2009-2022歷年吉林省公務(wù)員考試《行測》真題（甲類）含答案2022-2023上岸必備薈萃5

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年吉林省公務(wù)員考試《行測》真題（甲類）含答案[2022-2023上岸必備]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.根據(jù)文意，“黑暗童話”的最主要特征是：

A.“黑暗童話”源自網(wǎng)絡(luò)文學(xué)加注了拼音

B.安徒生童話被人惡搞

C.美好的童話故事被篡改了結(jié)局

D.“黑暗童話”吞噬著孩子們幼小的心靈參考答案：C

解題思路：根據(jù)提問方式可知，本題考查的是對(duì)文章細(xì)節(jié)信息的查找與歸納。根據(jù)關(guān)鍵詞“最主要特征”可快速定位第一段，對(duì)照原文與選項(xiàng)，判斷選項(xiàng)正誤。分析第一段可知，“黑暗童話”的主要特征是美好的童話故事的結(jié)局被歪曲、扭曲，變得暴力、恐怖、庸俗。C項(xiàng)與此相符，為正確答案。

解題思路：第一步，定位原文，“黑暗童話”最主要特征出現(xiàn)在第一段。根據(jù)整個(gè)篇章可以得知，第一段介紹了“黑暗童話”的表現(xiàn)及特征，并在此基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)決不能讓“黑暗童話”毀了孩子，第二段分析了“黑暗童話”的消極影響，第三段提出了“黑暗童話”的解決措施。所以“黑暗童話”的最主要特征位于第一段。通過第一段“最后變成白天鵝的丑小鴨，凄慘地被宰殺，成了盤中‘烤鴨’；‘睡美人’不是被王子喚醒，而是變成了邪惡的復(fù)仇女巫；‘灰姑娘’最后竟遭遇火刑，成了陪葬者……”的例子可以概括出“黑暗童話”的主要特征，即這些故事共同的特點(diǎn)是把原本美好的童話故事篡改得悲慘、凄涼、邪惡。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述信息。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：題干要求選擇“黑暗童話”的最主要特征。文段第一自然段指明之所以稱“黑暗童話”是因?yàn)楸粣焊?，而惡搞特指通過“最后變成白天鵝的丑小鴨，凄慘地被宰殺，成了盤中‘烤鴨’；‘睡美人’不是被王子喚醒，而是變成了邪惡的復(fù)仇女巫；‘灰姑娘’最后竟遭遇火刑，成了陪葬者……”這些例子說明應(yīng)是美好的童話故事被篡改了結(jié)局。所以對(duì)應(yīng)選項(xiàng)C。

A項(xiàng)加注拼音顯然不對(duì)，排除；B項(xiàng)“被惡搞的黑暗童話”不局限于安徒生童話，范圍縮小，排除；D項(xiàng)為“黑暗童話”的后果，不是特征，排除。

故正確答案為C。2.一個(gè)質(zhì)數(shù)的3倍與另一個(gè)質(zhì)數(shù)的2倍之和等于20，那么這兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是：

A.9

B.8

C.7

D.6參考答案：A

解題思路：題干給出一個(gè)等量關(guān)系，可寫成二元一次不定方程的形式，其中兩個(gè)未知數(shù)均為質(zhì)數(shù)，利用數(shù)的特性求解不定方程可得未知數(shù)的取值。設(shè)兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別為a、b，則有3a＋2b＝20。2b為偶數(shù)，根據(jù)偶數(shù)＋偶數(shù)＝偶數(shù)可知，3a必然是偶數(shù)，a必然是偶數(shù)。a是質(zhì)數(shù)，則a只能是2，易知b＝7；a＋b＝9。故本題選Ａ。3.文中的省略號(hào)代表略去的第四段，這段最可能強(qiáng)調(diào)的是：

A.文化和旅游部需以更完善的制度來加強(qiáng)監(jiān)管

B.廣大旅游者應(yīng)提高維權(quán)意識(shí)以保障自身權(quán)益

C.旅游景區(qū)需要通過產(chǎn)業(yè)升級(jí)來創(chuàng)造品牌效應(yīng)

D.旅游服務(wù)企業(yè)可以完善協(xié)會(huì)制度來強(qiáng)化行業(yè)自律參考答案：A

解題思路：本題要求根據(jù)上下文推斷所缺內(nèi)容。首先分析文章的行文脈絡(luò)，把握各個(gè)段落的中心話題。然后，著重關(guān)注第三段與第五段的論述內(nèi)容。最后，根據(jù)文章的論述主體和行文邏輯，選擇承接第三段的問題給出解決對(duì)策的A。文章第一段由文化和旅游部的組建引出網(wǎng)友“詩和遠(yuǎn)方終于在一起”的感嘆，第二段說明這一感嘆背后寄托了人們對(duì)這個(gè)新成立部門的希望，第三段指出文化和旅游部需要解決不少棘手問題，第五段指出文化和旅游部的組建是一種重新出發(fā)，要實(shí)現(xiàn)“詩意”地抵達(dá)，需要風(fēng)雨兼程。由此可知，文章圍繞“文化和旅游部”的組建這一話題展開，第四段應(yīng)承接第三段提出的問題，給出解決之策。B、C、D三項(xiàng)分別針對(duì)“旅游者”“旅游景區(qū)”“旅游服務(wù)企業(yè)”而言，只有A項(xiàng)與“文化和旅游部”相關(guān)。故本題選A。

解題思路：第一步，分析被省略的第四段的上下文語境。第三段的主要內(nèi)容是論述文化和旅游部肩負(fù)引領(lǐng)旅游業(yè)發(fā)展的重任，注定不會(huì)清閑。且第三段后半部分指出了中國文化、旅游業(yè)現(xiàn)在存在的需要解決的棘手問題。第五段前半部分重點(diǎn)說了“文化和旅游部”需要重新出發(fā)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有A選項(xiàng)的主體是“文化和旅游部”，能承上啟下，保持話題連貫，且“以更完善的制度來加強(qiáng)監(jiān)管”是對(duì)第三段出現(xiàn)問題的解決。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第四段應(yīng)與第三、五段銜接，首先第三段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中國文化和旅游業(yè)面臨的棘手問題，第五段強(qiáng)調(diào)文化部和國家旅游局各司其職帶來的成效，那說明第四段應(yīng)介紹文化和旅游部如何解決這些問題。C項(xiàng)，“文化和旅游部需以更完善的制度來加強(qiáng)監(jiān)管”是文化和旅游部針對(duì)中國文化和旅游業(yè)的問題提出的對(duì)策，與第三、五段文意銜接緊密，當(dāng)選；A項(xiàng)，主題詞是“旅游景區(qū)”，是第三段的例子部分，非文段重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，主題詞是“旅游服務(wù)企業(yè)”，第三段重點(diǎn)介紹文化和旅游部應(yīng)該如何做，并未提及旅游服務(wù)企業(yè)，主題詞錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，第三段主要介紹文化和旅游部怎么幫助廣大旅游者解決問題，而不是旅游者如何做，核心話題不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“詩和遠(yuǎn)方在一起”，是對(duì)新部門的美好期待》4.事實(shí)上，由于我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行中的矛盾大多是結(jié)構(gòu)性矛盾，控制城市汽車使用量，用“減法”可能比用“加法”好。加法就是開征汽車排污費(fèi)；而減法，核心就是大幅減少各種名號(hào)的公車，全面推進(jìn)車改。如果這一招能真正推進(jìn)，加上環(huán)保稅等的開征，估計(jì)大中城市的空氣污染情況就會(huì)大大好轉(zhuǎn)。

這段文字的議題是：

A.治理城市空氣污染的有效途徑

B.“加法”和“減法”的優(yōu)劣比較

C.如何進(jìn)行公車改革

D.如何控制汽車使用量參考答案：D

解題思路：首先，考生要“議題”的含義，它指討論的話題，故本題是變形的主旨觀點(diǎn)題。然后，需要梳理文段行文思路，抓住論述中心，對(duì)比選項(xiàng)得出答案。文段首先指出，要控制汽車使用量，用“減法”比“加法”好；接著介紹了什么是“加法”“減法”，以及“減法”用得好的話會(huì)達(dá)到什么效果。這里的“加法”“減法”都是針對(duì)控制汽車使用量來說的，故整個(gè)文段的議題是如何控制汽車使用量，D項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“治理城市空氣污染的有效途徑”范圍比較大，不是文段論述的重點(diǎn)。B項(xiàng)“優(yōu)劣比較”在文中沒體現(xiàn)，作者只簡單地說“減法”比“加法”好。C項(xiàng)“公車改革”范圍過大，文段說的是減少各種名號(hào)的公車。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句先通過“由于”闡述我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行大背景下，提出“控制城市汽車使用量，用‘減法’可能比用‘加法’好”，之后具體解釋說明“加法是什么”“減法是什么”。第二句說明“減法”用得好可能會(huì)帶來的好處。故這段文字主要圍繞“控制城市汽車使用量”這一議題。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“如何控制汽車使用量”可以作為這段文字的議題。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段首先指出，“控制汽車使用量，用‘減法’可能比用‘加法’好”，接下來介紹什么是“加法”、“減法”，以及“減法”用得好的話會(huì)達(dá)到什么效果。這里的“加法”、“減法”都是針對(duì)控制城市汽車使用量來說的，故整個(gè)文段的議題是如何控制汽車使用量，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)D。

A項(xiàng)迷惑性強(qiáng)，“治理城市空氣污染的有效途徑”范圍較大，不只是控制汽車使用量這一個(gè)途徑，且文段論述的也并非是否要控制汽車使用量，而是應(yīng)采用什么方法來控制汽車使用量，排除；B項(xiàng)“優(yōu)劣比較”在文中沒體現(xiàn)，作者只簡單地說“減法”比“加法”好，不是文段重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)中“公車改革”只是“減法”的內(nèi)容，目的還是控制汽車使用量，且文段并沒有就“如何進(jìn)行公車改革”展開論述，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】新京報(bào)：《開征汽車排污費(fèi)仍需謹(jǐn)慎》5.阮是中國的一種彈撥樂器，在古代被稱為“秦琵琶”。公元三世紀(jì)左右，有一位叫阮咸的音樂家，非常擅于彈奏這種有圓形音箱的“秦琵琶”，由于他的演奏技藝非常高超，深受老百姓的喜愛，人們就漸漸用他的名字“阮咸”來稱呼這種樂器。阮的外形很簡單，由琴頭、琴桿和琴身三個(gè)部分組成。琴頭一般裝飾有中國傳統(tǒng)的龍或如意等骨雕藝術(shù)品，兩側(cè)裝有四個(gè)弦鞘。阮的琴身是一個(gè)扁圓形的共鳴箱，由面板、背板和框板膠合而成。阮的結(jié)構(gòu)原理、制作材料以及演奏技法和琵琶都有很多相同之處。

根據(jù)上述描述，下列四種樂器中哪一個(gè)是阮？

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：分析題干，明確阮的定義要點(diǎn)，根據(jù)其描述的特點(diǎn)，結(jié)合選項(xiàng)圖片可解題。

阮的定義要點(diǎn)是：①由琴頭、琴桿和琴身三部分組成；②琴頭兩側(cè)裝有四個(gè)弦鞘；③琴身是一個(gè)扁圓形的共鳴箱。

A項(xiàng)，琴頭只有兩個(gè)弦鞘，不符合要點(diǎn)②，排除。

B項(xiàng)，符合所有要點(diǎn)，保留。

C項(xiàng)，四個(gè)弦鞘均在同一側(cè)，且琴身不是扁圓形，不符合要點(diǎn)②③，排除。

D項(xiàng)，除了琴頭、琴桿和琴身，還有其他部分，不符合要點(diǎn)①，排除。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①彈撥樂器；

②由琴頭、琴桿和琴身三個(gè)部分組成；

③琴頭兩側(cè)裝有四個(gè)弦軸；

④琴身是一個(gè)扁圓形的共鳴箱。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：琴頭一側(cè)裝有四個(gè)弦軸，不符合“琴頭兩側(cè)裝有四個(gè)弦軸”，不符合定義；

B項(xiàng)：圖中樂器屬于彈撥樂器，由琴頭、琴桿和琴身三個(gè)部分組成，琴頭兩側(cè)裝有四個(gè)弦軸，琴身是一個(gè)扁圓形的共鳴箱，符合定義；

C項(xiàng)：琴頭沒有弦軸，不符合“琴頭兩側(cè)裝有四個(gè)弦軸”，不符合定義；

D項(xiàng)：琴左側(cè)是弓，說明是弓弦樂器，并非“彈撥樂器”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“彈撥樂器”，“由琴頭、琴桿和琴身三個(gè)部分組成”，“琴頭兩側(cè)裝有四個(gè)弦鞘”，“琴身是一個(gè)扁圓形的共鳴箱”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)中的樂器四個(gè)弦鞘在同一側(cè)，不符合“琴頭兩側(cè)裝有四個(gè)弦鞘”，A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B項(xiàng)中的樂器是“彈撥樂器”，它“由琴頭、琴桿和琴身三個(gè)部分組成”，它的“琴頭兩側(cè)裝有四個(gè)弦鞘”，它的“琴身是一個(gè)扁圓形的共鳴箱”，B項(xiàng)正確；

C項(xiàng)中的樂器沒有弦鞘，不符合“琴頭兩側(cè)裝有四個(gè)弦鞘”，C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D項(xiàng)中樂器是拉弦樂器，而阮是“彈撥樂器”，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故正確答案為B。

6.文化節(jié)目應(yīng)當(dāng)追求“慢”與“深”，要堅(jiān)持自主原創(chuàng)，應(yīng)提高外國版權(quán)引進(jìn)門檻，________進(jìn)行本土化改造和創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)從“模式引進(jìn)”到“中國創(chuàng)造”的改變，并形成________的競爭力、傳播力和影響力。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.洋為中用良性

B.因地制宜廣泛

C.精雕細(xì)琢持久

D.群策群力強(qiáng)勁參考答案：C

解題思路：第一步，閱讀文段，分析句意。第二步，第一空可利用與前后文的對(duì)應(yīng)關(guān)系排除A、D。第三步，第二空利用詞語間的習(xí)慣搭配排除B。第一空，由前面的“追求‘慢’與‘深’”“堅(jiān)持自主原創(chuàng)”可知，此處強(qiáng)調(diào)的應(yīng)是要沉下心來打造本土精品文化原創(chuàng)節(jié)目?！把鬄橹杏谩敝概械匚胀鈬幕幸磺杏幸娴臇|西，為我所用，與“自主原創(chuàng)”的語義不符，排除A?！叭翰呷毫Α敝复蠹乙黄鸪鲋饕?，一起出力量，與“創(chuàng)新”的句意不相符，排除D?！耙虻刂埔恕敝父鶕?jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，制定適當(dāng)?shù)拇胧?，填入符合句意?！熬窦?xì)琢”比喻做事情精益求精，與“追求‘慢’與‘深’”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，符合句意。

第二空，“廣泛”指涉及面大、范圍廣，與“競爭力”搭配不當(dāng)，排除B?！俺志谩敝妇S持長久，與“競爭力、傳播力和影響力”搭配均恰當(dāng)。故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“文化節(jié)目應(yīng)當(dāng)追求‘慢’與‘深’，要堅(jiān)持自主原創(chuàng)……進(jìn)行本土化改造和創(chuàng)新”可知，空格要符合“追求‘慢’與‘深’”的要求。A項(xiàng)“洋為中用”意思是批判地吸收外國文化中一切有益的東西，為我所用，側(cè)重于吸收外國文化，與追求“慢”與“深”不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“因地制宜”意思是根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法，無法體現(xiàn)“慢”與“深”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“精雕細(xì)琢”比喻做事情精益求精，可以體現(xiàn)出追求“慢”和“深”，符合文意。D項(xiàng)“群策群力”指共同想辦法，大家一起出力，無法體現(xiàn)“慢”與“深”，且文段中沒有“齊心協(xié)力”之意，不符合文意，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！俺志玫母偁幜?、傳播力和影響力”搭配合適。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一空，由橫線前后的“慢與深”“自主原創(chuàng)”“本土化改造和創(chuàng)新”可知，文化節(jié)目應(yīng)該是我國自主研發(fā)的，且研究深入、不追求速成。C項(xiàng)“洋為中用”是指批判地吸收外國文化中一切有益的東西為我所用，與“自主原創(chuàng)”不符，排除。A項(xiàng)“精雕細(xì)琢”比喻做事情精益求精，與“慢與深”對(duì)應(yīng)，符合文意。B項(xiàng)“群策群力”指聚合群眾的智慧和力量，D項(xiàng)“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法，均不符合文意，排除。

第二空，橫線處詞語搭配競爭力、傳播力和影響力，A項(xiàng)“持久”與之均搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《文化類欄目應(yīng)當(dāng)追求“慢”與“深”》7.某企業(yè)擬開設(shè)4門培訓(xùn)課程：《企業(yè)文化培訓(xùn)》《勞動(dòng)法培訓(xùn)》《商務(wù)禮儀培訓(xùn)》《銷售培訓(xùn)》。員工甲、乙、丙、丁4人各選修了其中一門課程。已知：

①他們4人選修的課程各不相同。

②法律專業(yè)畢業(yè)的丙選修的是非法律類課程。

③甲選修的不是《企業(yè)文化培訓(xùn)》就是《商務(wù)禮儀培訓(xùn)》。

補(bǔ)充以下哪個(gè)條件，能確定丙選修的是《銷售培訓(xùn)》？

A.丁選修的是《勞動(dòng)法培訓(xùn)》

B.丁選修的不是《銷售培訓(xùn)》

C.丁選修的不是《勞動(dòng)法培訓(xùn)》

D.丁選修的是《企業(yè)文化培訓(xùn)》參考答案：D

解題思路：題干涉及了4名員工、4門課程和3個(gè)條件，而提問要求補(bǔ)充一個(gè)條件，從而能確定丙選修的是《銷售培訓(xùn)》。因此，根據(jù)已知條件中的限制要求進(jìn)行推理即可解題。由題干可知，甲、乙、丙、丁4人，每人選修《企業(yè)文化培訓(xùn)》《勞動(dòng)法培訓(xùn)》《商務(wù)禮儀培訓(xùn)》《銷售培訓(xùn)》中的一種。由條件②可知丙只能從《企業(yè)文化培訓(xùn)》《商務(wù)禮儀培訓(xùn)》《銷售培訓(xùn)》3種中選擇，結(jié)合條件③，要確保丙選修《銷售培訓(xùn)》，則除甲外必須有一人選修《企業(yè)文化培訓(xùn)》和《商務(wù)禮儀培訓(xùn)》中的一個(gè)，結(jié)合選項(xiàng)，只有D項(xiàng)符合。故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

分析題干：①4人選修的課程不同；②丙：非法律，即在《企業(yè)文化培訓(xùn)》《商務(wù)禮儀培訓(xùn)》《銷售培訓(xùn)》中選擇；③甲：在《企業(yè)文化培訓(xùn)》與《商務(wù)禮儀培訓(xùn)》中選擇。結(jié)論：丙選修《銷售培訓(xùn)》。本題采用選項(xiàng)代入的方法。

A項(xiàng)：丁選擇《勞動(dòng)法培訓(xùn)》，但確定不了甲的選擇，進(jìn)而確定不了丙的選擇，排除；

B項(xiàng)：丁不選擇《銷售培訓(xùn)》，但丁到底選擇哪個(gè)不能確定，進(jìn)而其他人的選擇也不明確，排除；

C項(xiàng)：丁不選擇《勞動(dòng)法培訓(xùn)》，但丁到底選擇哪個(gè)不能確定，進(jìn)而其他人的選擇也不明確，排除；

D項(xiàng)：丁選擇《企業(yè)文化培訓(xùn)》，那么甲為《商務(wù)禮儀培訓(xùn)》，故可得丙選擇《銷售培訓(xùn)》，可以推出。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：分析題干已知信息。

①甲乙丙丁4人選修的課程各不相同，即四人各選修一門課程；

②法律專業(yè)畢業(yè)的丙選修的是非法律類課程，即丙只能選修三門課程中的一門；

③甲選修的課程只能在《企業(yè)文化培訓(xùn)》和《商務(wù)禮儀培訓(xùn)》中選擇。

第二步：代入選項(xiàng)，逐一分析。

A項(xiàng)：如果丁選修的不是《勞動(dòng)法培訓(xùn)》，那么丁只能選擇《企業(yè)文化培訓(xùn)》、《商務(wù)禮儀培訓(xùn)》、《銷售培訓(xùn)》三門課程中的一門，不能得到任何確定信息，也無法推導(dǎo)丙選修的是哪門課程，排除；

B項(xiàng)：如果丁選修的是《企業(yè)文化培訓(xùn)》，那么甲選修的肯定是《商務(wù)禮儀培訓(xùn)》，剩下的課程中只有《勞動(dòng)法培訓(xùn)》和《銷售培訓(xùn)》兩門課程，已知丙不能選修法律類課程，所以丙只能選修《銷售培訓(xùn)》，當(dāng)選；

C項(xiàng)：如果丁選修的是《勞動(dòng)法培訓(xùn)》，那么甲、丙所選修的課程不能確定，排除；

D項(xiàng)：如果丁選修的不是《銷售培訓(xùn)》，那么丁只能選擇《企業(yè)文化培訓(xùn)》、《勞動(dòng)法培訓(xùn)》、《商務(wù)禮儀培訓(xùn)》三門課程中的一門，但是不能判斷甲、丙、丁

三人具體選修的是哪一門課程，排除。

故正確答案為B。8.下列詩句反映古代選官制度的是：

A.朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦

B.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還

C.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花

D.金多眾中為上客，夜夜算緡眠獨(dú)遲參考答案：C

解題思路：本題用關(guān)鍵詞法和排除法解題。根據(jù)題干“選官制度”，在詩句中選出有關(guān)“選舉”的內(nèi)容，或者直接排除無關(guān)項(xiàng)。A項(xiàng)“馬”“弓”都與戰(zhàn)爭有關(guān)，排除；B項(xiàng)“百戰(zhàn)”“金甲”都與戰(zhàn)爭有關(guān)，排除。D項(xiàng)“金多眾中為上客”意思是錢多的在眾多人中是上等的客人，顯然與選官無關(guān)，排除。故C項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)錯(cuò)誤。“朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦”出自宋代詩人陸游的《關(guān)山月》，體現(xiàn)了愛國將士報(bào)國無門的苦悶之情。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”出自唐代王昌齡的《從軍行》，體現(xiàn)了戍邊將士保家衛(wèi)國的壯志豪情。

C項(xiàng)正確?！按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”出自唐?孟郊《登科后》。這首詩把詩人中了進(jìn)士后的喜悅心情表現(xiàn)得淋漓盡致。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。“金多眾中為上客，夜夜算緡眠獨(dú)遲”出自張籍的《賈客東》，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)商業(yè)發(fā)展的景象。

故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查詩詞理解。

第二步，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一朝看遍長安花”出自唐代詩人孟郊的《登科后》，表達(dá)了詩人考中進(jìn)士后的喜悅心情，反映了唐代的科舉取士制度。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)正確，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”出自唐代詩人孟郊的《登科后》，這首詩是孟郊在考中進(jìn)士、金榜題名之后所寫的，淋漓盡致地抒發(fā)了他的喜悅之情，當(dāng)選；

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”出自唐代詩人王昌齡的《從軍行》，描寫的是保家衛(wèi)國的愛國戍邊將士，排除；

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦”出自宋代詩人陸游的《關(guān)山月》，傾訴了愛國將士報(bào)國無門的滿腔悲憤，排除；

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“金多眾中為上客，夜夜算緡眠獨(dú)遲”出自唐代詩人張籍的《賈客樂》，排除。

故正確答案為A。9.“舞動(dòng)青春的翅膀，譜寫七彩的人生?！彼^的“七彩”原意指“紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫”七種顏色。下列鏡體在陽光照射下能顯現(xiàn)出七色光的是：

A.凸面鏡

B.凹面鏡

C.平面鏡

D.三棱鏡參考答案：D

解題思路：可用排除法、猜測法作答本題。平面鏡在生活中很常見，根據(jù)生活常識(shí)，在陽光照射下不能顯現(xiàn)出七色光，首先排除C。根據(jù)物理常識(shí)，凸面鏡具有聚光作用，放大鏡就是凸面鏡，小學(xué)時(shí)，我們做過放大鏡聚光燃燒的實(shí)驗(yàn)，在陽光下并不能顯出七色，排除A。凹面鏡具有散光作用，與凸面鏡是相對(duì)的，B項(xiàng)錯(cuò)誤性可能也很大。D項(xiàng)正確的可能性很高。由于七色光的折射率不同，白光通過三棱鏡折射后照射到光屏上形成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等顏色組成的光帶，形成光的色散現(xiàn)象。

故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。

第二步，三棱鏡對(duì)各種單色光的折射率、偏折角不同，會(huì)將各單色光分開。當(dāng)一束白光照射在三棱鏡上時(shí)，便會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：D項(xiàng)正確：三棱鏡是由透明材料作成的截面呈三角形的光學(xué)儀器，能夠使復(fù)色光在通過棱鏡時(shí)發(fā)生色散。太陽光是由各種單色光組成的復(fù)色光，通過三棱鏡會(huì)將各單色光分開，分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光。

A項(xiàng)錯(cuò)誤：凸面鏡具有發(fā)散作用，可以擴(kuò)大視野，但并不能呈現(xiàn)七色光。

B項(xiàng)錯(cuò)誤：凹面鏡具有聚光作用，太陽光通過凹面鏡會(huì)聚焦產(chǎn)生強(qiáng)烈的光點(diǎn)，不會(huì)呈現(xiàn)七色光。

C項(xiàng)錯(cuò)誤：平面鏡具有反射作用，太陽光照射在平面鏡上，光的傳播方向會(huì)發(fā)生改變，不會(huì)呈現(xiàn)七色光。

故正確答案為D。10.目前上班每天8小時(shí)，中間吃一頓飯，因?yàn)檫@頓飯至少浪費(fèi)一小時(shí)時(shí)間，得不償失。如果吃兩頓，上午10點(diǎn)上班，下午4點(diǎn)下班，兩頭吃飯時(shí)間都寬裕，對(duì)身體也好，符合早吃飽、晚吃早的養(yǎng)生理念。每天6小時(shí)上班效率高，精力集中，不間斷就不浪費(fèi)時(shí)間，晚上還能拉動(dòng)社會(huì)消費(fèi)，第二天晚起會(huì)兒也無礙。

這段文字主要想說明：

A.吃飯要講時(shí)間成本

B.吃飯民生頭等事

C.吃三頓飯弊大于利

D.吃兩頓飯好處多多參考答案：D

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目需要首先分析文段內(nèi)容，梳理文段結(jié)構(gòu)，把握文段關(guān)鍵信息，從而得出文段主旨。文段首先指出目前上班中間吃一頓飯得不償失，然后給出了另一種選擇——一天吃兩頓，上班中間不吃飯，并具體闡述了這一方式的好處，包括吃飯時(shí)間寬裕、符合養(yǎng)生理念、上班效率高、拉動(dòng)晚上消費(fèi)等。由此可知，文段主要想說明的是吃兩頓飯的好處，與此相符的為D。故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段先論述了上班8小時(shí)，吃飯1小時(shí)，浪費(fèi)時(shí)間。然后通過假設(shè)提出晚上班早下班，兩頭吃兩頓飯的想法，最后一句補(bǔ)充論述吃兩頓的好處，可以提高工作效率、拉動(dòng)社會(huì)消費(fèi)。分析可知，文段主要講的是吃兩頓飯的好處，核心話題為“吃兩頓飯”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文段開篇提出上班時(shí)中間吃一頓飯浪費(fèi)時(shí)間、得不償失，接著提出“如果吃兩頓飯”就會(huì)有很多好處，即時(shí)間寬裕、對(duì)身體好、符合養(yǎng)生理念、上班效率高、晚上可拉動(dòng)社會(huì)消費(fèi)等，故全文通過“中間吃一頓飯”與“吃兩頓飯”進(jìn)行對(duì)比，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“吃兩頓飯”好處多，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)“吃三頓飯”可對(duì)應(yīng)首句“中間吃一頓”，非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)是“吃兩頓”，排除。B項(xiàng)“民生頭等事”文段未提及，無中生有，排除。C項(xiàng)“時(shí)間成本”只是“吃兩頓”的好處之一，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《兩頓》11.“一帶一路”愿景與行動(dòng)的發(fā)布，引起各方廣泛關(guān)注。在國際上，成為各國探討合作的重要依托________；在國內(nèi)，為擴(kuò)大投資和拓展市場機(jī)遇提供了________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.憑證基礎(chǔ)

B.對(duì)象契機(jī)

C.框架平臺(tái)

D.原則舞臺(tái)參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，結(jié)合語境和詞義，首先排除A、D。第三步，第二空，根據(jù)詞語的習(xí)慣搭配，排除B。由此即可得出正確答案。第一空，“憑證”是一種書面證明，“原則”指準(zhǔn)則或規(guī)范?！啊粠б宦贰妇芭c行動(dòng)”既不是一種“憑證”，也不是一項(xiàng)“原則”，排除A、D。

第二空，“契機(jī)”與“機(jī)遇”重復(fù)，且“投資平臺(tái)”為習(xí)慣搭配，排除B。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“‘一帶一路’愿景與行動(dòng)的發(fā)布……成為各國探討合作的重要依托________”可知，第一空與“‘一帶一路’愿景與行動(dòng)”搭配。A項(xiàng)“憑證”指證據(jù)，“愿景”是希望看到的情景，不是一種憑證，“憑證”與“愿景”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“原則”指說話或行事所依據(jù)的法則或標(biāo)準(zhǔn)，“愿景”是未來的情景，是不成熟、有變數(shù)的，只能夠充當(dāng)指引，各國探討合作的原則必須是科學(xué)、成熟的，故“原則”與“愿景”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。B項(xiàng)“對(duì)象”指思考或行動(dòng)時(shí)作為目標(biāo)的事物；C項(xiàng)“框架”可比喻事物的基本組織、結(jié)構(gòu)。二者與“愿景”搭配恰當(dāng)，符合語境。

第二步，分析第二空。第二空同時(shí)與“投資”和“機(jī)遇”搭配。B項(xiàng)“契機(jī)”指機(jī)會(huì)，“契機(jī)”與“機(jī)遇”語義重復(fù)，搭配不恰當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“平臺(tái)”可泛指進(jìn)行某項(xiàng)工作所需要的環(huán)境或條件，符合語境。

因此，選擇C選項(xiàng)。12.給你一組數(shù)字，但其中缺少一項(xiàng)，要求你仔細(xì)觀察這組數(shù)字的排列規(guī)律，然后從四個(gè)選項(xiàng)中選出你認(rèn)為最合理的一項(xiàng)來填補(bǔ)空缺項(xiàng)。

5，3，9，6，13，9，17，12，21，（

）

A.5

B.15

C.14

D.28參考答案：B

解題思路：和數(shù)列變式。

13.有人說，做好機(jī)關(guān)工作應(yīng)該經(jīng)歷三重境界，最基本的是“技”，其次是“法”，最后是“道”，下列寓言故事所反映的道理與此最相近的是：

A.畫龍點(diǎn)睛

B.庖丁解牛

C.愚公移山

D.畫蛇添足參考答案：B

解題思路：本題可用排除法解答。題干講的是“技”“法”“道”層層遞進(jìn)，逐漸進(jìn)入到更高的境界。而A項(xiàng)只是通過“點(diǎn)睛”讓龍更生動(dòng)逼真；C項(xiàng)愚公移山強(qiáng)調(diào)的是不畏艱難，堅(jiān)持不懈的精神，與“技”“法”“道”無關(guān)；D項(xiàng)畫蛇添足是說做了多余的事。三項(xiàng)均與題干不符，由此可確定答案。A項(xiàng)不選。畫龍點(diǎn)睛，原形容梁代畫家張僧繇作畫十分神妙。后多比喻寫文章或講話時(shí)，在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容更加生動(dòng)有力，與題干主旨不符。

B項(xiàng)當(dāng)選。庖丁解牛，比喻經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐，掌握了事物的客觀規(guī)律，做事得心應(yīng)手，運(yùn)用自如。庖丁解牛中“進(jìn)乎技矣”“臣之所好者道也”體現(xiàn)了要不滿足、不停留在技藝上，而是探求“道”，即將探求解牛的規(guī)律作為追求目標(biāo)。與題干“技”“法”“道”相符合。

C項(xiàng)不選。愚公移山，比喻做事有毅力，有恒心，不怕困難，與題干主旨不符。

D項(xiàng)不選。畫蛇添足，原意為畫蛇時(shí)給蛇添上腳。后比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適；也比喻虛構(gòu)事實(shí)，無中生有，與題干主旨不符。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)常識(shí)。

第二步，根據(jù)題干材料，做好機(jī)關(guān)工作應(yīng)該經(jīng)歷三重境界：最基本的是“技”，其次是“法”，最高的是“道”。這要求我們做事情需遵循客觀規(guī)律。庖丁解牛意思是經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐，掌握了事物的客觀規(guī)律，做事得心應(yīng)手，運(yùn)用自如。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

有人說，做好機(jī)關(guān)工作應(yīng)該經(jīng)歷三重境界：最基本的是“技”，其次是“法”，最高的是“道”，意指做工作應(yīng)當(dāng)遵循一定的步驟。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，“愚公移山”出自春秋戰(zhàn)國的列御寇《列子?湯問》，講述了愚公不畏艱難，堅(jiān)持不懈，挖山不止，最終感動(dòng)天帝而將山挪走的故事。

B項(xiàng)正確，“庖丁解牛”出自《莊子?內(nèi)篇?養(yǎng)生主》。它說明世上事物紛繁復(fù)雜，只要反復(fù)實(shí)踐，掌握了它的客觀規(guī)律，就能得心應(yīng)手，運(yùn)用自如。庖丁解牛之初，所看見的是渾然一牛；三年之后，就未嘗見全牛了，而是對(duì)牛生理上的天然結(jié)構(gòu)、筋骨相連的間隙、骨節(jié)之間的竅穴皆了如指掌；最后用精神去接觸牛，不再用眼睛看它，感官的知覺停止了，只憑精神在活動(dòng)，體現(xiàn)了從“技”到“法”再到“道”的三重境界，與題干中機(jī)關(guān)工作三重境界相符合。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“畫龍點(diǎn)睛”出自唐?張彥遠(yuǎn)《歷代名畫記?張僧繇》，原形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙，后多比喻寫文章或講話時(shí)，在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容更加生動(dòng)有力。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“畫蛇添足”語出《戰(zhàn)國策?齊策二》，比喻做多余的事，反而不恰當(dāng)，諷刺了那些做事多此一舉，反而得不償失的人。也比喻虛構(gòu)事實(shí)，無中生有。

故正確答案為B。14.美國的可口可樂公司，一會(huì)兒到中東解救饑荒，一會(huì)兒到非洲援助災(zāi)民。不久前，他們?cè)谀箍平诸^，豎起了1000個(gè)電話亭。種種公益壯舉，把“可口可樂”宣揚(yáng)得全球聞名?？煽诳蓸饭具@種廣告形式被稱為：

A.動(dòng)態(tài)廣告

B.靜態(tài)廣告

C.軟廣告

D.硬廣告參考答案：C

解題思路：解答本題需要熟悉“動(dòng)態(tài)廣告”“靜態(tài)廣告”“軟廣告”“硬廣告”四種廣告形式的定義。A項(xiàng)錯(cuò)誤。動(dòng)態(tài)廣告是指廣告畫面會(huì)連續(xù)變化的廣告形式，如電視上播放的廣告短片。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。靜態(tài)廣告是指刊登在載體上畫面靜止不動(dòng)的廣告，如報(bào)紙廣告。

C項(xiàng)正確。軟廣告指廣告主并不直接介紹商品、服務(wù)，而是通過在報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、電視節(jié)目、電影等宣傳載體上插入帶有主觀指導(dǎo)傾向性的文章（特定的新聞報(bào)道、深度文章、付費(fèi)短文廣告、案例分析等）、畫面、短片，或通過贊助社會(huì)活動(dòng)、公益事業(yè)等方式來達(dá)到提升廣告主企業(yè)品牌形象和知名度，或促進(jìn)廣告主企業(yè)銷售的一種廣告形式。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。硬廣告指直接介紹商品、服務(wù)內(nèi)容的傳統(tǒng)形式的廣告，通過報(bào)刊刊登、設(shè)置廣告牌、電臺(tái)和電視臺(tái)播出等進(jìn)行宣傳。

故本題選C。15.下列流行語與其所反映的哲理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A.接地氣——從實(shí)際出發(fā)，密切聯(lián)系群眾

B.中國式——共性寓于個(gè)性之中

C.正能量——發(fā)揮社會(huì)意識(shí)正確導(dǎo)向作用

D.新常態(tài)——靜止的、無條件的參考答案：D

解題思路：本題將馬克思主義基本原理與時(shí)政詞語或俗語結(jié)合起來考查，對(duì)考生靈活運(yùn)用基本原理有一定的要求。但本題考查相對(duì)簡單，俗語與原理都簡單易理解，從D項(xiàng)新常態(tài)中的“新”字則可以看出是不同于以往的、變化了的，與其后“靜止的”不對(duì)應(yīng)。中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展步入新常態(tài)，體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)和靜止的辯證關(guān)系。一方面，速度在增長，結(jié)構(gòu)在升級(jí)，另一方面，新常態(tài)是不同以往的、相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。說明運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的、無條件的，而靜止是相對(duì)的，有條件的。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。

故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，新常態(tài)之“新”，意味著不同以往;新常態(tài)之“常”，意味著相對(duì)穩(wěn)定?？梢岳斫鉃樾鲁B(tài)就是和以往不同的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，由此可知，新常態(tài)是相對(duì)的、有條件的。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)正確，正能量指的是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感，對(duì)事物發(fā)展有積極作用，體現(xiàn)了“發(fā)揮社會(huì)意識(shí)的正確導(dǎo)向作用”的原理。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，中國新常態(tài)要發(fā)揮對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的正面效應(yīng)，需要不斷推進(jìn)改革來驅(qū)動(dòng)增長，這體現(xiàn)了“事物之間的聯(lián)系具有條件性、多樣性”的原理；在新常態(tài)下，中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的本質(zhì)是資源要素的重新組合利用，資產(chǎn)重組調(diào)整再分配，是此消彼長的關(guān)系，這體現(xiàn)了“一切事物是變化發(fā)展的，發(fā)展具有普遍性”的原理；在新常態(tài)下新舊力量將長期并存，原有的對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有影響的因素會(huì)繼續(xù)發(fā)揮其效應(yīng)，而新的特征和趨勢也將逐步形成，新常態(tài)需要新思路和新方式，但不否定那些仍繼續(xù)有效的做法，這體現(xiàn)了“矛盾具有普遍性、具體性”的原理。所以，B項(xiàng)錯(cuò)誤，并未體現(xiàn)“靜止的、無條件的”原理。

C項(xiàng)正確，接地氣比喻聯(lián)系實(shí)際、聯(lián)系基層群眾，體現(xiàn)了“從實(shí)際出發(fā)、密切聯(lián)系群眾”的原理。

D項(xiàng)正確，中國式是指具有中國特色的事物。共性指不同事物的普遍性質(zhì)；個(gè)性指一事物區(qū)別于他事物的特殊性質(zhì)，體現(xiàn)了“共性寓于個(gè)性之中”的原理。

本題為選非題，故正確答案為B。16.一位外國游客想了解齊魯文化，下列最能代表齊魯文化特點(diǎn)的旅游路線是：

A.青島—煙臺(tái)—威海—泰安

B.濟(jì)南—淄博—泰安—曲阜

C.煙臺(tái)—濰坊—淄博—濟(jì)南

D.青島—濰坊—濟(jì)南—曲阜參考答案：B

解題思路：解答本題需要了解齊魯文化的主要內(nèi)容及代表地區(qū)。青島是著名的旅游度假城市、沿海城市，相比選項(xiàng)中的其他城市，青島市的齊魯文化不是那么明顯，排除A、D。若考生了解孔子的家鄉(xiāng)，即山東曲阜，即可確定答案為B。山東是華夏文化的重要發(fā)源地，齊魯文化積淀深厚。齊魯文化包括孔子文化、魯文化、齊文化、海文化、泉文化、泰山文化等。濟(jì)南、淄博、泰安和曲阜都是齊魯文化重要的發(fā)祥地。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查人文地理。

第二步，本題適用排除法。由于煙臺(tái)和青島是近代設(shè)立、現(xiàn)代發(fā)展起來的城市，不能代表齊魯文化，故排除A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：齊國是以淄博為國都，山東以東的大片土地，魯國是以曲阜為國都，山東以西的小塊土地。據(jù)此，可知濟(jì)南—淄博—泰安—曲阜路線最能代表齊魯文化。

故正確答案為B。17.香港大學(xué)近年在內(nèi)地招生的部分面試題目為：你對(duì)現(xiàn)今高房價(jià)有什么看法？怎樣看待中醫(yī)和西醫(yī)？星巴克進(jìn)中國會(huì)帶來什么影響？你怎樣看待器官捐贈(zèng)？如何引導(dǎo)國人接受器官捐贈(zèng)？甲型流感爆發(fā)，不少香港孩子們停課回家，但他們的家長卻因?yàn)橐习嗖荒苷疹櫵麄?，是否?yīng)該出臺(tái)相應(yīng)法律政策保障孩子的利益？

對(duì)港大試題特點(diǎn)的概括不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.貼近百姓生活，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)

B.引領(lǐng)價(jià)值導(dǎo)向，彰顯人文關(guān)懷

C.敲響教育警鐘，引發(fā)獨(dú)立思考

D.視野寬闊無邊，答案豐富多彩參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)文段隱含信息的理解。解答本題可采用排除法，根據(jù)文段中面試題目的問題，逐一驗(yàn)證選項(xiàng)中論述的特點(diǎn)是否有所體現(xiàn)。由面試題目中的“高房價(jià)”“甲型流感爆發(fā)”問題可知，A項(xiàng)正確。由“引導(dǎo)國人接受器官捐贈(zèng)”“怎樣看待中醫(yī)和西醫(yī)”等問題可知，B項(xiàng)正確。面試題目中的問題涉及面廣，且多為開放性話題，無標(biāo)準(zhǔn)答案，故D項(xiàng)也正確。C項(xiàng)“敲響教育警鐘”在文段中未有體現(xiàn)。故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“你對(duì)現(xiàn)今高房價(jià)有什么看法？怎樣看待中醫(yī)和西醫(yī)？星巴克進(jìn)中國會(huì)帶來什么影響”，與百姓生活相關(guān)，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“怎樣看待中醫(yī)和西醫(yī)……如何引導(dǎo)國人接受器官捐贈(zèng)”，這些問題都關(guān)乎人文，“引導(dǎo)國人接受器官捐贈(zèng)”涉及到價(jià)值觀導(dǎo)向，符合文意。C項(xiàng)“教育警鐘”文中未提及，屬于無中生有。D項(xiàng)需要結(jié)合全文，這些問題都是開放性話題，并無標(biāo)準(zhǔn)答案，而且涉及內(nèi)容較為豐富，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查細(xì)節(jié)判斷的能力。

由面試題目中的“房價(jià)”、“甲型流感爆發(fā)”問題可知，這些均與百姓生活息息相關(guān)，也是社會(huì)熱點(diǎn)問題，故A項(xiàng)理解正確；“器官捐贈(zèng)”、“中西醫(yī)”問題則關(guān)乎人文關(guān)懷，故B項(xiàng)理解正確；這些問題均為開放性話題，并無標(biāo)準(zhǔn)答案，而且內(nèi)容豐富，故D項(xiàng)理解正確。

C項(xiàng)偏離題意，理解不正確。

本題為選非題，故正確答案為C。18.踢貓效應(yīng)，是一種典型的負(fù)面情緒的傳遞機(jī)制：人的憤怒情緒和不滿情緒，往往會(huì)沿著社會(huì)關(guān)系鏈條由強(qiáng)到弱依次傳遞，從金字塔尖一直傳遞至金字塔底層，而處在最底層的個(gè)體，往往由于無處發(fā)泄，成了最終的受害者，進(jìn)而影響其行為。

根據(jù)上述定義，下列最符合踢貓效應(yīng)的是：

A.淘氣的小男孩在學(xué)校把另一位同學(xué)推倒了，老師批評(píng)他幾句，他回家后跟家長哭了起來

B.李某出差把寵物狗委托鄰居照看，因狗生病二人鬧翻了臉，自此兩家孩子也不一起玩了

C.一位母親在單位受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，回家后把淘氣的女兒罵了一通，女兒把遙控器摔壞了

D.小明媽媽在公園門口賣飲料，有一賣冰糕的女士經(jīng)常對(duì)她發(fā)泄不滿情緒，二人吵了起來參考答案：C

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)踢貓效應(yīng)的關(guān)鍵點(diǎn)為負(fù)面情緒沿社會(huì)關(guān)系鏈條由強(qiáng)到弱依次傳遞，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。踢貓效應(yīng)的定義要點(diǎn)：①沿社會(huì)關(guān)系鏈條由強(qiáng)到弱；②負(fù)面情緒的傳遞；③最底層的為最終受害者。

A項(xiàng)，孩子跟家長哭訴，社會(huì)關(guān)系鏈條由弱到強(qiáng)，不符合要點(diǎn)①，排除。

B項(xiàng)，父母不來往后孩子也不來往了，但并沒有明確指出父母將負(fù)面情緒傳遞給孩子，且沒有體現(xiàn)出“受害”，不符合定義，排除。

C項(xiàng)，母親將負(fù)面情緒傳遞給女兒，是社會(huì)關(guān)系鏈條由強(qiáng)到弱，女兒是最終受害者，其行為受到影響，摔壞了遙控器，符合定義。

D項(xiàng)，賣飲料的人和賣冰糕的人并沒有社會(huì)鏈條的強(qiáng)弱之分，不符合定義，排除。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①憤怒情緒和不滿情緒；

②沿著社會(huì)關(guān)系鏈條由強(qiáng)到弱依次傳遞；

③處在最底層的個(gè)體，成了最終的受害者，進(jìn)而影響其行為。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小男孩遭到老師的批評(píng)，形成負(fù)面情緒后跟家長哭訴，是為了得到大人的安慰，相對(duì)于小男孩來說，家長是強(qiáng)者，未體現(xiàn)“沿著社會(huì)關(guān)系鏈條由強(qiáng)到弱依次傳遞”，不符合定義；

B項(xiàng)：鄰居之間因?yàn)楣飞《[翻臉，體現(xiàn)了“不滿情緒”，但兩家孩子不一起玩的具體原因是否是因?yàn)楦髯约议L不滿情緒導(dǎo)致的不明確，未體現(xiàn)“憤怒情緒和不滿情緒沿著社會(huì)關(guān)系鏈條由強(qiáng)到弱依次傳遞”，不符合定義；

C項(xiàng)：母親受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)后罵了女兒，體現(xiàn)了將“憤怒情緒和不滿情緒”傳遞給女兒，同時(shí)滿足“沿著社會(huì)關(guān)系鏈條由強(qiáng)到弱依次傳遞”，女兒是“處在最底層的個(gè)體”，她摔壞了遙控器，體現(xiàn)了“影響其行為”，符合定義；

D項(xiàng)：賣冰糕的女士經(jīng)常對(duì)小明媽媽發(fā)泄不滿情緒，兩者是平等關(guān)系，未體現(xiàn)不滿情緒“沿著社會(huì)關(guān)系鏈條由強(qiáng)到弱依次傳遞”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“人的憤怒情緒和不滿情緒”、“沿著社會(huì)關(guān)系鏈條由強(qiáng)到弱依次傳遞”、“最底層的個(gè)體，往往由于無處發(fā)泄，成了最終的受害者”、“影響其行為”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小男孩被老師批評(píng)，回家跟父母哭，并沒有發(fā)泄憤怒或不滿情緒，同時(shí)從男孩到父母，也不符合“沿著社會(huì)關(guān)系鏈條由強(qiáng)到弱依次傳遞”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：李某與鄰居鬧翻了，孩子也不一起玩，雖然屬于憤怒情緒，但是不明確兩家孩子不一起玩是否與他們有關(guān)，沒有明確體現(xiàn)出他們將負(fù)面情緒傳遞給孩子，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：母親被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，符合“人的憤怒情緒和不滿情緒”，回家罵了女兒，符合“沿著社會(huì)關(guān)系鏈條由強(qiáng)到弱依次傳遞”，女兒把遙控器摔壞，符合“影響其行為”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：賣冰糕的女士對(duì)小明媽媽發(fā)泄不滿情緒，符合“人的憤怒情緒和不滿情緒”，但是小明媽媽與賣冰糕的女士均為賣東西的商販，不符合“沿著社會(huì)關(guān)系鏈條由強(qiáng)到弱依次傳遞”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。19.下列詩句中，畫線詞語所指對(duì)象不同于其他三項(xiàng)的是：

A.天上分金鏡，人間望玉鉤

B.桂魄十分滿，暮容千里晴

C.萬松圍坐石，大海浴金輪

D.絳河冰鑒朗，黃道玉輪巍參考答案：C

解題思路：本題可用常識(shí)法和聯(lián)想法解答。在四個(gè)詞語中，A項(xiàng)的“玉鉤”是生活中最常見的意象，指的是月亮。B項(xiàng)的“桂魄”可聯(lián)想到古代傳說月中有桂，指代的應(yīng)該是月亮。由此可大概猜測四個(gè)詞語中三個(gè)詞語形容的應(yīng)是月亮。C項(xiàng)的“金輪”表現(xiàn)為金色，與太陽的形象相符。D項(xiàng)的冰鑒與月亮的清涼相符。由此推測C項(xiàng)入選的可能性最大。A項(xiàng)出自李賀的《七夕》，B項(xiàng)出自鄭作肅的《中秋登青原臺(tái)》，C項(xiàng)出自薛嵎的《本無師住甸陽山庵》，D項(xiàng)出自元稹的《月三十韻》。A項(xiàng)中的“玉鉤”，B項(xiàng)中的“桂魄”，D項(xiàng)中的“冰鑒”，指的都是月亮。C項(xiàng)中的“金輪”，指的是太陽。故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查人文并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，A選項(xiàng)：出自宋朝薛嵎《本無師住甸陽山庵》。金輪指代太陽。B選項(xiàng)劃線部分“冰鑒”指的月亮。本句詩意思是：銀河之上有一輪明朗的月亮猶如冰鑒，黃道天空中有一輪巍巍明月好像玉盤。C選項(xiàng)玉鉤：此喻上弦月。望玉鉤，謂未及七夕，月彎之時(shí)，民間即望牛女相會(huì)。D選項(xiàng)“桂魄十分滿，暮容千里晴”寫的中秋十五的月亮。BCD選項(xiàng)都所指月亮。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，詩句出自宋代薛嵎的《本無師住甸陽山庵》，詩句中的“金輪”所指對(duì)象是太陽。

B項(xiàng)正確，詩句出自宋代鄭作肅的《中秋登青原臺(tái)》，詩句中的“桂魄”所指的對(duì)象是月亮。

C項(xiàng)正確，詩句出自唐代李賀的《七夕》，詩句中的“玉鉤”所指的對(duì)象是月亮，狀新月、缺月，望月而冀其復(fù)圓，寓人間別而重逢意。

D項(xiàng)正確，詩句出自唐代元稹的《月三十韻》，詩句中將月亮比作“冰鑒”，意思是銀河之上有一輪明朗的月亮猶如冰鑒，黃道天空中有一輪巍巍明月好像玉盤。

本題為選非題，故正確答案為A。20.假設(shè)本月28號(hào)是星期四，則本月1號(hào)是：

A.星期三

B.星期六

C.星期五

D.星期四參考答案：C

解題思路：已知每周有7天，即星期數(shù)的循環(huán)周期為7，也就是1號(hào)的星期數(shù)與1+7n號(hào)的星期數(shù)相同。1日至28日共28天，28÷7=4，既歷經(jīng)了完整的4周，28日是星期四，所以本月1日為星期五，故本題選C。21.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：第一組圖形都由內(nèi)外三層構(gòu)成，且每個(gè)圖形內(nèi)外三層都是正方形、圓、三角形中的兩種，考慮內(nèi)外三層的排列規(guī)律，應(yīng)用到第二組即可。第一組圖形中第三個(gè)圖的內(nèi)部圖形是第二個(gè)圖的外部圖形，第三個(gè)圖的外部圖形是第一個(gè)圖的內(nèi)部圖形。將此規(guī)律代入第二組圖形，可知B項(xiàng)正確。故本題選B。22.印刷術(shù)是一種粗淺的發(fā)明；槍炮是一種不太奧妙難測的東西；指南針是一件前人已經(jīng)知道一點(diǎn)的東西?？墒沁@三件發(fā)明在我們的時(shí)代已經(jīng)使世界有了多大的變化！一個(gè)在學(xué)術(shù)上，另一個(gè)在軍事上，第三個(gè)在財(cái)寶、商品和航海上。而這些發(fā)明，我說只是偶然碰上的，是由機(jī)會(huì)造成的。如此說來，人類統(tǒng)治萬物的權(quán)力肯定是深藏于知識(shí)之中的。在知識(shí)里蘊(yùn)藏著許多東西，這些東西是帝王的財(cái)寶不能購買，他們的勢力所不能指揮的。

這段話的主要意思是（

）。

A.在知識(shí)中蘊(yùn)藏著豐富的財(cái)富

B.這三件發(fā)明是偶然碰上，并偶然派上用場的

C.印刷術(shù)、槍炮和指南針只有在國外才獲得了新的用途

D.知識(shí)就是力量參考答案：D

解題思路：根據(jù)文段的意思，首先可以排除B、C，這兩個(gè)選項(xiàng)不是文段所要表達(dá)的主要意思。文段中“人類統(tǒng)治萬物的權(quán)力肯定是深藏于知識(shí)之中的。在知識(shí)里蘊(yùn)藏著許多東西，這些東西是帝王的財(cái)寶不能購買，他們的勢力所不能指揮的”說明知識(shí)里蘊(yùn)涵著許多東西，當(dāng)然不止是財(cái)富，所以，A表述不準(zhǔn)確，D表述最為恰當(dāng)。選D。23.張明說：如果選李明當(dāng)教練，那么王芳就要當(dāng)領(lǐng)隊(duì)。

李紅說：我不同意。

以下哪項(xiàng)最符合李紅的意思？

A.選李明當(dāng)教練，但不能讓王芳當(dāng)領(lǐng)隊(duì)

B.如果選李明當(dāng)教練，就不能讓王芳當(dāng)領(lǐng)隊(duì)

C.不選李明當(dāng)教練，但要讓王芳當(dāng)領(lǐng)隊(duì)

D.如果不選李明當(dāng)教練，就要讓王芳當(dāng)領(lǐng)隊(duì)參考答案：A

解題思路：考查假言命題的推理，首先理清題干的邏輯關(guān)系，結(jié)合推理規(guī)則進(jìn)行進(jìn)一步的推理。

李紅不同意張明的觀點(diǎn)，則李紅的意思為張明的觀點(diǎn)的負(fù)命題。充分條件假言命題“如果A，那么B”的負(fù)命題是“A且非B”，可知李紅的觀點(diǎn)為“選李明當(dāng)教練，但不能讓王芳當(dāng)領(lǐng)隊(duì)”，A項(xiàng)正確。故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

張明的話可翻譯為：李明教練→王芳領(lǐng)隊(duì)

第三步，進(jìn)行推理。

“我不同意”意味著李紅反對(duì)張明的觀點(diǎn)，即?（李明教練→王芳領(lǐng)隊(duì)），等價(jià)于“李明當(dāng)教練且不讓王芳領(lǐng)隊(duì)”，B項(xiàng)的表述與之一致。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：翻譯題干。利用充分必要條件。

張明：選李明當(dāng)教練?王芳當(dāng)領(lǐng)隊(duì)。

李紅：－（選李明當(dāng)教練?王芳當(dāng)領(lǐng)隊(duì)）。

第二步：對(duì)題干進(jìn)行轉(zhuǎn)化推導(dǎo)。

“如果A，那么B”的否命題是“A且非B”。因此“－（選李明當(dāng)教練?王芳當(dāng)領(lǐng)隊(duì)）”等值于：選李明當(dāng)教練∧王芳不當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，即選李明當(dāng)教練，但不能讓王芳當(dāng)領(lǐng)隊(duì)。

故正確答案為A。

24.下列句子中沒有使用擬人修辭手法的一項(xiàng)是：

A.冬天，花朵兒們并不躲懶。它們不太看重季節(jié)，春夏秋冬，開了落，落了開，一切都自然。

B.墻角處，花骨朵兒小小的頭顱昂揚(yáng)在細(xì)細(xì)的草莖上。風(fēng)一吹，沾著的雨水輕輕滑落，花骨朵兒柔韌地顫動(dòng)幾下。

C.我們睡著的時(shí)候，以為風(fēng)睡了，樹也睡了，以為日月星辰虎豹蟲豸都睡著了。待拂曉醒來，天，已連夜畫好了一幅朝霞。

D.“傳統(tǒng)兒童游戲”不該只屬于博物館，利用好了，它也有春天。參考答案：D

解題思路：本題要求選擇沒有使用擬人修辭手法的一項(xiàng)。解答本題首先需要了解擬人修辭手法的特征。然后分析各個(gè)選項(xiàng)。A項(xiàng)，由“躲懶”“看重”等表述可知，句子將“花朵兒們”擬人化。B項(xiàng)，由“頭顱昂揚(yáng)”的表述可知，句子將“花骨朵兒”擬人化。C項(xiàng)，由“睡”“連夜畫好了”等表述可知，句子將“風(fēng)”“樹”“日月星辰”“天”都擬人化。D項(xiàng)沒有使用擬人修辭手法。故本題選D。

解題思路：第一步，審題干，擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人的動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“花朵兒們并不躲懶”，“偷懶”是擬人修辭。B項(xiàng)“花骨朵兒小小的頭顱昂揚(yáng)”，“頭顱昂揚(yáng)”是擬人修辭。C項(xiàng)“風(fēng)睡了，樹也睡了”是擬人修辭。D項(xiàng)無擬人修辭，“它也有春天”是指“傳統(tǒng)兒童游戲”也有迎來大發(fā)展的一天，把未來的良好狀況比喻成春天，屬于比喻修辭，不屬于擬人修辭。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)，風(fēng)、樹屬于不具備人動(dòng)作和情感的事物，“睡著”是人才有的動(dòng)作，由“風(fēng)睡了，樹也睡了”可知，該句將風(fēng)、樹擬人化，運(yùn)用了擬人的修辭方法，排除；

C項(xiàng)，花朵屬于不具備人動(dòng)作和情感的事物，而“躲懶”是人才具備的動(dòng)作，由“冬天，花朵兒們并不躲懶”可知，該句將花朵擬人化，運(yùn)用了擬人的修辭方法，排除；

D項(xiàng)，花骨朵兒屬于不具備人動(dòng)作和情感的事物，而“頭顱”特指人的頭，是人才具備的特點(diǎn)，由“花骨朵兒小小的頭顱昂揚(yáng)在細(xì)細(xì)的草莖上”可知，該句將花骨朵兒擬人化，運(yùn)用了擬人的修辭方法，排除；

B項(xiàng)，運(yùn)用的是比喻的修辭方法，將傳統(tǒng)兒童游戲未來良好的發(fā)展比喻成“春天”，沒有運(yùn)用擬人的修辭方法，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為B。25.近年來，我國商業(yè)無人機(jī)逐漸現(xiàn)身于測繪、軍警、農(nóng)業(yè)、應(yīng)急救災(zāi)等專業(yè)領(lǐng)域，但這些專業(yè)級(jí)市場需求未能快速增長，背后存在著產(chǎn)業(yè)水平和體制機(jī)制束縛。比如我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)水平不高，無人機(jī)在農(nóng)業(yè)作業(yè)推廣方面進(jìn)展不快。農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體由于對(duì)無人機(jī)不了解，或者投資意愿不強(qiáng)、資金來源沒保證，使這種潛在的市場需求無法轉(zhuǎn)化為交易。同時(shí)，操作人才缺乏也制約了無人機(jī)在農(nóng)業(yè)市場的推廣。無人機(jī)農(nóng)業(yè)作業(yè)要達(dá)到最佳噴藥效果，這對(duì)于飛機(jī)控制的要求很高，一般農(nóng)戶很難掌握。要克服這些障礙，僅靠企業(yè)自身力量并不容易。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)我國：

A.企業(yè)開拓?zé)o人機(jī)市場的能力和速度都有待提高

B.目前的經(jīng)濟(jì)水平不適合大規(guī)模推廣無人機(jī)技術(shù)

C.專業(yè)技術(shù)人員缺乏限制了無人機(jī)在農(nóng)業(yè)中的推廣

D.商業(yè)無人機(jī)因多種原因未能在專業(yè)級(jí)市場充分發(fā)展參考答案：D

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。文段為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)—具體論證，選擇與觀點(diǎn)句表意一致的一項(xiàng)。文段首先總說我國商業(yè)無人機(jī)專業(yè)級(jí)市場需求未能快速增長背后存在著產(chǎn)業(yè)水平和體制機(jī)制束縛，然后以無人機(jī)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域推廣受到的限制為例對(duì)此進(jìn)行具體說明。D項(xiàng)是首句觀點(diǎn)句的同義轉(zhuǎn)述。

“農(nóng)業(yè)中的無人機(jī)”是文段的舉例，據(jù)此排除C。B項(xiàng)的“不適合大規(guī)模推廣”從文段無法推出。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)要提高企業(yè)開拓?zé)o人機(jī)市場的能力和速度，與末句的“要克服這些障礙，僅靠企業(yè)自身力量并不容易”不相符，排除。

故本題選D。26.依次填入文中橫線處的語句，順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

“土豪”二字重點(diǎn)在“土”，重外在、喜奢華、好顯擺，表達(dá)著一種與富裕的經(jīng)濟(jì)狀況不相匹配的素質(zhì)修養(yǎng)、行事風(fēng)格以及外在氣質(zhì)。________。________。________，________，是一種來自骨子里的自卑心態(tài)。

①折射出一些“暴發(fā)戶”一夜暴富之后的茫然與失衡

②急于用金錢向社會(huì)表明自己的價(jià)值

③而且越是“土”的人卻越“豪”，無論是張揚(yáng)還是炫耀，都是一種不正常的、浮躁的心理

④急于用金錢獲取他人的尊敬

A.②①④③

B.①③②④

C.③②①④

D.③④①②參考答案：B

解題思路：本題考查語句排序。需要注意的是本題是填寫在句中，通過首句較難判斷，重點(diǎn)分析分句間的邏輯順序、句式結(jié)構(gòu)等。觀察四個(gè)待排序的句子，②④結(jié)構(gòu)一致（急于用金錢……），應(yīng)緊密相連。四個(gè)選項(xiàng)中只有B項(xiàng)②④相連，故可快速鎖定答案為B。

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定選項(xiàng)中的首句。首句有①②③三種情況，①句講“暴發(fā)戶”的茫然與失衡，②句講“急于用金錢……”，③句以“而且”引出遞進(jìn)的內(nèi)容。文段中橫線前介紹“土豪”的外在行為表現(xiàn)體現(xiàn)了這類人群內(nèi)在素質(zhì)與其經(jīng)濟(jì)不匹配的現(xiàn)狀，橫線后介紹“土豪”的自卑心態(tài)，①②③均與橫線前話題保持一致，首句不好確定。

第二步，②句與④句都講“急于用金錢”這一話題，根據(jù)話題一致原則，②④應(yīng)相連。答案鎖定B選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)。①句銜接橫線前陳述的現(xiàn)象，折射出“暴發(fā)戶”的茫然與失衡，然后③句指出前文所述的“都是一種不正常的、浮躁的心理”，接著②句與④句為并列關(guān)系，都是下文“自卑心態(tài)”的體現(xiàn)，B項(xiàng)語義連貫。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：此題屬于語句排序題與語句填空題的結(jié)合，橫線居中，所填句子應(yīng)與前后話題保持一致。橫線前介紹通過“土豪”的外在行為表現(xiàn)體現(xiàn)了這類人群內(nèi)在素質(zhì)與其經(jīng)濟(jì)不匹配的現(xiàn)狀。橫線后介紹“土豪”的自卑心態(tài)。結(jié)合選項(xiàng)，首句分別是①②③，三句均與橫線前話題保持一致，首句不好確定。尋找其他線索，根據(jù)②④兩句結(jié)構(gòu)一樣且內(nèi)容類似，構(gòu)成并列關(guān)系，確定捆綁集團(tuán)，觀察選項(xiàng)僅有B項(xiàng)符合。

故正確答案為B。27.有一項(xiàng)對(duì)500名25～35歲女性進(jìn)行的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，設(shè)置兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組，第一組實(shí)驗(yàn)者長期服用阿司匹林，第二組實(shí)驗(yàn)者沒有服用阿司匹林。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，長期服用阿司匹林者眼角比不服用阿司匹林者眼角出現(xiàn)皺紋要晚，而且皮膚光滑柔嫩。這一實(shí)驗(yàn)表明，阿司匹林有可能成為一種廉價(jià)有效的防皺、保青春藥物。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？

A.兩組被實(shí)驗(yàn)者的眼角皮膚在實(shí)驗(yàn)前是相當(dāng)?shù)?/p>

B.兩組被實(shí)驗(yàn)者的人數(shù)相等

C.第一組被實(shí)驗(yàn)者服用的阿司匹林的量較大

D.阿司匹林是人工合成的參考答案：A

解題思路：首先分析題干論證過程，主要是探討阿司匹林的防皺作用，要求選擇最能支持題干論證的一項(xiàng)，即能夠說明阿司匹林是皮膚光滑的主要原因。

題干論點(diǎn)：阿司匹林有可能成為一種廉價(jià)有效的防皺、保青春藥物。題干論據(jù)：長期服用阿司匹林者眼角比不服用阿司匹林者眼角出現(xiàn)皺紋要晚，而且皮膚光滑柔嫩。

A項(xiàng)，對(duì)比實(shí)驗(yàn)必須要求兩組實(shí)驗(yàn)者在實(shí)驗(yàn)前有相同或相近的狀態(tài)，否則沒有意義，實(shí)驗(yàn)者眼角皮膚在實(shí)驗(yàn)前是相當(dāng)?shù)那『谜f明了這一點(diǎn)，加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性。

B項(xiàng)，人數(shù)相等也在一定程度上加強(qiáng)了題干，但并非必須要求的，故加強(qiáng)程度不及A。

C項(xiàng)，第一組服用量較大，但不清楚阿司匹林的價(jià)格，為不明確項(xiàng)。

D項(xiàng)，阿司匹林是人工合成的與題干與論述無關(guān)。

故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：阿司匹林有可能成為一種廉價(jià)有效的防皺、保青春藥物。

論據(jù)：通過兩組對(duì)比試驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，長期服用阿司匹林者眼角比不服用阿司匹林者眼角出現(xiàn)皺紋要晚，而且皮膚光滑柔嫩。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。實(shí)驗(yàn)前的實(shí)驗(yàn)人數(shù)是否相等與實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o必然聯(lián)系，不影響該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：補(bǔ)充前提。該項(xiàng)說明兩組實(shí)驗(yàn)樣本皮膚狀態(tài)在實(shí)驗(yàn)前基本一致，排除了皮膚原本狀態(tài)好壞的干擾因素，支持了實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該實(shí)驗(yàn)要對(duì)比的是服用與不服用的差別，并不是用量大小的差別，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該實(shí)驗(yàn)的目的在于證明阿司匹林能防皺、保青春，與該藥物是否是人工無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。

本題的論點(diǎn)是阿司匹林有可能成為一種廉價(jià)有效的防皺，保青春藥物。論據(jù)是一項(xiàng)對(duì)500名25~35歲女性進(jìn)行的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，設(shè)置兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組，第一組實(shí)驗(yàn)者長期服用阿司匹林，第二組實(shí)驗(yàn)者沒有服用阿司匹林。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，長期服用阿司匹林者眼角比不服用阿司匹林者眼角出現(xiàn)皺紋要晚，而且皮膚光滑柔嫩。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。

題干中的實(shí)驗(yàn)是對(duì)比實(shí)驗(yàn)。對(duì)比實(shí)驗(yàn)要求除了服用阿司匹林和沒有服用阿司匹林這個(gè)條件不同以外，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組在實(shí)驗(yàn)前有相同或相近的實(shí)驗(yàn)狀態(tài)。

A項(xiàng)中“兩組被實(shí)驗(yàn)者的眼角皮膚在實(shí)驗(yàn)前是相當(dāng)?shù)摹狈蠈?shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)者有相當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)狀態(tài)，從而驗(yàn)證了阿司匹林對(duì)眼角皮膚的作用，進(jìn)而能得出“阿司匹林有可能成為一種廉價(jià)有效的防皺，保青春藥物”的結(jié)論，A項(xiàng)支持了結(jié)論；

B項(xiàng)中“兩組被實(shí)驗(yàn)者的人數(shù)相等”也是為了使兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組在實(shí)驗(yàn)前有相同或相近的實(shí)驗(yàn)狀態(tài)，B項(xiàng)支持了結(jié)論。但是實(shí)驗(yàn)人數(shù)相等不是本次實(shí)驗(yàn)中必須要相同的實(shí)驗(yàn)狀態(tài)，B項(xiàng)的加強(qiáng)程度不及A項(xiàng)；

C項(xiàng)中“第一組被實(shí)驗(yàn)者服用的阿司匹林的量較大”與題干中實(shí)驗(yàn)的變量不符。題干中實(shí)驗(yàn)的變量是“用阿司匹林和不用阿司匹林”，而非“大量用阿司匹林和不用阿司匹林”，C項(xiàng)不能支持結(jié)論；

D項(xiàng)中“阿司匹林是人工合成的”和題干的內(nèi)容無關(guān)，D項(xiàng)不能支持結(jié)論。

故正確答案為A。28.有一次，拿破侖對(duì)他的秘書說：“布里昂，你也將永垂不朽了?！辈祭锇好曰蟛唤?，拿破侖提示道：“你不是我的秘書嗎？”布里昂明白了他的意思，微微一笑，從容不迫地反問他：“那么請(qǐng)問，亞歷山大的秘書是誰？”拿破侖答不上來，便高聲喝彩：“問得好！”

對(duì)于布里昂的回答，下列評(píng)價(jià)最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.針對(duì)對(duì)方提出的類比，轉(zhuǎn)換一個(gè)角度，同樣運(yùn)用這兩類事物進(jìn)行了類比，推出完全不同的結(jié)論

B.運(yùn)用真實(shí)可感的具體事例，通過事物間的微妙聯(lián)系進(jìn)行推理，使回駁更具體直觀，更形象生動(dòng)

C.故意取兩個(gè)在一系列屬性上風(fēng)馬牛不相及的對(duì)象來進(jìn)行比較，以此來推論和駁斥對(duì)方的觀點(diǎn)

D.不直接將兩類事物進(jìn)行對(duì)比，而是僅就其中一類事物進(jìn)行