統(tǒng)編版一年級語文上冊拼音13《ang-eng-ing-ong》課件

13ɑnɡenɡinɡonɡ語文一年級上冊第一課時第二課時13ɑnɡenɡinɡonɡ語文一年級

小朋友們，今天是我們在拼音王國漫游的最后一站，你在這里是不是認(rèn)識了很多朋友呢？讓我們一起來回憶一下吧！小朋友們，今天是我們在拼音王國漫游的最后一站，你在這聲母表韻母表整體認(rèn)讀音節(jié)聲母表韻母表整體認(rèn)讀音節(jié)上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了五個前鼻韻母，開火車來讀一讀吧！上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了五個前鼻韻母，開火車來讀一讀吧！按照從左到右的順序觀察圖畫，說說圖上有什么。第一課時床嬰兒燈貓頭鷹鐘窗這幾個詞語的發(fā)音隱含著我們要學(xué)習(xí)的后鼻韻母的發(fā)音，一起來學(xué)習(xí)吧！按照從左到右的順序觀察圖畫，說說圖上有什么。第一課時床嬰兒燈一張大床angangang讀準(zhǔn)音先發(fā)a的音，然后舌根抵住上軟腭，發(fā)后鼻音尾nɡ的音。媽媽和孩子在哪里？大床ang一張大床angangang讀準(zhǔn)音先發(fā)a的音，然后舌根抵住eng臺燈臺燈engengeng它的名字叫什么？臺燈先發(fā)e

的音，然后舌尖抵住下牙床，舌根后縮抵住軟腭發(fā)nɡ音。eng臺燈臺燈engengeng它的名字叫什么？臺燈ing舌尖觸下齒齦，舌面隆起至硬腭。老鷹老鷹inginging鐘是什么造型的？貓頭鷹ing舌尖觸下齒齦，舌面隆起至硬腭。老鷹老鷹ingi整體認(rèn)讀音節(jié)

yingyīngyíngyǐngyìng整體認(rèn)讀音節(jié)yīngyíngyǐng先發(fā)o的音，然后舌根后縮抵住軟腭，舌面隆起，嘴唇攏圓。掛鐘掛鐘ongongong墻上是什么？掛鐘ong先發(fā)o的音，然后舌根后縮抵住軟腭，舌面隆起，嘴唇攏圓。掛鐘掛識記形angengingongng的讀法：嘴巴張開一點(diǎn)，舌頭平平地往后縮，鼻子出氣。請同學(xué)們仔細(xì)觀察這幾個拼音寶寶，找找它們的相同點(diǎn)吧！都有ng，這叫做后鼻韻母。識記形angengingongng的讀法：請同學(xué)們仔細(xì)觀察這angoei單韻母angongenging后鼻韻母angoei單韻母angongenging后鼻韻母engong大聲讀一讀這兩個后鼻韻母，你能區(qū)分它們的發(fā)音嗎？讀一讀，比一比口形扁扁engengeng；口形圓圓ongongong。engong大聲讀一讀這兩個后鼻韻母，你能區(qū)分它們的發(fā)音嗎？書寫提示

占中下格。先寫ɑ，再寫nɡ。注意三個字母不要分得太開，稍微寫得緊湊一些。ɑn1234ɡ56學(xué)書寫書占中下格。先寫ɑ，再寫nɡ。注意三個字母不要分得太開，稍書寫提示先寫e，再寫nɡ。注意三個字母不要分得太開，稍微寫得緊湊、勻稱一些。占中下格。e1n23ɡ45書先寫e，再寫nɡ。注意三個字母不要分得太開，稍微寫得緊湊、ni書寫提示先寫i，再寫nɡ。注意三個字母不要分得太開，稍微寫得緊湊、勻稱一些。

占中下格。2134ɡ56ni書先寫i，再寫nɡ。注意三個字母不要分得太開，稍微寫得緊書寫提示

占中下格。o1n23ɡ45書

占中下格。o1n23ɡ45我會寫我會寫統(tǒng)編版一年級語文上冊拼音13《ang-eng-ing-ong》課件學(xué)拼讀來鞏固小兒歌一只老鷹inginging。一只山羊angangang。一盞臺燈engengeng。一臺掛鐘ongongong。學(xué)拼讀來鞏固小兒歌一只老鷹inginging。一只d——ang，哥哥去當(dāng)兵，f——eng，那天刮大風(fēng)，b——ing，我也想當(dāng)兵，d——ong，冬天我也行！小兒歌d——ang，哥哥去當(dāng)兵，小兒歌學(xué)課文用拼音看，夜晚家里的這一幕是多么溫馨啊！你能用上我們剛剛學(xué)習(xí)的后鼻韻母組成的音節(jié)說說圖片內(nèi)容嗎？學(xué)課文用拼音看，夜晚家里的這一幕是多么溫馨??！你能用上我圖片上是什么時間？夜里。圖上都有誰？他們在做什么？媽媽在床上抱著嬰兒，嬰兒睡著了。圖片上是什么時間？夜里。圖上都有誰？他們在做什么？媽媽在床上夜晚來臨了，墻上的貓頭鷹掛鐘已經(jīng)到了八點(diǎn)，桌上的臺燈發(fā)出暖暖的光。媽媽靠在床上正哄著嬰兒睡覺，嬰兒進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。一陣風(fēng)吹來，窗外的月牙看著睡著的嬰兒甜甜地笑了。夜晚來臨了，墻上的貓頭鷹掛鐘已經(jīng)到了八點(diǎn)，桌上的臺燈發(fā)出暖暖一、猜猜看，是哪幾個字母？老鷹老鷹（）（

）（

）掛鐘掛鐘（）（

）（

）昂頭昂頭（）（）（）臺燈臺燈（）（）（）yingyingyingzhongangdengzhongzhongangangdengdeng課堂演練一、猜猜看，是哪幾個字母？老鷹老鷹（）（二、這首兒歌里藏著我們今天學(xué)習(xí)的后鼻韻母呢！誰來把他們找出來？nàozhōngdīngdōngxiǎng鬧

鐘叮咚響，qǐchuáng

qù

shàng

xué起床去上學(xué)，jiàn

le

tóng

xué

wèn

shēng

hǎo見了同學(xué)問聲好，jiàn

le

lǎo

shī

jū

gè

gōng見了老師鞠

個躬。二、這首兒歌里藏著我們今天學(xué)習(xí)的后鼻韻母呢！誰來把他們找出來第二課時angengong后鼻韻母第二課時angengong后鼻韻母我們都知道聲母和韻母是好朋友，那么聲母和后鼻韻母拼在一塊應(yīng)該怎么讀呢？快來看看課本中給出的這幾個音節(jié)，開火車讀一讀吧！我們都知道聲母和韻母是好朋友，那么聲母和后鼻韻母拼在我會拼angbāngzhuàngchuāngqiáng我會拼angbāngzhuàngchuāngqiángenghéngdēngfēngrēngenghéngdēngfēngrēngingjǐngbǐngqīngtīngingjǐngbǐngqīngtīngonghǒngzhōngqióngsòngonghǒngzhōngqióngsòngchuchuáng我家的床真漂亮。āngfēngfēng妹妹的頭發(fā)在風(fēng)中飄拂著?？磮D讀一讀chuchuáng我家的床真漂亮。āngfēngfēng妹妹xìngxìngdōngdōng秋天來了，杏子熟了。冬天，哥哥堅(jiān)持長跑。xìngxìngdōngdōng秋天來了，杏子熟了。冬天，哥借助拼音讀詞語，開火車讀一讀，看誰讀得最準(zhǔn)確。dàxiàng大象bāngmáng幫忙péngyǒu朋友ménchuāng門窗yīngxióng英雄借助拼音讀詞語，開火車讀一讀，看誰讀得最準(zhǔn)確。dàxiàn同桌互讀，看誰讀得最熟練。跑步pǎobù跳繩tiàoshéng聽廣播tīngguǎngbō同桌互讀，看誰讀得最熟練。跑步pǎobù跳電影diànyǐng電冰箱diànbīngxiāng燈籠dēnglong電影diànyǐng電冰箱diàn我會讀chángangqiángchuángbāng長江墻壁買床幫忙我會讀chángangqiángchuángbāng長江墻壁engdēngfēngrēngténg臺燈風(fēng)中扔掉疼痛engdēngfēngrēngténg臺燈風(fēng)中扔掉疼痛ingjǐngxìngbǐngtīng水井聽課杏子餅子ingjǐngxìngbǐngtīng水井聽課杏子餅子onghǒngsòngdōngzhōng哄孩子中國送來冬天onghǒngsòngdōngzhōng哄孩子中國送來冬天自我展示讀，看誰是冠軍！uǎnguànguānīnggxjlzhwēngàng自我展示讀，看誰是冠軍！uǎnguànguānīnggxjl鼻韻母，真是巧，口里的氣往鼻子里跑；想要讀準(zhǔn)鼻韻母，前后鼻音分清楚；前鼻韻母舌前伸，后鼻韻母抬舌根。鼻韻母兒歌前鼻韻母后鼻韻母鼻韻母，真是巧，鼻韻母兒歌前鼻韻母后鼻韻母學(xué)課文用拼音yóuyǒngqízìxíngchē游泳會認(rèn)字騎自行車熊貓?jiān)谟斡?。大象和小老鼠在比賽騎自行車。學(xué)課文用拼音yóuyǒngqízìxíngcdǎ

pīngpāngqiú打乒乓球兩只小蟲在打乒乓球。dǎpīngpāngqiú打乒你能用自己的話說一說圖上有誰？他們在干什么？先看一看圖上都有誰？它們在干什么？圖一上有一只熊貓。圖二上有一只大象和一只小老鼠，圖三兩只昆蟲。圖一熊貓寶寶在游泳。圖二大象和小老鼠比賽騎自行車。圖三是兩只昆蟲在打乒乓球。你能用自己的話說一說圖上有誰？他們在干什么？先看一看你知道馬路需要記住哪些交通規(guī)則嗎？讀讀兒歌看一看吧！過馬路紅燈停，綠燈行，交通路牌要看清。過街要走“斑馬線”，交通規(guī)則記心間。guòmǎlùhóngdēngtíng

lǜdēngxíngjiāotōnglùpáiyàokànqīngguòjiēyàozǒubānmǎxiànjiāotōngguīzéjìxīnjiān你知道馬路需要記住哪些交通規(guī)則嗎？讀讀兒歌看一看吧！chēlù車會認(rèn)字路公交車、卡車公路、馬路、鐵路chēlù車會認(rèn)字路公交車、卡車公路、馬路、鐵路動車車火車汽車找朋友自行車動車車火車汽車找朋友自行車dēngzǒu燈走電燈、臺燈、路燈媽媽走了。爸爸的表不走了。dēngzǒu燈走電燈、臺燈、路燈媽媽走了。爸爸的表不走了。圖中的燈光是多么明亮?。∧銇砥匆幌隆懊髁痢边@個詞語吧！míngliàngmíngliàng圖中的燈光是多么明亮?。∧銇砥匆幌隆懊髁痢边@個詞語吧課堂演練一、我能把音節(jié)補(bǔ)充完整。j（）jíngl（）i（

）èngzhèngq（）qiàngíngliāzhàngāi課堂演練一、我能把音節(jié)補(bǔ)充完整。j（）jíng二、把下列音節(jié)和圖連起來。jīnyúshuǐgāngmìfēngdēnglóng二、把下列音節(jié)和圖連起來。jīnyúshuǐgān三、猜一猜，我是誰。1.謎底是：（）2.前鼻韻母的音節(jié)是：（）3.后鼻韻母的音節(jié)是（）月亮wānyuántiānjiànwǎnmiànshàng三、猜一猜，我是誰。1.謎底是：（）月亮ɑnɡenɡinɡonɡ13ɑnɡenɡinɡonɡ13星期天，天氣晴，小朋友們放風(fēng)箏。有蜜蜂，有長龍，還有一只大老鷹。xīnɡqínɡpénɡfànɡfēnɡzhēnɡyīnɡchánɡlónɡ放風(fēng)箏fēnɡ星期天，天氣晴，xīnɡqínɡpénɡfànɡfēnɡzh小山羊，胡子長，后鼻韻母ɑnɡɑnɡɑnɡ。讀一讀ɑnɡ小山羊，胡子長，后鼻韻母ɑnɡɑnɡɑnɡ。讀一讀ɑnɡenɡ晚上看書開臺燈，后鼻韻母enɡenɡenɡ。enɡ晚上看書開臺燈，后鼻韻母enɡenɡenɡ。小雞最怕天上鷹，后鼻韻母inɡinɡinɡ。inɡ小雞最怕天上鷹，后鼻韻母inɡinɡinɡ。inɡ滴答滴答小鬧鐘，后鼻韻母onɡonɡonɡ。onɡ滴答滴答小鬧鐘，后鼻韻母onɡonɡonɡ。onɡ小山羊ɑnɡɑnɡɑnɡ，開臺燈enɡenɡenɡ。大老鷹inɡinɡinɡ，小鬧鐘onɡonɡonɡ。小山羊ɑnɡɑnɡɑnɡ，比一比，讀一讀。ɑnɡɑnenɡeninɡin比一比，讀一讀。ɑnɡɑnenɡeninɡin你會讀了嗎？ɑnɡenɡinɡonɡ后鼻韻母你會讀了嗎？ɑnɡenɡ后鼻韻母請同學(xué)們說一說4個后鼻韻母在四線格中的位置。ɑnɡenɡinɡonɡ寫一寫請同學(xué)們說一說4個后鼻韻母在四線格中的位置。ɑnɡ寫法：在中格先寫ɑ、n，然后在中下格寫ɡ。ɑɑnɑnɡ寫法：在中格先寫ɑ、n，然后在中下格寫ɡ。ɑɑnɑn寫法：在中格先寫e、n，然后在中下格寫ɡ。eenenɡ寫法：在中格先寫e、n，然后在中下格寫ɡ。eenen寫法：在中上格先寫i，中格寫n，再在中下格寫ɡ。i

ininɡ寫法：在中上格先寫i，中格寫n，再在中下格寫ɡ。iin寫法：在中格先寫o、n，然后在中下格寫ɡ。oononɡ寫法：在中格先寫o、n，然后在中下格寫ɡ。oonon

yinɡyinɡ整體認(rèn)讀音節(jié)yīnɡyínɡyǐnɡyìnɡyinɡyinɡ整體認(rèn)讀音節(jié)yīnɡyínɡyǐnɡyì兩拼音節(jié)ɑnɡbbɑnɡccɑnɡddɑnɡffɑnɡ兩拼音節(jié)ɑnɡbbɑnɡccɑnɡddɑnɡffɑnɡ讀一讀ɑnɡqiánɡbānɡchuānɡzhuànɡ讀一讀ɑnɡqiánɡbānɡchuānɡzhuànɡfrdfenɡrenɡhenɡdenɡenɡhfrdfenɡrenɡhenɡdenɡenɡh讀一讀enɡfēnɡrēnɡdēnɡhénɡ讀一讀enɡfēnɡrēnɡdēnɡhénɡjbtjinɡbinɡqinɡtinɡinɡqjbtjinɡbinɡqinɡtinɡinɡq讀一讀inɡtīnɡjǐnɡqīnɡbǐnɡ讀一讀inɡtīnɡjǐnɡqīnɡbǐnɡonɡzhzhonɡssonɡhhonɡonɡzhzhonɡssonɡhhonɡ讀一讀onɡsònɡzhōnɡqiónɡhǒnɡ讀一讀onɡsònɡzhōnɡqiónɡhǒnɡl三拼音節(jié)uɑnɡzhzhuɑnɡuɑnɡchchuɑnɡiɑnɡliɑnɡqionɡqionɡl三拼音節(jié)uɑnɡzhzhuɑnɡuɑnɡchchuɑ統(tǒng)編版一年級語文上冊拼音13《ang-eng-ing-ong》課件找一找這幅圖中哪里有ɑnɡenɡinɡonɡ的發(fā)音呢？liànɡ月亮zhōnɡ鬧鐘dēnɡ臺燈yōnɡ擁抱chuánɡ床上chuānɡ窗子找一找這幅圖中哪里有ɑnɡenɡinɡonɡ的發(fā)音呢？讀一讀dàxiànɡlǎoyīnɡxiónɡm(xù)āomìfēnɡ讀一讀dàxiànɡlǎoyīnɡxiónɡm(xù)āomìqízìxínɡchē騎自行車yóuyǒnɡ游泳dǎpīnɡpānɡqiú打乒乓球說一說：它們在做什么？qízìxínɡchēyóuyǒnɡdǎpīnɡ結(jié)合課文圖片，用“游泳、騎自行車、打乒乓球”說一段話。聽說動物園要舉行運(yùn)動會，小動物們可積極了。熊貓準(zhǔn)備參加游泳比賽，大象和小老鼠在騎自行車，蒼蠅兄弟在練習(xí)打乒乓球。結(jié)合課文圖片，用“游泳、騎自行車、打乒乓球”說一段話mǎchē馬車huǒchē火車huǒchētóu火車頭mǎchē馬車huǒchē火車huǒchētó兩只羊橋東走來一只羊，橋西走來一只羊，liǎnɡzhīyánɡqiáodōnɡzǒuláiyìzhīyánɡ

qiáoxīzǒuláiyìzhīyánɡ兩只羊橋東走來一只羊，liǎnɡz一起走到小橋上。你也不肯讓，我也不肯讓，撲通掉進(jìn)河中央。yìqǐzǒudàoxiǎoqiáoshànɡnǐyěbùkěnrànɡwǒyěbùkěnrànɡpūtōnɡdiàojìnhézhōnɡ

yānɡ一起走到小橋上。yìqǐzǒudào山羊小羊羊吃草山羊小羊羊吃草走路爸爸的表不走了。走路爸爸的表不走了。他是小學(xué)生，我也是小學(xué)生。他會畫畫，他妹妹也會畫畫。____會__________，____也會__________。讀一讀，說一說。他是小學(xué)生，我也是小學(xué)生。讀一讀，說一說。mínɡliànɡm(xù)ínɡliànɡ復(fù)習(xí)鞏固ɑɑnɑnɡ復(fù)習(xí)鞏固ɑɑnɑnɡeenenɡeenenɡi

ininɡiininɡoononɡoononɡ1.把兒歌讀給爸爸媽媽聽。2.讀一讀拼音讀物，進(jìn)一步鞏固拼讀練習(xí)。課后作業(yè)1.把兒歌讀給爸爸媽媽聽。課后作業(yè)13ɑnɡenɡinɡonɡ語文一年級上冊第一課時第二課時13ɑnɡenɡinɡonɡ語文一年級

小朋友們，今天是我們在拼音王國漫游的最后一站，你在這里是不是認(rèn)識了很多朋友呢？讓我們一起來回憶一下吧！小朋友們，今天是我們在拼音王國漫游的最后一站，你在這聲母表韻母表整體認(rèn)讀音節(jié)聲母表韻母表整體認(rèn)讀音節(jié)上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了五個前鼻韻母，開火車來讀一讀吧！上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了五個前鼻韻母，開火車來讀一讀吧！按照從左到右的順序觀察圖畫，說說圖上有什么。第一課時床嬰兒燈貓頭鷹鐘窗這幾個詞語的發(fā)音隱含著我們要學(xué)習(xí)的后鼻韻母的發(fā)音，一起來學(xué)習(xí)吧！按照從左到右的順序觀察圖畫，說說圖上有什么。第一課時床嬰兒燈一張大床angangang讀準(zhǔn)音先發(fā)a的音，然后舌根抵住上軟腭，發(fā)后鼻音尾nɡ的音。媽媽和孩子在哪里？大床ang一張大床angangang讀準(zhǔn)音先發(fā)a的音，然后舌根抵住eng臺燈臺燈engengeng它的名字叫什么？臺燈先發(fā)e

的音，然后舌尖抵住下牙床，舌根后縮抵住軟腭發(fā)nɡ音。eng臺燈臺燈engengeng它的名字叫什么？臺燈ing舌尖觸下齒齦，舌面隆起至硬腭。老鷹老鷹inginging鐘是什么造型的？貓頭鷹ing舌尖觸下齒齦，舌面隆起至硬腭。老鷹老鷹ingi整體認(rèn)讀音節(jié)

yingyīngyíngyǐngyìng整體認(rèn)讀音節(jié)yīngyíngyǐng先發(fā)o的音，然后舌根后縮抵住軟腭，舌面隆起，嘴唇攏圓。掛鐘掛鐘ongongong墻上是什么？掛鐘ong先發(fā)o的音，然后舌根后縮抵住軟腭，舌面隆起，嘴唇攏圓。掛鐘掛識記形angengingongng的讀法：嘴巴張開一點(diǎn)，舌頭平平地往后縮，鼻子出氣。請同學(xué)們仔細(xì)觀察這幾個拼音寶寶，找找它們的相同點(diǎn)吧！都有ng，這叫做后鼻韻母。識記形angengingongng的讀法：請同學(xué)們仔細(xì)觀察這angoei單韻母angongenging后鼻韻母angoei單韻母angongenging后鼻韻母engong大聲讀一讀這兩個后鼻韻母，你能區(qū)分它們的發(fā)音嗎？讀一讀，比一比口形扁扁engengeng；口形圓圓ongongong。engong大聲讀一讀這兩個后鼻韻母，你能區(qū)分它們的發(fā)音嗎？書寫提示

占中下格。先寫ɑ，再寫nɡ。注意三個字母不要分得太開，稍微寫得緊湊一些。ɑn1234ɡ56學(xué)書寫書占中下格。先寫ɑ，再寫nɡ。注意三個字母不要分得太開，稍書寫提示先寫e，再寫nɡ。注意三個字母不要分得太開，稍微寫得緊湊、勻稱一些。占中下格。e1n23ɡ45書先寫e，再寫nɡ。注意三個字母不要分得太開，稍微寫得緊湊、ni書寫提示先寫i，再寫nɡ。注意三個字母不要分得太開，稍微寫得緊湊、勻稱一些。

占中下格。2134ɡ56ni書先寫i，再寫nɡ。注意三個字母不要分得太開，稍微寫得緊書寫提示

占中下格。o1n23ɡ45書

占中下格。o1n23ɡ45我會寫我會寫統(tǒng)編版一年級語文上冊拼音13《ang-eng-ing-ong》課件學(xué)拼讀來鞏固小兒歌一只老鷹inginging。一只山羊angangang。一盞臺燈engengeng。一臺掛鐘ongongong。學(xué)拼讀來鞏固小兒歌一只老鷹inginging。一只d——ang，哥哥去當(dāng)兵，f——eng，那天刮大風(fēng)，b——ing，我也想當(dāng)兵，d——ong，冬天我也行！小兒歌d——ang，哥哥去當(dāng)兵，小兒歌學(xué)課文用拼音看，夜晚家里的這一幕是多么溫馨?。∧隳苡蒙衔覀儎倓倢W(xué)習(xí)的后鼻韻母組成的音節(jié)說說圖片內(nèi)容嗎？學(xué)課文用拼音看，夜晚家里的這一幕是多么溫馨??！你能用上我圖片上是什么時間？夜里。圖上都有誰？他們在做什么？媽媽在床上抱著嬰兒，嬰兒睡著了。圖片上是什么時間？夜里。圖上都有誰？他們在做什么？媽媽在床上夜晚來臨了，墻上的貓頭鷹掛鐘已經(jīng)到了八點(diǎn)，桌上的臺燈發(fā)出暖暖的光。媽媽靠在床上正哄著嬰兒睡覺，嬰兒進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。一陣風(fēng)吹來，窗外的月牙看著睡著的嬰兒甜甜地笑了。夜晚來臨了，墻上的貓頭鷹掛鐘已經(jīng)到了八點(diǎn)，桌上的臺燈發(fā)出暖暖一、猜猜看，是哪幾個字母？老鷹老鷹（）（

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）昂頭昂頭（）（）（）臺燈臺燈（）（）（）yingyingyingzhongangdengzhongzhongangangdengdeng課堂演練一、猜猜看，是哪幾個字母？老鷹老鷹（）（二、這首兒歌里藏著我們今天學(xué)習(xí)的后鼻韻母呢！誰來把他們找出來？nàozhōngdīngdōngxiǎng鬧

鐘叮咚響，qǐchuáng

qù

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tóng

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hǎo見了同學(xué)問聲好，jiàn

le

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gōng見了老師鞠

個躬。二、這首兒歌里藏著我們今天學(xué)習(xí)的后鼻韻母呢！誰來把他們找出來第二課時angengong后鼻韻母第二課時angengong后鼻韻母我們都知道聲母和韻母是好朋友，那么聲母和后鼻韻母拼在一塊應(yīng)該怎么讀呢？快來看看課本中給出的這幾個音節(jié)，開火車讀一讀吧！我們都知道聲母和韻母是好朋友，那么聲母和后鼻韻母拼在我會拼angbāngzhuàngchuāngqiáng我會拼angbāngzhuàngchuāngqiángenghéngdēngfēngrēngenghéngdēngfēngrēngingjǐngbǐngqīngtīngingjǐngbǐngqīngtīngonghǒngzhōngqióngsòngonghǒngzhōngqióngsòngchuchuáng我家的床真漂亮。āngfēngfēng妹妹的頭發(fā)在風(fēng)中飄拂著?？磮D讀一讀chuchuáng我家的床真漂亮。āngfēngfēng妹妹xìngxìngdōngdōng秋天來了，杏子熟了。冬天，哥哥堅(jiān)持長跑。xìngxìngdōngdōng秋天來了，杏子熟了。冬天，哥借助拼音讀詞語，開火車讀一讀，看誰讀得最準(zhǔn)確。dàxiàng大象bāngmáng幫忙péngyǒu朋友ménchuāng門窗yīngxióng英雄借助拼音讀詞語，開火車讀一讀，看誰讀得最準(zhǔn)確。dàxiàn同桌互讀，看誰讀得最熟練。跑步pǎobù跳繩tiàoshéng聽廣播tīngguǎngbō同桌互讀，看誰讀得最熟練。跑步pǎobù跳電影diànyǐng電冰箱diànbīngxiāng燈籠dēnglong電影diànyǐng電冰箱diàn我會讀chángangqiángchuángbāng長江墻壁買床幫忙我會讀chángangqiángchuángbāng長江墻壁engdēngfēngrēngténg臺燈風(fēng)中扔掉疼痛engdēngfēngrēngténg臺燈風(fēng)中扔掉疼痛ingjǐngxìngbǐngtīng水井聽課杏子餅子ingjǐngxìngbǐngtīng水井聽課杏子餅子onghǒngsòngdōngzhōng哄孩子中國送來冬天onghǒngsòngdōngzhōng哄孩子中國送來冬天自我展示讀，看誰是冠軍！uǎnguànguānīnggxjlzhwēngàng自我展示讀，看誰是冠軍！uǎnguànguānīnggxjl鼻韻母，真是巧，口里的氣往鼻子里跑；想要讀準(zhǔn)鼻韻母，前后鼻音分清楚；前鼻韻母舌前伸，后鼻韻母抬舌根。鼻韻母兒歌前鼻韻母后鼻韻母鼻韻母，真是巧，鼻韻母兒歌前鼻韻母后鼻韻母學(xué)課文用拼音yóuyǒngqízìxíngchē游泳會認(rèn)字騎自行車熊貓?jiān)谟斡?。大象和小老鼠在比賽騎自行車。學(xué)課文用拼音yóuyǒngqízìxíngcdǎ

pīngpāngqiú打乒乓球兩只小蟲在打乒乓球。dǎpīngpāngqiú打乒你能用自己的話說一說圖上有誰？他們在干什么？先看一看圖上都有誰？它們在干什么？圖一上有一只熊貓。圖二上有一只大象和一只小老鼠，圖三兩只昆蟲。圖一熊貓寶寶在游泳。圖二大象和小老鼠比賽騎自行車。圖三是兩只昆蟲在打乒乓球。你能用自己的話說一說圖上有誰？他們在干什么？先看一看你知道馬路需要記住哪些交通規(guī)則嗎？讀讀兒歌看一看吧！過馬路紅燈停，綠燈行，交通路牌要看清。過街要走“斑馬線”，交通規(guī)則記心間。guòmǎlùhóngdēngtíng

lǜdēngxíngjiāotōnglùpáiyàokànqīngguòjiēyàozǒubānmǎxiànjiāotōngguīzéjìxīnjiān你知道馬路需要記住哪些交通規(guī)則嗎？讀讀兒歌看一看吧！chēlù車會認(rèn)字路公交車、卡車公路、馬路、鐵路chēlù車會認(rèn)字路公交車、卡車公路、馬路、鐵路動車車火車汽車找朋友自行車動車車火車汽車找朋友自行車dēngzǒu燈走電燈、臺燈、路燈媽媽走了。爸爸的表不走了。dēngzǒu燈走電燈、臺燈、路燈媽媽走了。爸爸的表不走了。圖中的燈光是多么明亮?。∧銇砥匆幌隆懊髁痢边@個詞語吧！míngliàngmíngliàng圖中的燈光是多么明亮??！你來拼一下“明亮”這個詞語吧課堂演練一、我能把音節(jié)補(bǔ)充完整。j（）jíngl（）i（

）èngzhèngq（）qiàngíngliāzhàngāi課堂演練一、我能把音節(jié)補(bǔ)充完整。j（）jíng二、把下列音節(jié)和圖連起來。jīnyúshuǐgāngmìfēngdēnglóng二、把下列音節(jié)和圖連起來。jīnyúshuǐgān三、猜一猜，我是誰。1.謎底是：（）2.前鼻韻母的音節(jié)是：（）3.后鼻韻母的音節(jié)是（）月亮wānyuántiānjiànwǎnmiànshàng三、猜一猜，我是誰。1.謎底是：（）月亮ɑnɡenɡinɡonɡ13ɑnɡenɡinɡonɡ13星期天，天氣晴，小朋友們放風(fēng)箏。有蜜蜂，有長龍，還有一只大老鷹。xīnɡqínɡpénɡfànɡfēnɡzhēnɡyīnɡchánɡlónɡ放風(fēng)箏fēnɡ星期天，天氣晴，xīnɡqínɡpénɡfànɡfēnɡzh小山羊，胡子長，后鼻韻母ɑnɡɑnɡɑnɡ。讀一讀ɑnɡ小山羊，胡子長，后鼻韻母ɑnɡɑnɡɑnɡ。讀一讀ɑnɡenɡ晚上看書開臺燈，后鼻韻母enɡenɡenɡ。enɡ晚上看書開臺燈，后鼻韻母enɡenɡenɡ。小雞最怕天上鷹，后鼻韻母inɡinɡinɡ。inɡ小雞最怕天上鷹，后鼻韻母inɡinɡinɡ。inɡ滴答滴答小鬧鐘，后鼻韻母onɡonɡonɡ。onɡ滴答滴答小鬧鐘，后鼻韻母onɡonɡonɡ。onɡ小山羊ɑnɡɑnɡɑnɡ，開臺燈enɡenɡenɡ。大老鷹inɡinɡinɡ，小鬧鐘onɡonɡonɡ。小山羊ɑnɡɑnɡɑnɡ，比一比，讀一讀。ɑnɡɑnenɡeninɡin比一比，讀一讀。ɑnɡɑnenɡeninɡin你會讀了嗎？ɑnɡenɡinɡonɡ后鼻韻母你會讀了嗎？ɑnɡenɡ后鼻韻母請同學(xué)們說一說4個后鼻韻母在四線格中的位置。ɑnɡenɡinɡonɡ寫一寫請同學(xué)們說一說4個后鼻韻母在四線格中的位置。ɑnɡ寫法：在中格先寫ɑ、n，然后在中下格寫ɡ。ɑɑnɑnɡ寫法：在中格先寫ɑ、n，然后在中下格寫ɡ。ɑɑnɑn寫法：在中格先寫e、n，然后在中下格寫ɡ。eenenɡ寫法：在中格先寫e、n，然后在中下格寫ɡ。eenen寫法：在中上格先寫i，中格寫n，再在中下格寫ɡ。i

ininɡ寫法：在中上格先寫i，中格寫n，再在中下格寫ɡ。iin寫法：在中格先寫o、n，然后在中下格寫ɡ。oononɡ寫法：在中格先寫o、n，然后在中下格寫ɡ。oonon

yinɡyinɡ整體認(rèn)讀音節(jié)yīnɡyínɡyǐnɡyìnɡyinɡyinɡ整體認(rèn)讀音節(jié)yīnɡyínɡyǐnɡyì兩拼音節(jié)ɑnɡbbɑnɡccɑnɡddɑnɡffɑnɡ兩拼音節(jié)ɑnɡbbɑnɡccɑnɡddɑnɡffɑnɡ讀一讀ɑnɡqiánɡbānɡchuānɡzhuànɡ讀一讀ɑnɡqiánɡbānɡchuānɡzhuànɡfrdfenɡrenɡhenɡdenɡenɡhfrdfenɡrenɡhenɡdenɡenɡh讀一讀enɡfēnɡrēnɡdēnɡ