高考作文擬題技巧課件

高考作文備考一明眸善睞巧傳神心動神怡一瞬間——作文擬題技巧

題高則文高，題矮則文矮，不可不慎也?！嵃鍢驍M題的重要性

有一位攝影愛好者，拍攝了一幅某少女在樹林里撐著傘的鏡頭，畫面、色彩和角度都不錯，起名《晨曦》，此稿投向多個雜志社，結(jié)果都被退稿。后來有一位專業(yè)人士建議作者把題目換為。結(jié)果不但見諸報刊，還獲得了三等獎。

“題好一半文

”《有約》標題是文章內(nèi)容和讀者情感心理之間的第一個接觸點標題是讓閱卷老師慧眼為之一亮的第一點標題是讓人一見鐘情的因子

標題也提供給讀者窺視文章內(nèi)容的獨特視角

高考考綱規(guī)定：不擬文題扣5分，擬題不當扣3分。

“自擬題目”是話題作文和材料作文的一個重要寫作要求。它是學(xué)生經(jīng)過審題、確定立意、選定文體等環(huán)節(jié)后必須面對的另一個環(huán)節(jié)。就高考作文評分細則看，沒有擬寫文章標題扣5分，好象分數(shù)值并不高，但從作文閱卷實際情況看，如果自擬了一個標題，它的好壞，其潛在的價值遠遠不止5分。

解讀

考綱1.題目偏離材料的限定。2.題目過大、寬泛，沒有針對性。3.題目過長，顯得松散。目前我們擬題存在的問題：5.題目與內(nèi)容不符，文不對題4.題目沒新意、沒韻味，少文采、落俗套最無語的是：不擬題！1.忌以所給話題為題目。如《寬容》《誠信》《謙虛》《我的愛好》2.忌過于平白直露，沒文采。如《我愛語文》《偉大的母愛》《我愛我的父親》3.忌標題過于長，語言不簡潔。如《讀書和寫作是我的第二生命》《人生之路時時處處離不開選擇》《無私的愛才是最高尚的愛》你知道擬題“三忌”嗎？

你知道“好標題”的標準嗎？（一）題文相得（切）。標題應(yīng)緊扣材料中心，與文章內(nèi)容相得益彰，一目了然。標題決不能作擺設(shè)，更不能讓人摸不著頭腦。而應(yīng)緊扣材料，有的放矢。（二）角度要小。范圍要小，不要太大太寬泛。（三）簡潔凝練（精）。標題應(yīng)短小精悍，醒目上口，給人廣闊的聯(lián)想空間。（四）新穎別致（巧）。標題應(yīng)不落俗套，讓人耳目一新，激起閱讀興趣。

（五）含蓄雋永。標題應(yīng)含義豐富、耐人尋味，又富有啟發(fā)性。

1.《學(xué)會欣賞》2.《欣賞別人》3.《為自己喝彩》4.《一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛》5、《殘缺的完美

》6、《欣賞生活中的“美”景

》《鼓勵自己（別人）》（《為自己（他人）喝彩》）《鼓勵自己，走向成功》《不要吝嗇你的掌聲（喝彩、贊美）》《人生需要掌聲》《鼓勵是成功的杠桿》《鼓勵自傳》【例】話題：“幸?！?.《幸福的滋味》2.《我和幸福有個約定》3.《別讓幸福擦肩而過》4.《采擷幸?！?.《幸福之吻》6.《縫在衣服上的愛》

好的標題往往通俗易懂而不晦澀難解，簡潔流暢而不繁冗板滯，新穎出奇而不平庸俗套，讀起來上口，聽起來悅耳。㈣含蓄、深刻

送你幾條“漁”，怎樣擬題才叫好？——談?wù)剶M題的技巧與方法例題解釋

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)

“正能量”本是一個物理學(xué)名詞?，F(xiàn)在，社會上對這一詞的使用頻率很高。一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情，都可稱為“正能量”。

你對“正能量”有何聯(lián)想和感悟?請據(jù)此寫一篇文章?？梢跃幨龉适?，也可以抒發(fā)感情、議論說理。立意自定，題目自擬，文體自選(詩歌除外)，不少于800字。

z.xx.k【解析】

“正能量”的流行源于英國理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個能量場，通過激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個新的自我，從而更加自信、更加充滿活力?！罢芰俊敝傅氖且环N健康樂觀、積極向上的動力和情感。當下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標簽。這種擬題方式的操作方法：

在材料作文中，直接以從材料中提煉出來的中心話題作為作文的題目。第一種模式：保守擬題法例：中心話題：正能量

保守擬題：正能量

（二）找關(guān)鍵句：

例2：有個國王清早到花園散步，驚訝地發(fā)現(xiàn)所有的花都枯萎凋謝了，探問之下才知道：橡樹自怨沒有松樹高大俊秀所以厭世，松樹又恨自己不能像葡萄多結(jié)果子，也不想活了，所有的植物都因為恨己不如人而全無生機。而在花園的某個角落，卻有一株小小的安心草，在暮氣中開著燦爛的花朵。國王欣喜地問它為何可以如此？它說：“因為我知道是你種了我，就是要我做棵安心草。所以，我就快樂地做好我自己。”

關(guān)鍵句是：“因為我知道是你種了我，就是要我做安心草。所以，我就快樂地做好我自己。”

題目：快樂地做好自己第二種模式：保險擬題法（擴展法）這種擬題方式的操作方法：在材料作文中，先從材料中提煉出中心話題，再用添加前后綴法、造句法擴充標題，擬出的題目通常就是文章的觀點。例：關(guān)鍵詞：正能量保險擬題：煥發(fā)正能量傳遞正能量這就是正能量正能量，我們需要你例3：

閱讀下面的材料，寫一篇不少于800字的文章。

孔子：“忠告而善道之，不可則止。毋自辱也?！币馑际钦f：忠誠地勸告他，恰當?shù)匾龑?dǎo)他，如果不聽也就罷了。不要自取其辱。意大利名人朗根尼西：“不要給我忠告，讓我自己去犯錯誤?！备璧拢骸敖邮苤腋?，就是增進一個人自己的能力?！?/p>

美國批評家羅伯特，林德：“友誼絕不會忍受長期和頻繁的忠告，”

請同學(xué)們思考下列作文題的優(yōu)劣，說出理由1、忠告2、論忠告3、接受忠告4、拒絕忠告5、忠告之道6、忠告是金7、忠告，適可而止

8、不妨聽一聽忠告9、請聆聽生活中的忠告吧10、咨諏善道，察納雅言平淡、空泛平淡、空泛片面錯誤簡潔、凝煉生動、明確明確、辯證明確、辯證明確、含情典雅、凝煉

例4：丹頂鶴的頭上有一塊是紅色的。麻雀發(fā)覺丹頂鶴這紅色非常美麗，也想把自己的頭上弄一塊紅色。它問丹頂鶴怎樣才會變得這么美。丹頂鶴說“說來也容易——那天，一只小兔受到毒蛇的攻擊。我眼看著這一幕，急得不得了。我大叫一聲，一個俯沖朝毒蛇撲去。蛇恐怕我是老鷹，嚇得逃走了。可我呢，因為沒注意，頭碰在了一塊大石頭上，結(jié)果淌血了。所以，就成了現(xiàn)在這個樣子啦?！?/p>

“啊，你的美是因為付出代價的?！甭槿敢豢v身飛走了，“我可不干這種傻事！”

關(guān)鍵句是：“啊，你的美是因為付出代價的?！鳖}目：美要付出代價沒有付出就沒有回報、幫助別人就是幫助自己快樂在于助人助己（二）找關(guān)鍵詞句法第三種模式：創(chuàng)新擬題法這種擬題方式的操作方法：在材料作文中，先從材料中提煉出關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，再圍繞主旨意思發(fā)揮想象和聯(lián)想能力利用各種手法擬題。創(chuàng)新擬題法的實質(zhì)就是充分利用各種修辭、引用、化用、反彈琵琶等手法來擬題，具體操作如下：中心話題：正能量

創(chuàng)新擬題：比喻比擬反問呼告對偶《正能量——我們的加油站》《與“正能量”同行》《讓“正能量”芳香四溢》《盡情釋放你的正能量》《生活豈能無“正能量”？》《積蓄正能量，疏導(dǎo)負能量》《正能量和負能量》并列

1.擬題運用比喻，形象生動如：以“堅守”為立意核心詞語（2012年北京卷）《堅守，生命中最美的容貌》

以“責(zé)任”為立意核心詞語（2012年山東卷）《用生命點亮責(zé)任的明燈》

2.標題運用比擬，情感細膩

比擬可以分為擬人和擬物兩種方式。簡單地說，擬人就是將物當成人來寫;而擬物，就是說將人當成物來寫。如：以“誠信”為立意核心的詞語(2011年大綱卷)《與誠信同行》《誠信不會孤獨》《打撈誠信》《帶著誠信上路》......

3.標題運用對偶，整齊明了如：《予人玫瑰、手有余香》(2012年課程標準卷)《拒絕冷漠、心便“融合”》(2012年重慶卷)《活在當下、靜待花開》(2012年廣東卷)《有限的生命、無限的征程》(2012年福建卷)

4.標題運用反問，發(fā)人深思此方法一般適用于時評類或漫畫類材料作文。如：以“淺閱讀”為立意核心詞語(2010年大綱卷)《為什么“受傷”的總是我》以“愛的方式”為立意核心詞語(2010年大綱卷)《摔了一跤又何妨?》以“科技的利弊”為立意核心詞語(2012年湖北卷)《傳統(tǒng)，我們離你到底有多遠》5.標題運用典故，內(nèi)涵豐富在擬寫標題時，可引用或化用一些名言、詩詞、成語、流行歌曲、廣告語、書籍名等來增添文章的詩意、哲理。這樣標題不僅新穎、獨特，還讓文章充滿豐富的內(nèi)涵。

如：《閱讀深深深幾許》(2010年大綱卷)

《失信猛于虎》(2011年大綱卷)

《“無心”插柳柳成蔭》(2012年課程標準卷)

《腹有詩書氣自華》(2012年遼寧卷)

《拿什么拯救你，傳統(tǒng)》(2012年湖北卷)《誠以修身，信以養(yǎng)德》

緊扣話題，調(diào)動積累，選用自己的“拿手文體”寫作是快速擬題的基本前提。因為任何文章都是有體裁的，不講文體，隨心所欲地寫作，只會寫出結(jié)構(gòu)松散，不合章法，非驢非馬的“四不像”文章。況且，話題作文也只是要求文體不限，并非不講文體。例如：作夢，是一種常見的生理現(xiàn)象。但夢的內(nèi)容卻是異常豐富，形式是異常多樣的。請以“夢”為話題寫一篇不少于800字的作文。一、定文體，揚長避短擬題技巧

《這一幅風(fēng)光，如夢》《比夢更美》宜寫成抒情散文；《美夢成真》《想起了那個暑假》宜寫成記敘文；《說說課文中的“夢”》《夢的成因》宜寫成說明文；《讓美夢成真》宜寫成議論文。

記敘文

《善意的謊言》《沒有芳香的花朵》（2008年）議論文

《假如世上沒有誠信》《誠信——為人之本》（2008年）《崇高的心靈選擇——談悲劇之美》《張開雙臂，選擇博愛》(2012年)《莫把情云遮慧眼》《勿為情所障目》《拋開情感看問題》（2008年）

寓言

《誠信漂流記》（2008年）《虎大王的悲哀》《農(nóng)夫與狼》《關(guān)于蛇的辯論》（2003年）

雖然同一標題可以寫成不同的文體，但大多數(shù)標題還是能體現(xiàn)出一定的文體特征的，如明明是記敘文的，卻擬個議論文的題目，文不對題。

高考作文中出現(xiàn)的標題——“誠信”二、善補題，以小見大

在寬泛的話題前面或后面作適當?shù)脑鲅a，對寫作范圍加以限制，能使話題由大變小，由虛變實，由抽象變具體，是最常見的快速審題和擬題技法。例如：語文課不單是語言訓(xùn)練課，更是人生教育課。它使我們明白許多人生的道理，懂得做人的修養(yǎng)。但上語文課，有的同學(xué)很喜歡，有的同學(xué)不那么喜歡。請以“語文課”為話題寫一篇不少于800字的作文。感受激情——《多味的語文課》發(fā)揮想像——《虛構(gòu)的語文課》片斷組合——《語文課剪影》聯(lián)系實際——《語文課之我見》又如：手，我們最親密的朋友，真正得力的助手，是我們吃、住、穿、玩的主要工具。纖纖玉手，是女性美的象征。請以“手”為話題為文。我們可這樣擬題：《一雙靈巧的手》《一次難忘的握手》《對手》《精巧的手工藝品》《從手指的長短說開去》以“年輕”為話題：《為年輕起航》《年輕就是財富》《年輕成就未來》

這些文題從各個角度縮小了寫作范圍，選材范圍更明確集中，極利于我們的寫作從小處著眼，從而順利展開思路。三、巧修辭，匠心獨運根據(jù)特定的語言環(huán)境、文體和內(nèi)容，靈活巧妙地使用修辭手法，能避免一覽無遺，讓文題生動形象，精練緊湊，含蓄雋永，使文章錦上添花。例如：當我們不如意的時候，一曲哀歌常使我們熱淚縱橫；當我們事事順暢的時候，我們常常想縱情歡歌。音樂，與我們的生活息息相關(guān)。請以“音樂”為話題，寫一篇不少于800字的作文。一般擬題：《談音樂》《音樂與人生》《生活中不能缺少音樂》《音樂的價值》運用修辭：①《心靈的變奏》《生活中的陽光》比喻新穎，過目難忘②《一個沒有樂隊的指揮》《一個沒有指揮的樂隊》對比鮮明，各顯其妙③《“五線譜”和他的五線譜》《二胡和小提琴的愛情變奏曲》巧用借代，別出心裁④《劉禹錫何以調(diào)“素琴”而惡“絲竹”》采用設(shè)問，耳目一新《習(xí)慣——命運之舟的導(dǎo)航者》比擬、對偶、設(shè)問《與誠信同行》《點一盞心燈》《守住你的金礦》(2006年“誠信”)《傾聽心靈的鐘聲》《月若有情月長吟》(2012年“心靈的選擇”)《情要深深理要昭昭》《我該怎么辦》《霧里看花，行嗎？》

（2009年“感情親疏和對事物的認知”）《鐫刻心靈的石碑》（2005年“忘記與銘記”）高考作文中出現(xiàn)的標題四、巧點化，妙趣橫生

對影片名、歌曲名、古詩句以及成語俗語等適當點化，進行套裝、借用、仿造之后作為文章的題目，常常顯得典雅大方，亦莊亦諧，妙趣橫生，是考場中快速擬題的高明之舉。例如：①以“我”為話題，可活用歌詞《真我的風(fēng)采》《我想唱歌不敢唱》《最近比較煩，比較煩》《我是一只小小鳥》②以“假日”為話題，可引用歌曲名《自從有了你》，《世界因你變得好美麗》③以“同學(xué)”為話題，可擬題目《長相憶》《別時容易見時難》④寫老師晚年堅守教壇的文章，可引用詩句作題《夕陽無限好》⑤寫有關(guān)透視中小學(xué)生道德觀念的文章，可沿用魯迅的話作題：《救救孩子》⑥以“年輕”的話題：《風(fēng)景這邊獨好》《激情燃燒的歲月》《我們的未來不是夢》《年輕，沒有什么不可以》《生命誠可貴，年輕價更高》

《一個都不能少》《我心中，你最重》《一句話，一輩子》（2008年“誠信”）

《我選擇，我喜歡》

(2012年“心靈的選擇”)

《感時花濺淚》《問世間情為何物》《我悄悄地蒙上你的眼睛》《借我一雙慧眼》

（2006年“感情親疏和對事物的認知”）

《追憶似水流年》（2005年湖南卷“跑的體驗”）

《掀起你的蓋頭來》

（2005江蘇卷“鳳頭、豬肚、豹尾”）高考作文中出現(xiàn)的標題

《愛是怎樣煉成的》

（2004年“答案是豐富多彩的”）

《都是誠信惹的禍》《誠信，愛你沒商量》《若為人生故誠信不可拋》《誠信是金》

（2008年“誠信”）

《選擇，并快樂著》《心星點燈》

(2012年“心靈的選擇”)《都云老漢癡，誰解其中味》《怎一個“情”字了得》《同樣的愛給同樣的你》

（2006年感情親疏和對事物的認知）

《“愛”在心口難開》（2004年廣東卷）

《萬紫千紅總是》

書《千樹萬“書”梨花開》

《身無彩鳳雙飛翼，

心有靈犀》

在書中《風(fēng)中有朵書做的云》

《愛你一萬年》

《“家書”抵萬金》

《三更有夢書當枕》

《問世間書為何物，

直教人生死相許》

話題：“閱讀”

《寒門書香》

《閱讀深深深幾許》

《愛書才會贏》

《將閱讀進行到底》

《書聲依舊》

《無“讀”不丈夫》

用這種方法擬題，通俗明了，妥貼自然，并為大家所喜聞樂見?？磥恚綍r多背點古詩詞名句，平時多留意歌曲、俗語、歇后語等知識，不但可以豐富我們的素養(yǎng)，對作文擬題的好處也是非常明顯的。五、新視角，別開生面

擬題不僅要快，更要求新求趣，給人耳目一新的感覺。這就要求我們克服思維定勢，逆向思考，追求陌生效果，擬出讓閱卷老師一見鐘情，怦然心動的好標題。方法有：①違反常情式

《美麗的謊言》《陌生的朋友》《感謝你的敵人》《珍惜你的痛苦》《敗了，多好》（以“競爭”為話題）

《真想做個差生》《渴望停電》②借用數(shù)字式

《1234567i》——抒寫音樂情懷

《7+1＞8》——論述學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系

《7-1=0》（2008年“誠信”）③展開想像式擬題

《8與發(fā)

》《雷鋒“出國”了》《電腦與人腦的世紀之辯》

這些文題不落俗套，新視角，新思路，新感悟，新體驗，易吸引讀者的注意力，當然也很容易迷住閱卷老師，使他心甘情愿給你高分。課堂小結(jié)：材料作文擬題技巧1、保守擬題法（直接用從材料中提煉出的中心話題作文章的題目）2、保險擬題法（在從材料中提煉的中心話題前后添加詞語擴充題目）3、創(chuàng)新擬題法（先定好材料的中心話題，再運用各種手法加以潤色）總結(jié)：好的作文標題應(yīng)滿足的要求1、要準確鮮明：標題應(yīng)緊扣材料與文章內(nèi)容，文題必須切合材料的內(nèi)涵，或抓住材料的中心話題。

【最基本的要求】2、要簡潔凝練：標題應(yīng)短小精悍，簡明扼要。3、要緊扣文體：標題最好能體現(xiàn)出一定的文體特征。4、要新穎生動：標題應(yīng)不落俗套，讓人耳目一新，激起閱卷老師的閱讀興趣。

【技法小結(jié)】由以上失誤題目及擬題方法我們可以看出，材料作文的擬題，考生必須堅守以下原則。

1.吃透材料，準確立意，忌“離材”萬里;

2.態(tài)度明確，觀點鮮明，忌故作高深;

3.大題小做，以小見大，忌泛泛而談;

4.高度概括，言簡意賅，忌拖沓冗長;

5.含蓄生動，新穎獨特，忌平淡蒼白。如果考生做到了以上幾點，那么所擬出的題目就會如同“一支出墻的紅杏”，“蝶”不來，難矣!擬題時應(yīng)有的兩種意識1優(yōu)質(zhì)的目標意識

“人無我有，人有我優(yōu)”（新、優(yōu)）《天涼了，別凍著……》不像其他題目流于一般化，情真意切十分動人。2小角度

的定位意識

角度小，