保護校園環(huán)境倡議書

Word-20-保護校園環(huán)境倡議書

愛護校內(nèi)環(huán)境倡議書1

友愛的同學(xué)們：

你們好！

當(dāng)你背著書包踏進花園般的學(xué)校時；當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后，坐在校內(nèi)的石椅上時；當(dāng)你課后閑逛在校內(nèi)時；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？

目前，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校內(nèi)里順手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象（各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等）這種行為破壞了校內(nèi)環(huán)境，也損害了你的形象。

你是否情愿看到校內(nèi)里處處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨便踐踏、花草樹木遭人攀折嗎？假如你的回答是“不情愿！”

那么，請同學(xué)們一起遵守下列倡議：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。

并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。

養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

此致

敬禮！

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

愛護校內(nèi)環(huán)境倡議書2

友愛的同學(xué)們：

大家好!

美麗的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛惜;美麗的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著養(yǎng)分，我們滿懷激情，暢想將來。

講究衛(wèi)生是一個文明程度的重要標(biāo)志，是衡量一個人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校內(nèi)衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對形狀象好壞的直觀影響因素。

可是，在我們的校內(nèi)里，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣，校內(nèi)里常常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，便利碗等;由于有一些同學(xué)總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，諸如此類的行為嚴(yán)峻影響了我們學(xué)校和師生的形象。同時，我們也欣喜的看到，一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主動的拾撿地上的垃圾。同學(xué)們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。

一個中同學(xué)，應(yīng)當(dāng)怎樣貢獻自己的一份力氣呢?我認(rèn)為大家應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從自己做起，首要的就是做好個人衛(wèi)生，維護好校內(nèi)環(huán)境。方寸綠地，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和學(xué)問的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著學(xué)問的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校內(nèi)的干凈就是維護大家接受學(xué)問的權(quán)利。請大家還給校內(nèi)那一份久違的潔凈吧。

在此，我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺維護校內(nèi)的清潔衛(wèi)生，做好清潔值日工作。

二、不亂扔垃圾，并提示亂扔垃圾的同學(xué)。

三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。

四、不在走廊、樓梯間、操場等場所吃食物。

五、不在校內(nèi)建筑或樹木上亂涂亂畫。

人人都渴望擁有一個美妙的家園，人人都盼望生活在人與自然和諧進展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的仆人，讓我們行動起來，自覺增加愛護校內(nèi)環(huán)境的意識，做校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!

倡議人：___

___年_月_日

愛護校內(nèi)環(huán)境倡議書3

全院教職工、同學(xué)們：

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖恼滟F財寶，綠色是人類文明的搖籃。創(chuàng)建綠色校內(nèi)，不僅要有美麗的校內(nèi)環(huán)境，更應(yīng)當(dāng)提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，這是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。人人都要爭做護綠使者，要用實際行動去影響四周的人，做到愛護校內(nèi)環(huán)境，共建綠色校內(nèi)。為此，通師分院總務(wù)處發(fā)出倡議：

1．樹立綠色文明觀念，強化環(huán)保意識。遵守校規(guī)校紀(jì)，自覺關(guān)懷校內(nèi)環(huán)境。

2．馬上行動起來，都來關(guān)懷、支持和愛惜綠化，樂觀參加校內(nèi)綠化建設(shè)和管理。

3．不追求高消費生活方式，提倡勤儉節(jié)省，珍惜校內(nèi)的水、電、紙等各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。做到節(jié)能減排。

4．爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不在校內(nèi)內(nèi)吸煙。

5．愛惜每一片綠地，做到不踏草坪，不攀折花木。人人都做綠色宣揚員。對不文明現(xiàn)象和損壞綠化設(shè)施的行為要敢于抵制。

6．努力做到：師生和諧，同學(xué)友善，語言文明，行為規(guī)范。

各位教職工，同學(xué)們！讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”，用愛心去關(guān)注學(xué)校環(huán)境的變化，用熱忱去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們攜起手來，為愛護校內(nèi)環(huán)境，建設(shè)綠色校內(nèi)貢獻力氣。

愛護校內(nèi)環(huán)境倡議書4

友愛的同學(xué)們，當(dāng)你在美麗的校內(nèi)中學(xué)習(xí)，為美妙的將來而努力時，信任大家都渴望有一個空明清爽的校內(nèi)，渴望每一個健康綠色的生氣，渴望每一次呼吸的神清氣爽，渴望我們的學(xué)習(xí)環(huán)境干凈無瑕，渴望我們的生活環(huán)境怡人與滿意。假如你情愿，請你和我們一起，伸出雙手，共同制造這抱負(fù)的天堂。我們向全校師生發(fā)出倡議：

1、愛惜及愛護樹木花草，不折不摘；不在草坪上踩踏。

2、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。

3、自覺清掃樓道，垃圾存放在指定地點，清倒垃圾時，要倒到垃圾池的里面，不要倒在垃圾入口處，以免刮風(fēng)時吹的滿地都是。

4、避開使用一次性用品、紙杯、紙巾等。

5、不用的廢紙，用來驗算，作業(yè)本每頁可以雙面用，以節(jié)省紙張。

6、疼惜水源，節(jié)省用水，不鋪張水。

7、自覺撿拾白色垃圾。

8、把垃圾按分類進行投放。

9不要亂丟棄廢舊電池，盡量削減使用一次性電池。

10樂觀參與植造林活動，綠化家園，每個班里多養(yǎng)花，凈化空氣。

盼望我們每們同學(xué)及老師能從身邊的事做起，從自己做起，共同愛惜我們大家園——五中。

愛護校內(nèi)環(huán)境倡議書5

老師們，同學(xué)們：

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖恼滟F財寶，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美妙的家園，人人都盼望生活在人與自然和諧進展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進行著，我們的校內(nèi)環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校內(nèi)環(huán)境建設(shè)是我們必需直面的問題，校內(nèi)綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，打算著校內(nèi)生活的幾多顏色，當(dāng)然，綠色校內(nèi)不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)厲?活潑的學(xué)習(xí)氛圍，樂觀進取的精神風(fēng)貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們?nèi)颊J(rèn)為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校內(nèi)，不僅只是要有美麗的硬件環(huán)境，更應(yīng)當(dāng)提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響四周的人。我們倡議：愛護校內(nèi)環(huán)境，共建綠色校內(nèi)。

1、馬上行動起來，都來關(guān)懷、支持和愛惜綠化，樂觀參加校內(nèi)綠化建設(shè)和管理。

2、愛惜每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

3、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨便亂扔瓜皮果殼、紙屑，特殊是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節(jié)省，珍惜校內(nèi)的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。

5、樹立和提倡綠色文明意識，樂觀參與校內(nèi)愛綠護綠行動。

6、師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。

7、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣揚員，觀察不文明現(xiàn)象準(zhǔn)時勸告和制止。

用我們的實際行動影響四周的人，不斷改良我們四周的生態(tài)環(huán)境。

老師們，同學(xué)們！為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校內(nèi)、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱忱去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校內(nèi)景色中最靚麗的一道人文景觀。

愛護校內(nèi)環(huán)境倡議書6

友愛的同學(xué)們：

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂園，是我們的其次個家，漂亮的環(huán)境需要我們共同去營造，文明的習(xí)慣要靠我們平常一點一滴地養(yǎng)成。但是，有些同學(xué)卻不愛惜校內(nèi)環(huán)境，垃圾任憑扔。一點兒也不珍惜同學(xué)們的勞動成果，風(fēng)一吹，地上的垃圾都在群魔亂舞了。

長此以往，不僅會影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)，還會危害師生的身心健康，所以我們要愛惜校內(nèi)環(huán)境，懂得珍惜，學(xué)會謙讓。我信任沒有哪一個老師，同學(xué)盼望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、愛惜校內(nèi)花草樹木，不順手摘花。

2、不亂丟果皮紙屑，看到垃圾準(zhǔn)時撿起來，養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習(xí)慣。

3、看到有同學(xué)隨地亂丟垃圾，準(zhǔn)時制止，并勸說他以后不能再亂丟垃圾了。

4、不在校內(nèi)內(nèi)吃口香糖和零食，更不亂扔，吐殘渣廢物。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習(xí)慣，做到人走燈滅，人走水?dāng)?，?jié)省糧食，杜絕鋪張。

同學(xué)們！讓我們從小事做起，從我做起，愛護校內(nèi)環(huán)境，讓我們的校內(nèi)變得更加漂亮、更加溫馨！

xxx

20xx年xx月xx日

愛護校內(nèi)環(huán)境倡議書7

友愛的少先隊員們：

你們好!

當(dāng)你背著書包踏進花園般的學(xué)校時;當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在校內(nèi)的石椅上時;當(dāng)你課后閑逛在校內(nèi)時;你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?目前，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校內(nèi)里順手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校內(nèi)環(huán)境，也損害了你的形象。你是否情愿看到校內(nèi)里處處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨便踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?假如你的回答是“不情愿!”那么，請同學(xué)們一起遵守下列倡議：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們四周的空氣里布滿細(xì)菌。

3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨便踐踏攀折它們。

4、請愛護好學(xué)校為大家細(xì)心設(shè)計的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立樂觀的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

5、每個人不光從自己做起，而且準(zhǔn)時督促身邊的同學(xué)愛護好校內(nèi)環(huán)境。

愛護校內(nèi)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們?nèi)康耐瑢W(xué)一起響應(yīng)今日的倡議，用自己的'行動打造漂亮的校內(nèi)，打造高素養(yǎng)講文明的我們吧!我信任以上倡議你們確定能做到，能做到的請舉右手表決，那就看我們的行動吧!

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

愛護校內(nèi)環(huán)境倡議書8

敬重的老師，友愛的同學(xué)：

美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛惜;美麗的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的仆人，為了制造美麗的校內(nèi)環(huán)境，我們倡議全校師生“愛我校內(nèi)，從我做起”的校內(nèi)文明行動。

1、愛惜校內(nèi)綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，愛惜每一片綠葉，愛惜每一株幼苗。

2、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁;

4、節(jié)省能源，用水、用電肯定要準(zhǔn)時關(guān)閉，杜絕鋪張現(xiàn)象。

5、養(yǎng)成主動撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣，勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

讓我們從點滴做起，愛惜校內(nèi)環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督;從我做起，從身邊的小事做起，愛護校內(nèi)環(huán)境，珍愛我們共同的家。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

愛護校內(nèi)環(huán)境倡議書9

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校內(nèi)中閑逛時，肯定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在窗明桌凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒服。美麗的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛惜；美麗的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著養(yǎng)分，我們滿懷激情，暢想將來。

講究衛(wèi)生是一個文明程度的重要標(biāo)志，是衡量一個人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校內(nèi)衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對形狀象好壞的直觀影響因素。

可是，在我們的校內(nèi)里，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣，校內(nèi)里常常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等；由于有一些同學(xué)總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，有些同學(xué)順手向窗外扔廢紙、潑水，把打掃潔凈的校內(nèi)環(huán)境再次破壞，諸如此類的行為嚴(yán)峻影響了我們學(xué)校和師生的形象。

同時，我們也欣喜的看到，一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主動的拾撿地上的垃圾，同學(xué)們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。

方寸綠地，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和學(xué)問的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著學(xué)問的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校內(nèi)的干凈就是維護大家接受學(xué)問的權(quán)利。請大家還給校內(nèi)那一份久違的潔凈吧。在此，請允許我代表校同學(xué)處、?！熬G色衛(wèi)士”志愿者團隊向全校同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1、遵守學(xué)校制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度，并做好義務(wù)宣揚員和模范的執(zhí)行者。

2、以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任，校內(nèi)潔境，匹夫有責(zé)。

3、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草，不摘花掐草。

4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。

5、不在校內(nèi)建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。

人人都渴望擁有一個美妙的校內(nèi)，人人都盼望生活在人與自然和諧進展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的仆人翁，讓我們行動起來，自覺增加愛護校內(nèi)環(huán)境的意識，做校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

愛護校內(nèi)環(huán)境倡議書10

友愛的同學(xué)們：

美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛惜；美麗的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的仆人，為了制造美麗的校內(nèi)環(huán)境，我們倡議全校師生“愛我校內(nèi)，從我做起”的校內(nèi)文明行動。

一、愛惜校內(nèi)綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，愛惜每一片綠葉，愛惜每一株幼苗。

二、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；

四、節(jié)省能源，用水、用電肯定要準(zhǔn)時關(guān)閉，杜絕鋪張現(xiàn)象。

五、養(yǎng)成主動撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣，勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。讓我們從點滴做起，愛惜校內(nèi)環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督；從我做起，從身邊的小事做起，愛護校內(nèi)環(huán)境，珍愛我們共同的家。

人人為環(huán)保、環(huán)保為人人

人人關(guān)懷環(huán)境質(zhì)量人人參加環(huán)境愛護

珍惜資源永續(xù)利用

愛護環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥

依靠科技進步促進環(huán)境愛護

提高環(huán)境意識愛護美妙家園

合理利用資源愛護生態(tài)平衡促進經(jīng)濟持續(xù)進展

有限的資源，無限的循環(huán)。

校內(nèi)是我家，漂亮靠大家。

要做到節(jié)能減排，就要從小事做起，人人動起手來，創(chuàng)建美妙的校內(nèi)。我提出以下幾點可行的建議：

一、節(jié)省電能。要留意順手關(guān)燈，可以使用高效節(jié)能燈泡。

二、節(jié)省水資源。很多廢水都可以循環(huán)使用。

三、節(jié)省用紙。節(jié)省用紙就是愛護森林資源，愛護環(huán)境。

倡議人：xxx

20xx年x月x日

愛護校內(nèi)環(huán)境倡議書11

老師們、同學(xué)們:

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?

你想在一個環(huán)境美麗、布滿生氣的校內(nèi)成才嗎?

當(dāng)我們在綠樹成陰的校內(nèi)中閑逛時，肯定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒服。美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛惜;美麗的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著養(yǎng)分。我們滿懷激情，暢想將來。

校內(nèi)，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對形狀象好壞的直觀影響因素。

可是，在我們的校內(nèi)邊角的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的粉筆字，那是長時間亂寫亂畫造成的。在我們的校內(nèi)里，還處處散落著同學(xué)隨便亂扔的廢紙片、瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校內(nèi)里“翩翩起舞”，全部的這些，都跟我們干凈的校內(nèi)是極不相稱的。我們信任，沒有哪一個同學(xué)盼望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:

一、馬上行動起來，都來關(guān)懷、支持和愛惜校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。

二、愛惜花草樹木，不破壞砍伐樹木，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹木、花朵。

三、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，校內(nèi)內(nèi)課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;衛(wèi)生區(qū)打掃到位。

四、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，墻上無腳印及污損現(xiàn)象，課桌上無亂刻畫現(xiàn)象，校內(nèi)內(nèi)無打架及酗酒吸煙現(xiàn)象，走廊上無喧嘩現(xiàn)象。

五、讓綠色走進班級。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢;自己動手裝飾教室環(huán)境。

六、愛惜學(xué)校一切公共財物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛惜花草樹木。不刻劃桌椅，不有意損壞門窗、水龍頭、插座及其他公物。

七、凈化語言環(huán)境，提倡說一般話，不說臟話、粗話，使用禮貌用語，提倡文明外表、整治同學(xué)上網(wǎng)。

八、節(jié)省用水用電，疼惜每一粒糧食。

九、樂觀、仔細(xì)搞好校內(nèi)的綠化、美化、凈化，清除或有效掌握日常生活中產(chǎn)生的污染。

十、逢節(jié)假日或生日，在同學(xué)和親友之間少寄或不寄賀卡，節(jié)省紙張就是在挽救森林。

我們的宗旨:美化環(huán)境，營造良好氛圍。

我們的承諾:讓你我世界更精彩。

我們的任務(wù):撿起身邊的每一片垃圾。

老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校內(nèi)環(huán)境，共建文明家園，我們應(yīng)當(dāng)以自己的實際行動，從自己做起，從身邊做起，將校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌。信任有了你的參加，我們的校內(nèi)肯定更加漂亮。

愛護校內(nèi)環(huán)境倡議書12

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家早上好!

您渴望在一個干凈溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎？您想擁有一個環(huán)境美麗、布滿生氣的校內(nèi)嗎？校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。美麗的校內(nèi)環(huán)境，會使我們在學(xué)習(xí)、工作時心情舒服；美麗的校內(nèi)環(huán)境，彰顯每個人的素養(yǎng)，體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌。然而，走在校內(nèi)里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見；教室里，遺棄在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校內(nèi)的形象極不相稱，與我們追求美妙環(huán)境的愿望大相徑庭。在此，我們對學(xué)校全體師生發(fā)出倡議，以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺維護校內(nèi)的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們從點滴做起，愛惜校內(nèi)環(huán)境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方干凈。學(xué)校美麗的環(huán)境需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！

大約在天地開拓以來,總是受到天地真氣

靈秀（澆灌）,日月精華的培育,感慨過了很久之后,漸漸有了靈通之性.

今日我們閑得無聊，不如順著水流去查找水的源頭

，玩去了。

里面很寬敞，能容納千百口老人和兒童

愛護校內(nèi)環(huán)境倡議書13

同學(xué)們：

我校正在創(chuàng)建蚌埠市文明校內(nèi)，你可知道有多少人在為保持校內(nèi)環(huán)境的美麗、干凈、抓緊而努力嗎？當(dāng)你背著書包走進校內(nèi)時，當(dāng)你奔跑在綠草如茵的操場上時，當(dāng)你坐在潔凈的石凳上讀書、休息時，你是否情愿看到校內(nèi)中垃圾遍地、草坪被踐踏、花木被攀折？校內(nèi)是我們的其次個“大家庭”，愛惜校內(nèi)環(huán)境不是一個人的責(zé)任，為此，我向全校的同學(xué)發(fā)出愛護校內(nèi)環(huán)境的倡議，讓我們從今日起努力做到以下幾點：

1、值日時要仔細(xì)打掃，不留衛(wèi)生死角。

2、做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，主動撿拾地上的垃圾并扔進垃圾箱里，養(yǎng)成文明環(huán)保的好習(xí)慣。

3、組織“校內(nèi)小衛(wèi)士”，課間多巡察。

4、愛惜校內(nèi)里的花草樹木，不攀樹，不折花，花草樹木也需要健康成長的環(huán)境。

5、愛護好學(xué)校為大家細(xì)心供應(yīng)的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動清理地面和墻壁上的污垢。

6、樂觀宣揚創(chuàng)建文明校內(nèi)的意義，督促身邊的同學(xué)愛護校內(nèi)環(huán)境。

一份倡議，一個承諾，一種責(zé)任。友愛的同學(xué)們，讓我們樂觀行動起來吧！

xxx

20xx年xx月xx日

愛護校內(nèi)環(huán)境倡議書14

友愛的老師、同學(xué)們:

在這枝繁葉茂、生氣勃勃的春天，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

建設(shè)綠色文明的校內(nèi)環(huán)境，始終是我院持之以恒的目標(biāo)，我們享受著漂亮的校內(nèi)環(huán)境帶給我們愉悅與健康的同時，也有責(zé)任、有義務(wù)為校內(nèi)環(huán)境的美化、綠化盡自己的一份力。在此，新聞中心向全體師生倡議：

一、從點滴小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不踩踏草坪，不攀摘樹枝花朵，自覺維護校內(nèi)環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

二、樂觀開展并宣揚環(huán)愛護綠學(xué)問活動，使更多人參加到綠色環(huán)?；顒又?。看到不文明的行為準(zhǔn)時加以勸阻，爭做綠色環(huán)境的護衛(wèi)者。

三、增加環(huán)保意識，削減使用塑料袋、一次性碗筷等用品的次數(shù)，削減校內(nèi)白色