2023年五年級語文教案歌詞兩首2_第1頁
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PAGEPAGE4五年級語文教案——歌詞兩首2 第二課時一、復習導入，揭示課題。1、師述：同學們，我們通過上節(jié)課的學習，知道了愛是人間最美好的情感，我們人人都需要愛，都渴望愛。這節(jié)課，我們就再來學習一首歌詞?！舶鍟菏掷帧除R讀課題。2、簡介作者及其創(chuàng)作背景。3、播放歌曲。聆聽著這首歌曲，你有怎樣的感受請你用一個詞來形容。引導學生整體感知歌詞的內容。4、小結：同學們都說得不錯，看來同學們也喜歡這首歌。下面我們就來學習這首歌詞，深入領會歌詞的內涵！二、初讀課文，整體感知。1、自讀課文，學習生字新詞。2、檢查學生生字認讀情況，要求：讀得正確、熟練。3、自由朗讀課文，把課文讀正確、讀流利。4、指名朗讀課文，師生評議。5、默讀課文，把你感受最深的句子畫下來，多讀幾遍，好好體會。6、全班反響。三、深入學習，體會歌詞的內涵。1、自由朗讀，交流學習：〔1〕說說這首歌詞主要寫什么表達了作者怎樣的情感〔2〕歌詞中的我、你、我們分別指的是什么〔3〕把你感受最深的句子找出來讀一讀，談談自己的體會。2、讀下面的詩句，體會加點的詞語所表達的情感。〔1〕出示句子：推倒一切障礙，讓理解的歌聲永遠飛揚?！?〕請同學朗讀，談自己的體會。3、指導感情朗讀。四、課堂小結，拓展升華。1、總結全文：同學們，我們在奧運賽場上，傳遞著一種和平、團結、協(xié)作的奧運精神，傳遞著人類和諧。讓我們將愛融入到我們的歌聲中。2、學唱?手拉手??！景鍟O計】22歌詞兩首讓世界充滿愛手拉手溫暖、歡樂、祝福、友好、歡暢、和平、友誼 內容總結

〔1〕五年級語文教案——歌詞兩首2

第二課時

一、復習導入，揭示課題

〔2〕聆聽著這首歌曲，你有怎樣的感受請你用一個詞來形容

〔3〕4、小結：同學們都說得不錯，看來同學們也喜歡這首歌

〔4〕下面我們就來學習這首歌詞，深入領會歌詞的內涵

〔5〕2、讀下面的詩句，體會加點的詞語所表達的情感

〔6〕〔1〕出示句子：

推倒一切障礙，讓理解的歌聲永遠飛揚

〔7〕讓我們將愛融入到我們的歌聲中

〔8〕2、學唱?手拉手?

內容總結

（1）五年級語文教案——歌詞兩首2

第二課時

一、復習導入，揭示課題

（2）下面我們就來學習這首歌詞，深入領會歌詞的內涵

（3）2、檢查學生生字認讀情況，要求：讀得正確、熟練

（4）3、自由朗讀課文，把課文讀正確、讀流利

（5）5、默讀課文，把你感受最深的句子畫下來，多讀幾遍，好好體會

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