育兒心得兒子的志向

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家長(zhǎng)育兒心得：兒子的志向

都說(shuō)現(xiàn)代職業(yè)媽媽打兩份工，一份在職場(chǎng)，一份在家里，此話一點(diǎn)也不假。個(gè)人體會(huì)是：家里的那份工更難打。單是兒子多變的志向就讓我困惑。

兒子今年十三歲，身體發(fā)育正常，思想發(fā)育卻往往讓我又"驚'又"喜'。像大片面父母一樣，我也很熱愛(ài)問(wèn)兒子長(zhǎng)大以后的志向。小時(shí)候有次見(jiàn)他學(xué)孫悟空打猴拳，我有感而發(fā)：David，吟吟(他的表妹)學(xué)跳舞，菲菲(他的摯友)學(xué)鋼琴，你呢?他很自信地回復(fù)：我要踢好球，練好拳!我一時(shí)語(yǔ)塞。

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對(duì)于他長(zhǎng)大后的志向，我心里期望的答案是工程師、醫(yī)生或律師這種職業(yè)，在他五六歲的時(shí)候，他的答案是做警察或飛虎隊(duì)員，小摯友都是崇拜英雄的，我覺(jué)得也不錯(cuò)。這幾年他的志向又發(fā)生了變化，最新的志向是做廚師，雖然我內(nèi)心多少有些不安逸，但我還是支持他，記得看過(guò)一本關(guān)于培育孩子的書(shū)，里面談到小孩的志向是隨時(shí)隨地變化的，有志向比無(wú)志向好，關(guān)鍵是引導(dǎo)他的興趣，一向到他找到自己人生真正的方向。

于是，我也讓他嘗試做簡(jiǎn)樸的菜，同他一起看烹飪電視節(jié)目，最近電視臺(tái)在播"大城小廚請(qǐng)食飯'，我不失時(shí)機(jī)地向他介紹主持人英國(guó)青年廚師"占美'，他就是主持電視烹飪節(jié)目一炮走紅，現(xiàn)在他忙于出書(shū)，開(kāi)餐廳，向失學(xué)青年授廚藝兒子突然打斷我："媽媽，我長(zhǎng)大要做酒店老板!'我聽(tīng)了心里美滋滋的。

篇2:育兒心得：引導(dǎo)孩子走入書(shū)的世界

家長(zhǎng)育兒心得：引導(dǎo)孩子走入書(shū)的世界

現(xiàn)在，獨(dú)生子女越來(lái)越多，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教導(dǎo)越來(lái)越重視。作為一名教師的我，也不例外，平日我分外留神對(duì)孩子的教導(dǎo)。我知道"孟母三遷'的故事，知道家長(zhǎng)對(duì)孩子潛移默化的影響和以身作那么的重要，也知道多讓孩子加入家務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞精神和責(zé)任感，還知道要培養(yǎng)孩子的耐挫折才能，更知道讓孩子。但我覺(jué)得尤為重要的是，引導(dǎo)孩子走入"書(shū)的世界'，由于這將為教導(dǎo)孩子鋪下堅(jiān)實(shí)的根基。

那么如何去引導(dǎo)孩子走入"書(shū)的世界'呢?

一、家長(zhǎng)對(duì)書(shū)要有興趣。

對(duì)書(shū)有興趣，不僅表現(xiàn)在舍得花錢買書(shū)，更重要的是對(duì)閱讀有興趣。模范的氣力是無(wú)窮的，家長(zhǎng)對(duì)書(shū)的濃重興趣會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。記得那時(shí)，我的孩子剛學(xué)會(huì)講話，而我經(jīng)常在夜晚伏案寫(xiě)作，于是孩子經(jīng)常伏在我的背上，看我在那寫(xiě)字，不知不覺(jué)地，孩子也經(jīng)常拿著我的書(shū)在那翻，雖然他看不懂。這時(shí)，我意識(shí)到孩子可能對(duì)書(shū)發(fā)生了興趣，于是我就有意識(shí)地去買一些適合兒童看的書(shū)，并經(jīng)常帶他去新華書(shū)店，久而久之，兒子把去書(shū)店看書(shū)看成是一大樂(lè)事。

二、家長(zhǎng)要與孩子共讀。

孩子的閱讀興趣與成人的閱讀興趣是不一樣的，要激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子走入"書(shū)的世界'，光靠家長(zhǎng)的表率作用是不行的。孩子還小的時(shí)候，認(rèn)的字不多，往往對(duì)書(shū)的內(nèi)容不理解，于是他往往尋求父母的扶助，這時(shí)，家長(zhǎng)要對(duì)孩子的書(shū)感興趣，并與孩子同讀共樂(lè)，而不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單地把書(shū)中文字讀出來(lái)了事。我認(rèn)為親子共讀是一種巧妙的育兒方式，因此，以前每晚兒子睡前，既使我們?cè)倜?，也?huì)放下手頭工作，和兒子共讀一、二篇小短文。隨著時(shí)間的流瀉，兒子和我們倆的感情日趨篤厚，對(duì)書(shū)的興趣也越來(lái)越濃重。到現(xiàn)在，六年級(jí)的兒子已閱讀了較多的書(shū)籍，一有空就想去書(shū)店和圖書(shū)館。每逢暑假時(shí)，我總是把一學(xué)期以來(lái)的《報(bào)刊文摘》拿出來(lái)整理，認(rèn)為有保存價(jià)值的文章就把它剪下來(lái)，于是，我一邊看一邊剪，同時(shí)還讓兒子在邊上看，并隨時(shí)交換看后的感受，可以說(shuō)，母子倆更有共同的話題了，平日校正兒子的錯(cuò)誤也就更輕易了。所以，我要說(shuō)親子共讀切實(shí)是引導(dǎo)孩子走入"書(shū)的世界'的絕妙方式，也是增進(jìn)母子父子感情的方式，更是為教導(dǎo)孩子供給了一條捷徑。

三、讓孩子從小養(yǎng)成"有問(wèn)題到書(shū)中找答案'的習(xí)慣。

孩子老愛(ài)問(wèn)"為什么'，而家長(zhǎng)不是"萬(wàn)事通'，此時(shí)，我決不搪塞，假設(shè)家里有這方面的書(shū)，那么我就和兒子一起去找答案;假設(shè)家里沒(méi)有，我和兒子就先把問(wèn)題記錄來(lái)，然后在節(jié)假日帶兒子上書(shū)店去找或者上網(wǎng)查找。再如有些字，我把握不住它的讀音，我就去查字典，還小的兒子就很古怪，于是我就報(bào)告他："字典就象是我們的老師，它會(huì)報(bào)告我們字的讀音和意思。'兒子稍大一點(diǎn)時(shí)，雖然還不會(huì)查字典，但他經(jīng)常學(xué)我的樣子在那翻查字典。日子久了，孩子就懂得從書(shū)本中可以獲得學(xué)識(shí)，書(shū)本可以扶助解決困難，自然就情愿靠近書(shū)本，走入"書(shū)的世界'，進(jìn)而養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。有時(shí)，到了晚上我們還在家里忙著自己的工作，兒子那么會(huì)很自覺(jué)地拿出故事書(shū)等，自己悄悄地坐到一邊去看，見(jiàn)我們停下手頭工作了，就又跑過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)題了。有時(shí)，我兒子中午不午睡，他總要看一會(huì)兒書(shū)，或畫(huà)一會(huì)兒畫(huà)。

我覺(jué)得孩子愛(ài)上讀書(shū)之后，心自然而然會(huì)靜下來(lái)，留神力輕易集中，通過(guò)書(shū)中的故事，他知道要積極加入體育磨練，也知道要敬愛(ài)老師、崇敬父母、關(guān)懷父母，不亂買東西等等。我覺(jué)得孩子愛(ài)上書(shū)之后，一切都好說(shuō)了，好多難辦的教導(dǎo)問(wèn)題都能迎刃而解了。更加是減負(fù)之后，更應(yīng)讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，一來(lái)可擴(kuò)大孩子的學(xué)識(shí)面，斟酌問(wèn)題時(shí)就會(huì)更有深度;二來(lái)減負(fù)之后孩子的雙休日不再是一片空白。

篇3:育兒心得：做一個(gè)良善喜悅的小孩

家長(zhǎng)育兒心得：做一個(gè)良善喜悅的小孩

作為獨(dú)生子女的父母親，在育兒方面我們同樣的誠(chéng)惶誠(chéng)恐，沒(méi)有閱歷可以借鑒。夢(mèng)想給孩子一個(gè)民主開(kāi)放的環(huán)境，夢(mèng)想孩子喜悅成長(zhǎng)，夢(mèng)想自己能成為一個(gè)合格的父母。為此我們一向在斟酌和學(xué)習(xí)，體驗(yàn)過(guò)多少次我和他爸爸之間、我們和小孩之間的觀法分歧，也體驗(yàn)過(guò)與長(zhǎng)輩教導(dǎo)觀念的碰撞，但有一點(diǎn)我們的共識(shí)就是一個(gè)良善喜悅的小孩是我們?nèi)业膲?mèng)想。

玩是小孩的天性，隨性的玩耍對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)是想象力和創(chuàng)造力的源泉。以前好多同事都說(shuō)你們?yōu)槭裁催@么早讓小孩學(xué)這學(xué)那，其實(shí)我們的目的是讓小孩能夠多一些和其他孩子玩耍的機(jī)遇。"去和小摯友玩的欣喜點(diǎn)'，"好的!'，"今天玩的欣喜嗎?'，"欣喜'成了我們和小孩格式化的問(wèn)答，雖然有時(shí)覺(jué)得這些問(wèn)答是不是多余了，但是想想高興的語(yǔ)言示意，或許真的可以給小家伙一個(gè)好心情。從幼兒園到小學(xué)小家伙猶如每天都那么夢(mèng)想去上學(xué)，總是熱愛(ài)和我們說(shuō)一些班級(jí)里欣喜的事，好多事情問(wèn)他做的如何，總是回復(fù)"我做得挺好的'，有時(shí)覺(jué)得他有點(diǎn)阿Q精神，其實(shí)真的好不好不重要，呵呵!喜悅就好。

他奶奶經(jīng)常會(huì)說(shuō)那句"對(duì)別人好就是對(duì)自己好'，我們很贊同，讓孩子總是能看到別人的優(yōu)點(diǎn)，切實(shí)是交友的好方法。讓我更加感動(dòng)是那次我跟他說(shuō)"其實(shí)小孩都是很聰明的，小孩的創(chuàng)造力是比大人更強(qiáng)的'，他很專心的同意了我的觀點(diǎn)："我們班的同學(xué)都很聰明，大家有不同的聰明地方，有些很淘氣的考試卻不錯(cuò)。所以我們的同學(xué)沒(méi)有聰明不聰明識(shí)別，不過(guò)有淘氣和不淘氣的識(shí)別。'"三人行，必有我?guī)?能察覺(jué)自己身邊有那么多的"老師'，小家伙是幸運(yùn)的。同時(shí)作為教師的我們對(duì)"教學(xué)相長(zhǎng)'深有感悟，上次聽(tīng)他說(shuō)換了個(gè)同桌猶如數(shù)學(xué)不是很好，那我就問(wèn)他"你的數(shù)學(xué)好不好?'，他說(shuō)"挺好的啊!'，我就說(shuō)"假設(shè)你不能把數(shù)學(xué)給你同桌講懂，說(shuō)明你的數(shù)學(xué)還不夠好，所以你的同桌和你坐一起，期末數(shù)學(xué)還考不到90分，是不是就是你的錯(cuò)了。'無(wú)論他有沒(méi)有聽(tīng)懂，"我會(huì)加油的'他的回復(fù)讓我們很合意。

作為媽媽，有時(shí)我總覺(jué)得男孩就是沒(méi)有女孩感情上貼心，總是夢(mèng)想小孩能粘著自己說(shuō)"媽媽，我愛(ài)你!'。記得去年有一次他們班級(jí)活動(dòng)一起在教室看了電影《媽媽再愛(ài)我一次》，那次剛好我去教室接他，一到教室好多小摯友報(bào)告我小的在看電影過(guò)程哭得很慘啊。我感覺(jué)很欣慰，雖然作為男孩子的你平日不擅長(zhǎng)會(huì)把愛(ài)媽媽的話表達(dá)出來(lái)，但媽媽相信輕易被感動(dòng)的你未嘗不會(huì)做出能感動(dòng)別人的事。心里有"愛(ài)'的小孩就是媽媽期望的良善的小孩。

"學(xué)習(xí)'是小孩和家長(zhǎng)都無(wú)法逃避的重要事情，我們同樣一向在學(xué)習(xí)如何做好父母。從開(kāi)頭的閱讀育兒書(shū)籍，到去聽(tīng)各種育兒講座，到向有閱歷的同事請(qǐng)教，我和他爸爸有時(shí)也會(huì)議論和反省自己哪里做的不對(duì)。有一點(diǎn)我和他爸爸對(duì)比一致的是"興趣能擊敗一切'。所以為了培養(yǎng)他的閱讀興趣，從幼兒時(shí)候堅(jiān)持親子閱讀，堅(jiān)持給他聽(tīng)各種經(jīng)典故事，讓他順其自然地愛(ài)上了閱讀，在添置優(yōu)秀繪本和閱讀書(shū)籍方面我們一向不吝嗇。他爸爸從小就和他玩數(shù)數(shù)的嬉戲，玩紙牌數(shù)字嬉戲，日常生活中和他爸爸的點(diǎn)點(diǎn)互動(dòng)，使他從小熱愛(ài)數(shù)數(shù)熱愛(ài)數(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)字對(duì)比敏感。在他的語(yǔ)言進(jìn)展期(學(xué)前)也讓他玩過(guò)了一點(diǎn)幼兒英語(yǔ)，興趣使他進(jìn)入小學(xué)后熱愛(ài)去上學(xué)校熱愛(ài)去上課。

在學(xué)習(xí)上雖然小家伙自己很在乎勞績(jī)，我們總是盡量去淡化這個(gè)概念，在悲催的高考指揮棒下，我們家長(zhǎng)只能夢(mèng)想小學(xué)能為孩子留下美好喜悅的童年了。很幸運(yùn)小家伙進(jìn)入了園籀小學(xué)，這里不僅有良好的硬件設(shè)施，有科技樓、體藝樓，有寬大的圖書(shū)館和豐富的藏書(shū)，更有良好的教導(dǎo)理念和負(fù)責(zé)任的教師。不為自己擇校找理由，"環(huán)境真的也育人哦!'。學(xué)校成為了他學(xué)習(xí)的開(kāi)心樂(lè)園，在學(xué)校他幾乎熱愛(ài)全體老師，第一次家長(zhǎng)會(huì)白校長(zhǎng)說(shuō)聽(tīng)了他們班的課，表?yè)P(yáng)了他們班的語(yǔ)文課，當(dāng)時(shí)猶如是說(shuō)到對(duì)"商'字字型的好多種聯(lián)想，我回去也和小孩提了這個(gè)事情，小家伙說(shuō)其中有一種聯(lián)想就是他說(shuō)的啊!感到欣慰。學(xué)校還有他熱愛(ài)的數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)老師，特長(zhǎng)選修課數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練成為他心目中最好玩的課，二年級(jí)有一段時(shí)間依戀上數(shù)學(xué)故事書(shū)，幾乎把