學(xué)校藝術(shù)月活動(dòng)方案1500字

第學(xué)校藝術(shù)月活動(dòng)方案1500字小編推薦更多專(zhuān)題：“學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)方案”。

學(xué)校藝術(shù)月活動(dòng)方案篇1

為貫徹落實(shí)區(qū)教育局文件要求，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)我校藝術(shù)教育工作的開(kāi)展，展示我校學(xué)生的藝術(shù)才華，豐富校園文化生活。根據(jù)區(qū)教育局的文件精神，我校開(kāi)展以"放歌夢(mèng)想，活力綻放"為主題，舉辦我校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。為保證活動(dòng)能夠達(dá)到人人都參與，班班都展示的目的，特制定如下活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)主題："放歌夢(mèng)想，活力綻放".

二、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

在按照區(qū)教育局統(tǒng)一要求，參加好上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)以外，結(jié)合我校校情和學(xué)生的實(shí)際情況，組織以下活動(dòng)：

（一）集體比賽項(xiàng)目大合唱：以班級(jí)為單位，無(wú)特殊情況要求全員參加，學(xué)生指揮一人，教師伴奏，自選兩首作品，作品的選材要內(nèi)容健康、積極向上、符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)，題材以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、反應(yīng)校園文化生活為主，時(shí)間在8分鐘之內(nèi)。

（二）"三獨(dú)"比賽項(xiàng)目：獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏。獨(dú)唱可采用美聲、民族、通俗唱法。獨(dú)舞、獨(dú)奏服裝、樂(lè)器自備。節(jié)目時(shí)間在4——5分鐘，主題積極向上。

（三）美術(shù)比賽：包括書(shū)法和繪畫(huà)，每班各上交三份作品，形式不限。繪畫(huà)畫(huà)種不限，畫(huà)幅為4開(kāi)紙，國(guó)畫(huà)為四尺宣紙對(duì)裁。優(yōu)秀作品在學(xué)校長(zhǎng)廊內(nèi)展出。

三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

音樂(lè)組和美術(shù)組全體成員。

四、活動(dòng)時(shí)間：

（一）班級(jí)合唱比賽：

第一階段（準(zhǔn)備）：20__年12月——20__年3月30日。

第二階段（比賽）：20__年4月初

（二）"三獨(dú)"比賽：20__年5月中旬。

（三）美術(shù)比賽：20__年6月。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：另行通知。

六、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)：

在選出優(yōu)秀作品上報(bào)教育局參加比賽的同時(shí)，學(xué)校還對(duì)各班的作品和節(jié)目進(jìn)行評(píng)選，記入對(duì)班級(jí)、班主任的考核。按照以下獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行：

（一）班級(jí)大合唱比賽：以學(xué)年組為單位進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)，其余班級(jí)為三等獎(jiǎng)。

（二）"三獨(dú)"比賽：分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

（三）美術(shù)比賽：書(shū)法和繪畫(huà)的評(píng)比按參賽學(xué)生完成作品質(zhì)量，評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)和學(xué)年組第一名。

（四）綜合以上三項(xiàng)成績(jī)?cè)u(píng)出藝術(shù)節(jié)最佳班級(jí)。并頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

學(xué)校藝術(shù)月活動(dòng)方案篇2

為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富校園化生活，增添校園藝術(shù)氛圍。給熱愛(ài)藝的同學(xué)營(yíng)造一個(gè)積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康明的校園環(huán)境，豐富我校同學(xué)的業(yè)余化生活，加強(qiáng)校園精神明建設(shè)，在展示我校全體同學(xué)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌的同時(shí)也給大家提供一個(gè)鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神明建設(shè)，傳遞正能量。結(jié)合市區(qū)《第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的通知》精神，特制訂我校20__年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題

主題是“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。

二、主辦

政務(wù)處團(tuán)委音樂(lè)組美術(shù)組

三、主要負(fù)責(zé)人

李揚(yáng)賀錫瑩徐曉亮李洪娟李娟及各班班主任

四、參加人員

七、八年級(jí)各班，九年級(jí)自愿參加。

五、活動(dòng)時(shí)間

五月份五月下旬驗(yàn)收展評(píng)

六、活動(dòng)項(xiàng)目

展演活動(dòng)的項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類(lèi)、藝術(shù)作品類(lèi)、學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊、紅歌合唱比賽、中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例五大類(lèi)。

（一）藝術(shù)表演類(lèi)。

包括聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲劇、朗誦；小品、本劇等(每班上報(bào)1-2項(xiàng)）

（二）藝術(shù)作品類(lèi)。

包括繪畫(huà)、書(shū)法/篆刻、攝影；（每班上報(bào)1-2幅作品）

（三）學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊。

包括剪紙、皮影、編織、刺繡、面塑（泥塑）、年畫(huà)、版畫(huà)、扎染（蠟染）、民間手工藝制作、創(chuàng)意制作等；（1-2幅）

（四）中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例。

包括中小學(xué)美育教師隊(duì)伍建設(shè)、中小學(xué)藝術(shù)程建設(shè)與教學(xué)改革、中華優(yōu)秀化藝術(shù)傳承、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)及實(shí)踐工作坊建設(shè)等。（教師）

（五）校園紅歌合唱比賽

七、八年級(jí)全體學(xué)生每班兩首紅歌必唱曲目《歌唱祖國(guó)》、自選一首革命歌曲。班主任參加的加分。

七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

1、學(xué)生作品每項(xiàng)評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，按計(jì)入班級(jí)量化，每班每項(xiàng)第二作品按0%計(jì)入班的量化。每項(xiàng)不報(bào)名則計(jì)0分。

2、各項(xiàng)最優(yōu)秀作品上報(bào)教體局，凡上報(bào)參加局比賽德作品獎(jiǎng)勵(lì)1分，計(jì)入班級(jí)量化。

2、所有的一等獎(jiǎng)獲得者給予獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)表彰綜合量化較高的班級(jí)。

__中學(xué)

20__年4月

學(xué)校藝術(shù)月活動(dòng)方案篇3

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步拓展德育內(nèi)涵和豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育特色工作，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神面貌，我校舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立首屆校園文化藝術(shù)節(jié)組織委員會(huì)，負(fù)責(zé)組織安排藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)賽事，成員如下：

顧問(wèn)：張平、高澤、劉宇

委員：龍建游、姚煊、黃立新、謝榮華、謝宗其、李大銀、周航、賀勝云、徐暢、湯立、廖紅波

藝術(shù)總監(jiān)：林瓊、伍志堅(jiān)

影音支持：熊志明、

后勤保障：周航

宣傳：姚煊、張立文

三、活動(dòng)主題：

青春飛揚(yáng)，夢(mèng)想飛翔

四、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象

活動(dòng)時(shí)間：20__年11月22日~20__年12月31日

活動(dòng)對(duì)象：全校師生

五、活動(dòng)內(nèi)容

首屆文化藝術(shù)節(jié)設(shè)七大板塊，分別是：?jiǎn)?dòng)儀式、《弟子規(guī)》硬筆書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)賽、藝術(shù)節(jié)主題黑板報(bào)、“風(fēng)華少年”班級(jí)團(tuán)隊(duì)藝術(shù)展演、“金話筒”校園主持人大賽，“芙蓉神韻”校園書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、手工、攝影大賽，閉幕式暨優(yōu)秀節(jié)目展演。

(一)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式

1、時(shí)間：11月22日(周一)升旗儀式

2、啟動(dòng)儀式講話：劉宇副校長(zhǎng)

(二)《弟子規(guī)》——硬筆書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)賽

1、活動(dòng)組織：教導(dǎo)處、初一、三年級(jí)組

總負(fù)責(zé)：黃立新、謝榮華、湯立、廖紅波、汪燕萍、余靜

2、時(shí)間：比賽：初一11月24日(周三)、初三11月25日(周四)下午文體課

初評(píng)：11月26日(周五)

復(fù)評(píng)：12月2日(周四)

3、地點(diǎn)：各班教室

4、形式：以班為單位，全員參加硬筆書(shū)法比賽，(注：11月26日各班班主任在本班進(jìn)行評(píng)比，選出5名同學(xué)的優(yōu)秀硬筆書(shū)法作品交給團(tuán)委，參加全校的評(píng)獎(jiǎng)，團(tuán)委組織語(yǔ)文老師集體備課時(shí)間進(jìn)行復(fù)評(píng)。)

5、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：《弟子規(guī)》，統(tǒng)一用紙，在同一位置標(biāo)注好年級(jí)、班級(jí)、姓名。

6、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)20名、二等獎(jiǎng)30名、三等獎(jiǎng)40名)，一等獎(jiǎng)作品參加全校展覽。

7、展覽地點(diǎn)：學(xué)生會(huì)辦公室

8、展覽時(shí)間：12月10日至期末

(三)“藝術(shù)讓我們的生活更美好”——主題黑板報(bào)

1、活動(dòng)組織：團(tuán)委

總負(fù)責(zé)：徐暢

2、時(shí)間：11月26日周五班會(huì)課分年級(jí)進(jìn)行評(píng)比

3、地點(diǎn)：各班教室

4、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

(1)主題鮮明;初三含團(tuán)員角、初一含隊(duì)角;

(2)版面設(shè)計(jì)新穎、合理，插圖美觀;

(3)書(shū)寫(xiě)工整，字跡清晰、美觀;

(4)整體效果。

5、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：分年級(jí)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，加相應(yīng)班分，一等獎(jiǎng)班級(jí)接受全校宣傳委員的參觀學(xué)習(xí)。

(四)“風(fēng)華少年”班級(jí)團(tuán)隊(duì)藝術(shù)展演

1、活動(dòng)組織：教導(dǎo)處、初一、初三年級(jí)組、音樂(lè)組

總負(fù)責(zé)：謝宗其、廖紅波、湯立、林瓊、伍志堅(jiān)

2、時(shí)間：12月17日(周五)下午3、4節(jié)課

3、地點(diǎn)：多功能廳

4、形式：(1)以班為單位，每班推選1個(gè)節(jié)目

(2)演出現(xiàn)場(chǎng)，每班除演員外，其他同學(xué)均到現(xiàn)場(chǎng)觀看。

5、節(jié)目要求：

(1)時(shí)間：在4-10分鐘之間(節(jié)目超時(shí)將酌情扣分)

(2)人數(shù)：不少于2人，鼓勵(lì)邀請(qǐng)班主任或任課老師參與表演(老師參與表演將額外加分)

(3)內(nèi)容：要求積極健康向上，能充分體現(xiàn)中學(xué)生良好精神風(fēng)貌和青春活力

(4)形式：形式不限(舞蹈、歌唱、樂(lè)器、相聲、話劇、小品等均可，鼓勵(lì)根據(jù)節(jié)目需求融入其他形式，如現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演加現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)器伴奏等)

6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

(1)內(nèi)容主題(10分)

(2)精神面貌及臺(tái)風(fēng)(20分)

(3)藝術(shù)效果(65分)

(4)加分項(xiàng)目(5分)

a.班主任(或任課老師)參與現(xiàn)場(chǎng)演出，同等條件下優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)b.形式特別，加5分

(5)計(jì)分規(guī)則：當(dāng)場(chǎng)計(jì)分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，合計(jì)總分。

(6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)四名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)八名

7、活動(dòng)時(shí)間安排(時(shí)間如有更改見(jiàn)年級(jí)組通知)

(1)12月13日周一：各班報(bào)節(jié)目名單、表演者及節(jié)目主持串詞(60-100字)至年級(jí)組

(2)正式比賽：12月17日周五3：30—6:00

(五)“金話筒”首屆校園主持人大賽

1、主題：讓夢(mèng)飛翔

2、活動(dòng)組織：校團(tuán)委、語(yǔ)文組

總負(fù)責(zé)：徐暢、謝榮華、汪燕萍

3、時(shí)間：11月26日周五至12月10日周五

4、參賽條件：

(1)凡熱愛(ài)播音主持、自愿展示個(gè)人藝術(shù)風(fēng)采的初一、初三年級(jí)同學(xué)均可參加。

(2)能說(shuō)較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力和主持、表演潛質(zhì)。

5、比賽形式：分A組(初一)、B組(初三)兩組同場(chǎng)進(jìn)行比賽;

6、比賽安排：

(1)報(bào)名：各班選送2人以上參加比賽(各班選送名單于11月25日周四中午12：40前交校團(tuán)委辦公室)或于11月25日周四11：45-12：40到校團(tuán)委辦公室現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

(2)初賽：

時(shí)間：11月30日周二

評(píng)委：謝榮華、徐暢、汪艷萍、余靜、黃靜、伍志堅(jiān)、學(xué)生大眾評(píng)委(各班班長(zhǎng))

環(huán)節(jié)：必選：1分鐘自我介紹、1分鐘普通話考驗(yàn)、3分鐘節(jié)目主持(自選主題、自備材料);自選：才藝展示。

地點(diǎn)：六樓會(huì)議室

(3)18強(qiáng)復(fù)賽：

時(shí)間：12月10日(周五)

評(píng)委：特邀評(píng)委：待定

張平、高澤、劉宇、龍建游、姚煊、謝榮華、汪燕萍、余靜、黃靜

環(huán)節(jié)：精彩亮相(才藝展示)、話題交流(將選手分為6組，三人一組展開(kāi)話題)、創(chuàng)意主持(以抽簽的形式?jīng)Q定自己主持的話題，進(jìn)行即興主持)、拉票環(huán)節(jié)

地點(diǎn)：多功能廳

現(xiàn)場(chǎng)觀眾：每名選手組織4-6人助威團(tuán)到現(xiàn)場(chǎng)觀賽，各班派同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)觀賽

7、比賽獎(jiǎng)勵(lì)

(1)產(chǎn)生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項(xiàng)獎(jiǎng)(才藝、臺(tái)風(fēng)、人氣、語(yǔ)言獎(jiǎng)、服飾獎(jiǎng)、表現(xiàn)力獎(jiǎng)等)

(2)優(yōu)秀選手可進(jìn)入校廣播站及校電視臺(tái)。

(3)前10強(qiáng)優(yōu)秀選手，均可作為學(xué)校“主持人后備人才推薦庫(kù)”儲(chǔ)備人才，為今后向校內(nèi)外各團(tuán)體推薦人才備用。

(六)“芙蓉神韻”校園書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、手工、攝影大賽

1、主題：芙蓉神韻

2、活動(dòng)組織：美術(shù)組、勞技組

總負(fù)責(zé)：向蓮、覃鶯

3、時(shí)間：投稿：11月29日至12月2日評(píng)比：12月3日

優(yōu)秀作品展：12月10日至期末

4、展覽地點(diǎn)：學(xué)生會(huì)辦公室

5、作品范圍：

(1)書(shū)法作品：軟筆書(shū)法;

(2)繪畫(huà)作品：兒童畫(huà)、漫畫(huà)、油畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、國(guó)畫(huà)、素描等;(作品不小于8開(kāi)紙)

(3)手工作品：十字繡、任何手工制作品

(4)剪紙作品：剪刻的作品彩色作品

(5)攝影作品：彩色、黑白均可(請(qǐng)留電子稿)

6、參賽要求

(1)攝影作品內(nèi)容須圍繞“最絢爛的校園風(fēng)景線，最陽(yáng)光的長(zhǎng)郡笑臉”為主題，所有作品要求絕對(duì)原創(chuàng)，不要抄襲、網(wǎng)上下載。

(2)攝影作品以單幅照片形式參賽，不收組照。參賽作品不可進(jìn)行電腦合成。比賽照片規(guī)格為7寸，并附作品相關(guān)介紹(用紙寫(xiě)好透明膠帖在照片背面)。

(3)請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀笙陆亲⒚髂昙?jí)、班級(jí)、姓名。

(4)以班為單位，于11月29日至12月2日統(tǒng)一將各班作品交團(tuán)委，每類(lèi)作品每班限定一份以上。

7、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：分組設(shè)獎(jiǎng)每一類(lèi)作品分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，另設(shè)班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

(七)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨優(yōu)秀節(jié)目展演

1、活動(dòng)組織：

顧問(wèn)：張平、高澤

總指揮：劉宇

現(xiàn)場(chǎng)指揮：黃立新、謝榮華、謝宗其、李大銀、徐暢

節(jié)目總監(jiān)：林瓊

舞臺(tái)總監(jiān)：伍志堅(jiān)

舞臺(tái)協(xié)調(diào)：龍建游、賀勝云

宣傳撰稿：黃靜、楊亮

學(xué)生組織：湯立、廖紅波、班主任

影音：熊志明

舞臺(tái)背景：張立文

后勤保障：周航

場(chǎng)務(wù)：覃英、向蓮

化妝：各班自行準(zhǔn)備

2、活動(dòng)時(shí)間：待定

3、地點(diǎn)：區(qū)政府禮堂

4、閉幕式主持：校園主持人大賽獲獎(jiǎng)選手

5、節(jié)目?jī)?nèi)容：

初三：1個(gè)節(jié)目(負(fù)責(zé)人：黃立新、湯立)

初一：2個(gè)節(jié)目(負(fù)責(zé)人：謝榮華、廖紅波)

行政、教師：1個(gè)節(jié)目(負(fù)責(zé)人：龍建游)

校合唱團(tuán)、器樂(lè)團(tuán)：2-3個(gè)節(jié)目(負(fù)責(zé)人：林瓊、伍志堅(jiān))

舞蹈社團(tuán)2個(gè)節(jié)目(負(fù)責(zé)人：朱輝)

口才協(xié)會(huì)、文學(xué)社：1個(gè)節(jié)目(負(fù)責(zé)人：黃靜、楊亮、陳想向)

英語(yǔ)俱樂(lè)部：1個(gè)節(jié)目(負(fù)責(zé)人：王淑敏)

6、時(shí)間安排：

12月16、17日中午：學(xué)生社團(tuán)節(jié)目初審

12月21日下午：行政、教師、學(xué)生社團(tuán)節(jié)目復(fù)審

12月29日：彩排正式演出(時(shí)間待定)

六、活動(dòng)要求

1、各年級(jí)各班要在班主任的帶領(lǐng)下精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織，充分展示班級(jí)風(fēng)采和良好精神風(fēng)貌。

2、活動(dòng)期間需懸掛橫幅，書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)牌，各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)張貼海報(bào)等。

3、藝術(shù)節(jié)組委會(huì)將聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)業(yè)的教師、專(zhuān)家組成評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比工作。本次活動(dòng)將評(píng)出各項(xiàng)競(jìng)賽團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名，對(duì)團(tuán)體獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)狀，個(gè)人獎(jiǎng)?lì)C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

4、各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的具體組織實(shí)施，負(fù)責(zé)方案修訂、活動(dòng)宣傳、組織開(kāi)展、安全保障及

后期總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)、新聞上網(wǎng)等工作，并于所承辦賽事結(jié)束后一周內(nèi)，向校團(tuán)委報(bào)送活動(dòng)總結(jié)及評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果等

相關(guān)資料。

5、教導(dǎo)處將根據(jù)各班參賽情況和參賽成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將結(jié)果納入班級(jí)常規(guī)考核。

6、正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

學(xué)校藝術(shù)月活動(dòng)方案篇4

本次攀枝花學(xué)院第五屆“科技文化藝術(shù)節(jié)”之校園主持人大賽人文社科學(xué)院預(yù)選賽是我院社會(huì)實(shí)踐部開(kāi)創(chuàng)以來(lái)較為大型的賦有特殊主題的校園活動(dòng)。每一次的活動(dòng)都給大家?guī)?lái)頗豐的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。針對(duì)此次主持人大賽分析一下它的優(yōu)劣，取其精華，去其糟粕，以便下次活動(dòng)更加順利的進(jìn)行。

從4月26日接到通知到5月7日正式比賽，持續(xù)時(shí)間僅有10天左右。這也是社會(huì)實(shí)踐部第一次負(fù)責(zé)組織此類(lèi)活動(dòng)?？偟膩?lái)說(shuō)，活動(dòng)參與率高，選手素質(zhì)高，尤其是部分選手的精彩亮相，給評(píng)委和觀眾都帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)?；顒?dòng)順利進(jìn)行，選拔出的三位主持人也相當(dāng)優(yōu)秀，并且順利進(jìn)入了校上的決賽。

一、整個(gè)組織活動(dòng)流程

1、4月26日接到通知，首先落實(shí)報(bào)名問(wèn)題，考慮到五一勞動(dòng)節(jié)放假，就決定在放假之前結(jié)束報(bào)名工作。為了做好宣傳工作，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍報(bào)名參賽，于27日向各班分發(fā)主持人大賽10號(hào)文件，31日?qǐng)?bào)名截止，共收到報(bào)名表24張。

2、在報(bào)名工作結(jié)束之后，就開(kāi)始籌劃組織參賽選手的培訓(xùn)問(wèn)題。為了讓參賽選手有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備比賽，于5月3日中午在一教503教室給參賽選手集中開(kāi)會(huì)，主要介紹了本次比賽的時(shí)間、地點(diǎn)和競(jìng)賽流程，并做了相關(guān)動(dòng)員活動(dòng)。

3、原計(jì)劃與5月14日再模擬法庭舉行比賽，但是，情況突變，

5月6日接到校上通知將于8日進(jìn)行校上復(fù)賽，于是，我部門(mén)不得不將比賽時(shí)間提前至5月7日進(jìn)行。在接到通知的第一時(shí)間，我部門(mén)工作人員便通知各位參賽選手，講明原因，有意繼續(xù)參賽的及時(shí)報(bào)名，后來(lái)收到了9個(gè)人的報(bào)名信息。在通知完參賽選手之后，我們趕往凌云樓模擬法庭布置比賽現(xiàn)場(chǎng)，筆記本、音響準(zhǔn)備就緒，所有需要的紙質(zhì)材料準(zhǔn)備就緒。

4、5月7日上午9點(diǎn)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)活動(dòng)緊張鑼鼓中順利進(jìn)行。

二、活動(dòng)組織中值得肯定的地方

1、整個(gè)活動(dòng)在時(shí)間安排上恰當(dāng)，效率較高。報(bào)名工作、給參賽選手開(kāi)會(huì)時(shí)間把握較好。

2、學(xué)生參與率高并不是一個(gè)偶然的現(xiàn)象，跟工作人員積極努力的宣傳動(dòng)員工作有關(guān)。4月31號(hào)當(dāng)天只收到了18張報(bào)名表，有兩個(gè)班級(jí)尚未交表，于是與班級(jí)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，做了相關(guān)思想工作，取得了較好的效果。

3、組織有力，確保與每位參賽選手取得聯(lián)系，了解比賽相關(guān)事宜，對(duì)參賽選手負(fù)責(zé)。給參賽選手開(kāi)會(huì)，介紹比賽相關(guān)事宜，確保每位參賽選手知道情況。

4、在突發(fā)狀況出現(xiàn)之后，冷靜的分析問(wèn)題，采取有效的措施以保證活動(dòng)照常舉行。比賽時(shí)間突然提前，一陣茫然之后果斷進(jìn)行接下來(lái)的工作。

5、工作人員工作態(tài)度好、認(rèn)真負(fù)責(zé)，不辭辛苦。5月6日當(dāng)天

下午及晚上，工作人員加班加點(diǎn)準(zhǔn)備次日的比賽。

6、參賽選手素質(zhì)高，能唱能跳，氣氛活躍。以秦瑤為代表，一首彝家歌曲，將現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委和觀眾的.思緒牽引到濃濃的民族風(fēng)韻中。

二、活動(dòng)組織過(guò)程中出現(xiàn)的不足

1、會(huì)場(chǎng)布置簡(jiǎn)陋，環(huán)境衛(wèi)生也不太好。模擬法庭很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有用過(guò)了，桌椅上灰塵很多，由于時(shí)間緊迫，加上現(xiàn)場(chǎng)工作人員不足，就忽略了此問(wèn)題。

2、音響設(shè)備不齊，沒(méi)有話筒。沒(méi)有找到原有的話筒，也沒(méi)有來(lái)得及去外面租話筒，導(dǎo)致選手上臺(tái)后聲音比較小。

3、分工不明確，導(dǎo)致工作人員之間配合不當(dāng)。整個(gè)活動(dòng)的策劃與組織，主要就是我部門(mén)的2、3個(gè)成員在做事情，其他人員基本上未出現(xiàn)。

活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)的不足之處也是才所難免的，因?yàn)闀r(shí)間的確太緊張了?？陀^原因存在，但是在今后的活動(dòng)舉辦當(dāng)中，還是要注意此類(lèi)問(wèn)題。以保證活動(dòng)更好的進(jìn)行。

不管怎樣，這次的主持人大賽，我們是親身深入經(jīng)歷了的。事情或大或小，我們經(jīng)歷過(guò)，付出的是汗水，收獲的是經(jīng)驗(yàn)。雖然暴露出不少缺點(diǎn)，但這也正是以此認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)，改正自己缺點(diǎn)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信，只有深深的痛過(guò)，才會(huì)有所提高，有所進(jìn)步。

總的來(lái)說(shuō)，此次大賽是成功的，他為我們?nèi)宋纳缈茖W(xué)院選出了一批優(yōu)秀的主持人才。有成功的地方也有不足之處才有發(fā)揮空間，在繼承上一屆大賽優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也希望能有更好的創(chuàng)意。

這次的比賽比較的成功，是每個(gè)工作人員的辛勤的汗水鑄造而成美麗成果。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都沒(méi)有放棄是最值得欣慰的，每個(gè)人都全力以赴是最值得獎(jiǎng)勵(lì)的，每個(gè)人都合作愉快是最值得回味的，每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中最有價(jià)值的一份子，缺一不可。

學(xué)校藝術(shù)月活動(dòng)方案篇5

藝術(shù)教育是我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分，是學(xué)校發(fā)展的突破口和生長(zhǎng)點(diǎn)。藝術(shù)教育能夠彰顯我校鮮明的辦學(xué)特色，我們將大膽實(shí)踐、不斷探索，在遵循藝術(shù)教育自身發(fā)展規(guī)律并借鑒成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了我?！端囆g(shù)教育實(shí)施方案》。

一、藝術(shù)教育的意義

1、給每一個(gè)學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì)和條件，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分、全面的發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)多類(lèi)型、多層次、多規(guī)格人才的需求是新課程標(biāo)對(duì)藝術(shù)教育的基本要求。有利于加速推進(jìn)新課程改革，使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)藝術(shù)的過(guò)程中增長(zhǎng)技能，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。

2、藝術(shù)教育本身具有促進(jìn)智育、德育發(fā)展的功能，同時(shí)未來(lái)社會(huì)對(duì)藝術(shù)專(zhuān)門(mén)人才和具備藝術(shù)素質(zhì)人才的需求將大大增加，把它作為我校實(shí)施素質(zhì)教育的切人口，具有其他教育所無(wú)法替代的優(yōu)勢(shì)。

3、學(xué)校在藝術(shù)教育方面制定高規(guī)格的培養(yǎng)目標(biāo)，創(chuàng)建現(xiàn)代化的硬件設(shè)施、改革和優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和綜合性的評(píng)價(jià)體系促進(jìn)營(yíng)造較強(qiáng)的藝術(shù)氛圍，以美促智、以美促德，使藝術(shù)教育與智育、德育相輔而行，把藝術(shù)教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)領(lǐng)域。

二、學(xué)校藝術(shù)教育總體思路及目標(biāo)。

總體思路：以學(xué)校寫(xiě)字教學(xué)為龍頭，積極開(kāi)拓寫(xiě)字藝術(shù)教育的新路，弘揚(yáng)中華民族文化，帶動(dòng)學(xué)校其它各項(xiàng)藝術(shù)教育活動(dòng)。同時(shí)加強(qiáng)寫(xiě)字校本課程的探索、研究，將書(shū)法欣賞、中國(guó)書(shū)法延革引入課堂教學(xué)，在培養(yǎng)書(shū)法特長(zhǎng)生的基礎(chǔ)上組建校級(jí)書(shū)法興趣小組。加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)興趣小組的管理和發(fā)展，使之走向高層次發(fā)展，逐步形成學(xué)校藝術(shù)教育的規(guī)章制度和特色，逐步提高藝術(shù)教育活動(dòng)水平，逐步創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校藝術(shù)環(huán)境和氛圍，克服困難、創(chuàng)造條件、積極實(shí)踐，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的不斷發(fā)展。

總的目標(biāo)：

至20__年，建立符合素質(zhì)教育要求的、具有本校特色的學(xué)校藝術(shù)教育體系。努力創(chuàng)造條件爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校，20__年?duì)巹?chuàng)揚(yáng)州科技教育特色學(xué)校;20__年?duì)巹?chuàng)省科技教育特色學(xué)校，力爭(zhēng)把我校辦成具有藝術(shù)特色的省內(nèi)第一流，使我校學(xué)生在各級(jí)藝術(shù)表演和藝術(shù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

三、具體任務(wù)

(一)重視藝術(shù)教育和管理工作

1、不斷完善藝術(shù)教育隊(duì)伍管理機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的自主性、創(chuàng)新性和凝聚力，學(xué)校建立三級(jí)藝術(shù)教育組織機(jī)構(gòu)，成立以學(xué)校黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)的藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校藝教的規(guī)劃和實(shí)施,每學(xué)年制定切合實(shí)際、科學(xué)有效的藝術(shù)教育工作計(jì)劃，提出學(xué)年工作目標(biāo)、措施，并做好學(xué)期藝術(shù)教育總結(jié)工作。并下設(shè)綜合教研組、體育教研組，各教研組在學(xué)校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一布置下開(kāi)展藝術(shù)教育工作，形成較為完備的藝術(shù)教育管理運(yùn)行體系。

2、充分發(fā)揮藝術(shù)教師科學(xué)研究的積極性，建立學(xué)校藝術(shù)教育科研課題研究組，并將積極申報(bào)市教育學(xué)科__規(guī)劃課題研究。以小學(xué)生毛筆字硬筆字書(shū)寫(xiě)能力協(xié)調(diào)發(fā)展的研究的實(shí)驗(yàn)研究課題為主，使教育科研更好地為教育教學(xué)服務(wù)。在重視理論研究的同時(shí)，要在應(yīng)用研究上下工夫，要通過(guò)2-3年的實(shí)驗(yàn)研究，探索出一條適合本校藝術(shù)教育的途徑。把《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》作為具體操作的依據(jù)，不斷的學(xué)習(xí)探索藝術(shù)教育的特點(diǎn)和規(guī)律，要培養(yǎng)學(xué)生具有會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)彈、會(huì)寫(xiě)、會(huì)畫(huà)、會(huì)制作等基本功，成為一名合格加特長(zhǎng)的小學(xué)生。

3、健全學(xué)校藝術(shù)教育的管理措施，建立規(guī)范的管理制度。根據(jù)實(shí)際情況和職責(zé)范圍，制定并完善音樂(lè)教學(xué)、美術(shù)教學(xué)常規(guī)管理制度、藝術(shù)教育崗位聘用制度、崗位責(zé)任制、藝術(shù)課外活動(dòng)制度、《音樂(lè)、美術(shù)、體育器材使用和管理制度》，以及藝術(shù)教師待遇制度等，并將藝術(shù)教育工作納入學(xué)?？己嗽u(píng)估工作之中。

4、定期和不定期的堅(jiān)持藝術(shù)教育工作的檢查。(1)定期檢查備課。(2)巡視課堂。(3)各活動(dòng)檢查。(4)學(xué)期考核檢查。

5、完善檔案資料管理。在開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)過(guò)程中，堅(jiān)持獎(jiǎng)懲過(guò)硬，考核合理，逐步形成有效的激勵(lì)機(jī)制，在藝術(shù)教育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容的具體安排、藝術(shù)教師和輔導(dǎo)教師的具體責(zé)任、學(xué)生參加藝術(shù)教育活動(dòng)的情況記載和考核、活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施使用的維護(hù)與記錄、對(duì)藝術(shù)教育成果的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)等方面要建立相關(guān)的制度和措施。為我校藝術(shù)教育的順利實(shí)施提供組織保證。

6、建立藝術(shù)特長(zhǎng)生檔案，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的輻射作用，讓藝術(shù)特長(zhǎng)生各方面得到均衡的發(fā)展。

(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

1、配備合格的藝術(shù)師資是學(xué)校開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程，保證藝術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的首要條件。通過(guò)多種渠道，解決學(xué)校的藝術(shù)教師缺額問(wèn)題。

2、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)師資的培訓(xùn)，不斷提高他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

(三)立足以課堂教學(xué)為主渠道的教學(xué)常規(guī)管理。

1、課堂教學(xué)是藝術(shù)教育的主陣地。我校堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量。嚴(yán)格按國(guó)家教委頒發(fā)的課程設(shè)施和教學(xué)大綱教材的基本要求組織教學(xué)，開(kāi)足開(kāi)齊教好課程。學(xué)生人手一冊(cè)音樂(lè)美術(shù)教材，教師人人有教學(xué)大綱，做到期初有計(jì)劃期末有總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)文章，過(guò)程教學(xué)求真務(wù)實(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)音美學(xué)科的常規(guī)管理。教導(dǎo)處對(duì)教師的備課、上課、輔導(dǎo)等教學(xué)基本環(huán)節(jié)有明確具體的要求，負(fù)責(zé)藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)深入第一線聽(tīng)課，有針對(duì)性的對(duì)音美教學(xué)進(jìn)行檢查、監(jiān)督指導(dǎo)。同時(shí)在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下扎實(shí)的開(kāi)展音美教研活動(dòng)，探索教法學(xué)習(xí)大綱、教材，學(xué)習(xí)藝術(shù)教育理論，從理論上武裝教師。

(四)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)課

1、課外活動(dòng)是課堂教育的延續(xù)和補(bǔ)充。學(xué)校加大對(duì)活動(dòng)課的管理，制定措施，逐步形成制度化、規(guī)范化。在藝術(shù)教育活動(dòng)中學(xué)校利用課余時(shí)間，開(kāi)展興趣小組，讓學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好選擇興趣項(xiàng)目，成立書(shū)法、合唱、舞蹈、繪畫(huà)等多個(gè)活動(dòng)團(tuán)隊(duì)，讓學(xué)生通過(guò)自主參與，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

2、抓好校內(nèi)藝術(shù)類(lèi)比賽，形成系列藝術(shù)比賽活動(dòng)制度，在文藝比賽中組織現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽，器樂(lè)比賽，在美術(shù)活動(dòng)中舉行繪畫(huà)大賽，并將積極組織學(xué)生參加國(guó)家、省、市舉辦的各類(lèi)比賽。除單項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)外，學(xué)校每?jī)赡昱e辦一次綜合性的藝術(shù)節(jié)，在規(guī)模上、質(zhì)量上、影響上力求創(chuàng)新，使全校師生在藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，提高審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。每年全校開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容豐富、面向社會(huì)的大型藝術(shù)活動(dòng)不少于一次，以此為載體舉行學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)展示和比賽活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造空間進(jìn)行展示。每學(xué)期至少有一次全校性藝術(shù)活動(dòng)(如讀書(shū)節(jié)、書(shū)畫(huà)節(jié)、音樂(lè)節(jié)、合唱節(jié)等等)。

(五)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施

1、提高對(duì)藝術(shù)教育的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化藝術(shù)教育的管理，落實(shí)藝術(shù)的管理措施。成立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組，完善藝術(shù)教育管理機(jī)構(gòu)，將學(xué)校藝術(shù)教育納入學(xué)校工作計(jì)劃、議事日程，建立完善藝術(shù)教育制度。使藝術(shù)教育滲透到各學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)中去。把藝術(shù)教育扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展起來(lái)。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)高雅、優(yōu)美的校園環(huán)境，營(yíng)造藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在高雅、優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境中得到美的享受。20__年春季文化櫥窗展示學(xué)校學(xué)生的藝術(shù)教育成果及專(zhuān)任藝術(shù)教師簡(jiǎn)介，讓學(xué)生在耳濡目染中感受美、體驗(yàn)美。

學(xué)校藝術(shù)月活動(dòng)方案篇6

為豐富教職工的文體生活，倡導(dǎo)“我活動(dòng)，我健康”的生活理念，進(jìn)一步增進(jìn)同事友情，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，學(xué)校決定舉行迎五一教職工運(yùn)球接力賽，具體方案如下：

一、比賽時(shí)間：2021年5月1日下午4:20-6:00

二、參賽對(duì)象：學(xué)校全體教職工

三、比賽地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)

四、比賽規(guī)則及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

全校教職工分成20個(gè)小組，每小組10—11人，各小組推薦9人參加比賽。采用抽簽方式隨機(jī)分成5個(gè)競(jìng)賽組，每組賽出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)1名。本篇文章來(lái)自資料管理下載。比賽前，同一競(jìng)賽組的4個(gè)小組所有成員在規(guī)定的籃球場(chǎng)一端的底線后集合(起點(diǎn)線)，聽(tīng)哨音同時(shí)開(kāi)始比賽，本篇文章來(lái)自資料管理下載。第一位運(yùn)球者從起點(diǎn)線的后延開(kāi)始運(yùn)球，繞過(guò)前方籃球場(chǎng)另一端籃球場(chǎng)底線的標(biāo)志物后折返，運(yùn)過(guò)起點(diǎn)線后傳給同組第二位組員，以此類(lèi)推，全組所有成員結(jié)束后，以第9位組員將球運(yùn)過(guò)起點(diǎn)線的先后順序，決定比賽名次。

五、運(yùn)球規(guī)則

1.小組每一位參賽成員都必須按要求運(yùn)球完成規(guī)定的路線。

2.球與運(yùn)球者身體接觸的過(guò)程中，不得連續(xù)帶球走兩步或兩步以上。

3.運(yùn)球者每次運(yùn)球繞過(guò)前方標(biāo)志物后方可折返，且必須人、球全部通過(guò)起點(diǎn)線后方可傳給下一位運(yùn)球者。

4.運(yùn)球中如果不慎掉球，需由運(yùn)球者本人將球撿回，且必須回到掉球處重新運(yùn)球。

5.比賽進(jìn)行中，小組所有成員須全部站在起點(diǎn)線以后，本篇文章來(lái)自資料管理下載。不得對(duì)場(chǎng)上運(yùn)球者提供幫助或干擾比賽。

六、活動(dòng)組織及人員分工：

總策劃：

總負(fù)責(zé)：

宣傳：

聯(lián)絡(luò)：

攝像：

總裁判：

裁判：每組推薦一人任裁判

記錄員：

七、其他注意事項(xiàng)：

1.所有參與比賽者需自備運(yùn)動(dòng)鞋，著寬松、輕便便于運(yùn)動(dòng)的服裝。

2.每小組不直接上場(chǎng)比賽的組員采用退位輪換的方式到下一小組做裁判工作(即第1組到第2組，第2組到第3組，第3組到第4組，第4組到第1組)。

3.各組隊(duì)員必須嚴(yán)格按照運(yùn)球規(guī)則進(jìn)行比賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，不論成績(jī)?nèi)绾危撔〗M比賽名次為該競(jìng)賽組的最末名次。

學(xué)校藝術(shù)月活動(dòng)方案篇7

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺(tái)，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力;搭建養(yǎng)成教育平臺(tái)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。

二、活動(dòng)主題：

有夢(mèng)就出彩

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月——6月

四、參加對(duì)象：

實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生

五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

六、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類(lèi)、藝術(shù)作品類(lèi)兩類(lèi)。

1、藝術(shù)表演類(lèi)：

(1)湯顯祖(1550—1616)字羲仍，號(hào)若士，江西臨川人。我國(guó)明代著名的文學(xué)家、戲曲家。他的詩(shī)文和劇作在我國(guó)文學(xué)史上具有重要影響，其代表作《牡丹亭》，一直享譽(yù)文壇，馳名海外。人稱(chēng)湯顯祖是“東方的沙士比亞”。為紀(jì)念這位戲劇大師，藝術(shù)節(jié)期間，校興趣小組經(jīng)典誦讀班在五年級(jí)開(kāi)展誦讀湯顯祖詩(shī)詞活動(dòng)，為代表金溪縣參加__地區(qū)舉辦的湯顯祖詩(shī)詞大賽做好準(zhǔn)備。

(2)舉辦“實(shí)小好聲音”選拔賽。每班選派2——3名學(xué)生參賽，參賽歌曲要求內(nèi)容健康，積極向上，根據(jù)比賽結(jié)果評(píng)選出“十大實(shí)小好聲音”。比賽時(shí)間為：4月，比賽地點(diǎn)：綜合樓五樓多媒體教室，評(píng)委：。

(3)舉行“我愛(ài)大中華”少兒誦讀比賽。每班選派2名學(xué)生參賽，比賽時(shí)間：4月，比賽地點(diǎn)：綜合樓五樓多媒體教室，評(píng)委：。比賽以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

(4)舉辦“牽手慶六一唱響少年夢(mèng)”金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__年校園藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝匯演。演出形式要求多樣：唱歌、舞蹈、小品、情景劇、器樂(lè)、經(jīng)典誦讀等，演出時(shí)間：6月1日上午8點(diǎn)30，觀摩人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、全體師生

2、藝術(shù)作品類(lèi)：

(1)組織開(kāi)展“墨香書(shū)法展示”活動(dòng)。參賽對(duì)象：四、五、六年級(jí)學(xué)生，作品上交時(shí)間截止到本星期日上午(20__年3月29日)，逾期不受理。上班時(shí)間作品交給羅龍，雙休日交到門(mén)衛(wèi)處。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容以中小學(xué)生語(yǔ)文教材入選篇目為主(學(xué)生書(shū)寫(xiě)參考作品篇目見(jiàn)附件)，不得隨意書(shū)寫(xiě)其他內(nèi)容。參考篇目張貼在前后公示欄里，請(qǐng)自行選擇。

(2)慶“六一”師生書(shū)畫(huà)作品展。教師每人上交一幅作品，學(xué)生每班上交兩幅作品，硬筆、毛筆、繪畫(huà)均可，學(xué)校將對(duì)所有作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品以展板形式在6月1日當(dāng)天展出。

此次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是校園文化生活的一件大事，各位行政人員、班主任、老師一定要以高度的責(zé)任心切實(shí)履行職責(zé)，認(rèn)真做好各項(xiàng)組織工作，挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍，充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生會(huì)和各班級(jí)的管理水平，鼓勵(lì)師生發(fā)揮藝術(shù)特長(zhǎng)，以個(gè)人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

學(xué)校藝術(shù)月活動(dòng)方案篇8

一、指導(dǎo)思想:

以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以育人為宗旨,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

校園之星我爭(zhēng)當(dāng)

三、活動(dòng)內(nèi)容及要求:

(一)書(shū)法之星書(shū)法(毛筆)比賽要求:

1、參賽作品書(shū)體不限,字?jǐn)?shù)不得少于8字,四尺三開(kāi)宣紙

2、采用現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法評(píng)比形式,時(shí)間2小時(shí),一切工具自備。

3、比賽時(shí)間——3月1日(周四下午12:15-2:15)

4、各班推薦2人。

(二)剪紙之星剪紙比賽要求

1、作品圍繞“春暖花開(kāi)”的主題,要有創(chuàng)意,并附上名稱(chēng)。

2、采取現(xiàn)場(chǎng)剪紙的形式,參賽選手自備剪紙所需的剪刀、刻刀、筆、墊板等。剪紙所需的專(zhuān)用紙張(規(guī)格為8開(kāi)和16開(kāi))由主學(xué)校提供。如果剪紙中用到比較特殊的材料需自備。要求在1小時(shí)內(nèi)完成。

3、比賽時(shí)間——2月28日(周二下午3:10-4:10)

4、人數(shù):各班推薦2人

(三)繪畫(huà)之星繪畫(huà)比賽要求:

1、國(guó)畫(huà):四尺三開(kāi);

水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、素描:四開(kāi);

卡通畫(huà):四開(kāi)或短篇4格(每格16開(kāi))兩種規(guī)格;

2、采用現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)評(píng)比形式。內(nèi)容必須是自己想象的,不能臨摹其他作品。工具除紙以外都自備。

3、比賽時(shí)間——2月29日(周三下午12:15-2:15)

4、人數(shù):各班推薦3人。

(四)聲樂(lè)之星聲樂(lè)比賽要求:

1、含重唱、獨(dú)唱、表演唱:演唱歌曲一首,選取能體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

2、比賽時(shí)間——3月14日(周三下午1:30)

3、各班推薦兩個(gè)參賽節(jié)目。

(五)器樂(lè)之星器樂(lè)比賽要求:

1、不限樂(lè)器,演奏一首完整曲目,曲目健康向上,可以獨(dú)奏,也可合奏。獨(dú)奏,含伴奏人數(shù)不超過(guò)3人,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)4分鐘;.節(jié)目一律不使用伴奏帶(除爵士鼓外)。所有參賽節(jié)目全部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽。除鋼琴外,其他樂(lè)器一律自備。

2、比賽時(shí)間——3月14日(周三下午3:00)

3、各班推薦選手2名。

(六)舞蹈之星舞蹈比賽要求:

1、舞蹈可以是獨(dú)舞或雙人舞、小組舞(人數(shù)不超過(guò)6個(gè))。

2、比賽時(shí)間——3月19日(周一下午1:30)

3、人數(shù)根據(jù)舞蹈編排決定。

(七)攝影之星攝影比賽要求

1、參賽選手統(tǒng)一到指定場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)拍攝作品。

2、參賽選手自備相機(jī)、三腳架等拍攝所需器材,必須使用數(shù)碼相機(jī)。

3、數(shù)碼相機(jī)拍攝的上交現(xiàn)場(chǎng)拍攝的cf卡(卡內(nèi)除當(dāng)日比賽拍攝規(guī)定的內(nèi)容之外無(wú)其他內(nèi)容,且照片數(shù)量必須在15張之內(nèi))。由學(xué)校統(tǒng)一沖洗。

4、比賽時(shí)間:4月5日

(七)集體項(xiàng)目

1、課本劇比賽;

2、比賽時(shí)間:4月19日下午

3、形式要求

必須是校園劇或課本劇,內(nèi)容要健康向上,符合時(shí)代潮流,體現(xiàn)少年兒童風(fēng)采;人數(shù)不超過(guò)8人,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

4、硬筆書(shū)法比賽:鉛筆字

具體要求另定

四、評(píng)比方法:

本次活動(dòng)評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干名,以3分、2分、1分記入團(tuán)體分,評(píng)出級(jí)段名次,以團(tuán)體名次納入先進(jìn)班集體評(píng)比中。

希各班積極準(zhǔn)備,展示本班風(fēng)采,優(yōu)秀學(xué)生將由校專(zhuān)職教師進(jìn)行培訓(xùn),爭(zhēng)取參加區(qū)級(jí)比賽,為我校爭(zhēng)光。

鹿城第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

溫州市鹿城第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

20__校園藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排表

序號(hào)項(xiàng)目比賽時(shí)間地點(diǎn)對(duì)象報(bào)名時(shí)間

1剪紙

2月28日周二下午3:10-4:10

實(shí)驗(yàn)室

全校學(xué)生(每班推薦2名)

2月27日

2美術(shù)

2月29日周三下午

12:15-2:15

實(shí)驗(yàn)室.

全校學(xué)生(每班推薦3名)

2月27日

3書(shū)法

3月1日周四下午

12:15-2:15

實(shí)驗(yàn)室

全校學(xué)生(每班推薦2名)

2月27日

4聲樂(lè)

3月14日周三下午1:30

音樂(lè)室

全校學(xué)生(每班推薦2名)

2月27日

5器樂(lè)

3月14日周三下午3:00

音樂(lè)室

全校學(xué)生(每班推薦2名)

2月27日

6舞蹈

3月19日周一下午1:30

舞蹈室

全校學(xué)生(每班推薦2個(gè)節(jié)目)

2月27日

7美術(shù)類(lèi)作品

展覽

4月9日-4月15日

校園櫥窗

8硬筆書(shū)法

5月份

具體時(shí)間另行通知

各班教室

全體學(xué)生

2月27日

9攝影

4月5日

制定地點(diǎn)

全校學(xué)生(每班推薦2名)

2月27日

10課本劇

4月19日

多媒體室

各班表演者

2月27日

11音樂(lè)類(lèi)成果展

藝術(shù)節(jié)閉幕式

6月1日

學(xué)校藝術(shù)月活動(dòng)方案篇9

一、指導(dǎo)思想

以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級(jí)為基礎(chǔ),提倡全員參與,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),為學(xué)生提供展示才華的廣闊舞臺(tái),展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,豐富校園文化生活,構(gòu)建和諧校園,以藝載德、以藝促智,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

優(yōu)美校園·青春風(fēng)采

三、活動(dòng)要求

充分反映中學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

四、主辦科室

江臨中學(xué)政教處、團(tuán)委

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了廣泛開(kāi)展宣傳,層層發(fā)動(dòng)落實(shí),做到有組織、班班開(kāi)展、人人參與、精心組織、選拔,報(bào)送優(yōu)秀的節(jié)目(作品)參加區(qū)級(jí)比賽,切實(shí)做好藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),確保本次藝術(shù)節(jié)圓滿成功,特設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):z

副組長(zhǎng):z

指導(dǎo)師:

舞蹈:z聲樂(lè):z器樂(lè):z

剪紙:z書(shū)法:z校徽設(shè)計(jì):z

攝影:z美術(shù):z

六、活動(dòng)項(xiàng)目:共8個(gè)項(xiàng)目,分藝術(shù)表演節(jié)目類(lèi)和藝術(shù)作品類(lèi)兩大類(lèi)進(jìn)行。藝術(shù)表演類(lèi)節(jié)目有聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)3個(gè)項(xiàng)目,藝術(shù)類(lèi)作品有攝影、美術(shù)、書(shū)法、剪紙、?；赵O(shè)計(jì)5個(gè)項(xiàng)目。

七、參加對(duì)象

江臨中學(xué)全體學(xué)生

八、比賽形式

聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)以文藝匯演形式舉行;美術(shù)、書(shū)法、剪紙以現(xiàn)場(chǎng)比賽形式進(jìn)行;?；赵O(shè)計(jì)、攝影為非現(xiàn)場(chǎng)推薦項(xiàng)目;篆刻為審核項(xiàng)目,采用各班由學(xué)生自愿報(bào)名和班主任推薦相結(jié)合的方法,各班報(bào)2名,經(jīng)學(xué)校審核后,推薦優(yōu)秀的學(xué)生直接參加區(qū)里比賽。

九、活動(dòng)時(shí)間及安排

(一)組織發(fā)動(dòng):2月份

(二)組織開(kāi)展:3月份-5月份

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及評(píng)選條件

1、按項(xiàng)目類(lèi)別分別設(shè)一、二、三、優(yōu)勝等獎(jiǎng)。

2、班級(jí)團(tuán)體