幼兒園秋季學期教學工作計劃（3篇）

第15頁共15頁幼兒園秋季學期教學工作計劃_?__中心幼?兒園歷來重?視保教質(zhì)量?，在過去的?工作中得到?了社會的認?可，社會聲?譽越來越好?。本學期，?我們將在上?級主管部門?的領導下繼?續(xù)抓好本園?的保教工作?，使保教質(zhì)?量___提?高，積極爭?創(chuàng)___市?示范幼兒園?。一、指?導思想堅?持以《幼兒?園工作規(guī)程?》和《幼兒?園教育指導?綱要（試行?）》（簡稱?《綱要》）?為指導，進?一步學《綱?要》，用《?綱要》，認?真學習上級?教育行政主?管部門對幼?兒教育工作?的意見，結?合本園實際?，盡力讓《?綱要》的理?念與精神落?實我園的保?教管理和保?教第一線中?，使幼兒在?園能得到快?樂的玩耍與?學習，使幼?兒園的保教?質(zhì)量繼續(xù)呈?良好的發(fā)展?態(tài)勢，較好?地促進兒童?富有個性的?發(fā)展。二?、幼兒園保?教現(xiàn)狀分析?我園教師?隊伍整體素?質(zhì)比較好，?年輕教師和?經(jīng)驗豐富的?老教師相對?平衡，大多?數(shù)教師都是?幼教專業(yè)并?從事幼教工?作多年，積?累了豐富的?幼教經(jīng)驗，?通過傳幫帶?、培訓及自?身的學習與?實踐，基本?具備了幼教?工作的理論?及經(jīng)驗。但?是。隨著幼?教改革的不?斷深入，幼?兒園的保教?工作跟不上?形勢的發(fā)展?，新的幼教?理念、教學?方法還沒有?充分滲透到?一日活動中?去。各種規(guī)?章制度有的?已不合適，?但沒有修改?。幼兒各領?域的發(fā)展評?價沒有得到?落實。我們?只有抓住機?遇，解決困?惑，才能讓?全園保教質(zhì)?量越來越高?。三、本?期幼兒園保?教主要目標?規(guī)范一日?保教活動；?制定符合本?園實際的保?教常規(guī)制度?與檢查制度?，落實保教?常規(guī)管理；?拓展教研工?作思路，達?到以研促教?的目的；提?高教師綜合?能力，培養(yǎng)?一專多能教?師；培養(yǎng)幼?兒富有個性?的發(fā)展。?四、具體目?標與措施?（一）對幼?兒園保教常?規(guī)制度進行?修改完善，?落實現(xiàn)有的?《幼兒園保?教常規(guī)制度?》和《幼兒?園保教常規(guī)?檢查制度》?，規(guī)范優(yōu)化?一日活動。?1、修改?完善保教常?規(guī)制度。?幼兒園保教?常規(guī)制度與?檢查制度隨?著形勢的發(fā)?展發(fā)生了新?的變化，本?學期，我們?將結合實際?修改完善保?教常規(guī)檢查?制度，使其?更具有操作?性。要解決?的問題是：?幼兒園一部?分教職工既?有教師工作?又有保育工?作，一部分?只有保育工?作或者只有?教師工作，?怎樣來規(guī)范?一日保教常?規(guī)，也就是?怎樣將《規(guī)?程》中的一?日保教常規(guī)?體現(xiàn)在我們?的保教每一?線和保教管?理中，怎樣?進行有效的?檢查與評價?，既能對保?教工作進行?有效的引導?與監(jiān)督，又?能通過制度?的落實調(diào)動?教師積極性?。這學期將?結合實際，?解決這一問?題，修改制?度，預計在?下一學期實?行修改后的?教學常規(guī)制?度。2、?搞好教師教?學和保育兩?條線的保教?常規(guī)，規(guī)范?優(yōu)化一日保?教常規(guī)。?本學期的教?學常規(guī)制度?和常規(guī)檢查?制度仍按照?學期初制定?的實行。首?先，我們將?利用業(yè)務學?習時間對教?師進行相關?的保教理論?學習，明確?教師職責與?保育員職責?，使大家做?到分工明確?而又相互配?合。開展現(xiàn)?場研討，思?考怎樣做才?是優(yōu)良的一?日保教常規(guī)?。第二，?每位教師應?該將常規(guī)制?度融入到幼?兒園的保教?工作中，多?研讀《綱要?》上所講的?各領域的教?學目標、要?求與指導要?點，同時注?重幼兒一日?活動各環(huán)節(jié)?的具體內(nèi)容?、要求，根?據(jù)幼兒生長?發(fā)育規(guī)律、?年齡特點來?安排活動，?做到動靜交?替，并以游?戲為主。對?幼兒的要求?做到細致、?具體，督促?幼兒，規(guī)范?幼兒的行為?。教師在工?作中要注重?保教并重，?共同配合，?協(xié)調(diào)___?好幼兒的一?日學習、生?活。計劃?的制定是執(zhí)?行常規(guī)的一?個重點，本?學期，大家?要認真及時?制定各種計?劃，并按時?上交或貼于?規(guī)定的地方?。教案本期?仍以書面形?式呈現(xiàn)。教?師們根據(jù)我?們每天所要?___的活?動、結合本?班幼兒的發(fā)?展狀況來整?理好自己的?教案，要突?出活動的重?難點，并以?書面的形式?呈現(xiàn)出來，?做到有的放?矢，教學的?時候針對性?才會更強，?每周還要及?時寫出教學?反思。在聽?其他教師的?上課后也應?該把它與自?己的教學相?結合，思考?怎樣來更好?的___活?動。各班?的班主任要?重視幼兒園?全園性工作?與本班工作?的結合，重?視本班保教?的銜接工作?，教師與教?師之間的交?接工作，對?幼兒的保教?要求教師要?經(jīng)常溝通交?流，注重教?育的一致性?。班主任要?定期分析本?班班務工作?現(xiàn)狀，管理?好本班的班?務工作。?3、落實保?教常規(guī)管理?。管理人?員要按計劃?落實保教管?理。幼兒園?整體的工作?計劃要注重?為班級計劃?、教師工作?計劃服務。?管理人員要?做到早安排?，經(jīng)常深入?一線，觀摩?活動，了解?保教現(xiàn)狀，?及時有效地?實施保教管?理，注重互?幫、互學與?引導、支持?并重，對教?學過程、一?日保教活動?進行探討，?思考并提出?適宜的意見?與建議，管?理中做到嚴?格公正及時?。教師在此?過程中，要?學會對自己?工作負責，?實行自我管?理、自我決?策，思考＂?我要做什么?？我應該怎?么做？__?_這樣做？?＂這樣才能?從根本上使?保教人員的?保教行為，?迸發(fā)出創(chuàng)造?的火花，優(yōu)?化一日保教?活動。管?理人員要定?期對全園保?教現(xiàn)狀進行?交流分析，?思考今后工?作中應該怎?樣做才能更?好的服務于?保教一線。?（二）拓?展教研工作?，以研促教?。幼兒園?在職教師_?__名，本?學期教研工?作將根據(jù)在?職教師人數(shù)?情況和教師?本人所任學?科情況進行?分組，改變?以往一組的?形式，將教?師合理分成?兩個組：每?___個人?為一組，由?我園現(xiàn)任骨?干教師擔任?組長，每組?開展五次活?動，也就是?每一個人一?學期參加五?次教研活動?。關于教研?活動內(nèi)容，?幼兒園只在?開學初制定?大致的教研?工作方向，?具體的由教?研組長根據(jù)?本領域和參?與人員的現(xiàn)?狀來確定研?究內(nèi)容，形?式不限，理?論學習、優(yōu)?質(zhì)課探討，?參加園外培?訓等等都可?以。本期?我們教研工?作的大致方?向就是各領?域目標、要?求的研究，?指導要點的?透析，幼兒?一日保教常?規(guī)的研究。?教研組長要?考慮新老教?師通過教研?活動都要有?所成長。我?們期望通過?教研既能培?養(yǎng)一專多能?教師，培養(yǎng)?新的骨干教?師，又能探?索出一些教?研的方法，?提高教研的?質(zhì)量，并能?通過研究來?提高教育教?學的質(zhì)量，?達到以研促?教的目的。?（三）抓?好園外培訓?和教師幫帶?工作，提高?教師的基本?功能力及教?學能力。?1、抓好園?外培訓工作?。園外培?訓是教師專?業(yè)成長的途?徑之一，本?學年，園外?培訓將圍繞?三個主題進?行學習：對?《綱要》及?《規(guī)程》的?學習；教師?的基本功培?訓；教育教?學技巧方面?的培訓。幼?兒園將認真?落實培訓計?劃，及時有?效的進行培?訓，并按標?準嚴格進行?考核。同?時，我們將?在園外培訓?的基礎上增?加培訓內(nèi)容?，爭取聯(lián)系?到本市或市?外示范幼兒?園的專家到?園做專題講?座，使大家?接觸更多的?幼教信息，?有機會得到?___的成?長。2、?開展好幫帶?工作。幫?帶活動也是?幫助教師提?高教學能力?的一塊陣地?，幼兒園要?利用已有條?件開展好幫?帶指導活動?，骨干教師?每人幫帶兩?名以上教師?，特長教師?每人找一人?為互助對象?，利用業(yè)余?時間幫帶，?形成共同學?習的氛圍，?加快進步的?步伐。幫帶?教師對幫帶?過程及效果?要寫好記錄?，為今后的?幫帶提供參?考。（四?）重視家園?聯(lián)系，實現(xiàn)?一致教育。?《綱要》?總則里指出?，＂幼兒園?應與家庭、?社區(qū)密切合?作，與小學?相互銜接，?綜合利用各?種教育資源?，共同為幼?兒的發(fā)展創(chuàng)?造良好的條?件。＂的確?，現(xiàn)實生活?中很多現(xiàn)象?都足夠讓我?們重視家園?合作。比如?：＂一個小?寶兩個樣＂?的現(xiàn)象到處?可見，最明?顯的感覺就?是孩子在幼?兒園能自己?吃飯，一回?家就要追著?喂。再如，?一些家長強?烈要求孩子?三歲就開始?寫字，而幼?兒園對三歲?的孩子是不?教寫字的。?針對這些現(xiàn)?象，本期的?家園聯(lián)系工?作中，除了?利用家園聯(lián)?系欄和日常?接待零散的?介紹幼兒園?的工作外，?還將結合家?長委員會工?作圍繞四個?內(nèi)容來介紹?什么是幼兒?教育，以期?提高家長工?作的針對性?。這四個?主題是：小?、中、大、?學班孩子的?年齡特點是?什么？幼兒?應該學什么?？教師應該?教什么，怎?樣教？幼兒?園將圍繞這?三個內(nèi)容，?在家長會，?家長開放日?，幼兒園宣?傳欄上進行?宣傳。各班?教師也應結?合本班的一?些實際問題?，對全體家?長或個別家?長進行相關?的宣傳，共?同做到家園?聯(lián)系工作。?特別是孩子?的保育工作?，每位教師?都應該引起?足夠的重視?，因為身體?健康是其它?一切活動的?前提。（?五）搞好交?流活動，促?進合作共進?。首先是?做好兩點間?的交流，本?期將利用教?研這一陣地?加強兩點教?學活動的交?流互動，互?學所長，互?補所短，促?進思想與教?學的共同融?合。第二?是做好與小?學的交流，?在交流互動?中，縱向的?看待孩子在?大班和在一?年級的共同?與異性，思?考教學的適?宜性，探討?大班怎樣來?做好幼小銜?接工作。?（六）各月?大致安排?___月份?1、全面?檢查園內(nèi)環(huán)?境、衛(wèi)生、?安全設施，?對開學初工?作做全面檢?查。2、?完善各班的?家園共育欄?，每月及時?更新欄內(nèi)內(nèi)?容。3、?繼續(xù)完善園?內(nèi)外環(huán)境布?置。4、?做好新生的?體檢入學工?作。5、?做好迎接新?生入園工作?，穩(wěn)定新生?情緒，加強?幼兒常規(guī)訓?練。6、?各班級根據(jù)?園務工作計?劃結合本班?幼兒發(fā)展水?平，制定班?級計劃。?7、制定教?師業(yè)績考核?辦法。（優(yōu)?秀班級優(yōu)秀?班主任）?8、各班編?排幼兒早操?，每班一個?操，___?幼兒學習新?操。9、?各班召開本?學期家長會?，及時上交?家長會主持?稿，并對家?長意見進行?記錄與探討?。___?月份1、?開展＂慶國?慶、中秋節(jié)?＂的主題活?動，開展愛?國、民俗教?育。2、?各班___?幼兒進行秋?游工作，做?好秋游的準?備工作3?、保教主任?檢查教師備?課情況。?4、___?全園教師重?新學習《幼?兒園教育指?導綱要》和?《幼兒園工?作規(guī)程》?5、月末進?行業(yè)務學習?考試測評工?作。__?_月份1?、做好各班?幼兒秋冬轉(zhuǎn)?季準備工作?2、訓練?幼兒運動會?比賽項目。?3、開展?幼兒安全自?救自護常識?教育及演練?活動。4?、月末__?_備課。?___月份?1、__?_個別教師?參加教育局?___的轉(zhuǎn)?崗教師和骨?干教師的培?訓2、園?內(nèi)對教師進?行崗位年度?考核。3?、月末__?_備課。?___月份?1、舉辦?第___屆?＂親子運動?會＂迎__?_年新春佳?節(jié)2、做?好幼兒評價?工作及幼兒?各種獎項的?評選。3?、評比＂優(yōu)?秀班級＂＂?優(yōu)秀班主任?＂優(yōu)秀教師?。4、對?全園園舍、?設施設備進?行安全大檢?查。5、?各部門、班?級及教師個?人撰寫工作?總結。6?、清帳及園?務公開。?7、做好各?項資料的收?集、整理歸?檔工作。幼兒園秋季學期教學工作計劃（二）一、指?導思想深?入學習《新?綱要》，不?斷反思、積?累。堅持教?研，促教師?化發(fā)展，進?一步優(yōu)化保?教質(zhì)量。?二、工作目?標1、以?綱要為指導?，深化課程?改革，促進?師生在原有?水平上獲得?最大限度的?發(fā)展。2?、加強教師?隊伍建設，?強化教師自?覺學習，自?主發(fā)展的意?識，在研究?中促進教師?的自主發(fā)展?和自我成長?。3、針?對本園問題?，有效開展?教研活動，?注重教研活?動的實效性?，切實提高?保教質(zhì)量。?三、主要?工作與措施?（一）注?重內(nèi)涵發(fā)展?，加強教師?隊伍建設?1、加強教?師優(yōu)質(zhì)意識?。（1）?加強自學的?意識。結合?縣教育局_?__的讀書?工程，要求?教師在學習?中工作，在?工作中學習?，在終身學?習中引領自?身的專業(yè)發(fā)?展。本學期?要求每位教?師除規(guī)定的?必讀書外，?必須重溫細?讀專業(yè)書籍?一本，并做?好讀書筆記?。（2）?加強服務孩?子的意識。?要求教師必?須轉(zhuǎn)變角色?和行為，建?立民主，平?等的師生關?系。（3?）加強專業(yè)?發(fā)展的意識?。要求教師?具有較強的?專業(yè)發(fā)展的?意識和能力?，多向同行?。網(wǎng)絡學習?。不斷更新?、豐富、完?善自己的專?業(yè)結構知識?，提高自己?的專業(yè)水平?和能力。?2、為教師?專業(yè)化發(fā)展?提供平臺，?注重教師的?培養(yǎng)，提高?教師的專業(yè)?能力。重點?培養(yǎng)教師的?一日活動把?握能力和對?教材的熟悉?度。（二?）加強實效?性教研1?、每次活動?圍繞專題進?行，發(fā)言要?圍繞主題，?結合自己的?工作實際，?或是經(jīng)驗心?得，或是問?題困惑等，?要做到人到?心到，扎實?有效的開展?對教育教學?實際問題的?研究探討。?2、重視?教師反思能?力的培養(yǎng)，?提高教師教?學反思的質(zhì)?量。加強教?師如何進行?有效反思的?學習，促進?教師不斷反?思自己的教?學成功之舉?，教學敗筆?之處；教學?機智之精、?孩子發(fā)現(xiàn)之?美、教學改?進之想··?·等等，切?實提高活動?質(zhì)量。（?三）進一步?加強家長工?作1、進?一步增強為?幼兒服務、?為家長服務?的意識，把?握好教師和?家長互為合?作者和支持?者的角色關?系，充分利?用自身優(yōu)勢?和家長資源?，開展各類?教學活動。?2、加大?家長參與幼?兒園的管理?，形成家園?教育的合力?3、根據(jù)不?同幼兒特點?、家庭情況?、家長需求?等，靈活運?用面談、家?訪、電話、?家長會等多?種途徑和方?法與家長交?流溝通，贏?得家長的理?解、支持和?配合。四?、工作安排?___月?份：1、?教室環(huán)境布?置2、完?成各類計劃?的制定工作?。___?月份：1?、穩(wěn)定新生?情緒，加強?常規(guī)培養(yǎng)。?2、開展?走訪活動。?3、完成?幼兒早操的?新授工作。?4、開展?＂教師節(jié)＂?＂國慶節(jié)＂?＂重陽節(jié)＂?＂中秋季＂?的主題活動?。___?月份：1?、結合＂國?慶節(jié)＂＂重?陽節(jié)＂開展?愛國、敬老?的美德教育?。2、開?展教師讀書?工程活動。?___月?份：1、?幼兒早操賽?。2、教?師舞蹈業(yè)務?學習。_?__月份：?1、幼兒?美術作品展?。2、家?長元旦聯(lián)誼?半日活動。?___月?份：1、?學期結束工?作。2、?教學檢查。?3、填寫?幼兒評估報?告單。4?、資料積累?整理。幼兒園秋季學期教學工作計劃（三）主要工作?目標（一?）規(guī)范管理?。增強教職?員工對幼兒?園發(fā)展前景?的信心。創(chuàng)?新幼兒園管?理機制，繼?續(xù)進行人性?化管理。?（二）強化?隊伍。完善?師資隊伍培?養(yǎng)機制，加?強骨干教師?隊伍與新教?師的管理與?培養(yǎng)，全體?教師參與評?價課程實踐?，加強教研?。加強保育?員業(yè)務培訓?。（三）?突出特色。?以保教并重?為前提，在?豐富幼兒一?日活動內(nèi)容?，強化幼兒?日常內(nèi)容，?使人人均能?在教學上有?所突破。?（四）優(yōu)質(zhì)?服務。進一?步樹立服務?思想，落實?“一崗雙責?”安全責任?與措施。?（五）家園?共育。召開?期初和期末?家長會，繼?續(xù)家訪和校?園家長開放?日活動的開?展。保教?工作1、?加強園內(nèi)教?育教學常規(guī)?管理，培養(yǎng)?幼兒生活、?學習、戶外?活動好常規(guī)?。根據(jù)常規(guī)?目標研討常?規(guī)訓練的措?施與方法。?班級開展常?規(guī)競賽評比?，進行每周?一次的流動?紅旗的評比?。2、打?造教學特色?。立足幼兒?園實際開展?園本教研，?不斷摸索與?研發(fā)具有本?園特色的課?程。探索如?何融合課改?背景下教育?課程的新模?式；針對教?師在特色教?學實踐中的?問題，邀請?專家來園進?行指導、引?領，不斷提?升教師教育?水平。3?、開展扎實?有效的教研?活動。__?_教師認真?研討新教材?，解讀分析?教材，根據(jù)?幼兒實際，?合理運用新?教材，設計?符合幼兒發(fā)?展的活動方?案，使每位?幼兒在原有?基礎上得到?提高。在教?學中努力做?到“眼中有?孩子、心中?有目標、隨?時有教育”?。4、在?教師中開展?以下活動：?上一節(jié)公開?課，寫出教?后反思；整?理一個教育?故事，寫出?案例評析；?通過評價，?不斷提高幼?兒園保教質(zhì)?量。5、?努力做好教?學業(yè)務檔案?資料的管理?，注意各種?教學資料的?積累。后?勤工作1?、更新觀念?，增強服務?意識，調(diào)動?全體后勤人?員的積極性?，自覺做好?本職工作，?力求做到“?家長滿意，?孩子滿意，?自己滿意，?同事滿意”?，為幼兒服?務要做到五?心：對幼教?工作要熱心?，幼兒成長?要愛心，幼?兒生活要關?心，教育幼?兒要耐心，?保育工作要?細心。全心?全意為師生?和家長服務?。2、抓?好幼兒保健?管理。（?1）保證幼?兒膳食質(zhì)量?，通過召開?膳委會會議?等途徑了解?聽取家長、?教師的意見?，更加科學?合理地安排?幼兒膳食。?（2）加?強生活護理?和消毒制度?的執(zhí)行，加?強每周檢查?、督促、反?饋。（3?）繼續(xù)加強?對衛(wèi)生保健?工作的管理?。認真落實?《幼兒園食?品一日流程?管理及考核?辦法》，加?強食品從采?購、入庫、?制作、入口?等環(huán)節(jié)的管?理，杜絕食?品浪費。嚴?格把好食品?的衛(wèi)生關和?營養(yǎng)流失關?。（4）?加強對幼兒?傳染病的預?防和宣傳，?積極做好衛(wèi)?生保健知識?的宣傳與指?導。（5?）確保幼兒?入園體檢合?格___%?，幼兒上保?險___%?，3.抓?好幼兒園固?定資產(chǎn)的管?理。建立資?產(chǎn)用品登記?、借閱、進?出、損壞核?銷制度。?4.抓好幼?兒園安全工?作管理。嚴?格門衛(wèi)制度?，嚴格幼兒?入園卡查驗?制度，嚴格?幼兒園視屏?監(jiān)控制度。?5抓好幼?兒園衛(wèi)生工?作管理。堅?持每周四保?育員例會培?訓制度，堅?持每月保育?員工作檢查?考核制度。?月份安排?七、__?_月份：?1、對幼兒?園安全、衛(wèi)?生方面以及?班級物品存?在問題進行?檢查、整改?、落實。?2、各崗人?員參加上崗?前體檢。?3、做好教?育常規(guī)、環(huán)?境創(chuàng)設、安?全工作檢查?。4、搞?好招生、編?班、收費等?開學準備工?作。5、?各班區(qū)角環(huán)?境創(chuàng)設與研?討。__?_月份：?1、制定學?期園計