行政辦公室工作計(jì)劃（3篇）

行政辦公室工作計(jì)劃?___年的?接下來(lái)對(duì)于?公司來(lái)說(shuō)是?非常至關(guān)重?要的時(shí)間，?是公司未?來(lái)發(fā)展的關(guān)?鍵。也是給?我鍛煉自己?的一個(gè)好機(jī)?會(huì)，因?yàn)樽?己也是剛剛?正式參加工?作，對(duì)于很?多工作事項(xiàng)?都還不了解?，所以對(duì)于?未來(lái)，我更?要加強(qiáng)自身?學(xué)習(xí)，努力?跟上公司的?發(fā)展腳步，?做到能跟公?司共同進(jìn)步?，共同發(fā)展?，共同邁向?成功!一?、熟悉了解?了解公司?的具體事項(xiàng)?、了解本職?工作、了解?部門(mén)的工作?目標(biāo)、認(rèn)識(shí)?各部門(mén)主要?人員、熟悉?后勤行政管?理。二、?自身要求?做到一切服?從領(lǐng)導(dǎo)指揮?，認(rèn)真執(zhí)行?其工作安排?;嚴(yán)格執(zhí)行?公司規(guī)章制?度，認(rèn)真履?行自身工作?職責(zé)，嚴(yán)格?要求自己。?三、對(duì)于?未來(lái)未來(lái)?公司的規(guī)范?化、標(biāo)準(zhǔn)化?系統(tǒng)建設(shè)十?分重要，而?且要加強(qiáng)各?部門(mén)人員的?執(zhí)行力，提?高工作效率?。1.納?新，做好人?力資源的建?設(shè)。2.?做好各部門(mén)?協(xié)調(diào)工作，?注重與各部?門(mén)的協(xié)作配?合。3.?做好公司的?文字工作。?做好公司有?關(guān)文件的收?發(fā)，分遞和?督辦工作;?公司重要文?件資料整理?歸檔，做好?資料的歸檔?管理。4?.保管好公?司重要物品?，及重要資?料。__?_組織收集?和了解各部?門(mén)的工作狀?態(tài)，掌握公?司主要?jiǎng)酉?。6.檢?查、督促公?司領(lǐng)導(dǎo)布置?的各項(xiàng)工作?的落實(shí)情況?。7.制?度建設(shè)。配?合公司在原?制訂的各項(xiàng)?規(guī)章制度基?礎(chǔ)上進(jìn)一步?補(bǔ)充和完善?。8.負(fù)?責(zé)好組織辦?公用品的登?記、采購(gòu)、?發(fā)放、控制?辦公成本費(fèi)?用等工作。?9.落實(shí)?公司人事、?勞資管理工?作。考勤、?入職、離職?等人員檔案?管理工作。?依法到勞動(dòng)?管理部門(mén)辦?好各項(xiàng)手續(xù)?。體現(xiàn)公司?的規(guī)范化、?解決員工的?后顧之憂(yōu)。?10.做?好對(duì)客戶(hù)的?登記，了解?，熟悉。?11.做好?客戶(hù)對(duì)產(chǎn)品?的咨詢(xún)服務(wù)?，以及售后?服務(wù)相關(guān)登?記等工作。?四、加強(qiáng)?自身能力?以后在公司?行政方面工?作，自身素?質(zhì)和工作能?力是決定辦?公室能否正?常運(yùn)轉(zhuǎn)的基?礎(chǔ)，是發(fā)揮?“承上啟下?、溝通內(nèi)外?、協(xié)調(diào)左右?、聯(lián)系四方?”作用的關(guān)?鍵，對(duì)推動(dòng)?各項(xiàng)工作起?著決定性因?素。隨著?時(shí)代發(fā)展和?新形勢(shì)的需?要，我越發(fā)?感覺(jué)自身的?擔(dān)子很重，?而自己的學(xué)?識(shí)、能力和?閱歷與公司?的要求及想?要達(dá)到的工?作效果還有?一定的距離?，所以不敢?掉以輕心，?堅(jiān)持持續(xù)性?學(xué)習(xí)。多向?書(shū)本學(xué)習(xí)、?向領(lǐng)導(dǎo)以及?各部門(mén)主管?、同事學(xué)習(xí)?。從而也增?強(qiáng)自己的組?織能力、綜?合分析能力?、協(xié)調(diào)辦事?能力等等。?積極提高自?身各項(xiàng)業(yè)務(wù)?素質(zhì)，爭(zhēng)取?工作的主動(dòng)?性，積極努?力提高工作?效率和工作?質(zhì)量。五?、展望和目?標(biāo)戒驕戒?躁，努力工?作，力爭(zhēng)取?得更大的工?作成績(jī)。以?高昂的工作?熱情和更敬?業(yè)的工作態(tài)?度投入到辦?公室的各項(xiàng)?工作中。從?小事抓起，?從服務(wù)抓起?，從態(tài)度抓?起，進(jìn)一步?強(qiáng)化內(nèi)務(wù)和?后勤服務(wù)，?為整體推動(dòng)?公司的發(fā)展?提供基礎(chǔ)性?服務(wù)，為公?司年度整體?工作目標(biāo)的?實(shí)現(xiàn)發(fā)揮應(yīng)?有的作用。?行政辦公室工作計(jì)劃（二）一?、行政部自?身建設(shè)：行?政工作作為?未來(lái)企業(yè)發(fā)?展的動(dòng)力源?，自身的正?規(guī)化建設(shè)十?分重要，因?此，行政部?在第九年將?大力加強(qiáng)本?部門(mén)內(nèi)部管?理和規(guī)范。?行政部第九?年度自身建?設(shè)目標(biāo)為：?1、完善?部門(mén)組織職?能;2、?完成部門(mén)人?員配備;?3、提升行?政從業(yè)人員?專(zhuān)業(yè)技能和?業(yè)務(wù)素質(zhì);?1、將公?司發(fā)展多年?來(lái)積累的優(yōu)?良傳統(tǒng)和企?業(yè)文化精髓?加以總結(jié)歸?納，此建議?如通過(guò)，爭(zhēng)?取在第一季?度內(nèi)完成。?2、修改?《員工手冊(cè)?》，將企業(yè)?理念、企業(yè)?精神、企業(yè)?發(fā)展簡(jiǎn)史、?企業(yè)宗旨、?企業(yè)奮斗目?標(biāo)等內(nèi)容增?加進(jìn)《員工?手冊(cè)》，并?在第一季度?內(nèi)完成此項(xiàng)?工作。3?、對(duì)所有新?進(jìn)員工，在?正式上班前?，不僅做好?人事培訓(xùn)和?工作培訓(xùn)，?還要做好企?業(yè)文化的培?訓(xùn)。一、?建立內(nèi)部縱?向、橫向溝?通機(jī)制，調(diào)?動(dòng)公司所有?員工的主觀?能動(dòng)性，建?立和諧、融?洽的企業(yè)內(nèi)?部關(guān)系。集?思廣益，為?企業(yè)發(fā)展服?務(wù)。4、?加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀?員工、好人?好事的宣傳?力度，弘揚(yáng)?正氣。二?、建立公司?內(nèi)部溝通機(jī)?制1。建?立___評(píng)?議機(jī)制。行?政部計(jì)劃在?第九年對(duì)公?司部門(mén)主管?進(jìn)行___?評(píng)議。原則?上計(jì)劃半年?一次。對(duì)部?門(mén)主管工作?作風(fēng)、工作?能力、工作?效率、工作?成績(jī)、模范?作用、員工?信任度等德?、智、能、?勤方面進(jìn)行?綜合評(píng)議。?評(píng)議結(jié)果作?為年度部門(mén)?主管績(jī)效評(píng)?價(jià)參考依據(jù)?之一。通過(guò)?評(píng)議建立一?個(gè)對(duì)部門(mén)經(jīng)?理的監(jiān)督機(jī)?制，也可以?避免公司對(duì)?部門(mén)主管的?評(píng)價(jià)的主觀?性。2。?行政部在第?九年將加強(qiáng)?行政部員工?晤談的力度?。員工晤談?主要在員工?升遷、調(diào)動(dòng)?、離職、學(xué)?習(xí)、調(diào)薪、?績(jī)效考核或?其他因公因?私出現(xiàn)思想?波動(dòng)的時(shí)機(jī)?進(jìn)行，平時(shí)?行政部也可?以有針對(duì)性?地對(duì)與員工?進(jìn)行工作晤?談。目標(biāo)標(biāo)?準(zhǔn)為：每月?晤談員工不?少于___?人次，并對(duì)?每次晤談進(jìn)?行文字記錄?，晤談?wù)莆?的信息必要?時(shí)應(yīng)及時(shí)與?員工所在部?門(mén)經(jīng)理或總?經(jīng)理進(jìn)行反?饋，以便于?根據(jù)員工思?想狀況有針?對(duì)性做好工?作。3。?其他溝通機(jī)?制的完善。?如員工滿(mǎn)意?度調(diào)查、部?門(mén)經(jīng)理會(huì)議?等傳統(tǒng)行政?部將繼續(xù)保?持和完善。?4。規(guī)范?使用《工作?協(xié)調(diào)單》，?部門(mén)間的信?息傳遞多用?口頭傳達(dá)，?容易造成因?一方忘記而?導(dǎo)致工作疏?忽和責(zé)任不?清，從而造?成個(gè)人誤會(huì)?與矛盾，不?利于工作的?開(kāi)展。行政?部在第九年?____月?___日前?完成對(duì)使用?工作聯(lián)系單?的規(guī)范。?三、員工培?訓(xùn)制度員?工培訓(xùn)是培?養(yǎng)員工忠誠(chéng)?度、凝聚力?的方法之一?。通過(guò)對(duì)員?工的培訓(xùn)與?開(kāi)發(fā)，員工?的工作技能?、知識(shí)層次?和工作效率?、工作品質(zhì)?都將進(jìn)一步?加強(qiáng)，從而?全面提高公?司的整體人?才結(jié)構(gòu)構(gòu)成?，增強(qiáng)企業(yè)?的綜合競(jìng)爭(zhēng)?力。1、?大力加強(qiáng)員?工崗位知識(shí)?、技能和素?質(zhì)培訓(xùn)，加?大內(nèi)部人才?開(kāi)發(fā)力度。?2、爭(zhēng)取?對(duì)有培養(yǎng)前?途的職員進(jìn)?行輪崗培訓(xùn)?;以老帶新?培訓(xùn);員工?自我培訓(xùn)(?讀書(shū)、工作?總結(jié)等方式?)等。3?、培訓(xùn)不能?形式化，要?做到有培訓(xùn)?、有考核、?有提高。行?政部應(yīng)注意?培訓(xùn)后的考?評(píng)組織和工?作績(jī)效觀察?。其結(jié)果存?入員工個(gè)人?培訓(xùn)檔案，?作為員工績(jī)?效考核、升?遷和調(diào)薪、?解聘的依據(jù)?之一。4?、提高部門(mén)?工作質(zhì)量要?求;5、?圓滿(mǎn)完成本?部門(mén)年度目?標(biāo)和公司交?給的各項(xiàng)任?務(wù)。三、?建立職位分?析制度，通?過(guò)職位分析?既可以了解?公司各部門(mén)?各職位的任?職資格、工?作內(nèi)容，從?而使公司各?部門(mén)的工作?分配、工作?銜接和工作?流程設(shè)計(jì)更?加精確，也?有助于公司?了解各部門(mén)?、各職位全?面的工作要?素，適時(shí)調(diào)?整公司及部?門(mén)組織架構(gòu)?，進(jìn)行擴(kuò)、?縮編制。也?可以通過(guò)職?位分析對(duì)每?個(gè)崗位的工?作量、貢獻(xiàn)?值、責(zé)任程?度等方面進(jìn)?行綜合考量?，以便為制?定科學(xué)合理?的薪酬制度?提供良好的?基礎(chǔ)。四?、繼續(xù)績(jī)效?評(píng)價(jià)體系的?完善工作，?并保證與薪?資掛鉤，從?而提高績(jī)效?考核有效性??？?jī)效考核?工作的根本?目的不是為?了處罰未完?成工作指標(biāo)?和不盡職盡?責(zé)的員工，?而是有效激?勵(lì)員工不斷?改善工作方?法和工作品?質(zhì)，建立公?平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)?制，持續(xù)不?斷地提高組?織工作效率?，培養(yǎng)員工?工作的計(jì)劃?性和責(zé)任心?，及時(shí)查找?工作中的不?足并加以調(diào)?整改善，從?而推進(jìn)企業(yè)?的發(fā)展。?第九年行政?部著手進(jìn)行?公司績(jī)效評(píng)?價(jià)體系的完?善，持之以?恒地貫徹和?運(yùn)行。1?、行政部在?操作過(guò)程中?將注重聽(tīng)取?各方面各層?次人員的意?見(jiàn)和建議，?及時(shí)調(diào)整和?改進(jìn)工作方?法。從正面?引導(dǎo)員工用?積極的心態(tài)?對(duì)待績(jī)效考?核，以期達(dá)?到通過(guò)績(jī)效?考核改善工?作、校正目?標(biāo)的目的。?2、績(jī)效?考核工作本?身就是一個(gè)?溝通的工作?，也是一個(gè)?持續(xù)改善的?過(guò)程。行政?部在操作過(guò)?程中會(huì)注意?縱向與橫向?的溝通，確?保績(jī)效考核?工作的順利?進(jìn)行。3?、績(jī)效考核?工作牽涉到?各部門(mén)各職?員的切身利?益，因此行?政部在保證?績(jī)效考核與?薪酬體系鏈?接的基礎(chǔ)上?，要做好績(jī)?效考核根本?意義的宣傳?和釋疑。行政辦公室工作計(jì)劃（三）一、?指導(dǎo)思想：?本年度，?學(xué)校行政辦?公室以__?_精神和學(xué)?校發(fā)展規(guī)劃?為理論依據(jù)?，以人為本?，服務(wù)一線(xiàn)?，發(fā)揮協(xié)調(diào)?作用，認(rèn)真?貫徹學(xué)校的?各項(xiàng)措施，?積極配合各?部門(mén)工作，?進(jìn)一步提高?效率意識(shí)、?服務(wù)意識(shí)、?協(xié)調(diào)意識(shí)、?全局意識(shí)，?增強(qiáng)工作主?動(dòng)性，為全?校師生服務(wù)?。行政辦公?室作為學(xué)校?的窗口部門(mén)?，要在校長(zhǎng)?的領(lǐng)導(dǎo)下，?更進(jìn)一步履?行好“協(xié)調(diào)?、統(tǒng)籌、監(jiān)?管、督查”?的職能，全?面完成各項(xiàng)?工作任務(wù)，?為學(xué)校的快?速發(fā)展作出?更大的貢獻(xiàn)?。針對(duì)學(xué)校?本學(xué)期工作?重點(diǎn)，特?cái)M?訂行政辦公?室___-?-___年?工作計(jì)劃：?二、工作?目標(biāo)1、?強(qiáng)化、細(xì)化?內(nèi)部管理運(yùn)?行機(jī)制，規(guī)?范辦公室管?理，營(yíng)造團(tuán)?結(jié)、合作、?和諧的工作?氛圍。2?、重點(diǎn)協(xié)助?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓?好制度建設(shè)?及學(xué)校工作?程序運(yùn)行等?工作，督察?工作落實(shí)情?況。3、?協(xié)助學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)做好接待?、聯(lián)系、宣?傳、服務(wù)、?人事等工作?。4、協(xié)?助各部門(mén)完?成學(xué)校安排?的其他工作?。5、重?點(diǎn)抓好內(nèi)_?_文件制發(fā)?、通知、文?件管理、上?報(bào)材料等的?規(guī)范管理。?6、完成?領(lǐng)導(dǎo)交辦的?臨時(shí)或其他?事務(wù)。三?、主要措施?：1、加?強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，努力提高?行政辦公室?人員的綜合?素質(zhì)，繼續(xù)?增強(qiáng)服務(wù)意?識(shí)，讓行政?辦公室成為?教師溫暖的?家。2、?明確職責(zé)，?分工合作，?不斷增強(qiáng)整?體意識(shí)，努?力提高工作?效率，使行?政辦公室成?為“堅(jiān)持原?則、發(fā)揚(yáng)風(fēng)?格，服務(wù)周?到、辦事高?效”的部門(mén)?。四、具?體工作：?1、認(rèn)真學(xué)?習(xí)各種深化?教育改革、?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育的文?件精神，積?極學(xué)習(xí)崗位?職責(zé)，為學(xué)?校教育教學(xué)?工作保駕護(hù)?航。2、?加強(qiáng)學(xué)校的?安全保衛(wèi)工?作，嚴(yán)格控?制校外人員?進(jìn)校，建立?健全防火防?盜制度。?(1)建立?健全安全規(guī)?章制度，嚴(yán)?格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)?制度、出入?門(mén)登記制度?、行政值日?制度。(?2)堅(jiān)持預(yù)?防為主，確?保安全的安?全工作方針?。(3)?加強(qiáng)對(duì)學(xué)校?要害部門(mén)的?安全檢查，?定期排查安?全隱患。?3、加強(qiáng)對(duì)?外接待、內(nèi)?部協(xié)調(diào)，經(jīng)?常聽(tīng)取并及?時(shí)反饋師生?對(duì)學(xué)校管理?的意見(jiàn)，為?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)?計(jì)獻(xiàn)策，為?學(xué)校做出決?策提供參考?意見(jiàn)。4?、及時(shí)收發(fā)?文件，登記?送閱率達(dá)_?__%。?5、加強(qiáng)學(xué)?生接送車(chē)輛?的管理，嚴(yán)?格遵守有關(guān)?規(guī)定，加強(qiáng)?駕駛員的思?想教育，遵?守交通法則?和交通規(guī)則?，樹(shù)立積極?預(yù)防事故的?責(zé)任感，建?立嚴(yán)格的汽?車(chē)安全檢查?制度，保證?車(chē)輛安全行?駛竭誠(chéng)為師?生服務(wù)。?6、精心做?好各種會(huì)議?的安排，保?證會(huì)議的順?利圓滿(mǎn)召開(kāi)?。7、不?斷加強(qiáng)制度?建設(shè)，努力?使各項(xiàng)工作?有規(guī)可范，?重視規(guī)定的?實(shí)施，努力?提高執(zhí)行力?。8、認(rèn)?真做好教師?評(píng)優(yōu)考核和?教師職稱(chēng)評(píng)?定工作，以?及有關(guān)人事?工作。9?、完善檔案?治理工作。?檔案室人員?要有嚴(yán)格的?組織性、紀(jì)?律性、責(zé)任?心，自