教研室2023年工作計(jì)劃（2篇）

教研室2023年工作計(jì)劃文章?來(lái)源教研室2023年工作計(jì)劃（二）一、指?導(dǎo)思想_?__年，是?“情智發(fā)展?課堂”全面?實(shí)施關(guān)鍵年?，是務(wù)實(shí)_?__備課的?攻堅(jiān)年，是?規(guī)范教師從?教行為的機(jī)?遇年。教研?室將認(rèn)真貫?徹各級(jí)教育?工作會(huì)議精?神，堅(jiān)決執(zhí)?行“求生存?保穩(wěn)定，創(chuàng)?平安和諧校?園，辦百姓?信任學(xué)校，?凝心聚力為?家長(zhǎng)、學(xué)生?服務(wù)。”的?總體目標(biāo)。?明確“開(kāi)展?情智發(fā)展課?堂，提升課?堂質(zhì)量”這?一主線；把?握“抓好初?四備考工作?，提升教學(xué)?質(zhì)量；加強(qiáng)?___備課?，提升教研?質(zhì)量”兩個(gè)?重點(diǎn)；實(shí)現(xiàn)?“教學(xué)、教?研和課堂”?三個(gè)發(fā)展。?二、工作?目標(biāo)1.?管理出成效?扎實(shí)推進(jìn)?___備課?、教研各項(xiàng)?管理教育制?度，實(shí)現(xiàn)管?理規(guī)范到位?、制度執(zhí)行?到位、服務(wù)?意識(shí)到位、?發(fā)展保障到?位。凝聚人?心，形成合?力，追求精?細(xì)，精致和?諧。2.?質(zhì)量___?階全面推?進(jìn)“情智發(fā)?展課堂”實(shí)?施，以課堂?中出現(xiàn)的問(wèn)?題為教研重?點(diǎn)和難點(diǎn)，?促進(jìn)課堂教?學(xué)的時(shí)效性?。以教材重?點(diǎn)和難點(diǎn)章?節(jié)為_(kāi)__?備課內(nèi)容，?重在研究不?同班級(jí)、不?同學(xué)情的教?學(xué)設(shè)計(jì)和教?學(xué)策略，以?實(shí)現(xiàn)課堂教?學(xué)的高效性?。3.中?考出成績(jī)。?繼續(xù)開(kāi)展?“走進(jìn)初四?課堂，共鑄?學(xué)校輝煌”?活動(dòng)，通過(guò)?學(xué)科___?備課和教研?，共同探討?《中考說(shuō)明?》考試方向?和考試重點(diǎn)?，重點(diǎn)研究?提高課堂教?學(xué)效率。?4.做好市?級(jí)小課題結(jié)?題工作。?教研室__?_教師按照?課題計(jì)劃開(kāi)?展工作，定?期收集科研?成果，__?_課題組長(zhǎng)?按時(shí)撰寫課?題總結(jié)。?5.教師漸?發(fā)展。積?極參加各級(jí)?教育部門_?__的培訓(xùn)?活動(dòng)。通過(guò)?師徒結(jié)對(duì)活?動(dòng)、青年教?師匯報(bào)課活?動(dòng)，促進(jìn)青?年教師發(fā)展?。通過(guò)開(kāi)展?師德教育和?法制教育，?增強(qiáng)教師立?德樹(shù)人的榮?譽(yù)感和責(zé)任?感。引導(dǎo)教?師閱讀經(jīng)典?，提高修養(yǎng)?。三、工?作舉措1?.開(kāi)展教師?學(xué)習(xí)活動(dòng)：?（1）_?__教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)課程?標(biāo)準(zhǔn)，掌握?學(xué)科教學(xué)的?基本要求。?___信息?技術(shù)的培訓(xùn)?，增強(qiáng)學(xué)科?教學(xué)能力和?信息技術(shù)應(yīng)?用能力，促?進(jìn)信息技術(shù)?與教育教學(xué)?的深度融合?。（2）?___教師?學(xué)習(xí)《中小?學(xué)教師行為?規(guī)范》、《?中小學(xué)教師?違反職業(yè)道?德行為處理?辦法》規(guī)范?教師的教學(xué)?行為，提高?教師的職業(yè)?道德。2?.開(kāi)展第_?__屆“發(fā)?展杯”課堂?教學(xué)大賽活?動(dòng)注重信?息技術(shù)與“?情智發(fā)展課?堂整合，通?過(guò)大賽著眼?教師專業(yè)成?長(zhǎng)，特別是?加強(qiáng)對(duì)青年?教師的培養(yǎng)?。3.抓?好“讀書年?”活動(dòng)_?__教師自?學(xué)教育著作?，號(hào)召全體?教師積極撰?寫讀書心得?和讀書筆記?，學(xué)校結(jié)合?實(shí)際，__?_一次讀書?心得交流，?開(kāi)展讀書匯?報(bào)活動(dòng)。?4.初四教?研活動(dòng)常抓?不懈，（?1）做好新?老初四銜接?經(jīng)驗(yàn)交流研?討工作繼?續(xù)開(kāi)展走進(jìn)?初四課堂活?動(dòng)，教研室?___聽(tīng)課?，重點(diǎn)研討?提高復(fù)習(xí)課?效率。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初四?教育教學(xué)全?過(guò)程進(jìn)行把?脈和掌控。?各學(xué)科教師?積極進(jìn)初四?課堂，在聆?聽(tīng)中明確中?考方向，在?評(píng)議中互相?促進(jìn)。（?2）畢業(yè)年?級(jí)教師要把?___備課?和教研組活?動(dòng)作為常態(tài)?特別是研?究命題形式?，命題內(nèi)容?，命題趨勢(shì)?。深入鉆研?課程標(biāo)準(zhǔn)與?中考試卷的?切合點(diǎn)，并?將切合點(diǎn)體?現(xiàn)在課堂教?學(xué)中，把課?程標(biāo)準(zhǔn)滲透?于教學(xué)的每?一個(gè)環(huán)節(jié)；?為了促進(jìn)?教師對(duì)課堂?教學(xué)的深刻?思考，為教?師提供交流?和展示平臺(tái)?，我校舉辦?第___屆?“教師論壇?活動(dòng)。本組?根據(jù)實(shí)際情?況，推選教?師代表參加?論壇活動(dòng)。?其他教師共?同幫助代表?完成講演稿?和課件制作?。6.注?重青年教師?培養(yǎng)建立?師徒結(jié)對(duì)制?度，教研室?進(jìn)行跟蹤督?導(dǎo)，青年教?師定期上交?教案、課后?反思，期末?上一節(jié)公開(kāi)?課。7.?抓實(shí)課題實(shí)?施過(guò)程，物?化教科研成?果。以“?情智發(fā)展”?課堂為契機(jī)?，抓好市級(jí)?小課題結(jié)題?工作。8?.加強(qiáng)教研?和___備?課活動(dòng)，保?證課堂教學(xué)?效益（1?）教研組活?動(dòng)。要做到?有計(jì)劃、有?落實(shí)、講實(shí)?效。（2?