部編語文二年級下冊第六單元總復習課件

部編語文二年級下冊總復習第六單元1部編語文二年級下冊總復習1第六單元：大自然的秘密15.《古詩二首》16.《雷雨》17.《要是你在野外迷了路》18.《太空生活趣事多》2第六單元：大自然的秘密15.《古詩二首》2單元學習目標課文：1.認識本單元44個生字，會寫34個字，會寫35個詞語。2.能說說詩句描繪的畫面；能在語境中體會“壓、垂、掛”等詞語運用的好處；能拓展積累詞語，抄寫句子。3.讀課文，能提取主要信息.說出雷雨前后景色的變化、“天然的指南針”怎樣幫助人們辨別方向和太空生活中的趣事。4.能背誦《古詩兩首》《雷雨》。3單元學習目標課文：3回顧課文——快速瀏覽課文，說說1、課文講了一件什么事？(文中的主要內(nèi)容)15.《古詩二首》16.《雷雨》17.《要是你在野外迷了路》18.《太空生活趣事多》4回顧課文——快速瀏覽課文，說說15.《古詩二首》4回顧課文——15、《古詩兩首》《曉出凈慈寺送林子方》——宋代楊萬里《絕句》——唐代

杜甫5回顧課文——15、《古詩兩首》《曉出凈慈寺送林子方》——宋代回顧課文——15、《古詩兩首》曉出凈慈寺送林子方——宋代楊萬里畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

（1）古詩中描述的景物有：（2）古詩描寫的季節(jié)是：（3）古詩含義：（4）古詩介紹：荷花荷葉夏季到底是西湖六月天的景色，風光與其它季節(jié)確實不同。

荷葉接天望不盡一片碧綠，陽光下荷花分外艷麗鮮紅。《曉出凈慈寺送林子方》寫的是（）美麗景色的詩，全詩通過對（）的贊美，表達了對友人深情的（）。6回顧課文——15、《古詩兩首》曉出凈慈寺送林子方——宋代回顧課文——15、《古詩兩首》絕句

唐

杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。（1）古詩中描寫的景物有：（2）古詩中的顏色有：（3）詩句內(nèi)容：

（4）古詩介紹：黃鸝、翠柳、白鷺、青天、西嶺、雪、船。兩只黃鸝在空中鳴叫，一行白鷺在天空中飛翔。窗口可以看見西嶺千年不化的積雪，門口停泊著從東吳萬里開來的船只。《絕句》通過對成都浣花溪畔杜甫草堂周圍自然景觀的描寫，表達了詩人（）的心情。黃、翠、白、青7回顧課文——15、《古詩兩首》絕句唐杜甫黃鸝《絕句》1.對對子：兩個對（）黃鸝對（）翠柳對（）（）對上千秋雪對（）（）對東吳8《絕句》1.對對子：8給畫線字詞選擇恰當?shù)慕忉尅?.接天蓮葉無窮碧。（）A.無邊無際B.不窮2.映日荷花別樣紅。（）A.格外B.不一樣C.別的樣子3.門泊東吳萬里船。（）A.停靠B.湖C.出發(fā)4.窗含西嶺千秋雪。（）A.秋季B.某個時期C.年9給畫線字詞選擇恰當?shù)慕忉尅?.接天蓮葉無窮碧。（回顧課文——1.

課文按什么順序記敘的：

2.課文時寫的自然現(xiàn)象有：16.《雷雨》課文是按照時間順序描寫雷雨的，即雷雨前、雷雨中、雷雨后。烏云、大風、閃電、雷聲、雨、彩虹。10回顧課文——1.課文按什么順序記敘的：16.《雷雨》課文是寫寫雷雨前、雷雨中、雷雨后的景色雷雨前：天空滿是（），還會刮起（），并且會伴有（）和（）；雷雨時：窗外的景物都（）；雷雨后：太陽出來了，______________________。________________?！?。_______________。烏云大風閃電雷聲看不清一條彩虹掛在天空蟬叫了蜘蛛又坐在網(wǎng)上池塘里水滿了，青蛙也叫起來了11寫寫雷雨前、雷雨中、雷雨后的景色雷雨前：天空滿是（回顧課文——16.《雷雨》課后題：體會字詞的用法1

.滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。從“壓”字我們可以感受烏云來勢很（）。2.一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。從“垂”字我們可以感受到風（），從“逃”字我們可以感受到蜘蛛（）。兇猛很大很害怕12回顧課文——16.《雷雨》課后題：體會字詞的用法1.滿天的回顧課文——1.課文介紹的天然指南針有：

2.文中的比喻句有：17.《要是你在野外迷了路》太陽、北極星、大樹、積雪大自然有很多天然的指南針，會幫助你辨別方向。

把大自然比喻成指南針。

太陽是個忠實的向?qū)?，它在天空給你指點方向。

把太陽比喻成向?qū)А?/p>

北極星是盞指路燈，它永遠高掛在北方。

把北極星比喻成路燈。13回顧課文——1.課文介紹的天然指南針有：17.《要是你在野外回顧課文——課文內(nèi)容我理解連線：

晴天北極星是盞指路燈

黑夜溝渠里的積累給我們指點方向

陰雨天大樹也會來幫忙

雪天太陽為我們指點方向17.《要是你在野外迷了路》14回顧課文——課文內(nèi)容我理解連線：17.《要是你在野外迷了路》回顧課文——課文內(nèi)容我理解假如你在野外迷了路，要記?。褐形绲臅r候太陽在（），地上的樹影正指著（）；黑夜里，北極星在（）；陰雨天，樹木枝葉稠密的一面是（），稀的一面是（）。下雪天，溝渠里的積雪可以給你指點方向，雪化得快可以分辨（），化得慢可以分辨（）。17.《要是你在野外迷了路》南方北方北方南方北方北方南方15回顧課文——課文內(nèi)容我理解假如你在野外迷了路，要記?。?7.課后詞語——讀讀記記17.《要是你在野外迷了路》

慌張

分辨

忠實

向?qū)?/p>

永遠16課后詞語——讀讀記記17.《要是你在野外迷了路》16生活中還有哪些辨別方向的辦法？根據(jù)年輪辨方向。在北半球，由于南面陽光充足，植物生長迅速，因此年輪稀疏，背面則相反，年輪較密集。一般建筑物門向南開，北方尤其如此。17生活中還有哪些辨別方向的辦法？根據(jù)年輪辨方向。在北半球，由于回顧課文——1.主要內(nèi)容：2.

課文介紹的太空生活趣事有：

3.造成太空生活有趣的原因是什么？介紹了太空生活中新奇有趣的現(xiàn)象。1８.《太空生活趣事多》睡覺喝水走路洗澡因為在宇宙飛船里，會出現(xiàn)失重的現(xiàn)象。18回顧課文——1.主要內(nèi)容：介紹了太空生活中新奇有趣的現(xiàn)象。1課文內(nèi)容理解：①航天員在太空中如何做才能睡個安穩(wěn)覺？

②航天員要想喝到水，要怎樣做？③在宇宙飛船中走路要穿什么樣的鞋子？④在宇宙飛船里如何洗澡？要想睡上一個安穩(wěn)覺，航天員必須把自己綁在睡袋里，不然，翻一個身，就會飄到別處去了。

航天員要想喝到水，得使用一種帶吸管的飲水袋。

為了能平衡地走路，航天員都穿鞋底帶鉤的鞋子，好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板。用密封的浴桶，把噴頭噴出來的水朝一個方向吸，還需要把雙腳固定起來。19課文內(nèi)容理解：①航天員在太空中如何做才能睡個安穩(wěn)覺？要想睡上課后詞語——讀讀記記18.《太空生活趣事多》

宇——宇宙

宇宙飛船

航——航空

航空公司

員——隊員

少先隊員20課后詞語——讀讀記記18.《太空生活趣事多》20字詞內(nèi)容復習

21字詞內(nèi)容復習

2115.曉、慈、畢、竟、映、絕、鸝、鳴、行、含、嶺

泊16.壓、蟬、垂、戶、撲17.慌、辨、忠、實、導、盞、永、闖、碰、稠、稀

渠、積18.航、宇、宙、穩(wěn)、杯、飲、稍、艙、板、件、題

浴、室、密、固我會認——我能讀準2215.曉、慈、畢、竟、映、絕、鸝、鳴、行、含、嶺我會認——我15.曉之以理慈愛畢竟映像絕對黃鸝鳴叫一行

包含山嶺漂泊16.壓下來蟬鳴下垂窗戶撲滅17.慌張分辨忠實導游一盞燈永遠闖進碰到

稠密稀少溝渠積雪18.宇航宇宙穩(wěn)當水杯飲料稍微船艙木板

條件問題浴室密封牢固我會認——我能讀準2315.曉之以理慈愛畢竟映像絕對黃鸝鳴多音字我會讀要——yāo（要求）yào（不要）

分——fēn（分開）fèn（水分）行——yín（銀行）xíng（行走）

泊——bó

（停泊）pō

（湖泊）只——zhī

（一只）zhǐ

（只有）

會——huì（開會）kuài（會計）倒——dào（倒水）dǎo（倒下）24多音字我會讀要——yāo（要求）yào（不要）2415.湖、蓮、窮、荷、絕、含、嶺、吳16.雷、烏、黑、壓、垂、戶、迎、撲

17.指、針、幫、助、導、永、碰、特、積18.宇、宙、杯、失、板、容、易、浴、室我會寫2515.湖、蓮、窮、荷、絕、含、嶺、吳我會寫25我會寫——教材后詞語表16.雷雨

烏云

閃電

雷聲

房子

窗戶17.野外

大自然

天然

指南針

幫助

向?qū)?/p>

指點

北方

北極星

路燈

永遠

黑夜

幫忙

南方

特別

積雪18.太空

生活

宇宙飛船

別處

喝水

杯子

失去

使用

半空

地板

容易

浴室

方向26我會寫——教材后詞語表16.雷雨烏云閃電雷聲宇（）烏（）壓（）辨（）

提（）宙（）鳥（）莊（）辯（）

題（）穩(wěn)（）樣（）特（）積（）

闖（）隱（）洋（）詩（）和（）

鬧（）嶺（）導（）撲（）亂（）

失（）冷（）異（）補（）刮（）

夫（）形近字組詞27宇（）烏（）壓（）辨（）提（）形近字組詞辨別觀察清新的陽光仔細方向忠實的空氣尋找窗戶整齊的向?qū)Т蜷_寶藏溫暖的隊列把搭配恰當?shù)脑~語用直線連起來28辨別觀察清新的單元學習目標園地：1.認讀有關(guān)場所名稱的詞語，學習利用場所名稱識字，認識“博、館”等8個生字。2.能正確書寫“含、迎”等容易多寫或少寫筆畫的字，以及“蕩、滿”等結(jié)構(gòu)易錯的字；能聯(lián)系語境猜測詞語的意思。3.能仿照例子，把自己對大自然的疑問寫下來。4.能展示如何參與建立和管理班級圖書角，有喜歡讀書的習慣。5.能背誦古詩《憫農(nóng)（其一）》。6.自主閱讀《最大的“書”》，感受川川的勤學好問，有了解大自然的興趣。

29單元學習目標園地：29語文園地六——識字加油站識字加油站——場所名稱

博物館

展覽館

科技館

體育館

研究所

派出所

哨所

診所

博館覽育研究哨診30語文園地六——識字加油站識字加油站——場所名稱博館覽育下面這些字你能寫對嗎？含迎留蕩滿敬下面這些字你能寫對嗎？含迎留蕩滿敬我會說：“含、迎”不能多寫一筆，“留”不能少寫一筆，“蕩”是上下結(jié)構(gòu)，“滿、敬”是左右結(jié)構(gòu)。我會說：“含、迎”不能多寫一筆，“留”不能少寫一筆，狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路猜猜加點詞語的意思，和同學交流理解詞語的方法。

他并沒有明說，只是用眼神暗示我。

這件事情你可得保密，不能泄露半點兒消息。

漁船靠岸了，原本安靜的碼頭一下子喧鬧起來。......狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路我會說：暗示——不明說，而用示意的舉動或含蓄的言語使人領(lǐng)會。泄露——不保有秘密，讓別人知道。喧鬧——不安靜、喧嘩吵鬧。我發(fā)現(xiàn)：每組中加點的詞語都可以在句中找到一個反義詞，用反義詞法也可以來解釋帶點詞語的意思。我會說：暗示——不明說，而用示意的舉動或含蓄的言語使人領(lǐng)會。語文園地一：日積月累憫農(nóng)（其一）

唐代

李紳

春種一粒粟，秋收萬顆子。

四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。春天種下一粒種子，到了秋天就可以收獲許多糧食。天下已經(jīng)沒有荒廢的土地了，不少辛勤耕種的農(nóng)民依然還要被餓死。35語文園地一：日積月累憫農(nóng)（其一）春天種下一粒種子，到了最大的“書”(原文略，見教材84頁)本文講述川川爬山時遇到一位地質(zhì)勘探隊員并與他對話，向我們介紹了巖石這本有“字”有“畫”的“書”，展示了它的無窮魅力，表現(xiàn)了兒童對大自然的好奇與熱愛。最大的“書”本文講述川川爬山時遇到一位地質(zhì)勘探隊員并綜合練習37綜合練習37黑沉沉（ABB）：越來越亮（ABAC）：一動不動（一Ｘ不Ｘ）：結(jié)結(jié)實實（AABB）：懶洋洋（ABB）：嗒嗒嗒（擬聲詞）：按要求，寫詞語：38黑沉沉（ABB）：按要求，寫詞語：38例：空氣迎面撲來。

清新的空氣迎面撲來。（1）彩虹掛在天空。（2）走路很有趣。（3）積雪會給你指點方向。照樣子，寫句子。39例：空氣迎面撲來。照樣子，寫句子。39（1）一只垂下來蜘蛛網(wǎng)上從（連詞成句）（2）北極星是盞指路燈。（仿寫句子）（3）從噴頭噴出的水飄浮在空中。（換個說法）（4）天氣越來越熱，知了開始唱起歡樂的歌。（造句）按要求寫句子40（1）一只垂下來蜘蛛網(wǎng)上從（連詞成句）按要求寫部編語文二年級下冊總復習第六單元41部編語文二年級下冊總復習1第六單元：大自然的秘密15.《古詩二首》16.《雷雨》17.《要是你在野外迷了路》18.《太空生活趣事多》42第六單元：大自然的秘密15.《古詩二首》2單元學習目標課文：1.認識本單元44個生字，會寫34個字，會寫35個詞語。2.能說說詩句描繪的畫面；能在語境中體會“壓、垂、掛”等詞語運用的好處；能拓展積累詞語，抄寫句子。3.讀課文，能提取主要信息.說出雷雨前后景色的變化、“天然的指南針”怎樣幫助人們辨別方向和太空生活中的趣事。4.能背誦《古詩兩首》《雷雨》。43單元學習目標課文：3回顧課文——快速瀏覽課文，說說1、課文講了一件什么事？(文中的主要內(nèi)容)15.《古詩二首》16.《雷雨》17.《要是你在野外迷了路》18.《太空生活趣事多》44回顧課文——快速瀏覽課文，說說15.《古詩二首》4回顧課文——15、《古詩兩首》《曉出凈慈寺送林子方》——宋代楊萬里《絕句》——唐代

杜甫45回顧課文——15、《古詩兩首》《曉出凈慈寺送林子方》——宋代回顧課文——15、《古詩兩首》曉出凈慈寺送林子方——宋代楊萬里畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

（1）古詩中描述的景物有：（2）古詩描寫的季節(jié)是：（3）古詩含義：（4）古詩介紹：荷花荷葉夏季到底是西湖六月天的景色，風光與其它季節(jié)確實不同。

荷葉接天望不盡一片碧綠，陽光下荷花分外艷麗鮮紅?！稌猿鰞舸人滤土肿臃健穼懙氖牵ǎ┟利惥吧脑?，全詩通過對（）的贊美，表達了對友人深情的（）。46回顧課文——15、《古詩兩首》曉出凈慈寺送林子方——宋代回顧課文——15、《古詩兩首》絕句

唐

杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。（1）古詩中描寫的景物有：（2）古詩中的顏色有：（3）詩句內(nèi)容：

（4）古詩介紹：黃鸝、翠柳、白鷺、青天、西嶺、雪、船。兩只黃鸝在空中鳴叫，一行白鷺在天空中飛翔。窗口可以看見西嶺千年不化的積雪，門口停泊著從東吳萬里開來的船只。《絕句》通過對成都浣花溪畔杜甫草堂周圍自然景觀的描寫，表達了詩人（）的心情。黃、翠、白、青47回顧課文——15、《古詩兩首》絕句唐杜甫黃鸝《絕句》1.對對子：兩個對（）黃鸝對（）翠柳對（）（）對上千秋雪對（）（）對東吳48《絕句》1.對對子：8給畫線字詞選擇恰當?shù)慕忉尅?.接天蓮葉無窮碧。（）A.無邊無際B.不窮2.映日荷花別樣紅。（）A.格外B.不一樣C.別的樣子3.門泊東吳萬里船。（）A.?？緽.湖C.出發(fā)4.窗含西嶺千秋雪。（）A.秋季B.某個時期C.年49給畫線字詞選擇恰當?shù)慕忉尅?.接天蓮葉無窮碧。（回顧課文——1.

課文按什么順序記敘的：

2.課文時寫的自然現(xiàn)象有：16.《雷雨》課文是按照時間順序描寫雷雨的，即雷雨前、雷雨中、雷雨后。烏云、大風、閃電、雷聲、雨、彩虹。50回顧課文——1.課文按什么順序記敘的：16.《雷雨》課文是寫寫雷雨前、雷雨中、雷雨后的景色雷雨前：天空滿是（），還會刮起（），并且會伴有（）和（）；雷雨時：窗外的景物都（）；雷雨后：太陽出來了，______________________。________________?！?。_______________。烏云大風閃電雷聲看不清一條彩虹掛在天空蟬叫了蜘蛛又坐在網(wǎng)上池塘里水滿了，青蛙也叫起來了51寫寫雷雨前、雷雨中、雷雨后的景色雷雨前：天空滿是（回顧課文——16.《雷雨》課后題：體會字詞的用法1

.滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。從“壓”字我們可以感受烏云來勢很（）。2.一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。從“垂”字我們可以感受到風（），從“逃”字我們可以感受到蜘蛛（）。兇猛很大很害怕52回顧課文——16.《雷雨》課后題：體會字詞的用法1.滿天的回顧課文——1.課文介紹的天然指南針有：

2.文中的比喻句有：17.《要是你在野外迷了路》太陽、北極星、大樹、積雪大自然有很多天然的指南針，會幫助你辨別方向。

把大自然比喻成指南針。

太陽是個忠實的向?qū)?，它在天空給你指點方向。

把太陽比喻成向?qū)А?/p>

北極星是盞指路燈，它永遠高掛在北方。

把北極星比喻成路燈。53回顧課文——1.課文介紹的天然指南針有：17.《要是你在野外回顧課文——課文內(nèi)容我理解連線：

晴天北極星是盞指路燈

黑夜溝渠里的積累給我們指點方向

陰雨天大樹也會來幫忙

雪天太陽為我們指點方向17.《要是你在野外迷了路》54回顧課文——課文內(nèi)容我理解連線：17.《要是你在野外迷了路》回顧課文——課文內(nèi)容我理解假如你在野外迷了路，要記?。褐形绲臅r候太陽在（），地上的樹影正指著（）；黑夜里，北極星在（）；陰雨天，樹木枝葉稠密的一面是（），稀的一面是（）。下雪天，溝渠里的積雪可以給你指點方向，雪化得快可以分辨（），化得慢可以分辨（）。17.《要是你在野外迷了路》南方北方北方南方北方北方南方55回顧課文——課文內(nèi)容我理解假如你在野外迷了路，要記?。?7.課后詞語——讀讀記記17.《要是你在野外迷了路》

慌張

分辨

忠實

向?qū)?/p>

永遠56課后詞語——讀讀記記17.《要是你在野外迷了路》16生活中還有哪些辨別方向的辦法？根據(jù)年輪辨方向。在北半球，由于南面陽光充足，植物生長迅速，因此年輪稀疏，背面則相反，年輪較密集。一般建筑物門向南開，北方尤其如此。57生活中還有哪些辨別方向的辦法？根據(jù)年輪辨方向。在北半球，由于回顧課文——1.主要內(nèi)容：2.

課文介紹的太空生活趣事有：

3.造成太空生活有趣的原因是什么？介紹了太空生活中新奇有趣的現(xiàn)象。1８.《太空生活趣事多》睡覺喝水走路洗澡因為在宇宙飛船里，會出現(xiàn)失重的現(xiàn)象。58回顧課文——1.主要內(nèi)容：介紹了太空生活中新奇有趣的現(xiàn)象。1課文內(nèi)容理解：①航天員在太空中如何做才能睡個安穩(wěn)覺？

②航天員要想喝到水，要怎樣做？③在宇宙飛船中走路要穿什么樣的鞋子？④在宇宙飛船里如何洗澡？要想睡上一個安穩(wěn)覺，航天員必須把自己綁在睡袋里，不然，翻一個身，就會飄到別處去了。

航天員要想喝到水，得使用一種帶吸管的飲水袋。

為了能平衡地走路，航天員都穿鞋底帶鉤的鞋子，好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板。用密封的浴桶，把噴頭噴出來的水朝一個方向吸，還需要把雙腳固定起來。59課文內(nèi)容理解：①航天員在太空中如何做才能睡個安穩(wěn)覺？要想睡上課后詞語——讀讀記記18.《太空生活趣事多》

宇——宇宙

宇宙飛船

航——航空

航空公司

員——隊員

少先隊員60課后詞語——讀讀記記18.《太空生活趣事多》20字詞內(nèi)容復習

61字詞內(nèi)容復習

2115.曉、慈、畢、竟、映、絕、鸝、鳴、行、含、嶺

泊16.壓、蟬、垂、戶、撲17.慌、辨、忠、實、導、盞、永、闖、碰、稠、稀

渠、積18.航、宇、宙、穩(wěn)、杯、飲、稍、艙、板、件、題

浴、室、密、固我會認——我能讀準6215.曉、慈、畢、竟、映、絕、鸝、鳴、行、含、嶺我會認——我15.曉之以理慈愛畢竟映像絕對黃鸝鳴叫一行

包含山嶺漂泊16.壓下來蟬鳴下垂窗戶撲滅17.慌張分辨忠實導游一盞燈永遠闖進碰到

稠密稀少溝渠積雪18.宇航宇宙穩(wěn)當水杯飲料稍微船艙木板

條件問題浴室密封牢固我會認——我能讀準6315.曉之以理慈愛畢竟映像絕對黃鸝鳴多音字我會讀要——yāo（要求）yào（不要）

分——fēn（分開）fèn（水分）行——yín（銀行）xíng（行走）

泊——bó

（停泊）pō

（湖泊）只——zhī

（一只）zhǐ

（只有）

會——huì（開會）kuài（會計）倒——dào（倒水）dǎo（倒下）64多音字我會讀要——yāo（要求）yào（不要）2415.湖、蓮、窮、荷、絕、含、嶺、吳16.雷、烏、黑、壓、垂、戶、迎、撲

17.指、針、幫、助、導、永、碰、特、積18.宇、宙、杯、失、板、容、易、浴、室我會寫6515.湖、蓮、窮、荷、絕、含、嶺、吳我會寫25我會寫——教材后詞語表16.雷雨

烏云

閃電

雷聲

房子

窗戶17.野外

大自然

天然

指南針

幫助

向?qū)?/p>

指點

北方

北極星

路燈

永遠

黑夜

幫忙

南方

特別

積雪18.太空

生活

宇宙飛船

別處

喝水

杯子

失去

使用

半空

地板

容易

浴室

方向66我會寫——教材后詞語表16.雷雨烏云閃電雷聲宇（）烏（）壓（）辨（）

提（）宙（）鳥（）莊（）辯（）

題（）穩(wěn)（）樣（）特（）積（）

闖（）隱（）洋（）詩（）和（）

鬧（）嶺（）導（）撲（）亂（）

失（）冷（）異（）補（）刮（）

夫（）形近字組詞67宇（）烏（）壓（）辨（）提（）形近字組詞辨別觀察清新的陽光仔細方向忠實的空氣尋找窗戶整齊的向?qū)Т蜷_寶藏溫暖的隊列把搭配恰當?shù)脑~語用直線連起來68辨別觀察清新的單元學習目標園地：1.認讀有關(guān)場所名稱的詞語，學習利用場所名稱識字，認識“博、館”等8個生字。2.能正確書寫“含、迎”等容易多寫或少寫筆畫的字，以及“蕩、滿”等結(jié)構(gòu)易錯的字；能聯(lián)系語境猜測詞語的意思。3.能仿照例子，把自己對大自然的疑問寫下來。4.能展示如何參與建立和管理班級圖書角，有喜歡讀書的習慣。5.能背誦古詩《憫農(nóng)（其一）》。6.自主閱讀《最大的“書”》，感受川川的勤學好問，有了解大自然的興趣。

69單元學習目標園地：29語文園地六——識字加油站識字加油站——場所名稱

博物館

展覽館

科技館

體育館

研究所

派出所

哨所

診所

博館覽育研究哨診70語文園地六——識字加油站識字加油站——場所名稱博館覽育下面這些字你能寫對嗎？含迎留蕩滿敬下面這些字你能寫對嗎？含迎留蕩滿敬我會說：“含、迎”不能多寫一筆，“留”不能少寫一筆，“蕩”是上下結(jié)構(gòu)，“滿、敬”是左右結(jié)構(gòu)。我會說：“含、迎”不能多寫一筆，“留”不能少寫一筆，狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成