幼兒園新學(xué)期計(jì)劃范文

第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒園新學(xué)期計(jì)劃范文悠閑的暑?期生活已經(jīng)?結(jié)束了，新?的一個(gè)學(xué)期?在緊張而又?有序的氛圍?中開始了。?本學(xué)期我們?將繼續(xù)認(rèn)真?學(xué)習(xí)并深入?貫徹《綱要?》精神，加?強(qiáng)學(xué)習(xí)和研?究，不斷更?新教育觀念?，轉(zhuǎn)變教育?行為。為幼?兒提供安全?、健康、豐?富的生活和?活動(dòng)環(huán)境，?滿足幼兒多?方面發(fā)展的?需要，尊重?幼兒身心發(fā)?展的特點(diǎn)和?規(guī)律，__?_個(gè)別差異?，堅(jiān)持保教?并重，使幼?兒身心健康?成長(zhǎng)，促進(jìn)?體智德美全?面發(fā)展。?一、班況分?析本學(xué)期?我班插了_?__名新生?，現(xiàn)在共有?幼兒___?名，其中有?男孩___?名、女孩_?__名。通?過(guò)小班一年?的學(xué)習(xí)，幼?兒在學(xué)習(xí)和?生活上都有?一定的進(jìn)步?。大部分幼?兒已經(jīng)養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣，對(duì)人?有禮貌;語(yǔ)?言表達(dá)能力?、與人交往?的能力、生?活自理能力?以及動(dòng)手操?作能力都有?較大的發(fā)展?。但我們也?看到存在的?一些問(wèn)題，?幼兒對(duì)音樂(lè)?的感受力較?弱、幼兒的?行為常規(guī)還?需加強(qiáng)。本?學(xué)期我們將?在培養(yǎng)幼兒?喜歡上幼兒?園的情感基?礎(chǔ)之上，認(rèn)?真規(guī)范幼兒?的一日常規(guī)?，加強(qiáng)紀(jì)律?教育，努力?做好班級(jí)保?教工作。進(jìn)?一步培養(yǎng)幼?兒的自我服?務(wù)能力，喜?歡幫助他人?;尊敬師長(zhǎng)?和同伴友愛?相處的情感?，使他們?cè)?自己原有基?礎(chǔ)上都得到?發(fā)展。二?、保教工作?：以《規(guī)?程》為指針?，貫徹《新?綱要》精神?，根據(jù)園務(wù)?工作計(jì)劃，?扎扎實(shí)實(shí)做?好保教工作?。規(guī)范幼兒?的一日活動(dòng)?常規(guī)，增強(qiáng)?幼兒體質(zhì)，?做好品德教?育工作，發(fā)?展幼兒智力?，培養(yǎng)正確?的美感。促?進(jìn)幼兒身心?和諧發(fā)展。?1、保育?工作督促?生活教師搞?好班級(jí)衛(wèi)生?，每天做好?清潔、消毒?、通風(fēng)工作?;預(yù)防傳染?病的發(fā)生;?嚴(yán)格執(zhí)行幼?兒的一日活?動(dòng)作息制度?，合理地安?排好幼兒的?一日生活;?整理好室內(nèi)?外的環(huán)境布?置，為幼兒?創(chuàng)設(shè)一個(gè)清?潔舒適、健?康安全的生?活學(xué)習(xí)環(huán)境?。培養(yǎng)良?好的生活衛(wèi)?生習(xí)慣。教?育幼兒注意?個(gè)人衛(wèi)生，?不能把臟東?西放入嘴里?，以防止病?由口入。加?強(qiáng)幼兒自理?能力的培養(yǎng)?，學(xué)習(xí)做一?些力所能及?的事情，下?鋪幼兒學(xué)習(xí)?整理自己的?床鋪。細(xì)?心呵護(hù)幼兒?成長(zhǎng)。在日?常生活中精?心關(guān)___?兒，特別是?年齡小能力?稍弱的孩子?。彭若晨、?孫佳婧等幼?兒體質(zhì)較弱?，易受涼感?冒，發(fā)燒。?還有肖國(guó)振?、___宇?小便次數(shù)較?多，針對(duì)此?情況我們將?更多給他們?關(guān)愛，消除?他的緊張感?。日?；顒?dòng)?中細(xì)心__?_孩子的精?神面貌，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)?處理。注意?幼兒良好睡?姿的培養(yǎng)，?對(duì)幼兒的睡?眠情況做好?記錄。積?極配合醫(yī)務(wù)?室做好幼兒?體檢、打蟲?等各項(xiàng)保健?工作，使幼?兒能夠健康?茁壯成長(zhǎng)。?2、教育?教學(xué)工作?尊重幼兒在?學(xué)習(xí)活動(dòng)中?的主體地位?，根據(jù)中班?幼兒的興趣?和發(fā)展目標(biāo)?結(jié)合我們新?的建構(gòu)式課?程內(nèi)容增加?五大領(lǐng)域的?教學(xué)內(nèi)容，?制定好每月?、每周、每?日教學(xué)計(jì)劃?，有計(jì)劃有?目的地__?_實(shí)施，開?展豐富多彩?的教育教學(xué)?活動(dòng)，合理?利用、整合?各方資源。?充分發(fā)揮幼?兒的主動(dòng)性?。在活動(dòng)中?注重對(duì)幼兒?進(jìn)行語(yǔ)言智?能、數(shù)學(xué)邏?輯智能、自?我認(rèn)識(shí)智能?、空間智能?、人際關(guān)系?智能、音樂(lè)?智能、身體?運(yùn)動(dòng)智能、?自然觀察智?能等的發(fā)展?。進(jìn)行賞識(shí)?教育，留心?每個(gè)幼兒身?上的閃光點(diǎn)?，對(duì)他們進(jìn)?行適當(dāng)?shù)谋?揚(yáng)，對(duì)于那?些較內(nèi)向、?安靜的幼兒?多為他們創(chuàng)?造表現(xiàn)的機(jī)?會(huì)，對(duì)他們?的進(jìn)步更應(yīng)?及時(shí)表?yè)P(yáng)，?增強(qiáng)他們的?自信心和榮?譽(yù)感。繼?續(xù)加強(qiáng)幼兒?的常規(guī)培養(yǎng)?。常規(guī)的好?壞直接影響?教學(xué)秩序，?從而影響孩?子的發(fā)展。?通過(guò)晨間談?話、隨機(jī)談?話、離園前?談話等，向?幼兒講清常?規(guī)、要求，?并采用多種?形式對(duì)幼兒?進(jìn)行訓(xùn)練，?嚴(yán)格檢查常?規(guī)執(zhí)行情況?，逐步培養(yǎng)?幼兒能自覺?遵守各項(xiàng)規(guī)?則。在區(qū)?域活動(dòng)中培?養(yǎng)幼兒之間?的友愛、謙?讓、協(xié)作精?神。根據(jù)每?周活動(dòng)目標(biāo)?，及時(shí)在各?區(qū)域有層次?地投放適宜?的操作材料?。在活動(dòng)中?認(rèn)真觀察幼?兒，了解幼?兒的需要，?引導(dǎo)幼兒自?主解決在活?動(dòng)遇到的問(wèn)?題。重點(diǎn)?培養(yǎng)幼兒的?閱讀能力、?提高幼兒的?講述能力。?幫助幼兒掌?握閱讀的方?法，能逐頁(yè)?翻讀、學(xué)習(xí)?用完整的話?表達(dá)每一頁(yè)?的大致內(nèi)容?。訓(xùn)練幼兒?講述故事的?能力，利用?空余時(shí)間開?展故事比賽?活動(dòng)。繼?續(xù)培養(yǎng)幼兒?動(dòng)手操作能?力，建立本?班特色。我?班特色定為?手工。通過(guò)?一年的學(xué)習(xí)?培養(yǎng)，幼兒?已經(jīng)對(duì)這個(gè)?活動(dòng)非常感?興趣。他們?一有空就會(huì)?自覺地拿手?工紙折各種?東西。本學(xué)?期我們還將?在折的同時(shí)?增加一些剪?貼等技能訓(xùn)?練，使我班?的手工在學(xué)?期末的展示?中真正成為?班級(jí)特色。?結(jié)合節(jié)日?開展好各個(gè)?慶祝主題活?動(dòng)。本學(xué)期?的節(jié)日很多?：教師節(jié)、?中秋節(jié)、國(guó)?慶節(jié)、元旦?節(jié)等，我們?將根據(jù)不同?的節(jié)日開展?豐富多彩的?慶祝主題活?動(dòng)和親子活?動(dòng)。積極邀?請(qǐng)家長(zhǎng)參與?我們的活動(dòng)?。特別是我?們將結(jié)合國(guó)?慶節(jié)開展“?愛祖國(guó)、愛?家鄉(xiāng)”創(chuàng)新?主題親子活?動(dòng);結(jié)合元?旦開展“迎?新年”親子?游園活動(dòng)。?本學(xué)期我?們還將開“?秋季家園運(yùn)?動(dòng)會(huì)”。我?們將早作準(zhǔn)?備，積極開?展訓(xùn)練活動(dòng)?。這樣即能?增強(qiáng)幼兒體?質(zhì)，又在比?賽中取得好?的成績(jī)。?三、安全工?作我們始?終都要把安?全工作放在?首要。加強(qiáng)?日?；顒?dòng)中?的安全管理?。重視幼兒?一日活動(dòng)中?各個(gè)環(huán)節(jié)的?安全管理工?作，如晨間?安全檢查、?堅(jiān)持接送卡?的使用、自?選活動(dòng)、餐?前餐后、午?睡前后及午?睡間的巡視?，保證幼兒?一日活動(dòng)不?脫離老師的?視線。在日?常活動(dòng)中穿?插安全教育?、加強(qiáng)幼兒?的安全意識(shí)?、幫助幼兒?掌握一些自?我保護(hù)技能?。提高自己?的責(zé)任心，?細(xì)心排除一?切不安全因?素。對(duì)上鋪?幼兒要加強(qiáng)?管理，扶上?扶下。我們?要讓幼兒在?安全的環(huán)境?下健康成長(zhǎng)?。四、班?級(jí)管理1?、每月定期?召開班務(wù)會(huì)?，總結(jié)上個(gè)?月的工作情?況，共同討?論自己工作?中遇到的困?難，找出解?決的辦法。?布置好本月?的工作內(nèi)容?。2、認(rèn)?真制訂好月?、周、日計(jì)?劃。嚴(yán)格按?計(jì)劃開展各?項(xiàng)活動(dòng)。幼?兒一日活動(dòng)?科學(xué)合理、?動(dòng)靜交替地?安排好。?3、認(rèn)真督?促填寫幼兒?請(qǐng)假登記表?和交接班記?錄。4、?管理好班級(jí)?財(cái)物，每天?檢查門窗是?否關(guān)好;不?讓班級(jí)財(cái)物?丟失;平時(shí)?注意節(jié)約用?水、用電以?免造成不必?要的浪費(fèi)。?五、家長(zhǎng)?工作做好?家長(zhǎng)工作，?提高家園共?育的效果。?1、根據(jù)?中班具體情?況，有針對(duì)?性地出好家?園共育欄目?，及時(shí)向家?長(zhǎng)宣傳有關(guān)?幼教知識(shí)，?讓家長(zhǎng)及時(shí)?了解幼兒在?園情況。?2、認(rèn)真填?寫家園聯(lián)系?冊(cè)，使其充?分發(fā)揮橋梁?作用。3?、利用早晚?接送幼兒的?環(huán)節(jié)，及時(shí)?與家長(zhǎng)溝通?。4、通?過(guò)家訪、電?訪和___?等形式與家?長(zhǎng)保持密切?聯(lián)系，及時(shí)?交流幼兒的?生活學(xué)習(xí)情?況，向家長(zhǎng)?推薦優(yōu)秀的?網(wǎng)站。5?、定期開好?家長(zhǎng)會(huì)，提?倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)?。盡量讓家?長(zhǎng)感到滿意?、放心，以?取得家長(zhǎng)對(duì)?班級(jí)工作的?支持與配合?。6、開?展家園共育?活動(dòng)，歡迎?家長(zhǎng)參加開?放日活動(dòng)。?尋找合適機(jī)?會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走?進(jìn)課堂，通?過(guò)各種途徑?達(dá)到家園教?育同步。?總之，我班?三位教師將?繼續(xù)努力、?團(tuán)結(jié)一致、?同心協(xié)力把?班級(jí)工作做?好，爭(zhēng)取取?得更好成績(jī)?!附：各?月工作安排?___月?份：1、?老生入托，?開展安全、?常規(guī)教育。?2、整理?室內(nèi)外環(huán)境?布置。3?、班級(jí)召開?家長(zhǎng)會(huì)。?4、更新早?操內(nèi)容，訓(xùn)?練幼兒早操?。5、結(jié)?合教師節(jié)開?展“老師：?您辛苦了!?”主題活動(dòng)?。6、落?實(shí)晨檢發(fā)牌?制度。_?__月份：?1、結(jié)合?國(guó)慶節(jié)開展?“愛祖國(guó)、?愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)?新親子活動(dòng)?。2、完?善班級(jí)環(huán)境?布置(環(huán)境?中體現(xiàn)主題?)。3、?培養(yǎng)良好的?區(qū)域活動(dòng)常?規(guī)，抓緊班?級(jí)特色活動(dòng)?的開展。?4、訓(xùn)練幼?兒早操，準(zhǔn)?備幼兒早操?檢查評(píng)比。?5、訓(xùn)練?幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)?比賽項(xiàng)目。?___月?份：1、?為“秋季家?園運(yùn)動(dòng)會(huì)”?做好各項(xiàng)準(zhǔn)?備工作。?2、繼續(xù)完?善班級(jí)環(huán)境?布置(體現(xiàn)?幼兒活動(dòng)足?跡)。3?、向本年級(jí)?老師開放本?班特色活動(dòng)?并相互學(xué)習(xí)?。4、秋?季家園運(yùn)動(dòng)?會(huì)。__?_月份：?1、開展教?育沙龍活動(dòng)?，特色活動(dòng)?之我說(shuō)。?2、開展幼?兒故事比賽?，提高幼兒?的語(yǔ)言表達(dá)?能力