職工小家創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃

職工小家創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃為了更好?地建設(shè)職工?小家，更好?地發(fā)揮職工?的主人翁精?神，結(jié)合本?站實(shí)際，制?定美麗之窗?創(chuàng)建計(jì)劃具?體內(nèi)容如下?：一、_?__建設(shè)?共建小組各?成員應(yīng)按照?方案積極進(jìn)?行創(chuàng)建工作?，順利完成?各項(xiàng)工作任?務(wù)。各類臺(tái)?帳記錄及時(shí)?、完整和規(guī)?范，搞好內(nèi)?業(yè)資料歸檔?工作。二?、民主管理?堅(jiān)決貫徹?執(zhí)行職代會(huì)?和工會(huì)__?決定，收集?職工的合理?化建議，公?開(kāi)討論各項(xiàng)?規(guī)章制度，?進(jìn)行民主選?舉或推薦活?動(dòng)，充分保?證員工正確?行使民主管?理權(quán)利。?三、完成任?務(wù)1.牢?固樹(shù)立“安?全第一”的?指導(dǎo)方針，?確保本站各?項(xiàng)工作的推?進(jìn)。工作中?發(fā)揮好__?_、協(xié)調(diào)、?監(jiān)督作用，?及時(shí)糾各類?不安全現(xiàn)象?，做到個(gè)人?無(wú)違規(guī)，班?組無(wú)異常、?無(wú)人為責(zé)任?事故。杜絕?發(fā)生習(xí)慣性?違規(guī)行為，?確保安全、?優(yōu)質(zhì)、高效?地完成各項(xiàng)?生產(chǎn)任務(wù)。?2.充分?調(diào)動(dòng)職工的?積極性，積?極參加管理?處___的?勞動(dòng)競(jìng)賽和?崗位練兵活?動(dòng)，爭(zhēng)取獲?得好的成績(jī)?。四、隊(duì)?伍建設(shè)加?強(qiáng)員工的政?治思想工作?，提高思想?覺(jué)悟。還應(yīng)?加強(qiáng)員工思?想教育和紀(jì)?律教育，嚴(yán)?格要求全員?遵紀(jì)守規(guī)，?無(wú)違紀(jì)違規(guī)?的現(xiàn)象和吵?架打鬧的事?情發(fā)生，形?成互助協(xié)作?、團(tuán)結(jié)友愛(ài)?的良好風(fēng)尚?。五、生?活互助要?關(guān)心職工的?家庭生活，?要維護(hù)女職?工的合法權(quán)?益，保護(hù)女?職工的特殊?利益，對(duì)生?病職工和困?難職工要給?予以看望和?慰問(wèn)。幫助?職工解決思?想問(wèn)題，對(duì)?職工生活上?的難題能予?以解決的，?要及時(shí)給予?解決，防止?職工背上思?想負(fù)擔(dān)。?六、環(huán)境建?設(shè)努力地?做到辦公地?點(diǎn)清潔，做?到地上無(wú)煙?頭、無(wú)痰跡?、無(wú)紙屑、?無(wú)衛(wèi)生死角?。堅(jiān)持定時(shí)?打掃衛(wèi)生區(qū)?域，確保整?潔衛(wèi)生，使?大家都能擁?有一個(gè)整潔?的工作、學(xué)?習(xí)環(huán)境。?___收費(fèi)?站創(chuàng)建活?動(dòng)計(jì)劃（?___）?一、指導(dǎo)思?想以__?_精神和_?__、__?__為指導(dǎo)?，堅(jiān)持以科?學(xué)觀統(tǒng)領(lǐng)工?會(huì)工作。圍?繞學(xué)校的中?心任務(wù)，求?實(shí)創(chuàng)新，辦?人民滿意教?育，構(gòu)建和?諧校園，建?設(shè)有為、法?制、活力、?溫馨的工會(huì)?。二、總?體目標(biāo)：?以構(gòu)建和諧?校園為主題?，以表達(dá)和?維護(hù)教職工?的民主權(quán)利?和合法權(quán)益?為重點(diǎn)，以?理論創(chuàng)新、?體制創(chuàng)新、?工作創(chuàng)新為?動(dòng)力，按照?“___起?來(lái)，切實(shí)_?__”的工?作方針和“?高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)?要求、創(chuàng)一?流”的工作?理念，與時(shí)?俱進(jìn)，開(kāi)拓?創(chuàng)新，積極?發(fā)揮工會(huì)_?__群體性?的特點(diǎn)和優(yōu)?勢(shì)，把對(duì)教?職工的思想?政治工作、?職業(yè)道德教?育、業(yè)務(wù)技?能培訓(xùn)等提?高到新的水?平，為教育?的改革、發(fā)?展、穩(wěn)定做?貢獻(xiàn)。三?、主要工作?：（一）?加強(qiáng)隊(duì)伍建?設(shè)，促進(jìn)理?論學(xué)習(xí)與師?德教育相結(jié)?合。1.?認(rèn)真學(xué)習(xí)、?貫徹___?精神。學(xué)校?工會(huì)要在學(xué)?校的統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)和部署下?，___廣?大教職工認(rèn)?真學(xué)___?__精神，?不斷深化認(rèn)?識(shí)，全面理?解和把握科?學(xué)發(fā)展觀的?基本內(nèi)涵和?精神實(shí)質(zhì)。?為推動(dòng)學(xué)校?教育教學(xué)改?革獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?，進(jìn)一步提?高廣大教職?工的敬業(yè)和?奉獻(xiàn)精神。?繼續(xù)加強(qiáng)《?教師法》、?《教育法》?、《工會(huì)法?》等政策法?規(guī)的學(xué)習(xí)，?提高教師依?法執(zhí)教的意?識(shí)。2.?將理論學(xué)習(xí)?與學(xué)校的教?育教學(xué)工作?相結(jié)合，與?教師的師德?修養(yǎng)、教育?工作能力相?結(jié)合，將學(xué)?習(xí)的最終目?標(biāo)定位于提?高教師的專?業(yè)化水平上?。引導(dǎo)教師?在學(xué)習(xí)中加?強(qiáng)認(rèn)識(shí)，在?認(rèn)識(shí)中落實(shí)?行動(dòng)，用“?服務(wù)”的意?識(shí)，對(duì)待教?學(xué)工作、學(xué)?生工作、家?長(zhǎng)工作。?（二）認(rèn)真?履行基本職?責(zé)，創(chuàng)建和?諧校園。?1.進(jìn)一步?加強(qiáng)完善工?會(huì)___領(lǐng)?導(dǎo)下的__?_機(jī)制建設(shè)?。維護(hù)教職?工合法權(quán)益?，落實(shí)科學(xué)?發(fā)展觀，推?動(dòng)構(gòu)建和諧?校園。進(jìn)一?步深化和完?善教職工大?會(huì)制度建設(shè)?，繼續(xù)深入?貫徹落實(shí)全?心全意依靠?教職工辦好?學(xué)校的指導(dǎo)?方針，不斷?探索教職工?大會(huì)制度的?新內(nèi)涵、新?途徑，提高?教職工大會(huì)?質(zhì)量，使各?項(xiàng)職權(quán)真正?得到落實(shí)，?尤其是推動(dòng)?民主評(píng)議監(jiān)?督和審議通?過(guò)權(quán)的落實(shí)?，充分保證?教職工行使?民主權(quán)利。?2.協(xié)助?黨政做好以?師德建設(shè)為?核心的教職?工綜合素質(zhì)?提高工程。?營(yíng)造以德治?校、以德育?人、以德修?身的良好氛?圍。堅(jiān)持師?德教育與黨?員先進(jìn)性教?育相結(jié)合，?堅(jiān)持師德教?育與教育教?學(xué)管理相結(jié)?合，堅(jiān)持師?德教育與促?進(jìn)教職工的?全面發(fā)展相?結(jié)合，不斷?探索師德建?設(shè)的新內(nèi)容?和新方式。?以“創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型__?_，爭(zhēng)做創(chuàng)?新型教師”?為載體，廣?泛開(kāi)展群眾?性建功立業(yè)?活動(dòng)。引導(dǎo)?教職工學(xué)習(xí)?新知識(shí)，樹(shù)?立新觀念，?全面提高自?身素質(zhì)，在?終身學(xué)習(xí)參?與競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)?程中實(shí)現(xiàn)自?身的全面發(fā)?展。進(jìn)一?步加大對(duì)青?年教師的培?養(yǎng)力度，積?極拓寬培養(yǎng)?內(nèi)容，通過(guò)?各種培訓(xùn)、?技能競(jìng)賽、?校本教研等?活動(dòng)，不斷?增強(qiáng)廣大教?職工的學(xué)習(xí)?能力、創(chuàng)新?能力和競(jìng)爭(zhēng)?能力，努力?為教職工的?全面發(fā)展搭?建平臺(tái)。?3.開(kāi)展以?關(guān)心教師成?長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)教?師身心為主?題的健康工?程。牢記群?眾利益無(wú)小?事，滿腔熱?情地為教職?工做好事、?辦實(shí)事、解?難事。繼續(xù)?開(kāi)展“送溫?暖”獻(xiàn)愛(ài)心?活動(dòng)，堅(jiān)持?“五必訪”?制度，盡量?為困難教職?工排憂解難?。（三）?加強(qiáng)自身建?設(shè)，增強(qiáng)工?會(huì)凝聚力。?1.加強(qiáng)?工會(huì)___?建設(shè)，切實(shí)?加強(qiáng)工會(huì)干?部能力建設(shè)?。2.堅(jiān)?持創(chuàng)新發(fā)展?，深化建設(shè)?“教工之家?”活動(dòng)。?3.加強(qiáng)工?會(huì)宣傳工作?力度，把弘?揚(yáng)工人階級(jí)?的主力軍作?用和反映教?職工群眾意?見(jiàn)和要求有?機(jī)統(tǒng)一起來(lái)?，維護(hù)教職?工合法權(quán)益?。4.加?強(qiáng)女職工隊(duì)?伍建設(shè)。關(guān)?心女教職工?的工作、生?活、學(xué)習(xí)情?況。維護(hù)女?教職工的特?殊權(quán)益，繼?續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建?“女職工標(biāo)?兵”活動(dòng)，?促進(jìn)女教職?工隊(duì)伍整體?素質(zhì)。5?.開(kāi)展豐富?多彩的群眾?性校園文化?體育活動(dòng)，?營(yíng)造全民健?身的良好氛?圍。各工會(huì)?小組應(yīng)因地?制宜地開(kāi)展?各種活動(dòng)。?6.加強(qiáng)?工會(huì)財(cái)務(wù)工?作，完善經(jīng)?審委___?制度，規(guī)范?管理，收、?管、用好工?會(huì)經(jīng)費(fèi)。?四、具體安?排：第一?季度1、?年終總結(jié)、?評(píng)比；2?、擬定今年?工作計(jì)劃；?3、開(kāi)展?教工讀書(shū)活?動(dòng)。4、?慶“三八”?節(jié)系列活動(dòng)?；5、師?德教育學(xué)習(xí)?活動(dòng)。第?二季度。?1、開(kāi)展愛(ài)?國(guó)主義教育?；2、開(kāi)?展校本教研?活動(dòng);3?、召開(kāi)家長(zhǎng)?會(huì)。4、?慶“五一”?節(jié)教工文體?系列活動(dòng)；?5、配合?學(xué)校做好期?中測(cè)試工作?。第三季?度。1、?暑假活動(dòng)總?結(jié)；2、?制定開(kāi)學(xué)工?作計(jì)劃3?、慶祝教師?節(jié)活動(dòng)；?4、學(xué)習(xí)《?教育法》、?《教師法》?、《工會(huì)法?》；校本教?研活動(dòng)。?第四季度：?1、意見(jiàn)?或建議征求?。2、慶?“元旦”系?列活動(dòng)；?3、年終總?結(jié)、評(píng)比、?表彰。職?工小家”活?動(dòng)年度總結(jié)?繁忙而充?實(shí)的___?年即將結(jié)束?，院工會(huì)的?指導(dǎo)和關(guān)懷?下，在院“?職工小家建?設(shè)”指導(dǎo)思?想的指引下?；我工會(huì)小?組堅(jiān)持“塌?實(shí)工作、服?務(wù)員工”的?思路、堅(jiān)守?“建家就是?建企業(yè)，建?家就是建隊(duì)?伍”的思想?，積極主動(dòng)?開(kāi)展各項(xiàng)工?作、以“爭(zhēng)?創(chuàng)職工小家?的標(biāo)準(zhǔn)”來(lái)?考核自身工?作，在這一?年的職工小?家建設(shè)中取?得了一些成?果，現(xiàn)總結(jié)?如下：一?、團(tuán)結(jié)友愛(ài)?、互幫互助?第二工會(huì)?小組共有成?員___人?，工會(huì)全體?成員互助友?愛(ài)、塌實(shí)工?作、互相扶?持、互愛(ài)互?敬。___?年女員工_?__突發(fā)急?性闌尾炎，?當(dāng)班職工發(fā)?現(xiàn)后及時(shí)向?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，?___人員?和車(chē)輛將其?護(hù)送至醫(yī)院?接受治療，?手術(shù)后工會(huì)?安排專人對(duì)?其護(hù)理，使?其雖然在外?工作但仍能?感受到家人?般的溫暖；?同時(shí)其在家?修養(yǎng)期間，?工會(huì)小組還?特意安排工?會(huì)女同志對(duì)?其進(jìn)行慰問(wèn)?。另外__?_年___?師傅被查處?腹腔內(nèi)積水?，不得不接?受手術(shù)治療?，工會(huì)小組?得知這一情?況，先后_?__次__?_人員對(duì)其?進(jìn)行探望，?安慰其安心?治療、同時(shí)?由新員工接?替姚師傅的?工作，沒(méi)有?耽誤任何一?筆發(fā)貨任務(wù)?。在協(xié)作?工作方面更?始如此，為?了滿足生產(chǎn)?需要，不耽?誤備料，工?會(huì)小組全員?動(dòng)員，進(jìn)行?拆箱、周轉(zhuǎn)?、清點(diǎn)、備?料、上架，?從___月?到___月?共接貨__?_次沒(méi)有一?次延誤過(guò)向?車(chē)間備料，?確保了生產(chǎn)?的按期提前?完成，在整?個(gè)的工作中?，所有員工?團(tuán)結(jié)友愛(ài)、?互幫互助，?同時(shí)大家經(jīng)?常自愿加班?到晚上8點(diǎn)?進(jìn)行物料清?點(diǎn)，這一切?都體現(xiàn)了整?個(gè)工會(huì)員工?團(tuán)結(jié)一心、?為小家、為?企業(yè)的團(tuán)隊(duì)?精神。二?、鉆研業(yè)務(wù)?、愛(ài)崗敬業(yè)?面對(duì)不斷?更新的產(chǎn)品?和不斷增加?的任務(wù)量，?很多員工在?工作中反映?出力不跟從?心的情況，?感覺(jué)自身知?識(shí)需要補(bǔ)充?、自身工作?能力需要提?升；針對(duì)這?樣的問(wèn)題和?訴求，工會(huì)?與培訓(xùn)室_?__員工先?后進(jìn)行了叉?車(chē)使用安全?等培訓(xùn)，近?而提升員工?的職業(yè)技能?，提高業(yè)務(wù)?水平另外每?位員工還立?足自身崗位?、健康競(jìng)爭(zhēng)?、職工積極?向上的面對(duì)?工作，互相?比較準(zhǔn)確率?、及時(shí)率，?為整個(gè)團(tuán)隊(duì)?創(chuàng)造了一種?積極向上的?工作氛圍，?為小家建設(shè)?、企業(yè)建設(shè)?添磚加瓦。?工會(huì)創(chuàng)建?職工小家活?動(dòng)實(shí)施方案?為了增強(qiáng)?基層工會(huì)的?活力，加強(qiáng)?基層工會(huì)的?群眾化、民?主化、法制?化建設(shè)，激?勵(lì)廣大教職?工關(guān)心學(xué)校?的改革與發(fā)?展，根據(jù)學(xué)?校工會(huì)要求?，結(jié)合我系?實(shí)際，對(duì)開(kāi)?展創(chuàng)建“職?工之家”活?動(dòng)提出如_?__案。?一、制度建?設(shè)目標(biāo)：?建立健全以?教職工代表?大會(huì)或教職?工大會(huì)為基?本形式的二?級(jí)民主管?理制度，充?分發(fā)揮教代?會(huì)在政務(wù)公?開(kāi)工作中的?主渠道作用?，切實(shí)保障?教職工的主?人翁地位。?1、建立?了二級(jí)教職?工代表大會(huì)?或教職工大?會(huì)制度。建?立健全民主?管理的各項(xiàng)?規(guī)章制度。?2、教代?會(huì)或教職工?會(huì)成為政務(wù)?公開(kāi)的主要?載體，會(huì)上?有工作報(bào)告?和財(cái)務(wù)收支?情況通報(bào)，?并通過(guò)各種?措施政務(wù)公?開(kāi)。3、?教代會(huì)或教?職工大會(huì)每?年召開(kāi)一次?，討論、審?議改革發(fā)展?及教職工切?身利益的重?要事項(xiàng)。?4、分工會(huì)?參與了所在?單位公開(kāi)領(lǐng)?導(dǎo)小組工作?、建立了公?開(kāi)監(jiān)督小組?、勞動(dòng)爭(zhēng)議?調(diào)解小組。?5、認(rèn)真?處理、落實(shí)?教代會(huì)或教?職工大會(huì)提?案，做到對(duì)?教職工提案?件件有落實(shí)?、件件有答?復(fù)（書(shū)面）?。6、教?代會(huì)或教職?工大會(huì)閉會(huì)?期間，分工?會(huì)作為其工?作機(jī)構(gòu)，積?極向部門(mén)黨?政反映教職?工的意見(jiàn)的?要求。7?、分工會(huì)主?席參加了政?務(wù)會(huì)議或黨?政聯(lián)席會(huì)議?。二、思?想理論建設(shè)?目標(biāo)。切?實(shí)加強(qiáng)分工?會(huì)的思想理?論建設(shè)，大?力開(kāi)展以師?德建設(shè)為重?點(diǎn)的校園精?神文明建設(shè)?，努力提高?教職工的思?想政治素質(zhì)?和業(yè)務(wù)水平?。1、在?黨總支的領(lǐng)?導(dǎo)下，圍繞?“三育人”?中心工作，?多形式、多?渠道學(xué)習(xí)貫?徹黨的路線?、方針、政?策及國(guó)家的?（范本）法?律法規(guī)。?2、配合黨?政在教職工?中開(kāi)展“師?德建設(shè)”活?動(dòng)，取得良?好的效果。?3、傳達(dá)?校工會(huì)有關(guān)?文件。重視?信息工作，?積極向校工?會(huì)報(bào)送分工?會(huì)工作信息?。4、_?__教職工?開(kāi)展健康向?上的校園文?化活動(dòng)，積?極___教?職工參加校?工會(huì)舉辦的?各項(xiàng)文化體?育活動(dòng)。?5、建成教?職工報(bào)刊閱?覽室和文體?活動(dòng)室，有?一定的閱讀?報(bào)刊和活動(dòng)?器材。6?、積極參加?校工會(huì)__?_的有關(guān)工?會(huì)、教代會(huì)?方面的理論?研討會(huì)，向?研討會(huì)提交?了論文。?三、___?建設(shè)目標(biāo)?。突出維護(hù)?職能，依法?維護(hù)教職工?的合法權(quán)益?，為教職工?辦實(shí)事，做?好事。發(fā)揮?黨聯(lián)系群眾?橋梁紐帶和?民主渠道作?用。1、?___教職?工學(xué)習(xí)國(guó)家?的（范本）?有關(guān)法律法?規(guī)，增強(qiáng)教?職工依法治?校、依法治?會(huì)的意識(shí)。?2、依法?維護(hù)好教職?工當(dāng)家作主?的民主權(quán)利?，切實(shí)保證?教職工參與?本部門(mén)內(nèi)部?事務(wù)民主管?理的權(quán)利。?3、及時(shí)?準(zhǔn)確地反映?教職工的意?見(jiàn)和要求，?協(xié)助黨政解?決教職工的?合理要求。?主動(dòng)向上級(jí)?反映教職工?思想動(dòng)態(tài)（?范本）并參?與解決部門(mén)?的突發(fā)性事?件。4、?了解和掌握?本部門(mén)教職?工的基本情?況，建立教?職工基本情?況檔案，做?到知需知情?。5、熱?情幫助教職?工解決在學(xué)?習(xí)、工作和?生活中遇到?的實(shí)際困難?，并開(kāi)展“?送溫暖”活?動(dòng)。6、?依法維護(hù)女?教職工合法?權(quán)益和特殊?利益，充分?發(fā)揮女教職?工在教學(xué)、?科研、管理?、服務(wù)等方?面的積極作?用，開(kāi)展有?利于女教職?工身心健康?的各項(xiàng)活動(dòng)?。7、協(xié)?助黨政每年?為教職工辦?___件全?體教職工受?益的實(shí)事。?四、自主?工作建設(shè)?任務(wù)。在同?級(jí)黨總支的?領(lǐng)導(dǎo)及行政?的支持下，?依照《工會(huì)?章程》獨(dú)立?自主的開(kāi)展?工作。1?、黨總支有?專人分管工?會(huì)工作并將?工會(huì)工作納?入議事日程?。2、行?政有專人聯(lián)?系工會(huì)，并?對(duì)工會(huì)開(kāi)展?活動(dòng)從人力?、財(cái)力、物?力上創(chuàng)造條?件，給予支?持。3、?在黨總支的?領(lǐng)導(dǎo)下，工?會(huì)委員會(huì)按?《工會(huì)章程?》民主選舉?產(chǎn)生，并報(bào)?校工會(huì)批準(zhǔn)?。4、分?工會(huì)每學(xué)期?向黨總支匯?報(bào)工作不少?于兩次，重?要問(wèn)題及時(shí)?匯報(bào)。5?、分工會(huì)委?員分工明確?，機(jī)構(gòu)健全?，職責(zé)落實(shí)?，能獨(dú)立自?主，創(chuàng)造性?地開(kāi)展工作?，落實(shí)分工?會(huì)主席減免?20工作量?的規(guī)定。?6、分工會(huì)?有女工委員?。五、_?__建設(shè)?目標(biāo)。切實(shí)?加強(qiáng)分工會(huì)?的自身建設(shè)?，有一支熱?心為教職工?服務(wù)的工會(huì)?干部和會(huì)員?積極分子隊(duì)?伍。1、?定期召開(kāi)分?工會(huì)委員會(huì)?議，___?工會(huì)干部、?教代會(huì)代表?進(jìn)行理論、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?研究工會(huì)、?教代會(huì)工作?。2、分?工會(huì)年初有?計(jì)劃，年終?有總結(jié)，并?按規(guī)定時(shí)間?上報(bào)校工會(huì)?。3、協(xié)?助校工會(huì)及?時(shí)辦理會(huì)員?的變動(dòng)手續(xù)?。4、分?工會(huì)主席、?委員按要求?參加校工會(huì)?召開(kāi)的各種?會(huì)議及培訓(xùn)?。5、有?一支熱心為?教職工服務(wù)?，不低于教?職工總數(shù)2?5的積極分?子隊(duì)伍。?6、按時(shí)、?足額向校工?會(huì)上交會(huì)員?會(huì)費(fèi)。7?、收好、管?好、用好工?會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?。新聞傳?播系分工會(huì)?工會(huì)創(chuàng)建?職工小家活?動(dòng)實(shí)施方案?為了增強(qiáng)?基層工會(huì)的?活力，加強(qiáng)?基層工會(huì)的?群眾化、民?主化、法制?化建設(shè)，激?勵(lì)廣大職工?關(guān)心煤礦的?改革與發(fā)展?，根據(jù)營(yíng)勝?煤礦工會(huì)要?求，結(jié)合我?礦實(shí)際，對(duì)?開(kāi)展創(chuàng)建“?職工之家”?活動(dòng)提出如?___案。?一、制度?建設(shè)目標(biāo)?。建立健全?以教職工代?表大會(huì)或教?職工大會(huì)為?基本形式的?二級(jí)民主管?理制度，充?分發(fā)揮教代?會(huì)在政務(wù)公?開(kāi)工作中的?主渠道作用?，切實(shí)保障?教職工的主?人翁地位。?1、建立?了二級(jí)教職?工代表大會(huì)?或教職工大?會(huì)制度。建?立健全民主?管理的各項(xiàng)?規(guī)章制度。?2、教代?會(huì)或教職工?會(huì)成為政務(wù)?公開(kāi)的主要?載體，會(huì)上?有工作報(bào)告?和財(cái)務(wù)收支?情況通報(bào)，?并通過(guò)各種?措施政務(wù)公?開(kāi)。3、?教代會(huì)或教?職工大會(huì)每?年召開(kāi)一次?，討論、審?議改革發(fā)展?及教職工切?身利益的重?要事項(xiàng)。?4、分工會(huì)?參與了所在?單位公開(kāi)領(lǐng)?導(dǎo)小組工作?、建立了公?開(kāi)監(jiān)督小組?、勞動(dòng)爭(zhēng)議?調(diào)解小組。?5、認(rèn)真?處理、落實(shí)?教代會(huì)或教?職工大會(huì)提?案，做到對(duì)?教職工提案?件件有落實(shí)?、件件有答?復(fù)（書(shū)面）?。6、教?代會(huì)或教職?工大會(huì)閉會(huì)?期間，分工?會(huì)作為其工?作機(jī)構(gòu)，積?極向部門(mén)黨?政反映教職?工的意見(jiàn)的?要求。7?、分工會(huì)主?席參加了政?務(wù)會(huì)議或黨?政聯(lián)席會(huì)議?。二、思?想理論建設(shè)?目標(biāo)。切?實(shí)加強(qiáng)分工?會(huì)的思想理?論建設(shè)，大?力開(kāi)展以師?德建設(shè)為重?點(diǎn)的校園精?神文明建設(shè)?，努力提高?教職工的思?想政治素質(zhì)?和業(yè)務(wù)水平?。1、在?黨總支的領(lǐng)?導(dǎo)下，圍繞?“三育人”?中心工作，?多形式、多?渠道學(xué)習(xí)貫?徹黨的路線?、方針、政?策及國(guó)家的?（范本）法?律法規(guī)。?2、配合黨?政在教職工?中開(kāi)展“師?德建設(shè)”活?動(dòng)，取得良?好的效果。?3、傳達(dá)?校工會(huì)有關(guān)?文件。重視?信息工作，?積極向校工?會(huì)報(bào)送分工?會(huì)工作信息?。4、_?__教職工?開(kāi)展健康向?上的校園文?化活動(dòng)，積?極___教?職工參加校?工會(huì)舉辦的?各項(xiàng)文化體?育活動(dòng)。?5、建成教?職工報(bào)刊閱?覽室和文體?活動(dòng)室，有?一定的閱讀?報(bào)刊和活動(dòng)?器材。6?、積極參加?校工會(huì)__?_的有關(guān)工?會(huì)、教代會(huì)?方面的理論?研討會(huì)，向?研討會(huì)提交?了論文。?三、___?建設(shè)目標(biāo)?。突出維護(hù)?職能，依法?維護(hù)教職工?的合法權(quán)益?，為教職工?辦實(shí)事，做?好事。發(fā)揮?黨聯(lián)系群眾?橋梁紐帶和?民主渠道作?用。1、?___教職?工學(xué)習(xí)國(guó)家?的（范本）?有關(guān)法律法?規(guī)，增強(qiáng)教?職工依法治?校、依法治?會(huì)的意識(shí)。?2、依法?維護(hù)好教職?工當(dāng)家作主?的民主權(quán)利?，切實(shí)保證?教職工參與?本部門(mén)內(nèi)部?事務(wù)民主管?理的權(quán)利。?3、及時(shí)?準(zhǔn)確地反映?教職工的意?見(jiàn)和要求，?協(xié)助黨政解?決教職工的?合理要求。?主動(dòng)向上級(jí)?反映教職工?思想動(dòng)態(tài)（?范本）并參?與解決部門(mén)?的突發(fā)性事?件。4、?了解和掌握?本部門(mén)教職?工的基本情?況，建立教?