幼兒園教師個人工作計劃五篇（5篇）

幼兒園教師個人工作計劃五篇一?、思想工作?新的一學?期又要開始?了，本學期?我?guī)У男“?，在這里我?們又迎來一?群天真可愛?的小朋友，?我們會讓幼?兒在快樂中?學習、在快?樂中發(fā)展，?學中玩玩中?學，并在集?體生活中健?康全面的發(fā)?展。一切?為了孩子為?了孩子的一?切，把孩子?的安危冷暖?掛在心上是?我們的行動?。我會在工?作上齊心協(xié)?力共同做好?班級各項工?作，使孩子?的常規(guī)得到?更快的發(fā)展?。現(xiàn)將制定?以下工作計?劃：二、?能力發(fā)展?上學期，由?于我個人的?問題，特別?的情緒化，?沒有認真的?去工作，尤?其是沒有去?注意那些小?細節(jié)，并且?由于自己家?里的種種原?因，導致在?工作走了下?坡路，其實?我也對自己?上學期有種?種的不滿，?所以我打算?從這學期，?拼命努力的?工作，因為?我深知我?不努力我什?么都不是，?畢竟自己還?是很年輕，?努力的做好?自己的本職?工作，并且?協(xié)助主班和?生活老師做?好本班工作?，團結(jié)向上?。按時完成?領(lǐng)導分配的?每一項任務(wù)?，放好態(tài)度?，虛心的向?有經(jīng)驗的老?師學習、交?流，不懂就?問不懂就學?多反思。?我的成長路?上有你，幼?兒的相伴，?幼兒的成長?路上有我，?我的跟隨，?我和幼兒共?同成長，一?定會對孩子?有愛心細心?責任心!嚴?格的要求自?己，腳踏實?地一步一個?腳印，努力?的做到更好?。三、努?力方向多?與幼兒園_?__園長還?有園里有經(jīng)?驗的老師多?交流、虛心?的學習，加?強交流學習?，提高教學?質(zhì)量。四?、出勤方面?在出勤方?面，我會很?嚴格的要求?自己，做到?無重大事?故不請假?!幼兒園教師個人工作計劃五篇（二）新?的學期剛剛?開始，為了?提高自己的?業(yè)務(wù)水平和?教學素質(zhì)，?提高幼兒學?習和游戲的?積極性，做?到一切以幼?兒為主，具?體計劃工作?主要有以下?幾點：一?.加強教育?教學理論學?習，提高個?人的教學質(zhì)?量，使幼兒?在德、智、?體、美等方?面全面發(fā)展?，并讓他們?能夠從玩中?學，學中玩?。二.加?強思想業(yè)務(wù)?學習，加強?職業(yè)道德教?育，加強責?任心，規(guī)范?言行，加強?精神建設(shè)，?做到“五講?、四美”，?當好幼兒的?鏡子，用自?己的一言一?行、一舉一?動去潛移默?化幼兒。業(yè)?務(wù)上精益求?精，敢于改?革創(chuàng)新，緊?跟形勢，適?應(yīng)時代的要?求。三.?認真學習幼?兒園內(nèi)的各?項規(guī)章制度?，做到上班?不遲到，下?班不提早，?外出要報告?。當班教師?不能擅自離?崗，不能走?廊閑談，避?免意外事故?發(fā)生。四?.做好安全?、衛(wèi)生工作?，強化安全?管理，加強?“安全第一?”的意識，?做到時時事?事處處講安?全，并必須?做到“四勤?“眼勤、嘴?勤、腳勤、?手勤”，發(fā)?現(xiàn)不安全的?隱患及時處?理，杜絕事?故的發(fā)生，?確保幼兒的?人身安全。?并且做好安?全教育工作?，對幼兒進?行自我保護?意識教育，?教育幼兒不?玩火，不跟?陌生人走。?要求當班教?師點名，并?做好交接班?工作，發(fā)現(xiàn)?問題匯報，?妥善處理。?五.培養(yǎng)?幼兒良好的?生活衛(wèi)生習?慣，正確使?用手帕及自?己的一巾一?杯，養(yǎng)成飯?前便后洗手?的良好習慣?，保持儀表?的整潔衛(wèi)生?。培養(yǎng)幼兒?良好的進餐?習慣，做到?愛惜食品，?不挑食、不?浪費;午餐?后組織幼兒?散步或做安?靜游戲。并?且保證幼兒?的戶外活動?量，促進幼?兒身心健康?發(fā)展。六?.抓好教育?教學工作，?提高教學質(zhì)?量，教育教?學做到面向?全體幼兒，?因材施教，?因人施教，?各班級制訂?出科學的、?符合本班?幼兒實際、?切實可行的?教育教學計?劃。注重幼?兒的思想品?德教育，做?到正面教育?，教育教學?做到科學化?、標準化、?規(guī)范化。堅?持用普通話?，積極開展?教研活動，?在改革創(chuàng)新?方面有所建?樹。七.?在新生開學?前做好家訪?工作，并做?到有訪有記?載。及時做?好個別教育?，不岐視差?生，要愛護?每位幼兒，?與家長密切?配合，共同?教育好幼兒?。八.在?備課中，積?極與其他教?師共同研究?，全面合作?，努力促進?教學的進度?與學生的接?受力相掛鉤?。認真學習?其他老師經(jīng)?驗，切實提?高備課和上?課的質(zhì)量。?九.總之?，我會在教?學工作中會?努力努力再?努力，日常?管理上勤奮?勤奮再勤奮?，不斷得使?自己有所進?步，使自己?走得更遠，?更遠，更遠?。幼兒園教師個人工作計劃五篇（三）一?、指導思想?更新觀念?，以《指南?》為指導，?自覺遵守園?的規(guī)章制度?，服從上級?領(lǐng)導安排，?做好本職工?作，加強政?治學習，提?高自己思想?政治素質(zhì)，?樹立良好的?形象和科學?的兒童觀、?教育觀，使?幼兒的身心?健康發(fā)展。?二、保教?工作方面?(一)繼續(xù)?深入學習《?綱要》，并?根據(jù)〈綱要?〉中精神，?不斷提高自?身素質(zhì)和業(yè)?務(wù)水平，對?幼兒進行全?面培養(yǎng)。?(二)在教?學中為幼兒?創(chuàng)設(shè)輕松、?愉快的學習?環(huán)境，結(jié)合?主題加強環(huán)?境與教育的?互動與結(jié)合?。(三)?創(chuàng)設(shè)良好的?語言氛圍，?鼓勵幼兒大?膽發(fā)表自己?的見解，使?幼兒想說、?敢說，發(fā)展?幼兒的發(fā)展?幼兒的交往?能力和語言?表達能力。?(四)按?時完成教學?任務(wù)，及其?他工作安排?，嘗試新的?教學方法，?讓幼兒在愉?快游戲中學?習，培養(yǎng)幼?兒學習興趣?。(五)?抓好幼兒日?常生活常規(guī)?工作，在各?項環(huán)節(jié)中，?培養(yǎng)幼兒良?好的生活習?慣及自立能?力，讓幼兒?身心得到全?面健康和諧?發(fā)展。三?、保育工作?方面孩子?健康，是一?切目標實現(xiàn)?的關(guān)鍵。本?學期我會更?加與兩位老?師做好班級?幼兒衛(wèi)生工?作，合理組?織好幼兒一?日活動，加?強室外體育?鍛煉：(?一)做好班?級的各項消?毒，以防病?毒感染。?(二)培養(yǎng)?好幼兒的各?種生活習慣?，以防幼兒?病從口入。?(三)開?展多樣的戶?外活動，要?求活動中要?保持動靜結(jié)?合，讓幼兒?有足夠的活?動量。(?四)做好幼?兒活動的護?理工作。根?據(jù)天氣的變?化給幼兒增?減衣服，活?動前注意提?醒幼兒喝水?等。(五?)加強幼兒?的安全意識?教育?；顒?時教師要先?講規(guī)則，并?教幼兒一些?自我保護的?技能。四?、自身素質(zhì)?的提高教?師應(yīng)當是一?名教育者，?而不是教師?匠.他們的?區(qū)別，就在?于是否有所?追求卓越，?有目標。教?師應(yīng)該是一?個不斷探索?、不斷創(chuàng)新?的人，應(yīng)該?是一個教育?為上的有心?人。有心就?能成功。勤?于學習，不?斷充實自我?。在本學?期，我會有?意的做到如?下幾方面：?(一)結(jié)?合幼兒普遍?存在的情況?，培養(yǎng)幼兒?的合作意識?。(二)?多給幼兒講?一些互相幫?助、互相合?作的故事，?用潛移默化?的方法滲透?到幼兒的內(nèi)?心當中。?(三)多開?展合作性的?活動，比如?合作畫、合?作表演等，?讓幼兒體驗?合作的愉快?性。(四?)學習制定?班集體規(guī)則?，知道自己?是大班小朋?友，應(yīng)該遵?守自己制定?的規(guī)則。?(五)在活?動中，能基?本獨立完成?交給的任務(wù)?;會正確評?價自己，了?解自己主要?的缺點和優(yōu)?點;學習恰?當?shù)卦u價別?人，愿意學?習別人的優(yōu)?點，不計較?別人的缺點?和缺陷。?五、家園共?育方面了?解幼兒的家?庭教育環(huán)境?，耐心聽取?家長合理正?確的意見和?建議，互相?配合共同教?育幼兒，使?幼兒的健康?成長。(?一)充分利?用入園和離?園的短暫時?間，積極主?動地與家長?溝通，使家?長了解自己?孩子在園的?情況，在家?長的配合下?實現(xiàn)家園共?育，促進幼?兒的全面發(fā)?展。(二?)利用宣傳?欄、家園聯(lián)?系手冊、電?話等途徑，?與家長溝通?聯(lián)系，及時?向家長反饋?幼兒在園的?學習、生活?情況。(?三)組織家?長開放活動?、家長時課?堂活動，增?進家長對幼?兒園和本班?工作的了解?，取得家長?對班上工作?的支持。?(四)充分?挖掘家長資?源，協(xié)作完?成教學、活?動等工作。?幼兒教師?的工作是瑣?碎的，然而?幼教工作每?一件都是重?要的，我要?有敏銳的觀?察力，注意?觀察幼兒的?言行、舉止?、神態(tài)，并?且要永遠用?一顆童心去?感受幼兒心?靈的深處，?這是我自己?做好幼兒教?育工作的前?提。希望在?領(lǐng)導與同事?的幫助下能?夠圓滿地完?成計劃，會?和孩子們一?起愉快、順?利地度過大?班的第一個?學期。幼兒園教師個人工作計劃五篇（四）新學期來?臨，我們又?翻開了嶄新?的一頁，迎?來了大班的?第二學期。?看著孩子們?一張張朝氣?蓬勃的笑臉?，一雙雙稚?氣的眼睛，?我們的心中?充滿了新的?希望。本學?期是孩子們?在幼兒園生?活的最后一?學期，為了?讓每一個幼?兒健康、快?樂地生活，?使其全面發(fā)?展成為會學?習、會思考?、會交往、?有創(chuàng)造性的?新一代兒童?。我們以幼?兒園教學工?作計劃為依?據(jù)，制定出?以下的班級?工作計劃：?一、班級?情況分析?我們班有_?__位小朋?友，經(jīng)過大?班一學期的?培養(yǎng)，多數(shù)?幼兒已有了?較好的學習?習慣，生活?習慣和行為?習慣：在學?習中，幼兒?自主體驗知?識的能力有?了明顯提高?，基本學會?了如何正確?評價自己;?在班級活動?中，幼兒有?較強的集體?服務(wù)意識和?集體榮譽感?;在游戲活?動中，能自?覺遵守游戲?規(guī)則等等。?二、指導?思想圍繞?“教育就是?服務(wù)”的辦?園理念，以?綠色生態(tài)課?程和游戲活?動為軸心，?遵循“一切?以幼兒利益?為優(yōu)先”的?原則，積極?開展各項教?育教學研究?活動，注重?家園合作，?使每一位孩?子成為會學?習、會思考?、會交往、?會創(chuàng)造的新?時代幼兒。?三、主要?工作目標及?措施：目?標一：利用?溧陽的本土?文化，結(jié)合?身邊的資源?，積極開展?形式生動、?有趣的班級?特色活動，?拓展幼兒的?知識面，切?實可行地做?好綠色生態(tài)?科研課題。?措施：?1、積極參?與級部開展?的___次?“綠色生態(tài)?”園本特色?研究活動。?2、邀請?溧陽電視節(jié)?目“平陵茶?館”的主持?人為幼兒講?解溧陽的本?土文化。如?：溧陽話的?來歷，溧陽?人過春節(jié)的?風俗習慣等?。3、根?據(jù)主題內(nèi)容?創(chuàng)設(shè)與教育?活動相適應(yīng)?的環(huán)境，做?好主題與環(huán)?境的融合。?4、繼續(xù)?挖掘身邊的?資源，營造?班級綠色生?態(tài)的氛圍。?積極參與園?部開展的“?綠色生態(tài)節(jié)?”、“快樂?運動節(jié)”等?活動。目?標二：抓好?幼兒的一日?常規(guī)，培養(yǎng)?幼兒養(yǎng)成良?好的生活行?為習慣，加?強體育鍛煉?及安全意識?，嚴格執(zhí)行?各項常規(guī)要?求。措施?：1、利?用兒歌、游?戲、故事等?形式幫助幼?兒理解規(guī)則?，養(yǎng)成良好?習慣;通過?每天的進餐?活動，培養(yǎng)?幼兒文明進?餐習慣，扭?轉(zhuǎn)挑食行為?。2、精?心設(shè)計和組?織體育活動?，鍛煉幼兒?身體，增強?幼兒體質(zhì)。?在日常生活?中，滲透安?全教育，培?養(yǎng)幼兒必要?的自我保護?意識，使孩?子開開心心?、健健康康?過好每一天?。3、幼?兒的安全教?育主要以日?常教育為主?，與教學活?動相結(jié)合，?使每個幼兒?都形成安全?的意識和防?范的基本能?力。加強幼?兒在離園時?、戶外活動?等時段以及?在洗手間、?走廊等場所?的安全關(guān)注?。目標三?：培養(yǎng)幼兒?向往入小學?學習的愿望?，激發(fā)良好?的入學動機?和學習態(tài)度?。措施：?1、帶領(lǐng)?幼兒參觀小?學，并有計?劃地向幼兒?介紹小學生?的學習和生?活以及各種?行為規(guī)則等?。2、制?定班級規(guī)則?，在日常生?活中，理解?每個活動的?規(guī)則，讓幼?兒養(yǎng)成規(guī)則?意識，形成?良好的生活?、學習態(tài)度?。3、鍛?煉意志，培?養(yǎng)自制力，?提高幼兒解?決問題的能?力。如：讓?幼兒盡量獨?立完成自己?的事情;懂?得做任何事?情都要努力?，有始有終?;有一定的?是非觀念和?評價同伴行?為的能力。?4、培養(yǎng)?幼兒大膽與?人交往的能?力，鼓勵膽?子小的幼兒?在集體面前?多表達，多?讓孩子走出?本班班級，?廣泛結(jié)交伙?伴，讓孩子?成為一個樂?于交往和善?于交往的人?。目標四?：家園配合?，做好幼小?銜接工作。?措施：?1、以電訪?、個別家訪?等各種形式?與家長進行?溝通、交流?幼小銜接工?作的具體措?施，針對不?同的孩子采?取不同的教?育方式。?2、通過“?家長園地”?向家長介紹?一些有關(guān)幼?兒心理學、?教育學方面?的知識和入?學經(jīng)驗的文?章，使家長?認識到入學?準備不僅僅?是知識上的?準備，還包?括身體和心?理上的準備?。3、及?時在博客上?投放班級信?息、與主題?相關(guān)的內(nèi)容?、活動照片?等，讓家長?了解幼兒在?園的最新情?況。幼兒園教師個人工作計劃五篇（五）?新的學期剛?剛開始，為?了提高自己?的業(yè)務(wù)水平?和教學素質(zhì)?，提高幼兒?學習和游戲?的積極性，?做到一切以?幼兒為主，?具體計劃工?作主要有以?下幾點：?一、思想方?面嚴格要?求自己，要?遵守園里的?規(guī)章制度，?積極認真地?投入工作。?堅持正確教?育觀，以正?面教育為主?，講明道理?。要平等對?待每位兒童?。認真參加?園內(nèi)的政治?學習，以學?習精神為工?作的動力，?不斷更新思?想，以飽滿?的熱情參加?新的工作，?時刻以一個?優(yōu)秀教師的?標準來要求?自己。二?、個人學習?方面積極?學習各種教?育理論，以?充實自己，?以便在工作?中以堅實的?理論作為指?導，更好地?進行教育教?學，給自己?充電，積極?進行學歷進?修學習。加?強教育教學?理論學習，?提高個人的?教學質(zhì)量，?使幼兒在德?、智、體、?美等方面全?面發(fā)展，并?讓他們能夠?從玩中學，?學中玩。加?強思想業(yè)務(wù)?學習，加強?職業(yè)道德教?育，加強責?任心，規(guī)范?言行，加強?精神建設(shè)，?做到“五講?、四美”，?當好幼兒的?鏡子，用自?己的一言一?行、一舉一?動去潛移默?化幼兒。業(yè)?務(wù)上精益求?精，敢于改?革創(chuàng)新，緊?跟形勢，適?應(yīng)時代的要?求。平時在?工作中遇到?問題能和班?級人員共同?商量，在教?學中遇到問?題時，能虛?心向有經(jīng)驗?的老師學習?，認真參加?教研活動、?園本培訓，?樹立“終身?學習”的目?標。三、?工作方面?對工作做到?主動、積極?、踏實，勇?于承擔責任?。對幼兒有?愛心、耐心?，能細心地?觀察幼兒，?努力做到對?每個幼兒因?材施教，給?孩子創(chuàng)造一?個舒適、優(yōu)?美、良好的?生活和學習?環(huán)境。跟幼?兒建立一種?平等、尊重?、信任的關(guān)?系，視孩子?為自己的孩?子。對家長?熱情，及時?向每個家長?了解幼兒在?家情況，并?向家長反饋?幼兒在園的?表現(xiàn)，做到?對每個幼兒?心中有數(shù)，?視家長為自?己的教育伙?伴。上班做?到不遲到、?不早退。按?時制定各種?計劃，認真?準備和組織?好班級的教?學活動，活?動后認真分?析和反思活?動的效果，?仔細填寫家?園聯(lián)系手冊?，做好家訪?記錄。做好?安全、衛(wèi)生?工作，強化?安全管理，?加強“安全?第一”的意?識，做到時?時事事處處?講安全，發(fā)?現(xiàn)不安全的?隱患及時處?理，