河南省新鄉(xiāng)市市教育局直屬學(xué)校(幼兒園)《教育基礎(chǔ)知識(shí)、教育法規(guī)》招聘考試國(guó)考真題_第1頁(yè)
河南省新鄉(xiāng)市市教育局直屬學(xué)校(幼兒園)《教育基礎(chǔ)知識(shí)、教育法規(guī)》招聘考試國(guó)考真題_第2頁(yè)
河南省新鄉(xiāng)市市教育局直屬學(xué)校(幼兒園)《教育基礎(chǔ)知識(shí)、教育法規(guī)》招聘考試國(guó)考真題_第3頁(yè)
河南省新鄉(xiāng)市市教育局直屬學(xué)校(幼兒園)《教育基礎(chǔ)知識(shí)、教育法規(guī)》招聘考試國(guó)考真題_第4頁(yè)
河南省新鄉(xiāng)市市教育局直屬學(xué)校(幼兒園)《教育基礎(chǔ)知識(shí)、教育法規(guī)》招聘考試國(guó)考真題_第5頁(yè)
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河南省新鄉(xiāng)市市教育局直屬學(xué)校(幼兒園)《教育基礎(chǔ)知識(shí)、教育法規(guī)》教師教育招聘考試(說(shuō)明:本題庫(kù)收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.初創(chuàng)時(shí)期的教育心理學(xué)著作,內(nèi)容多以()的原理闡述實(shí)際的教育問(wèn)題,主要是一些有關(guān)學(xué)習(xí)的資料。A、兒童心理學(xué)B、教育心理學(xué)C、普通心理學(xué)D、學(xué)習(xí)心理學(xué)【參考答案】C2.注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度和能力的課程,屬于()。A、實(shí)踐型課程B、研究型課程C、拓展型課程D、知識(shí)型課程【參考答案】B3.下列少數(shù)民族政權(quán)及其創(chuàng)建者之間對(duì)應(yīng)關(guān)系完全正確的一組是()。A、鮮卑族:前秦:拓跋珪B、契丹族:遼:耶律阿保機(jī)C、蒙古族:元:成吉思汗D、女真族:后金:皇太極【參考答案】B4.有預(yù)定目的,需要一定意志努力的注意是()。A、隨意注意B、不隨意注意C、隨意后注意D、無(wú)意注意

【參考答案】A5.()是詞匯豐富的活躍期。A、2—3歲B、4—5

歲C、6—7

歲D、5—6歲【參考答案】B6.在公文辦理工作中,既是收文辦理的最后一道程序,又是發(fā)文程序的開(kāi)始,這一環(huán)節(jié)是()。A、批辦B、承辦C、分辦D、注辦【參考答案】B7.辛亥革命爆發(fā)后,美國(guó)某報(bào)報(bào)道:“如果中國(guó)成功地按美國(guó)政府的模式建立起一個(gè)聯(lián)邦共和國(guó),由在歐美留過(guò)學(xué)的具有西方觀念的人任領(lǐng)導(dǎo),日本將不再是東方最西化的國(guó)家?!贝撕蠼⒌闹腥A民國(guó)臨時(shí)政府與該報(bào)道的設(shè)想相符的是()。A、臨時(shí)政府基本按照美國(guó)政體原則架構(gòu)B、革命成功后建立了一個(gè)聯(lián)邦共和國(guó)C、中國(guó)超過(guò)日本成為亞洲最西化的國(guó)家D、民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)都有西方民主觀念【參考答案】A8.最早從理論上對(duì)班級(jí)授課制加以論證的是()。A、盧梭B、洛克C、夸美紐斯D、赫爾巴特【參考答案】C9.教師違反《教師法》應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任的情況不包括()。A、教育方法不當(dāng)導(dǎo)致幼兒心理出現(xiàn)異常情況的B、故意不完成保育教育任務(wù)給保育教育工作造成損失的C、體罰幼兒,經(jīng)教育不改的D、品行不良,影響惡劣的違法行為【參考答案】A10.人的發(fā)展是指人類身心的生長(zhǎng)和()。A、增強(qiáng)B、變化C、成熟D、死亡【參考答案】B11.對(duì)客觀事物作判斷時(shí),常常利用內(nèi)部的參照,自己對(duì)事物作出判斷的認(rèn)知方式屬于()。A、沖動(dòng)型B、沉思型C、場(chǎng)獨(dú)立型D、場(chǎng)依存型【參考答案】C12.教師主導(dǎo)作用的實(shí)質(zhì)在于()。A、講授知識(shí)B、教書(shū)育人C、教學(xué)藝術(shù)D、引導(dǎo)啟迪【參考答案】D13.使學(xué)生具有一定的自我教育和自我管理能力是()德育目標(biāo)的要求。A、小學(xué)階段B、初中階段C、高中階段D、大學(xué)階段【參考答案】C14.“煎餅人”是“門門通、門門松”的萬(wàn)金油式的“知道分子”,他們不是講精力專注于某一個(gè)感興趣的領(lǐng)域,而是力求在各個(gè)領(lǐng)域都至少獲得一些基本知識(shí)。他們愛(ài)好淺閱讀,極度依賴搜索引擎,缺乏思辨力和想象力。他們的涉獵面鋪的薄而大,想煎餅一樣,但沒(méi)有厚而重的知識(shí)積淀。在信息時(shí)代,能夠在短時(shí)間內(nèi)獲得稀缺信息的能力尤其積極地一面,但同時(shí)也容易出現(xiàn)使人不愿意深究某一主題的傾向。關(guān)于“煎餅人”,下列說(shuō)法正確的是()。A.善于學(xué)習(xí)新知識(shí)B.具有觸類旁通的能力C.熱衷涉獵而不求甚解D.占有大量稀缺的信息資源【參考答案】C15.想法或假說(shuō)的產(chǎn)生,來(lái)源于研究者的思想,用來(lái)解釋事物的成因,尋找或構(gòu)造相關(guān)的,

以便揭示所觀察到的事實(shí)的真相。因而,假說(shuō)完全有可能是的。知道這一點(diǎn),養(yǎng)成產(chǎn)生想法時(shí)保留判斷的習(xí)慣就非常重要。A.自由

證據(jù)

錯(cuò)誤B.主觀

定律

歪曲C.特別

學(xué)說(shuō)

荒謬D.獨(dú)立

理論

虛假【參考答案】A16.下面的選項(xiàng)中衡量社會(huì)文化水平的一般指標(biāo)是()。A、人口的性別比例B、人口的受教育水平C、人口的健康狀況D、人口的平均收入【參考答案】B17.公務(wù)員錄用的首要原則是()原則。A、平等B、公開(kāi)C、競(jìng)爭(zhēng)D、擇優(yōu)【參考答案】B18.教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)材料、教學(xué)方法等內(nèi)容的反思是()。A、自我指導(dǎo)型反思B、任務(wù)指向型反思C、教學(xué)中反思D、教學(xué)后反思【參考答案】B19.六年級(jí)的小芳通過(guò)一節(jié)幾何課學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓,這里的學(xué)習(xí)結(jié)果類型是()。A、動(dòng)作技能;B、概念學(xué)習(xí);C、言語(yǔ)信息;D、辨別學(xué)習(xí)【參考答案】A20.在行政訴訟中,有權(quán)對(duì)行政訴訟實(shí)行監(jiān)督的是()。A、上一級(jí)人民法院B、人民檢察院

C、審判委員會(huì)D、最高人民法院【參考答案】B21.狼孩的故事說(shuō)明了教育必須順應(yīng)兒童發(fā)展的()特點(diǎn)。A、順序性B、不平衡性C、階段性D、個(gè)別差異性【參考答案】C22.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在教育教學(xué)活動(dòng)中起()。A、關(guān)健作用B、橋梁作用C、決定作用D、主導(dǎo)作用【參考答案】D23.尊重、愛(ài)護(hù)幼兒,嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒(

)的行為。A、身心健康B、身體健康C、心理健康D、思想健康【參考答案】A24.課程標(biāo)準(zhǔn)作為衡量教育質(zhì)量的基本依據(jù),其核心部分是()。A、課程內(nèi)容B、課程目標(biāo)C、課程結(jié)構(gòu)D、課程理念【參考答案】B25.中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法的實(shí)施時(shí)間是()。A、1986年B、1987

年C、1988

年D、1989年【參考答案】A26.從事教師工作的人必須具備比較系統(tǒng)成熟的專業(yè)理論知識(shí)和()。A、專業(yè)能力B、專業(yè)品德C、專業(yè)水平D、專業(yè)技能【參考答案】A27.下列屬于場(chǎng)獨(dú)立性者認(rèn)知方式的特點(diǎn)的是()。A、偏愛(ài)人文、社會(huì)科學(xué)B、學(xué)習(xí)欠主動(dòng)C、喜歡抽象思維D、善于察言觀色【參考答案】C28.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是其教學(xué)能否自覺(jué)地關(guān)注()。A、教材B、學(xué)生C、生薦D、情境【參考答案】B29.“因材施教”教育原則的依據(jù)是人的身心發(fā)展的()。A、階段性B、個(gè)別差異性C、順序性D、不均衡性【參考答案】B30.個(gè)體發(fā)展過(guò)程中,在一定年齡階段所形成的一般的、典型的、本質(zhì)的特征稱為()。A、個(gè)性差異

B、年齡特征C、關(guān)鍵年齡D、心理特征【參考答案】B31.“論述簡(jiǎn)明扼要,提綱挈領(lǐng);分析透徹、絲絲入扣”。這是指教師語(yǔ)言的()。A、純潔性

B、準(zhǔn)確性C、激勵(lì)性D、啟發(fā)性【參考答案】B32.“以僧為師”,“以吏為師”是古代什么時(shí)期的教育特征?()A、中國(guó)B、埃及C、希臘D、羅馬【參考答案】B33.教育主體確定,教育對(duì)象相對(duì)穩(wěn)定,形成系列的文化傳播活動(dòng),有相對(duì)穩(wěn)定的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施等特點(diǎn)的出現(xiàn)意味著()。

A、教育現(xiàn)象剛剛萌芽B、教育形態(tài)已趨于定型C、教育制度初步形成D、教育活動(dòng)趨于完善【參考答案】D34.備課時(shí),教師要按順序?qū)懗觯ǎ┤N教學(xué)計(jì)劃。A、課時(shí)計(jì)劃、單元計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃B、學(xué)期計(jì)劃、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃C、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃D、學(xué)期計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、單元計(jì)劃【參考答案】B35.世界上第一部以“教育心理學(xué)”命名的著作是()出版的。A、烏申斯基B、皮亞杰C、維果斯基D、卡普杰列夫【參考答案】D36.美國(guó)行為主義心理學(xué)家華生在《行為主義》一書(shū)中寫道:“給我一打健康的嬰兒,一個(gè)由我支配的特殊的環(huán)境,讓我在這個(gè)環(huán)境里養(yǎng)育他們。我可擔(dān)保,任意選擇一個(gè),不論他父母的才干、傾向、愛(ài)好如何,他父母的職業(yè)及種族如何,我都可以按照我的意愿把他們訓(xùn)練成為任何一種人物——醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人,甚至乞丐或強(qiáng)盜。”這是()。

A、遺傳決定論的觀點(diǎn)B、環(huán)境決定論的觀點(diǎn)C、家庭決定論的觀點(diǎn)D、兒童決定論的觀點(diǎn)【參考答案】B37.教師應(yīng)具備的課堂管理能力包括:課堂秩序管理能力、對(duì)個(gè)別問(wèn)題的處理能力、及時(shí)調(diào)整教學(xué)秩序的能力和()。A、體態(tài)語(yǔ)言能力B、利用教學(xué)反饋信息組織教學(xué)的能力C、教學(xué)反思能力D、交往能力【參考答案】B38.根據(jù)課程制定者的不同,可將課程分為國(guó)家課程、地方課程和()。A、分科課程B、活動(dòng)課程C、學(xué)校課程D、綜合課程【參考答案】C39.校園文化的核心是()。A、學(xué)校的精神和觀念文化B、學(xué)校的物質(zhì)文化C、學(xué)校的組織和制度文化D、學(xué)生亞文化【參考答案】A40.所謂硬水是指水中存在較多的礦物質(zhì)成分,水的硬度指的是水中鈣鎂離子的總和。下列關(guān)于硬水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。A、加入石灰能降低水的硬度B、可以用肥皂水鑒別軟硬水

C、將水煮沸可以降低水的硬度D、可以長(zhǎng)期飲用硬度較高的水【參考答案】D41.用可觀察和可測(cè)量的行為陳述的教學(xué)目標(biāo)是()。A、具體目標(biāo)B、行為目標(biāo)C、心理目標(biāo)D、心理與行為相結(jié)合的目標(biāo)【參考答案】B42.我國(guó)目前主要由下列哪一主體承擔(dān)普及九年義務(wù)教育的責(zé)任?()A、地方B、中央C、社會(huì)力量D、學(xué)生家長(zhǎng)【參考答案】A43.建立班委會(huì)、挑選班級(jí)干部應(yīng)遵循四個(gè)原則:民主性原則、用其所長(zhǎng)原則、教育與鍛煉相結(jié)合原則及()。A、關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合B、實(shí)踐性原則C、層次性原則D、全面性原則【參考答案】A44.全部教育法規(guī)的“母法”是()。A、《憲法》B、《教育法》C、《教師法》D、《義務(wù)教育法》【參考答案】B45.關(guān)于我國(guó)學(xué)前班的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A、是我國(guó)農(nóng)村發(fā)展學(xué)前教育的一種重要形式B、學(xué)前班的教育目標(biāo)與要求應(yīng)與小學(xué)相同C、學(xué)前班的教育應(yīng)以游戲活動(dòng)為主D、是以學(xué)齡前

1-2年的兒童為教育對(duì)象的教育組織形式【參考答案】B46.20世紀(jì)

90年代初,美國(guó)著名的卡內(nèi)基金會(huì)提交了一份名為《準(zhǔn)備學(xué)習(xí):國(guó)家的指令》的報(bào)告有七個(gè)方面的內(nèi)容,其中排在第二位的是()。A、學(xué)校需要家庭的支持B、學(xué)校需要社會(huì)的支持C、學(xué)校需要專家的支持D、學(xué)校需要政府的支持【參考答案】A47.在全球化趨勢(shì)下,國(guó)際社會(huì)越來(lái)越成為一個(gè)不可分割的整體。一國(guó)安全問(wèn)題解決得好可以惠及別國(guó),反之,則會(huì)殃及他國(guó),國(guó)家安全在一定程度上顯現(xiàn)出“一榮俱榮,一損俱損”的特點(diǎn)。下列選項(xiàng)中與上述特點(diǎn)無(wú)關(guān)的哲學(xué)道理是()。A、事物之間相互影響,相互制約B、內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)C、外因是事物變化發(fā)展的條件D、事物處于因果聯(lián)系的鏈條之中【參考答案】B48.在知、情、意、行四個(gè)德育環(huán)節(jié)中,()是動(dòng)力。A、知B、情C、意D、行【參考答案】B49.從氣質(zhì)類型角度看,多愁善感的林黛玉屬于典型的()。A、抑郁質(zhì)B、黏液質(zhì)C、多血質(zhì)D、膽汁質(zhì)【參考答案】A50.下列戰(zhàn)爭(zhēng)及戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果對(duì)應(yīng)正確的是()。

A、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)──簽訂《尼布楚條約》B、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)──割讓香港島C、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)──圓明園被焚毀D、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)──庚子賠款【參考答案】D二、多選題51.把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),就從根本上把握了()。A、人民的愿望B、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的本質(zhì)C、發(fā)展、改革、穩(wěn)定的關(guān)系D、中國(guó)特色社會(huì)主義的方向【參考答案】AB52.公務(wù)員職業(yè)道德的主要功能有()。A、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展功能B、促進(jìn)個(gè)體發(fā)展功能

C、規(guī)范引導(dǎo)功能D、調(diào)節(jié)監(jiān)督功能【參考答案】ABCD53.公文的傳閱范圍一般是()。A、根據(jù)來(lái)文規(guī)定確定B、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)人批辦意見(jiàn)確定C、根據(jù)辦公室主任意見(jiàn)確定D、根據(jù)高級(jí)秘書(shū)擬辦意見(jiàn)確定【參考答案】AB54.下列有關(guān)“世界之最”的選項(xiàng),說(shuō)法正確的是()。A、世界上最大的沙漠是撒哈拉沙漠B、世界上最低的地方是吐魯番盆地C、世界上最深的海溝是馬里亞納海溝D、世界上最高的高原是青藏高原【參考答案】ACD55.下列各項(xiàng)屬于社會(huì)意識(shí)相對(duì)獨(dú)立性表現(xiàn)的有()。A、社會(huì)意識(shí)與社會(huì)存在變化發(fā)展的非完全同步性B、社會(huì)意識(shí)的發(fā)展具有歷史繼承性C、社會(huì)意識(shí)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不平衡性D、社會(huì)意識(shí)各種形式之間相互作用,相互影響【參考答案】ABCD56.我國(guó)法定的公布性文件包括()。A、通知B、通告C、通報(bào)

D、公告【參考答案】BD57.判決書(shū)的正文的組成部分是()。A、案件事實(shí)B、判決理由C、合議庭成員署名D、判決結(jié)果【參考答案】ABD58.下列可以不必標(biāo)注附件說(shuō)明的是()。A、國(guó)務(wù)院關(guān)于發(fā)布《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》的通知附件:《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》B、國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)證監(jiān)會(huì)關(guān)于提高上市公司質(zhì)量意見(jiàn)的通知附件:《關(guān)于提高上市公司質(zhì)量的意見(jiàn)》C、×××省人民政府關(guān)于對(duì)××工作先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰的決定附件:《先進(jìn)個(gè)人名單》D、××市人民政府人才市場(chǎng)管理情況報(bào)告附件:人才中介機(jī)構(gòu)名單【參考答案】AB59.屬于國(guó)家公務(wù)員高素質(zhì)的內(nèi)涵的有()。A、高水平的知識(shí)運(yùn)用B、健康的身體C、高境界的道德品質(zhì)D、學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力【參考答案】ABCD60.我國(guó)婚姻法規(guī)定:“現(xiàn)役軍人的配偶要求離婚,須得軍人同意,但軍人一方有重大過(guò)錯(cuò)的除外?!边@一規(guī)定屬于下列哪一個(gè)或哪幾個(gè)規(guī)則?()A、授權(quán)性規(guī)則B、禁止性規(guī)則C、義務(wù)性規(guī)則

D、準(zhǔn)用性規(guī)則【參考答案】AC61.扶貧開(kāi)發(fā)工作要“穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)扶貧對(duì)象不愁吃、不愁穿,保障其義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房”、“堅(jiān)持全社會(huì)參與、合力推進(jìn),堅(jiān)持尊重扶貧對(duì)象主體地位、激發(fā)貧困地區(qū)內(nèi)在活力?!辈牧象w現(xiàn)的哲理是()。A、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者B、黨的群眾觀點(diǎn)C、群眾路線D、黨的宗旨【參考答案】ABCD62.下列說(shuō)法中符合我國(guó)收養(yǎng)制度的是()。A、收養(yǎng)

6周歲以上未成年人的必須得到被收養(yǎng)人同意B、收養(yǎng)人年齡必須達(dá)到

30

周歲以上C、同一收養(yǎng)人可以收養(yǎng)兩名以上的孤兒D、收養(yǎng)關(guān)系必須經(jīng)登記后才能成立【參考答案】BCD63.加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),不斷提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力的主要內(nèi)容包括()。A、全面貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針,不斷增強(qiáng)全社會(huì)的創(chuàng)造活力B、妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系,正確處理人民內(nèi)部矛盾;健全工作機(jī)制,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定C、加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和管理,推進(jìn)社會(huì)管理體制創(chuàng)新D、堅(jiān)持黨的群眾路線,加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下的群眾工作【參考答案】ABCD64.社會(huì)主義社會(huì)是()。A、一個(gè)很長(zhǎng)的歷史過(guò)程B、一個(gè)不斷發(fā)展的社會(huì)C、要經(jīng)過(guò)不同的歷史發(fā)展階段的社會(huì)D、一個(gè)不斷自我完善的社會(huì)【參考答案】ABCD65.我國(guó)經(jīng)濟(jì)方面存在著的對(duì)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展不利的因素包括()。A、人均國(guó)民生產(chǎn)總值低,人民生活不富裕,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱B、許多經(jīng)濟(jì)關(guān)系尚未理順C、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理

D、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)尚未步入健康發(fā)展的軌道【參考答案】AB66.下列有關(guān)地震的表述,正確的是()。A、2008年四川汶川地震是我國(guó)自

1949年以來(lái)破壞性最強(qiáng)、波及范圍最廣的一次地震B(yǎng)、我國(guó)位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間C、我國(guó)的地震帶主要分布在臺(tái)灣、西南、西北、華北、東南沿海等五個(gè)區(qū)域D、震源的深度越淺,地震破壞力越大,波及范圍也越廣【參考答案】ABC67.明星丁某在賑災(zāi)晚會(huì)上公開(kāi)承諾給災(zāi)區(qū)捐款

80萬(wàn)元,但事后只捐了

30萬(wàn)元,對(duì)余款

50萬(wàn)元的捐贈(zèng),下列說(shuō)法“錯(cuò)誤”的有()。A、丁某只是口頭承諾,可以撤銷捐贈(zèng)B、贈(zèng)與是實(shí)踐合同,因丁某尚未給付,可以撤銷捐贈(zèng)C、丁某不可以撤銷這一捐贈(zèng),因?yàn)檫@是救災(zāi)D、丁某不可以撤銷這一捐贈(zèng),因?yàn)樗枪娙宋铩緟⒖即鸢浮緼BD68.報(bào)告的特點(diǎn)是()。A、使用范圍廣泛B、具有期復(fù)性C、具有陳述性D、一文數(shù)事【參考答案】AC69.根據(jù)現(xiàn)代激勵(lì)理論,下列因素中真正能對(duì)組織員工產(chǎn)生激勵(lì)作用的是()。A、職業(yè)認(rèn)同B、職業(yè)保障C、工作的挑戰(zhàn)性D、工作條件【參考答案】AC70.()不是確立國(guó)家制度和社會(huì)制度的基本原則與政策,調(diào)整公民權(quán)利與國(guó)家權(quán)力之間的基本關(guān)系的國(guó)家根本法。A、憲法B、民法C、刑法D、農(nóng)業(yè)法【參考答案】BCD71.根據(jù)來(lái)源,在一個(gè)機(jī)關(guān)內(nèi)部可將公文分為()。A、收文B、發(fā)文C、機(jī)密文件D、絕密文件【參考答案】AB72.關(guān)于我國(guó)自然資源分布特點(diǎn),概括錯(cuò)誤的是()。A、耕地資源——西南多、東北少B、水資源——東南多、西北少C、煤炭資源——南方多、北方少D、森林資源——平原多、山區(qū)少【參考答案】ACD73.公文按使用范圍,可分為()。A、通用公文B、專用公文C、黨內(nèi)公文D、政府機(jī)關(guān)公文【參考答案】AB74.某大學(xué)校長(zhǎng)在新進(jìn)教職工座談會(huì)上發(fā)表歡迎詞,下列哪些內(nèi)容應(yīng)該列入歡迎詞文稿。()A、向新進(jìn)教職工表示歡迎B、介紹學(xué)校情況C、對(duì)新進(jìn)教職工寄予希望D、詳細(xì)介紹新進(jìn)教職工過(guò)去的成績(jī)【參考答案】ABC75.公文收文辦理審核的重點(diǎn)是()。A、是否由本機(jī)關(guān)辦理B、是否符合行文規(guī)則C、文種使用是否規(guī)范

D、公文格式是否規(guī)范【參考答案】ABCD76.無(wú)效婚姻的情形包括()。A、重婚B、有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系C、婚前患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病,婚后已治愈的D、—方當(dāng)事人只有

19周歲【參考答案】ABD77.有關(guān)水循環(huán)的地理意義表述錯(cuò)誤的有()。A、水循環(huán)使海平面上升B、水循環(huán)使水呈三態(tài)變化C、水循環(huán)加速了冰川的融化D、海陸間循環(huán)使陸地水資源不斷更新【參考答案】ABC78.社會(huì)主義榮辱觀是()。A、對(duì)社會(huì)主義道德觀的系統(tǒng)總結(jié)B、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)思想道德建設(shè)的強(qiáng)大思想武器和重要指導(dǎo)方針C、科學(xué)發(fā)展觀的發(fā)展目標(biāo)D、對(duì)馬克思主義道德觀的精辟概括【參考答案】ABD79.我國(guó)政府對(duì)國(guó)防費(fèi)始終堅(jiān)持()的原則。A、嚴(yán)格控制

B、嚴(yán)格使用C、嚴(yán)格管理D、嚴(yán)格監(jiān)督【參考答案】ACD80.下列關(guān)于我國(guó)地區(qū)狀況與其成因的組合的表述中,錯(cuò)誤的是()。A、東部耕地多,西部草原多——土地利用方式不同B、北方多煤,南方多磷——地質(zhì)史上植被覆蓋情況不同C、西南潮濕,垂直地域差異大——降水多,地形復(fù)雜D、南方多水田,北方多旱田——灌溉水源的豐富程度不同【參考答案】ABD81.下列屬于公告結(jié)構(gòu)要素的是()。A、正文B、成文日期C、主送機(jī)關(guān)D、抄送機(jī)關(guān)【參考答案】AB82.下列有關(guān)會(huì)議的文書(shū)屬于法定公文的是()。A、會(huì)議記錄B、會(huì)議通知C、會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)D、會(huì)議紀(jì)要【參考答案】BD83.通報(bào)的特點(diǎn)是()。A、具有典型性,選取的事例具有典型意義

B、具有教育性,起宣傳教育的作用C、具有敘述性,不加以論述D、具有指導(dǎo)性,沒(méi)有強(qiáng)制性規(guī)定【參考答案】ABD84.某省人大為了整治校園環(huán)境依法制定了《某省整治校園環(huán)境條例》,后來(lái)由于一起案件,有關(guān)部門經(jīng)審查發(fā)現(xiàn)該條例與教育部的某一個(gè)有效的規(guī)章規(guī)定不一致,不能確定如何適用,那么以下說(shuō)法不正確的是?()A、國(guó)務(wù)院認(rèn)為應(yīng)當(dāng)適用地方性法規(guī)的,應(yīng)當(dāng)決定在該地方適用地方性法規(guī)的規(guī)定B、國(guó)務(wù)院認(rèn)為應(yīng)當(dāng)適用部門規(guī)章的,應(yīng)當(dāng)決定在該地方適用部門規(guī)章的規(guī)定C、由國(guó)務(wù)院裁決D、由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)裁決【參考答案】BCD85.下列改善我國(guó)森林資源現(xiàn)狀的做法中,合理的是()。A、在青藏高原地區(qū)營(yíng)造用材林B、在塔里木盆地興建薪炭林C、在江南丘陵地區(qū)種植經(jīng)濟(jì)林D、在城郊營(yíng)造生態(tài)林【參考答案】CD86.趙某系全國(guó)知名演員,張某經(jīng)多次整容后外形酷似趙某,此后多次參加營(yíng)利性模仿秀表演,承接并拍攝了一些商業(yè)廣告。下列哪些選項(xiàng)是不正確的?()A、張某故意整容成趙某外形的行為侵害了趙某的肖像權(quán)B、張某整容后參加營(yíng)利性模仿秀表演侵害了趙某的肖像權(quán)C、張某整容后承接并拍攝商業(yè)廣告的行為侵害了趙某的名譽(yù)權(quán)

D、張某的行為不構(gòu)成對(duì)趙某人格權(quán)的侵害【參考答案】ABC87.成熟產(chǎn)業(yè)的基本特征是()。A、新生性B、產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)速度變慢C、市場(chǎng)盈利能力下降D、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)增強(qiáng)【參考答案】BCD88.下列命題中屬于客觀唯心主義的是()。A、“萬(wàn)物都在運(yùn)動(dòng),但只在概念中運(yùn)動(dòng)”B、“理在事先”,“未有天地萬(wàn)物,已有天地萬(wàn)物之理”C、“物質(zhì)世界”是永恒的“理念世界”的不完全的復(fù)制品D、“道生一、一生二、二生三、三生萬(wàn)物”【參考答案】BCD89.禁止主送的同時(shí)抄送給下級(jí)機(jī)關(guān)的文件有()。A、主送給上級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)求批準(zhǔn)的請(qǐng)示B、主送給平級(jí)機(jī)關(guān)的商洽性函件C、主送給有關(guān)下級(jí)機(jī)關(guān)的政策性批復(fù)D、主送給上級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)求指示的請(qǐng)示【參考答案】AD90.反壟斷和反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)政策的基本內(nèi)容包括()。A、分割已經(jīng)形成的壟斷企業(yè)B、限制企業(yè)的橫向與縱向合并,以防止生產(chǎn)過(guò)度集中而形成新的市場(chǎng)壟斷C、禁止濫用市場(chǎng)勢(shì)力D、反壟斷和反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)政策的例外原則【參考答案】ABCD91.在公文寫作時(shí),常常會(huì)出現(xiàn)標(biāo)題擬寫不當(dāng)?shù)那闆r,主要表現(xiàn)為文種錯(cuò)用。以下標(biāo)題屬于文種錯(cuò)用的是()。A、《XX公司關(guān)于急需購(gòu)買堿性電源的報(bào)告》B、《XX

縣任命醫(yī)院關(guān)于新設(shè)保健門診的公告》C、《XX

商場(chǎng)有關(guān)銷售開(kāi)獎(jiǎng)通告》D、《XX市司法局關(guān)于向市財(cái)政局請(qǐng)求撥付法制教育經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)示》【參考答案】ABCD92.張三向李四借款

20萬(wàn)元做生意,由丙提供價(jià)值

15萬(wàn)元的房屋抵押,并訂立了抵押合同。張三因辦理登記手續(xù)費(fèi)過(guò)高,經(jīng)李四同意未辦理登記手續(xù)。張三又以自己的一輛價(jià)值

10萬(wàn)元的“現(xiàn)代”車質(zhì)押給李四,雙方訂立了質(zhì)押合同。李四認(rèn)為將車放在自家附近不安全,決定仍放在張三處。一年后,張三因虧損無(wú)力還債,李四訴至法院要求行使抵押權(quán)、質(zhì)權(quán)。本案中下列說(shuō)法正確的是()。A、抵押合同、質(zhì)押合同均有效B、抵押合同、質(zhì)押合同均無(wú)效C、抵押、質(zhì)押均無(wú)效D、質(zhì)押無(wú)效、抵押有效【參考答案】AC93.在我國(guó)古代,類似報(bào)告的陳述性公文主要有()。A、書(shū)B(niǎo)、表C、奏D、狀【參考答案】ABCD94.關(guān)于社會(huì)形態(tài)的演化,下列選項(xiàng)正確的是()。A、社會(huì)形態(tài)的演化具有客觀必然性B、社會(huì)形態(tài)的演化是一個(gè)不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀過(guò)程C、社會(huì)形態(tài)的演化是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一D、社會(huì)形態(tài)的演化是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力【參考答案】ABC95.企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的主要目的有()。A、提高企業(yè)的生產(chǎn)效率B、提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力C、增加企業(yè)的利潤(rùn)D、擴(kuò)大企業(yè)的市場(chǎng)占有率

【參考答案】ABCD96.社會(huì)主義初級(jí)階段的基本特征是()。A、生產(chǎn)力總體水平落后B、商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)C、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度不完善D、社會(huì)主義民主政治和社會(huì)主義精神文明不健全、不成熟【參考答案】ABCD97.下列請(qǐng)示的結(jié)束語(yǔ)得體的有()。A、事情緊急,請(qǐng)速答復(fù)B、當(dāng)否,請(qǐng)批示C、特此請(qǐng)示,請(qǐng)批復(fù)D、以上意見(jiàn)不知是否可行,請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策【參考答案】BC98.赤潮作為一種自然現(xiàn)象雖然自古就有,但是隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,水體污染日益加重,赤潮也日趨嚴(yán)重。近年來(lái),人們采取了一系列治理措施,取得了明顯效果。從尊重客觀規(guī)律與發(fā)展主觀能動(dòng)性的角度看()。A、赤潮不能消失但能有效遏制B、赤潮治理必須尊重客觀規(guī)律C、人類總有一天能夠消滅赤潮D、赤潮不能消滅也不能遏制【參考答案】AB99.我國(guó)的人口問(wèn)題特點(diǎn)()。A、人口基數(shù)大

B、新增人口多C、人口素質(zhì)偏低D、人口分布不均衡【參考答案】ABCD100.下列各項(xiàng)屬于公文主體部分的是()。A、標(biāo)題B、附件說(shuō)明C、公文生效標(biāo)識(shí)D、主題詞【參考答案】ABC判斷題101.學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán),不得隨意開(kāi)除學(xué)生。()【參考答案】正確102.行政相對(duì)人在行政管理法律關(guān)系中,是其權(quán)益會(huì)受到行政主體行政行為影響的個(gè)人或組織。()【參考答案】正確103.我國(guó)教師的權(quán)利與義務(wù)在《教師法》第二章中作了明確規(guī)定,它們是教師作為一名專業(yè)人員所享有的職業(yè)上的權(quán)利和應(yīng)履行的職業(yè)上的業(yè)務(wù),而并非是教師的所有權(quán)利與義務(wù)。()【參考答案】正確104.杜威是實(shí)用主義的代表,強(qiáng)調(diào)教師的中心地位。()【參考答案】錯(cuò)誤105.課程近代化的標(biāo)志之一是建立在近代自然科學(xué)基礎(chǔ)之上、相對(duì)獨(dú)立設(shè)置的各門課程的出現(xiàn)和成熟。()【參考答案】正確106.教師的考核應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持全面考核,以工作成績(jī)?yōu)橹?,做到客觀、精神、準(zhǔn)確?!緟⒖即鸢浮空_107.法律是上層建筑的重要組成部分,道德則屬于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)部分。()【參考答案】錯(cuò)誤108.“全面發(fā)展”不是全面平庸,也不是“平均發(fā)展”,真正的“全面發(fā)展”所追求的還有個(gè)性和卓越。()【參考答案】正確109.教育學(xué)是一門以教育現(xiàn)象、教育問(wèn)題為研究對(duì)象,探索教育規(guī)律的科學(xué)。()【參考答案】正確110.行業(yè)組織或者中介機(jī)構(gòu)能夠自律管理的事項(xiàng),可以設(shè)定行政許可。()

【參考答案】錯(cuò)誤111.因材施教就是教學(xué)只要適用個(gè)人的特點(diǎn),而無(wú)需考慮整個(gè)班級(jí)。()【參考答案】錯(cuò)誤112.“課程”是指課業(yè)及其進(jìn)程。()【參考答案】正確113.素質(zhì)教育是一個(gè)宏觀的指導(dǎo)方針,是一種特殊的教育模式。()【參考答案】錯(cuò)誤114.根據(jù)《行政強(qiáng)制法》的規(guī)定,延長(zhǎng)凍結(jié)的決定應(yīng)當(dāng)及時(shí)書(shū)面或者口頭告知當(dāng)事人。()【參考答案】錯(cuò)誤115.我國(guó)社會(huì)發(fā)展到了封建社會(huì),教育的一個(gè)重要特點(diǎn)是“學(xué)在官府”、“以吏為師”。()【參考答案】錯(cuò)誤116.教育現(xiàn)代化就是指學(xué)校設(shè)施的現(xiàn)代化。()【參考答案】錯(cuò)誤117.道德教育的本質(zhì)是指?jìng)€(gè)體社會(huì)人格的塑造或?qū)€(gè)體道德人格發(fā)展方面所起的推動(dòng)。()【參考答案】正確118.格塞爾的雙生子爬樓梯試驗(yàn),證明了環(huán)境對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的影響。()【參考答案】錯(cuò)誤119.行政執(zhí)法人員代為保管暫扣物品或者違法建筑內(nèi)的財(cái)物的,可根據(jù)市場(chǎng)價(jià)格酌情向當(dāng)事人收取任何費(fèi)用。()【參考答案】正確120.施行義務(wù)教育的學(xué)校在教育教學(xué)和其它活動(dòng)中,應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話。()【參考答案】正確121.診斷性評(píng)價(jià)主要是針對(duì)那些在學(xué)習(xí)和行為方面,存在問(wèn)題或障礙的學(xué)生進(jìn)行的,正常的學(xué)生不需要診斷性評(píng)價(jià)。()【參考答案】錯(cuò)誤122.馬克思預(yù)言,人類的全面發(fā)展只有在共產(chǎn)主義社會(huì)才能得以實(shí)現(xiàn)。()【參

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