安全教育講稿和課堂實錄

安全教育講稿一年級五班梁麗娟安全教育講稿一年級七班邢梅安全講稿有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的.所以我們應該在思想形成自我保護的意識,牢固樹立"珍愛生命、安全第一,遵紀守法、和諧共處"的意識,才能在實際中化為行動,提升自我保護的能力.借此機會,我想給大家提出下列幾方面的要求.

1、交通安全.上學放學路上要注意避讓車輛,嚴格遵守交通規(guī)則,牢記:寧停三分,不搶一秒.不在校外游蕩,放學后及時回家.這樣也能避免受到壞人的侵害.

2、校園完全.從上下樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐打鬧、其次在各項運動中要注意做好準備活動、避免沖撞.禁止將打火機等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀具危險玩具帶進校園.同學間遇到矛盾時,3、食品衛(wèi)生安全.不帶零食到校,不在不正規(guī)的小店、攤點購買食物.

4、心理安全.我們要樂觀、自信、積極向上,遇到心理問題要找好友、教師及時疏導,不可產(chǎn)生自暴自棄,自殘自虐的不良心理.

老師們、同學們,

百善文明為先,萬思安全最重.

文明在于細節(jié)的處理,安全在于未然的防患.讓我們積極行動起來,通過安全教育周活動,約束我們的行為,在全校形成一個"人人關心校園安全"的濃厚氛圍.

安全教育,警鐘常鳴!

安全講稿

對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識，甚至可能你還會否認它的重要性。鑒于此，我在這里向全校同學發(fā)出倡議：

一、樹立自我安全意識我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時向總務處匯報，防患于未然。

二、提高個人思想素質團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭禪，極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。

三、關注課間安全同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，樓梯會很滑，請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、跳繩、踢毽子。

四、注意運動安全上體育課和課外活動前要作好準備活動，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。當然，體育課也應遵守學校課堂紀律，上課不吃東西，不亂扔垃圾

。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序上學、回家做到文明行走，不騎車帶人；不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。

六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、學會自護自救，提高防御能力學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園的主人。

老師們，同學們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園！謝謝！

小學生安全主題隊會課堂實錄主題：安全伴我成長目的要求：進一步強化校園安全教育，增加學生的安全知識，加強自我防范意識，營造一個有利于學生健康成長的安全、文明、和諧的校園環(huán)境。活動對象：一年級六班學生活動地點：本班教室課前準備：搜集有關安全方面的事例、數(shù)據(jù)?；顒舆^程：一、導入話題

同學們，我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望，。我們是肩負重任、跨世紀的新苗?？墒?，據(jù)有關部門的不完全統(tǒng)計，近幾年來，全國中小學生每年非正常死亡人數(shù)達到16000多人，平均每天就有40名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個40幾人的班級消失。數(shù)字是冰冷枯燥的，但它的背后卻是一個個鮮活的生命。幾天前，我們班的李成同學沒有聽從老師的教育，和同學一起在公路上騎自行車雙手撒把，一不小心摔了一跤，結果造成了左臂骨折?，F(xiàn)在這位同學住在縣醫(yī)院，經(jīng)診斷，需要手術治療。李成同學不僅身體受到傷害，學習也受到影響。因此，學習安全知識，保證校內活動的安全是很重要的。二、學習安全知識同學們，生命屬于我們只有一次，因此我們要懂得安全知識，珍愛生命，作為學生，我們應該怎樣做呢？1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在教室打鬧、擠搡；進出教室不擁擠、不搶行；不亂動電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機器。2、體育課安全：上體育課時，要按照老師的要求規(guī)范操作，要有防范意識，不隨意投擲器材。3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要嚴格按照事先制定好的活動安全方案進行。4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

5、交通安全：三、安全知識問答現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。（一）選擇題1．下課了，不能干什么：A.打球

B.追趕打鬧

C.跳繩

D、玩危險游戲2．哪些東西不準帶進校門：A.皮球

B.三角尺

C.利器、易燃物品3．哪種行為不對：A.跳高、跳遠

B.攀越圍墻、滑樓梯

C.翻單杠、蕩秋千.像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？A．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧B．在教室里互相追趕5.同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是:A.原諒同學或報告老師，讓老師處理B.記恨在心，事后叫人一起教訓對方C.據(jù)情節(jié)給予報復D.叫家長到學校來教訓對方6.在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖?A.購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質期，生產(chǎn)單位。B.在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。C.養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。7.乘車時較為安全的行為是:A.在道路中間攔車

B.上車時爭先恐后C.車輛行駛時，頭、手不伸出窗外

D.不乘坐無牌、無證車8.遇到同學打架時:A.上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙

B.不管他C.去勸阻

D.告訴老師9.在道路上行走時:A.和同學邊走邊打鬧B.要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走C.行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情D.為趕時間與機動車輛搶行(二)判斷題：（1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。

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）（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

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）（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。

（

）（4）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（

）（5）用沙子或泥土打仗。

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）（6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（

）（7）參加室內活動，要牢記安全出口的標志及方位。（

）（8）遇到火災不慌亂，服從指揮，保護要害，彎腰撤離。（

）（9）人多混亂時，要靠在墻壁或固定物，加強自我保護。（

）四、