《誰畫的魚最大》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《誰畫的魚最大》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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一年級(jí)美術(shù)《誰畫的魚最大》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1、教學(xué)內(nèi)容:人民美術(shù)版小學(xué)美術(shù)教材一年級(jí)的《誰畫的魚最大》一課。2、教學(xué)目標(biāo):A:初步感受自然界中的形象與藝術(shù)作品的形象兩者之間的關(guān)系,知道大小是在事物的對(duì)比中產(chǎn)生的。B:能大膽作畫,充滿畫面,畫一條大魚。C:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)畫畫的興趣和繪畫技能,激發(fā)學(xué)生的想像力和熱愛大自然的情感。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí),了解魚的形狀和特征,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),畫一條漂亮的充滿畫面的大魚。難點(diǎn):自然界中的魚與美術(shù)作品的魚有什么區(qū)別,如何發(fā)揮想象力把魚畫得充滿童趣并將魚畫大。三、教學(xué)準(zhǔn)備1、教學(xué)用具準(zhǔn)備:教學(xué)視頻、教學(xué)、范畫、彩筆、規(guī)格相同的白紙等。2、學(xué)生學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備:彩筆、油畫棒等。四、教學(xué)過程:(一)、利用視頻,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣師:同學(xué)們?cè)谏险n前老師想讓大家先來看看一段動(dòng)畫片,大家想不想看?欣賞視頻:《海底世界》1、師:同學(xué)們,海里王國(guó)正在舉行國(guó)王競(jìng)選,你們誰能告訴我你們看到了什么?都有誰來了?它們長(zhǎng)什么樣?今天我們就來比一比誰畫的魚最大來當(dāng)國(guó)王吧。

板書課題:《誰畫的魚最大》(二)、對(duì)比、欣賞,激發(fā)學(xué)生的繪畫興趣1、出示許多魚的圖片,引導(dǎo)學(xué)生欣賞。師:它是一條機(jī)智勇敢、善良又可愛的魚它一直有很多的好朋友,瞧!師:魚有哪些形狀?它們的身體上面都有什么?板書:外形、花紋、顏色師:看到這么多漂亮的魚老師忍不住想畫一條魚了,你們想不想看看?(師邊問邊畫出一條魚,邊畫的時(shí)候邊問學(xué)生畫的是魚的哪部分)2、對(duì)比、欣賞不同大小的魚師:同學(xué)們你們能發(fā)現(xiàn)魚有不同么?哪條魚特別大?如果讓你畫一條大魚,你會(huì)怎么畫?(花紋不同、畫的好大、利用襯托物)3、欣賞魚在生活中的應(yīng)用師:這幾幅作品你最喜歡哪一幅?說一說你喜歡的理由?4、參與闖關(guān)畫魚師:你們真是太厲害了,老師的問題你們都回答的那么棒,看樣子老師得加大難度了,你們敢不敢迎接挑戰(zhàn)?老師這里設(shè)置了幾道關(guān)卡,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成關(guān)卡上的內(nèi)容優(yōu)勝者將獲得神秘禮物呦!同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)看……出示第一關(guān):畫出魚的外形比一比誰畫的魚最大(限時(shí)1分鐘)出示第二關(guān):添畫出魚身上的花紋、環(huán)境比一比誰添加的花紋最美麗(限時(shí)2分鐘)(師:1、瞧!這條小魚的圓點(diǎn)衣服好看吧!簡(jiǎn)單又大方。2、斑馬紋夠帥氣!3、這條魚兒身上的衣服不是一條條的,也不是一點(diǎn)點(diǎn)的,而是一塊塊的你們喜歡嗎?)出示第三關(guān):涂出漂亮的顏色比一比誰涂的顏色最鮮艷(限時(shí)10分鐘)(三)、展評(píng)學(xué)生作品1、師:同學(xué)們闖關(guān)結(jié)束了,大家看一看現(xiàn)在你們手中都多出了什么?2、我們現(xiàn)在大家一起來看看誰畫的魚又大又美,好嗎?師:誰來說一說你最喜歡哪一幅?為什么?我們大家來選一選a:誰的畫最有創(chuàng)意、畫的魚最大?b:誰的畫色彩最豐富、最鮮艷?c:誰的畫花紋最美麗?誰的畫構(gòu)圖最飽滿?3、師:下面是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)…...4總結(jié)、拓展:師:同學(xué)們你們

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