第五課 多元文化(一)

第五課多元文化“地球村”

第一框世界文化之旅1學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解文化的多樣性和豐富性。2、理解不同文化導(dǎo)致行為方式的差異。3、知道在面對(duì)文化差異時(shí)應(yīng)持有的正確態(tài)度和應(yīng)對(duì)方法。明確方向

2自學(xué)指導(dǎo)

請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本56—60頁內(nèi)容，思考以下問題，找出答案，6分鐘后提問，比一比看誰的答案正確。

辛勤耕耘，播種希望

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1、________是一種文化習(xí)俗，文化的________和________往往通過各種特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來。2、不同國(guó)家和民族文化，有著各自的_______和_______。3、________是一種文化。4、________是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同趨勢(shì)。在這個(gè)過程中，各個(gè)國(guó)家和民族的文化，應(yīng)_______、_________，呈現(xiàn)出__________的發(fā)展局面。5、生活在不同文化背景中的人，會(huì)有______________。6、對(duì)待文化差異，有兩種不同的態(tài)度：一種是______，一種是___________。4收獲豐碩——檢測(cè)自學(xué)效果

1、節(jié)日多樣性豐富性2、標(biāo)志代表人物3、語言自由生存發(fā)展人類文明4、全球化相互融合相互促進(jìn)多元和諧5、不同的待人處事的方式6、排斥溝通5團(tuán)結(jié)起來力量大——合作探究

暢游世界

分組展示自己了解到的各國(guó)的節(jié)日、建筑、文學(xué)、信仰、飲食習(xí)慣等，并講解特點(diǎn)。6打牢基礎(chǔ)——背背記記

背記自學(xué)指導(dǎo)中的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，6分鐘后同桌檢測(cè)，老師抽查。7當(dāng)堂訓(xùn)練（一）單項(xiàng)選擇題（基礎(chǔ)題）1、世界各國(guó)各民族都?xì)g慶新年，送別舊歲，但各自的風(fēng)俗習(xí)慣不盡相同。如在英國(guó)，年終之夜人們舉杯高唱《辭歲歌》。在日本，除夕的年夜里敲鐘一百零八下，意在驅(qū)逐惡魔。除夕之夜，羅馬尼亞人在廣場(chǎng)上豎起高大的圣誕樹，搭起舞臺(tái)演出各種文藝節(jié)目，這些說明了①由于各自風(fēng)俗習(xí)慣不同，有的寓意深遠(yuǎn)，有的有趣熱鬧②同樣的節(jié)日，受到當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)風(fēng)俗的影響，呈現(xiàn)出本民族的特色③文化的多樣性和豐富性，正是通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來④英國(guó)人過年太枯燥，日本人最迷信，羅馬尼亞人過年最豐富A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④提升能力

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2、薩姆在美國(guó)一家駐中東的廣告公司工作，他正在把第一年的經(jīng)歷告訴朋友。薩姆：我的第一項(xiàng)設(shè)計(jì)——一種甜飲料的廣告做得棒極了，可是我卻因此丟了飯碗。朋友：你是怎么做的？薩姆：為了消除語言障礙，我豎了三塊板子加以說明：第一塊板子上描寫的是一個(gè)人站在沙漠中，大汗淋漓；中間的板子是他把我們的飲料一飲而盡；第三塊板子是他神采奕奕，笑容可掬。朋友：很好嘛！除了什么差錯(cuò)？薩姆：可是我并不知道阿拉伯人是從右往左看的。從薩姆的經(jīng)歷中我們可以看出這樣的結(jié)論：（）A、文化存在差異，語言存在差別B、不同的國(guó)家有著各自的代表人物C、薩姆把美國(guó)文化傳播到中東D、語言的障礙無法消除9

3、一位外國(guó)朋友不知道中國(guó)人的“哪里！哪里！哪里！”是自謙詞。一次，他參加一對(duì)年輕華僑的婚禮時(shí)，很禮貌地贊美新娘非常漂亮。一旁的新郎代新娘說了聲：“哪里！哪里！”這位朋友卻嚇了一跳！想不到籠統(tǒng)的贊美，中國(guó)人不過癮，還要舉例說明，于是說：“頭發(fā)、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴都很漂亮！”結(jié)果引起了全球哄堂大笑。面對(duì)這種中西文化的差異，我們應(yīng)有的態(tài)度是（）A、既可以排斥西方文化，也可以將中西文化加以溝通B、既尊重自己民族文化的價(jià)值，又尊重其他民族文化的價(jià)值C、要走向世界，必須學(xué)習(xí)西方文化才能跟上時(shí)代的節(jié)拍D、大力傳承中華民族文化，對(duì)外國(guó)文化一笑了之10（二）問答題（拓展題）下崗女工蘭妹到國(guó)外專家布朗夫人家里做保姆工作，開始幾天，蘭妹做得相當(dāng)好，很令布朗夫人滿意，直到有一天，蘭妹照例去清理布朗夫人的臥室，卻發(fā)現(xiàn)布朗夫人仍在休息。蘭妹心想，我還是得按照計(jì)劃辦事，而且我打掃房間并不會(huì)影響她休息。熱情的蘭妹認(rèn)真地干起活來。這時(shí)候，布朗夫人突然醒來發(fā)現(xiàn)藍(lán)莓在她的房間里，很驚訝，馬上用不是很流利的漢語叫起來：“你來干什么？請(qǐng)出去！”蘭妹仍是一片好心，“您接著休息吧，我一會(huì)兒就打掃完了?！辈祭史蛉颂岣吡松らT，一字一頓地說：“請(qǐng)——你——出——去！”并且手指著門。蘭妹不明白自己哪里惹了布朗夫人，怎么這種態(tài)度。她心想，不是你叫我按時(shí)打掃嗎？滿肚子委屈地走了。（1）導(dǎo)致蘭妹和布朗夫人之間不快的原因是什么？（2）為了避免以后發(fā)生此類不愉快的事情，蘭妹應(yīng)如何做？11