力，用筆表現(xiàn)出自己的想法。

2、了解火的危害。

3、培育幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

4、初步培育幼兒的平安意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)力量。

活動(dòng)預(yù)備：

圖片（著火情景、消防車、滅火器、）圖畫(huà)紙、黑色水彩筆、蠟筆。

活動(dòng)過(guò)程：

1、出示著火情景圖片爭(zhēng)論發(fā)生了什么事情。

2、我們應(yīng)當(dāng)怎樣辦？用筆畫(huà)出來(lái)。

3、引導(dǎo)幼兒大膽想象。

4、指導(dǎo)幼兒繪畫(huà)，及繪畫(huà)工具的使用。

5、敘述自己的作品。

教學(xué)反思：

幼兒天生就具有主動(dòng)探究的精神，他們有很多的“是什么”和“為什么”的問(wèn)題，這就是等待他們發(fā)覺(jué)的“小隱秘”。而老師要做的就是跟孩子一起去發(fā)覺(jué)、去探究、去嘗試、去推斷，讓孩子們成為活動(dòng)的仆人。

《消防》小班平安教案篇三

活動(dòng)目標(biāo)

1、在活動(dòng)中進(jìn)行跑、跳、平衡等綜合練習(xí)，熬煉腿部肌肉和提高運(yùn)動(dòng)力量。

2、在進(jìn)行嬉戲中能遵守嬉戲規(guī)章。

3、有英勇向上的精神和關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感。

活動(dòng)過(guò)程：

1（1）師：在訓(xùn)練之前，請(qǐng)大家把消防帽和滅火器取下擺好，然后快速集

（（2）分散活動(dòng)：

①介紹活動(dòng)器械并示范：

師：這里是草叢，我們先從起點(diǎn)處快速跑到草叢邊，然后爬過(guò)草叢。（老師示范）

師：這里有兩座獨(dú)木橋，過(guò)獨(dú)木橋時(shí)要當(dāng)心，不能從橋上掉下去，要走得又快又穩(wěn)。（個(gè)別幼兒示范）

師：這兒是矮墻（矮墻由椅子組成。），爬矮墻的時(shí)候不要急，爬上矮墻后，要雙腳并攏往下跳，輕輕落地？（個(gè)別幼兒示范）

②幼兒分散練習(xí)，老師觀看指導(dǎo)，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。發(fā)覺(jué)幼兒存在的共性問(wèn)題，集中進(jìn)行指導(dǎo)。

（3）嬉戲：消防隊(duì)員救火。

播放電話鈴聲的錄音，老師接電話，然后集中幼兒，交代嬉戲內(nèi)容和規(guī)章。

師：剛才，隊(duì)長(zhǎng)接到一個(gè)報(bào)警電話，有一處森林著火了，需要我們趕到那兒，把火撲滅，救出森林中的動(dòng)物。現(xiàn)在你們戴上消防帽，背上滅火器，然后趕快集合?。ㄓ變嚎焖俅┐骱煤?，集合）

師：我們要快速走過(guò)獨(dú)木橋，爬上矮墻并雙腳跳下，爬過(guò)草叢，趕到森林里，一起滅火（把綁在樹(shù)枝上的紅色皺紙解下）并救出森林中的動(dòng)物。（師生一起動(dòng)身，開(kāi)頭嬉戲。）

3、結(jié)束部分：

師生帶著動(dòng)物從森林處回到場(chǎng)地中間，邊走邊爭(zhēng)論。

師：你們知道森林怎么會(huì)著火的嗎？師：我們?cè)鯓宇A(yù)防森林火災(zāi)的發(fā)生呢？

《消防》小班平安教案篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培育幼兒初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范。

3、初步把握幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛(ài)護(hù)力量。

活動(dòng)預(yù)備：

課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火平安標(biāo)志。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范。

重點(diǎn)：防火；

難點(diǎn)：自救。

活動(dòng)過(guò)程：

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛(ài)好。

2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。

3、通過(guò)課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，熟悉防火標(biāo)志。

①預(yù)防火災(zāi)，小伴侶們不能任憑玩火。

②蚊香不能靠近簡(jiǎn)單著火的物品。

③小伴侶不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)準(zhǔn)時(shí)踩滅。

④熟悉嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志。

4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途，消退幼兒怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步把握幾種自救逃命的方法與技能。萬(wàn)一著火了怎么辦？困在房間里、公共場(chǎng)所著火了怎么辦？

6、嬉戲：平安防火自救嬉戲。通過(guò)嬉戲培育幼兒遇火不懼怕、不驚慌，提高幼兒防火自救的力量。

活動(dòng)延長(zhǎng)：

熟悉標(biāo)志，設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的禁止煙火等標(biāo)志

《消防》小班平安教案篇五

活動(dòng)目標(biāo)

知道消防車的外觀。

了解消防車的詳細(xì)用途。

活動(dòng)預(yù)備

閱歷預(yù)備：

在日常生活中有見(jiàn)過(guò)消防車。

課件預(yù)備：

《大英雄消防車》動(dòng)畫(huà)視頻視頻；“消防車”圖片。

紙面教具：

《消防車》。

老師已經(jīng)剪好的消防車零件、固體膠。

活動(dòng)過(guò)程

播放動(dòng)畫(huà)視頻《大英雄消防車》，引導(dǎo)幼兒了解消防車的詳細(xì)用途。

——房子著火了，該怎么辦？（打119請(qǐng)消防員和消防車來(lái)救火）

——消防車來(lái)到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，是用什么工具滅火的？（白色的水管）

——水從哪里來(lái)？（消防車大大的車廂里儲(chǔ)存了滿滿的水，讓消防員有充分的水滅火。）

——長(zhǎng)長(zhǎng)的云梯有什么用呢？（升到高處救人）

小結(jié)：消防車車上白色的管子可以連出水口噴水把火澆滅。云梯車上長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子可以上升，讓消防員可以到高處救人。

出示圖片“消防車”，引導(dǎo)幼兒了解消防車的外觀。

——你見(jiàn)過(guò)真正的消防車嗎？消防車是什么顏色的？

——你知道消防車是做什么用的嗎？

小結(jié)：消防車的顏色是紅色的，消防車是特地用來(lái)救火或用作其他緊急搶救用途的車輛，如地震救援、抗洪搶險(xiǎn)等，消防車又叫做救火車。

發(fā)放紙面教具《消防車》，鼓舞幼兒依據(jù)參考圖自己動(dòng)手拼貼消防車。

1、幼兒自己動(dòng)手拼貼消