《新新練案系列》七年級政治人教實驗版下冊《第三單元 做意志堅強(qiáng)的人》檢測題（含答案詳解）

第8頁思想品德人教實驗版七年級下冊第三單元檢測題時間:60分鐘分值:100分一、單項選擇題〔每題3分，共20小題，60分〕1.七年級學(xué)生趙某，由于成績提不上去，讓老師非常著急。有一次，他在課堂上看漫畫書被老師發(fā)現(xiàn)，老師當(dāng)著同學(xué)的面“臭罵〞了他一頓，從此以后，他對老師產(chǎn)生了恐懼、敵對心理，更加不學(xué)習(xí)了。對此，你認(rèn)為〔〕①老師教育方法不當(dāng)是造成趙某不學(xué)習(xí)的原因之一②趙某是一個害怕、懦弱的人，他做任何事情必將一事無成③挫折會給人帶來憂郁、苦悶等緊張心理和情緒反響④人的活動受各方面因素的制約，人們難免會遇到各種挫折A.①②③④ B.①③④ C.②③ D.①④2.〔2023·山西中考〕小雞孵化出殼時，需要自己吃力地一點點啄破蛋殼，才能爬出來。有人覺得小雞可憐，便幫小雞把蛋殼掰開……可人們很快發(fā)現(xiàn)，這些“被〞順利出殼的小雞過后多是病怏怏的，而那些自己啄破蛋殼艱難出殼的小雞，卻個個強(qiáng)壯。根據(jù)這那么故事，小劉準(zhǔn)備寫一篇作文，以下四個立意中哪一個不能成立〔〕A.一個人不能有依賴思想，只有自立自強(qiáng)，才能真正成長起來B.世界上任何事情，只要執(zhí)著追求，就一定能成功C.逆境和困難未必就是壞事情，它可以磨煉一個人的意志D.幫助他人也需要智慧，要考慮行為和后果的聯(lián)系，否那么就可能好心辦壞事3.〔2023·山東濟(jì)寧中考〕榮獲首屆濟(jì)寧市“喬羽文藝獎〞的最高獎項——藝術(shù)突出奉獻(xiàn)獎的劉大成，務(wù)過農(nóng)、打過工、在歌廳唱過歌。雖然家人都反對劉大成唱歌，可是他從來沒有在逆境中放棄夢想和對音樂的熱愛，而是用滿腔的熱情去擁抱生活，用歌聲唱出對人生幸福的追求和熱愛。劉大成的事跡說明〔〕①高雅情趣能催人奮進(jìn)，使生活更加充實而富有意義②挫折對強(qiáng)者來說是走向成功的必經(jīng)之路③要學(xué)會合理宣泄情緒④堅強(qiáng)意志是克服困難、獲得成功的必要條件A.①②④ B.②③ C.①②③ D.①③④4.〔2023·南京中考〕他曾是一個連根本生活都不能自理的重度殘疾人，現(xiàn)在卻成長為一名優(yōu)秀的人民檢察官，他在和記者談起自己成長經(jīng)歷時說，每個人都應(yīng)該感謝苦難。他面對挫折的態(tài)度告訴我們〔〕A.應(yīng)該勇敢面對生活中的挫折B.直面苦難就能獲得成功C.人生的價值就在于戰(zhàn)勝挫折D.成功者最應(yīng)該感謝苦難5.〔2023·江西模擬〕“三棲精英〞何祥美是南京軍區(qū)某部上士，在平日驚險、殘酷的訓(xùn)練中，他先后摔傷20屢次，骨裂2次，全身留下10多處傷疤?！耙?dāng)個好兵，最舒服的日子永遠(yuǎn)是昨天〞“自己不倒下，困難永遠(yuǎn)打不倒你〞成為他的經(jīng)典語錄。何祥美的經(jīng)歷告訴我們〔〕A.只要有挫折，必定能成功B.只有當(dāng)兵才能磨礪堅強(qiáng)的意志C.要正確對待挫折，磨礪意志，自強(qiáng)不息D.只有在艱苦的環(huán)境中鍛煉才能成功6.堅決正確的人生方向，需要堅強(qiáng)的意志，實際上我們每天都面臨著意志的考驗，面臨著正確與錯誤、應(yīng)該與不應(yīng)該、放棄與堅持等方面的選擇。以下你認(rèn)為正確的做法是〔〕①為了體育能夠達(dá)標(biāo)，每天堅持鍛煉②遇到特別精彩的電視節(jié)目就把作業(yè)放一邊③把一切困難告訴爸爸媽媽，讓他們想方法解決④犧牲學(xué)習(xí)時間，去看球賽⑤上課注意控制自己，自始至終認(rèn)真聽老師講課A.①⑤ B.①②⑤ C.①③ D.①③④7.你可以隨意想象一些讓自己感到舒適的事情，例如：躺在海風(fēng)吹拂的棕櫚樹下；鉆入一個鞏固的地下城堡里，聽著炸彈在上面爆炸，但是不能傷害你分毫。在這樣的想象中，你的挫折感會漸漸地減輕！這種戰(zhàn)勝挫折的方法是〔〕A.通過打球來轉(zhuǎn)移情緒，排解挫折感B.通過想象法來排解挫折感，進(jìn)行自我疏導(dǎo)C.通過傾訴法疏導(dǎo)情緒，排解挫折感D.通過大聲呼喊等發(fā)泄法，排解挫折感8.當(dāng)籃壇巨星姚明再次因重傷離開賽場時，有記者擔(dān)憂他可能永遠(yuǎn)辭別賽場，他卻用一貫的姚式幽默答復(fù)道：還好，雞翅依然啃著，生活還在繼續(xù)。姚明對待生活的態(tài)度，啟發(fā)我們面對挫折應(yīng)該〔〕A.怨天尤人，無所適從B.得過且過，放任自流C.積極樂觀，勇敢面對D.自暴自棄，一蹶不振9.有兩個學(xué)生在高考中雙雙落榜，都非常難過。其中，甲幾天后就振奮精神，重新開始復(fù)習(xí)功課，以飽滿的精神重整旗鼓，準(zhǔn)備第二年再考。而乙卻一直情緒低落，唉聲嘆氣，愁眉苦臉。這個事例說明了〔〕A.當(dāng)挫折和逆境出現(xiàn)時，不同的人會采取不同的態(tài)度B.產(chǎn)生各種挫折的原因是不同的C.甲沒有感受到挫折，乙感受到了挫折的打擊D.對待挫折的態(tài)度不同，結(jié)果不同10.歷經(jīng)大風(fēng)受阻的嚴(yán)重障礙，克服了缺氧、寒冷、失眠等困難，中國地質(zhì)大學(xué)登山隊４名隊員從北坡成功登上珠穆朗瑪峰頂峰，成為我國第一支登上世界最頂峰的大學(xué)登山隊。大學(xué)登山隊的首次“珠峰之約〞告訴我們〔〕A.人生與挫折同行，經(jīng)歷挫折就能成功B.實現(xiàn)理想，需要對人生作出規(guī)劃C.堅強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝挫折、實現(xiàn)人生目標(biāo)的保障D.要努力培養(yǎng)探險精神11.〔2023·新疆中考〕有一遼寧女孩，因出生時缺氧造成重度腦癱，有嘴不能說話，有手不能寫字，有腳不能走路，生活無法自理。憑借堅強(qiáng)的意志，這位只受過6年特殊教育的腦癱女孩，用下巴和鼻尖在電腦上打出了20萬字的文學(xué)作品。她的感人事跡告訴我們〔〕A.挫折都是由個人的先天因素造成的B.只有身處逆境的人才能取得事業(yè)的成功C.挫折使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙，是壞事D.堅強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝挫折、實現(xiàn)人生目標(biāo)的保障12.經(jīng)常有同學(xué)認(rèn)為不拘小節(jié)是瀟灑的表現(xiàn)，“小事〞上犯錯沒什么，比方遲到。遲到，對于別的學(xué)生來說是“小事〞一樁，所以也就“不拘〞了，而魯迅卻把遲到視為不尋常的過失。有一天，他上課遲到了，心里十分難過，決心以后早點上學(xué)。他在自己的桌子上面刻下一個“早〞字。這個“早〞字刻得方方正正，每一筆都刻得深深的。由于有了“警鐘〞，魯迅以后不再遲到了。我們要學(xué)習(xí)魯迅先生這種優(yōu)秀的意志品質(zhì)，應(yīng)從哪里入手〔〕A.重視在日常小事中磨礪、培養(yǎng)自己的意志品質(zhì)B.也在課桌上刻上字，提醒自己C.處事有主見，不是人云亦云D.做事具有明確的目標(biāo)和方案，堅持到底13.高士其青年時代在美國留學(xué)期間，在做實驗時，一個裝有培養(yǎng)腦炎過濾性病毒的瓶子突然破裂，溶液濺到了他手上，使他受病毒感染留下了嚴(yán)重的后遺癥。同學(xué)們都勸他回國休養(yǎng)，高士其卻堅決地說：“我要學(xué)完全部要學(xué)的課程。〞他忍受著驚人的痛苦，終于學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部課程。這說明，堅強(qiáng)意志〔〕①能使人善于自制②是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來的③是克服困難的必要條件④能讓人戰(zhàn)勝挫折和困難A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④14.梅蘭芳在剛學(xué)戲的時候，眼皮下垂，眼珠轉(zhuǎn)動也不靈活，這是不利條件。為了克服它，梅蘭芳每天一早起來就用放鴿高飛的方法來練眼神，后來終于成為一代戲劇大師。以下說法錯誤的選項是〔〕A.堅強(qiáng)意志是事業(yè)成功的奠基石B.只有艱苦奮斗才能取得成功C.堅強(qiáng)意志是行動的強(qiáng)大動力D.遇到困難是獲得成功的必要條件15.七年級〔1〕班的李強(qiáng)說：“來到這個新的班級都一個多學(xué)期了，可我一個好朋友也沒有。我感到很孤獨。〞同班的王芳那么說：“在小學(xué)里我是學(xué)習(xí)上的尖子，到了中學(xué)后也總想名列前茅。為此，我付出了很多努力，但成績卻很不理想。〞對此，以下說法正確的選項是〔〕①生活不只是陽光明媚，也會有風(fēng)風(fēng)雨雨②每個人都會有許多美好的期待和希望，為了實現(xiàn)它，都要作出種種努力③李強(qiáng)和王芳遇到了中學(xué)生中常有的挫折④李強(qiáng)和王芳沒有遇到挫折A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.一名九年級學(xué)生，已經(jīng)擔(dān)任班長兩年多了，但現(xiàn)在他卻不想當(dāng)下去了。先是因為工作方法影響了與同學(xué)的關(guān)系，身邊的朋友越來越少；后是因為工作的失誤受到了老師的批評，感到很郁悶；再加上學(xué)習(xí)成績下滑，爸爸、媽媽最近老說他：“這么差的成績還好意思當(dāng)班長，誰會服你。〞他覺得生活中從此不再有陽光明媚的日子，陷入了自怨自艾中。材料中的這名九年級學(xué)生如果一直這樣下去，他很可能會成為一名〔〕A.害怕、懦弱的學(xué)生B.意志不堅決或者容易滿足的學(xué)生C.意志堅強(qiáng)、有堅決信念的學(xué)生D.勇敢果斷的學(xué)生17.孿生兄弟莊宏泉和莊匯泉都患有強(qiáng)直性脊柱炎，弟弟喪失行走能力，從小學(xué)到大學(xué)，哥哥長期背著弟弟艱難求學(xué)，手足情深，不離不棄?！氨硨W(xué)〞兄弟的事跡告訴我們〔〕A.艱苦的環(huán)境是取得人生成功的根本保證B.要善待他人的生命，不用珍愛自己的生命C.凡事都以個人利益為重，不必考慮他人利益D.要勇于面對挫折，磨礪堅強(qiáng)意志，做生活的強(qiáng)者18.小明是個熱心、聰明的孩子，但無論做什么，總是三分鐘熱度，缺乏恒心和毅力。針對他的問題，請你選出最恰當(dāng)?shù)囊痪涿?，作為他的座右銘〔〕A.走自己的路，讓別人說去吧B.千里之行，始于足下C.在不利與艱難的遭遇里百折不撓D.鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤19.小寧在接受心理素質(zhì)教育后，發(fā)生了顯著變化，特別表現(xiàn)為不怕困難。以前她在學(xué)習(xí)上遇到困難就問他人，現(xiàn)在盡量不問，堅持自己完成。有一次寫作文，草稿打了三遍，自己看了不滿意就改，直到凌晨１點鐘才睡覺。這里，小寧磨礪自己堅強(qiáng)意志的方法主要是〔〕A.樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)B.從小事做起C.善于管理自己D.主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己20.堅強(qiáng)意志是一個人事業(yè)能否取得成功的關(guān)鍵所在。磨礪堅強(qiáng)的意志，我們要〔〕①從小事做起，從現(xiàn)在做起②善于管理自己，制訂明確的行動方案，并堅持執(zhí)行③決不做雖有意義但自己不感興趣的事④樹立明確目標(biāo)，主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③二、非選擇題〔本大題共4小題，共40分〕21.情境一七年級女生小麗在全區(qū)中學(xué)生數(shù)理化競賽中，因有一道拔高題沒有解出來，一氣之下把試卷撕得粉碎，哭著離開了考場?；氐郊液?，她把自己關(guān)在房間里，不吃不喝，埋頭睡大覺，誰也不理睬。后來，在很長一段時間里，她上課老走神，以致期末考試成績很不理想。情境二某班學(xué)生小王在一次期中考試中，把本屬自己強(qiáng)項的數(shù)學(xué)考砸了，他難過地流下了眼淚。試卷發(fā)下后，他認(rèn)真分析了試題出錯的原因，把試卷重新做了一遍，為加深理解，還在筆記本上記下了出錯的原因，使這次失敗的記錄成為鞭策自己的動力。〔1〕情境一和情境二共同說明了什么？〔4分〕〔2〕請你分別對小麗和小王的行為作出評價?！?分〕22.〔2023·廣東汕頭模擬〕譚業(yè)騰，男，湛江殘疾運發(fā)動，1歲時由于意外造成身體殘疾，但他意志堅強(qiáng)，面對現(xiàn)實，永不放棄，不斷完善自我，超越自我。在廣州2023年亞殘會賽艇AS男子單人雙槳1000米決賽中，不畏強(qiáng)手，以5分00秒877的成績奪冠，充分展現(xiàn)了自強(qiáng)不息、奮勇爭先的精神。23.下面是幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中遇到的“麻煩〞，你能運用所學(xué)知識給予指點嗎？小兵在2023年的中考中，如愿以償，考入了一所省示范高中。他決定這個暑假玩?zhèn)€痛快，于是泡在網(wǎng)吧中晝夜不歸。新學(xué)期開始了，小兵的座位卻還是空著?！?〕小兵犯了哪些錯誤？你能幫幫他嗎？〔2分〕小學(xué)時，小寧的乒乓球一直打得不錯，曾獲得許多獎狀。上了中學(xué)，在第一次乒乓球小組賽中，就以大比分被淘汰，她失望極了，傷心地收起球拍，發(fā)誓再也不打了。從此很長時間悶悶不樂，學(xué)習(xí)也受到了影響。〔2〕小寧的態(tài)度錯在哪里？你能幫她走出失敗的陰影嗎？〔2分〕小宋做家庭作業(yè)時有不少壞毛病，如總想找時機(jī)看看電視，聽聽音樂，吃吃水果，打打電話，因此，別的同學(xué)一個小時就能完成的作業(yè)，他總是要用近三個小時。第二天上課，又因睡眠缺乏而無精打采?！?〕小宋的錯誤在哪里？你對此有什么好的方法和建議?！?分〕小剛以優(yōu)異的成績從西南農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)了，他立志要把自己學(xué)到的知識用于祖國西北的建設(shè)中。在當(dāng)?shù)卣闹С窒拢K于在自己承包的一片土地上開始了事業(yè)的起點，辛勤的耕耘終于得到了回報，一片片幼林開始成長。就在此時，合作伙伴們卻紛紛撤退，此時，他痛苦極了，如果他也走了，這里將重新變成沙漠，那就前功盡棄了。〔4〕關(guān)鍵時刻，你能給他一點鼓勵嗎？〔2分〕24.很久很久以前，有一個養(yǎng)蚌人，他想培育一顆世界上最大最美的珍珠。他去沙灘上挑選沙粒，并且一顆一顆地問那些沙粒，愿不愿變成珍珠。那些沙粒都搖頭說不愿意。養(yǎng)蚌人從清晨問到黃昏，他快要絕望了。就在這時，有一顆沙粒容許了他。旁邊的沙粒都嘲笑那顆沙粒，說它太傻，去蚌殼里住，遠(yuǎn)離親人朋友，見不到陽光、雨露、明月、清風(fēng)，甚至還缺少空氣，只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，不值得?？赡穷w沙粒還是無怨無悔地隨養(yǎng)蚌人去了。幾年過去了，那顆沙粒已長成了一顆晶瑩剔透、價值連城的珍珠，而曾經(jīng)嘲笑它傻的那些伙伴們，卻依然是一堆沙粒，有的已風(fēng)化成土。〔1〕能否踏進(jìn)成功的大門，關(guān)鍵要看我們是否具有堅強(qiáng)的意志。上述材料對你磨礪堅強(qiáng)的意志有何啟示？〔6分〕〔2〕根據(jù)第〔1〕問的答案，請談?wù)勗谌粘Ｉ钪心銘?yīng)該以怎樣的實際行動去培養(yǎng)堅強(qiáng)意志。〔6分〕

思想品德人教實驗版七年級下冊第三單元檢測題答案及解析一、單項選擇題1.B解析：此題考查我們對挫折的認(rèn)識與理解。②的說法帶有夸大性，不符合題意。①③④說法符合題意，正確說明了挫折產(chǎn)生的原因及帶來的心理反響，應(yīng)選Ｂ項。2.Ｂ解析：此題考查我們對意志品質(zhì)、自立自強(qiáng)等知識的理解。這那么故事告訴我們，自立自強(qiáng)對一個人的開展具有重要意義，困難和逆境可以磨煉一個人的堅強(qiáng)意志，在幫助別人的時候也需要智慧等道理，Ｂ項說法太絕對，此題為逆向選擇題，應(yīng)選Ｂ。3.Ａ解析：此題考查我們對高雅情趣的意義以及堅強(qiáng)意志、戰(zhàn)勝挫折等知識的理解。正是由于劉大成堅持了高雅的情趣，并把它開展成為志趣，長期堅持下來，才使他本身堅強(qiáng)的意志發(fā)揮作用，克服重重困難，戰(zhàn)勝挫折，走向成功。①②④說法符合題意，選Ａ。③在題干中沒有表達(dá)，應(yīng)排除。4.Ａ解析：此題考查我們對戰(zhàn)勝挫折這種心理品質(zhì)的認(rèn)識。材料中的主人公戰(zhàn)勝自身殘疾，感謝苦難，說明我們應(yīng)該堅強(qiáng)面對生活中的挫折與逆境，Ａ項說法正確?！爸泵婵嚯y〞不一定“就能獲得成功〞，Ｂ項說法錯誤。人生的價值在于對社會的奉獻(xiàn)，“就在于戰(zhàn)勝挫折〞說法太絕對，Ｃ項錯誤。Ｄ項曲解題意，我們感謝的不是苦難，而是苦難磨礪給我們的各種優(yōu)秀品質(zhì)。應(yīng)選Ａ。 5.Ｃ解析：此題考查我們對挫折的認(rèn)識。仔細(xì)分析四個選項，不難發(fā)現(xiàn)，Ａ、Ｂ、Ｄ三項均為錯誤觀點，表達(dá)過于絕對化，正確答案為Ｃ。6.Ａ解析：在學(xué)習(xí)與培養(yǎng)堅強(qiáng)意志方面，②③④都是不正確的，排除②③④，應(yīng)選Ａ。7.B解析：戰(zhàn)勝挫折要學(xué)會一些排解挫折感的方法，進(jìn)行自我疏導(dǎo)。題干就是采用想象法來轉(zhuǎn)移自己的注意力，排解挫折感。應(yīng)選Ｂ。8.Ｃ解析：此題以姚明受傷后答復(fù)記者的幽默話語，說明他對待挫折積極樂觀，勇敢面對，應(yīng)選Ｃ。9.Ａ解析：可用排除法解答此題?！霸诟呖贾须p雙落榜〞說明這兩個學(xué)生產(chǎn)生挫折的原因是相同的，故可以排除Ｂ項?！岸挤浅ｋy過〞說明甲乙二人都感受到挫折，所以可以排除Ｃ項。題干只是說明兩人對待挫折的態(tài)度不同，并沒有說明結(jié)果怎樣，所以可以排除Ｄ項。Ａ項符合題意。10.Ｃ解析：此題考查我們對堅強(qiáng)意志作用的理解。中國地質(zhì)大學(xué)登山隊４名隊員，克服了缺氧、寒冷、失眠等困難，最終實現(xiàn)“珠峰之約〞的經(jīng)歷，說明他們都具有堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，正是靠這種堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，戰(zhàn)勝了人生的挫折，并最終實現(xiàn)了人生的理想。Ａ項說法太絕對，Ｂ、Ｄ兩項說法雖然正確，但與題干材料無關(guān)。應(yīng)選Ｃ。11.Ｄ解析：遼寧女孩在經(jīng)歷了困難和挫折后，靠堅強(qiáng)的意志獲得了成功，實現(xiàn)了人生目標(biāo)，Ｄ項說法正確。造成挫折的因素是多方面的，既有個人的先天因素也有社會的因素，故Ａ項是片面的。Ｂ項說法錯誤，并不是身處逆境才能成功。Ｃ項說法是片面的，挫折本身不是什么好事，關(guān)鍵看對待挫折的態(tài)度。應(yīng)選Ｄ。12.Ａ解析：此題考查我們對磨礪堅強(qiáng)意志的方法的掌握運用情況。磨礪堅強(qiáng)意志的方法主要有：樹立明確的目標(biāo)；從細(xì)微之處做起，從小事做起；善于管理自己；主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。結(jié)合材料不難看出，魯迅先生磨礪自己堅強(qiáng)意志的方法主要是從小事做起，應(yīng)選Ａ。13.Ｂ解析：①“能使人善于自制〞在材料中沒有表達(dá)出來，應(yīng)選Ｂ。14.Ｄ解析：挫折是一把雙刃劍，并不是每個人都能承受挫折、戰(zhàn)勝挫折，進(jìn)而走向成功的。Ａ、Ｂ、Ｃ三項說明堅強(qiáng)意志的重要作用，都是正確的。而Ｄ項說法過于絕對，是錯誤的。應(yīng)選Ｄ。15.Ａ解析：此題考查我們對挫折與人生相伴以及挫折的含義的認(rèn)識和理解。挫折就是人們所遇到的失利、失敗和阻礙等，③說法正確，④說法不正確；①②說法正確且符合題意17.Ｄ解析：艱苦的環(huán)境是取得人生成功的保證之一，Ａ項說法過于絕對；在珍愛自己生命的同時，也要善待他人的生命，Ｂ項說法錯誤；凡事既要考慮個人利益，也要考慮他人利益，Ｃ項觀點錯誤；“背學(xué)〞兄弟勇于面對挫折，磨礪堅強(qiáng)意志，成為生活的強(qiáng)者，Ｄ項正確。18.Ｄ解析：此題考查我們對鍛煉堅強(qiáng)意志的座右銘的理解。題干中“無論做什么，總是三分鐘熱度，缺乏恒心和毅力〞是解答此題的關(guān)鍵，這句話說明小明沒有頑強(qiáng)的毅力，意志薄弱，Ｄ項最符合題意。19.Ｃ解析：從總體上看，題干告訴我們小寧在學(xué)習(xí)上具有堅強(qiáng)的意志，她磨礪自己的堅強(qiáng)意志主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，這是小事。但材料中的大局部篇幅是描述她如何在學(xué)習(xí)上管住自己，不偷懶，精益求精的。而題目問的是小寧磨礪自己堅強(qiáng)意志的主要方法，所以應(yīng)是善于管理自己，而不是從小事做起。應(yīng)選Ｃ。20.Ａ解析：此題考查如何磨礪堅強(qiáng)意志。磨礪堅強(qiáng)意志需要我們明確目標(biāo)，從小事做起，善于管理自己，在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。因此①②④都符合題意。③的說法是錯誤的，對那些有意義但自己不感興趣的事也要做，這樣才能磨礪堅強(qiáng)意志。應(yīng)選Ａ。二、非選擇題21.〔1〕面對相同的挫折，不同的人有不同的態(tài)度，而態(tài)度不同，結(jié)果也不同。〔2〕小麗：用撕碎試卷的方式來否認(rèn)失敗，她撕碎的是自己的信心和改正錯誤的勇氣，這種做法是錯誤的。其結(jié)果只能是錯上加錯。小麗這種做法使自己痛苦，磨損了自己的銳氣，使自己失去了信心，最終被挫折壓倒。小王：考試失敗之后能分析原因，正視失敗，把受挫的壓力變?yōu)檫M(jìn)取的動力，重新樹立信心，這種做法是對的。小王的做法會使他認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，奮起迎接挫折的挑戰(zhàn)，去