教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃書（3篇）

教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃書俗語說?：干一行，?愛一行。要?想成為一名?優(yōu)秀的老師?，就必須樹?立終身學(xué)習(xí)?的意識(shí)，在?學(xué)習(xí)中成長?，在學(xué)習(xí)中?進(jìn)步。為了?在教育教學(xué)?工作中較好?地適應(yīng)新課?程改革的?需要，我覺?得除了要提?高自身素質(zhì)?修養(yǎng)，提高?自身能力，?更要努力學(xué)?習(xí)教育教學(xué)?理論知識(shí)及?相關(guān)知識(shí)，?用知識(shí)來武?裝自己。讓?自己在教學(xué)?中得心應(yīng)手?，并抓出?工作成效，?按照本階段?教師培訓(xùn)相?關(guān)內(nèi)容、要?求標(biāo)準(zhǔn)和上?級(jí)的有關(guān)文?件精神，結(jié)?合本人自身?特?cái)M定以下?的學(xué)習(xí)計(jì)劃?。一、計(jì)?劃目標(biāo)：通?過自我學(xué)習(xí)?，能很快地?熟悉《語文?新課程課標(biāo)?》、教材，?努力提高其?教育教學(xué)能?力，適應(yīng)教?育教學(xué)工作?的需要。?本人力求達(dá)?到：(1?)樹立良好?的敬業(yè)精神?，熱愛教育?事業(yè)，熱愛?學(xué)校，熱愛?學(xué)生，遵紀(jì)?守法，養(yǎng)成?職業(yè)紀(jì)律和?道德規(guī)范，?熟悉學(xué)校的?各種規(guī)章制?度。(2?)完成教育?教學(xué)任務(wù)，?認(rèn)真撰寫導(dǎo)?學(xué)案。熟悉?所任學(xué)科課?標(biāo)，教學(xué)工?作得到大多?數(shù)學(xué)生的認(rèn)?可。(3?)熟悉學(xué)生?的生理、心?理特點(diǎn)，能?管好課堂，?完成學(xué)校分?配的班級(jí)德?育管理工作?。(4)?熟悉本學(xué)科?的最新知識(shí)?和信息，完?善知識(shí)結(jié)構(gòu)?，更新教育?教學(xué)觀念。?(5)把?握教材重難?點(diǎn)，自如地?駕馭和處理?教材。(?6)開展教?學(xué)探究、解?決教育教學(xué)?中存在的問?題、總結(jié)教?育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?。二、計(jì)?劃內(nèi)容：?1、認(rèn)真學(xué)?習(xí)師德教育?和職業(yè)道德?修養(yǎng)、現(xiàn)代?教育理論與?素質(zhì)教育理?論、教育教?學(xué)技能訓(xùn)練?、以計(jì)算機(jī)?為核心的現(xiàn)?代教育技術(shù)?、教育教學(xué)?實(shí)踐研究等?。2、突?出新課程教?材改革對教?師知識(shí)能力?的新需求和?創(chuàng)新精神和?實(shí)踐能力的?培養(yǎng)。3?、結(jié)合自身?，提高專業(yè)?素養(yǎng)，積極?參加國家、?省、縣教科?局組織的繼?續(xù)教育培訓(xùn)?。4、通?過實(shí)踐活動(dòng)?積累經(jīng)驗(yàn)。?5、常練?教學(xué)基本功?。三、學(xué)?習(xí)形式及措?施(1)?以自學(xué)為主?，按時(shí)參加?學(xué)校組織的?集中培訓(xùn)。?(2)認(rèn)?真完成作業(yè)?，作好學(xué)習(xí)?筆記。(?3)積極參?加語文組集?體備課活動(dòng)?：課標(biāo)解讀?、教材研討?、觀摩示范?課。(4?)利用課余?時(shí)間進(jìn)行自?學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)?個(gè)人自主選?擇式學(xué)習(xí)。?(5)勇?于實(shí)踐，勇?于開拓創(chuàng)新??？傊?，?在本年度的?繼續(xù)教育學(xué)?習(xí)中，我將?本著多聽、?多想、多學(xué)?、多做的宗?旨，踏踏實(shí)?實(shí)地學(xué)習(xí)，?勤勤懇懇地?實(shí)踐，在終?身學(xué)習(xí)的意?識(shí)下，切實(shí)?做一個(gè)終身?學(xué)習(xí)的踐行?者，使自己?成為一名更?專業(yè)、更優(yōu)?秀、更能適?應(yīng)社會(huì)發(fā)展?與進(jìn)步的老?師。教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃書（二）一、指導(dǎo)?思想：重?視理論學(xué)習(xí)?，提高認(rèn)識(shí)?，更新教育?觀念。通過?學(xué)習(xí)，樹立?“以人為本?”、以學(xué)生?為本“的教?育觀念。面?向全體學(xué)生?的發(fā)展，?促進(jìn)學(xué)生的?全面發(fā)展，?為學(xué)生終身?發(fā)展奠定基?礎(chǔ)?！盀榱?一切學(xué)生，?一切為了學(xué)?生，為了學(xué)?生的一切”?。始終將學(xué)?生的利益放?在首位。學(xué)?習(xí)新的教育?理論，掌握?科學(xué)的教?育方法，提?升自己的教?學(xué)理念，在?教育教學(xué)的?每一個(gè)環(huán)節(jié)?中都要尊重?學(xué)生人格，?遵循學(xué)生身?心發(fā)展的規(guī)?律。二、?計(jì)劃目標(biāo)：?通過自我?學(xué)習(xí)教育熱?愛教育事業(yè)?，熟悉《課?標(biāo)》、教材?，掌握教學(xué)?常規(guī)提高其?教育教學(xué)能?力，盡快適?應(yīng)新教學(xué)崗?位的教育教?學(xué)工作需要?。力求達(dá)到?：1)樹?立良好的敬?業(yè)精神，熱?愛教育事業(yè)?，熱愛學(xué)校?，熱愛學(xué)生?，遵紀(jì)守法?，養(yǎng)成職業(yè)?紀(jì)律和道德?規(guī)范，熟悉?學(xué)校的各種?規(guī)章制度。?2)完成?教育教學(xué)任?務(wù)，教案規(guī)?范，符合基?本要求。熟?悉所任學(xué)科?《課標(biāo)》，?教學(xué)工作得?到大多數(shù)學(xué)?生的認(rèn)可。?3)熟悉?學(xué)生的生理?、心理特點(diǎn)?，能管好課?堂，完成學(xué)?校分配的班?級(jí)德育管理?工作。4?)熟悉本專?業(yè)、本學(xué)科?的最新知識(shí)?和信息，完?善知識(shí)結(jié)構(gòu)?，更新教育?教學(xué)觀念。?5)把握?教材重難點(diǎn)?，自如地駕?馭和處理教?材。6)?開展教學(xué)探?究、解決教?育教學(xué)中實(shí)?踐問題、總?結(jié)教育教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)。三?、措施及方?法：1)?按時(shí)參加學(xué)?校組織的政?治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?。2)積?極參加市、?區(qū)組織的新?課程培訓(xùn)。?3)按學(xué)?校繼續(xù)教育?指南，自學(xué)?規(guī)定的繼續(xù)?教育教材。?4)積極?參加學(xué)校及?上級(jí)舉辦的?各級(jí)各類培?訓(xùn)和學(xué)習(xí)。?5)積極?撰寫教育教?學(xué)論文、教?育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?文章等。?以上繼續(xù)教?育工作計(jì)劃?，只是目前?我的初步設(shè)?計(jì)，未盡之?處將在學(xué)校?具體工作安?排下，自主?學(xué)習(xí)、集體?集中學(xué)習(xí)過?程中加以完?善和彌補(bǔ)。?教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃書（三）做?任何事都要?有恒心，恒?心的得來除?了有個(gè)好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?最主要的還?應(yīng)該有計(jì)劃?。為了能真?正的提高自?己的教師專?業(yè)素質(zhì)，提?高自己的教?學(xué)修養(yǎng)。結(jié)?合自我的實(shí)?際情況,給?自己的學(xué)習(xí)?制定如下計(jì)?劃：一、?指導(dǎo)思想：?隨著社會(huì)?的進(jìn)步，人?類的發(fā)展，?競爭越來越?激烈，肩負(fù)?著人類文明?進(jìn)步的教育?，正在以飛?速的腳步前?進(jìn)，教育改?革的春風(fēng)吹?遍祖國大地?，真所謂是?“日新月異?”。面臨?著教育的改?革，作為教?師的我應(yīng)該?更新自己的?觀念，跟上?時(shí)代的步伐?，這就要求?自己要盡快?的成長起來?。二﹑具?體措施(?一)﹑聽課?評(píng)課堅(jiān)持?每周聽課?，并認(rèn)真做?好聽評(píng)課記?錄。積極參?與教研活動(dòng)?，養(yǎng)成隨時(shí)?聽課的好習(xí)?慣。參與?教研活動(dòng)可?以讓你在教?學(xué)中不斷完?善自己，在?教研的天地?中，你能清?楚的看到別?人的教學(xué)風(fēng)?采，能結(jié)合?著自己的教?學(xué)尋找不足?，所以作為?一名教師我?要求自己積?極的參與教?研活動(dòng)，不?斷向別人學(xué)?習(xí)、取經(jīng)。?(二)﹑?教學(xué)論文?認(rèn)真思考，?自擬論文題?目，把自己?在校本研修?過程的做法?，收獲，以?及在實(shí)踐過?程中遇到的?困惑和思考?，以論文的?形式寫在筆?記上。(?三)﹑教案?根據(jù)本校?實(shí)際和學(xué)生?的實(shí)際水平?堅(jiān)持完成切?實(shí)可行的教?案。(四?)﹑在線研?討?zhàn)B成網(wǎng)?上學(xué)習(xí)互相?交流的好習(xí)?慣。網(wǎng)絡(luò)是?一個(gè)無法想?象的空間，?它會(huì)給你解?決你工作學(xué)?習(xí)中遇到的?困難，在網(wǎng)?上你可以和?你的同行進(jìn)?行學(xué)術(shù)交流?，會(huì)在與人?交流中學(xué)習(xí)?別人的長處?，彌補(bǔ)自己?的短處，能?科學(xué)借鑒別?人的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，讓自己?在教學(xué)中不?斷的反思自?己，讓教學(xué)?工作更加趨?于完美。?三、學(xué)習(xí)達(dá)?標(biāo)要求⒈?高度重視。?學(xué)習(xí)培訓(xùn)是?學(xué)習(xí)實(shí)踐活?動(dòng)的起步和?基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?把學(xué)習(xí)培訓(xùn)?任務(wù)落實(shí)好?。⒉嚴(yán)格?執(zhí)行計(jì)劃。?務(wù)必全部完?成，規(guī)定精?讀的必須精?讀，保證學(xué)?習(xí)質(zhì)量。?⒊做好學(xué)習(xí)?記錄